• proyecto
    Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Fundación-Misión Sucre Programa Nacional de Formación de Educadores Aldea: “Jorge Rodríguez” La Fría - Estado Táchira ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES Y DESTREZAS COGNITIVAS EN...
    7650 Palabras 31 Páginas
  • monografia completa de retardo mental
    PROBLEMAS DE APRENDIZAJE TITULO: “COMO MEJORAR EL APRENDIZAJE DE LA LECTO ESCRITURA EN LOS ALUMNOS DE NIVEL PRIMARIO CON RETARDO MENTAL LEVE Y/O MODERADO APLICANDO TECNICAS Y ESTRATEGIAS ADECUADAS” GONZALEZ BERNAL LILIANA MARCELA TRUJILLO 16 de JUNIO 2012 PRÓLOGO Ponemos a vuestra...
    22724 Palabras 91 Páginas
  • Lectoescritura
    PROBLEMAS DE LA LECTO ESCRITURA El problema de lectoescritura, principalmente lo ocasiona la falta de interés de los padres de familia, la falta de preparación académica del maestro o profesor, la falta de interés y motivación del alumno, otro problema es la falta de modelos técnicas y planes, porque...
    6074 Palabras 25 Páginas
  • Metodos Y Tecnicas Para Enseñar A Leer
    enseñar a niños, jóvenes y adultos mayores des-escolarizados a leer, escribir, sumar y restar en menos de 60 días. El autor de este revolucionario sistema de enseñanza de las primeras letras, REYNALDO GAITÁN ARÉVALO, no da detalles para su aplicación el por qué del método pimienta y para qué? "El gran...
    9002 Palabras 37 Páginas
  • mesopotamia
    enseñar a niños, jóvenes y adultos mayores des-escolarizados a leer, escribir, sumar y restar en menos de 60 días. El autor de este revolucionario sistema de enseñanza de las primeras letras, REYNALDO GAITÁN ARÉVALO, no da detalles para su aplicación el por qué del método pimienta y para qué? "El gran...
    9022 Palabras 37 Páginas
  • Admon
    Introducción La forma más utilizada para trabajar educativamente con personas con necesidades especiales ha sido, aquellas formas presenciales, individualizadas, los formadores en sus intervenciones educativas, dependiendo de la complejidad de esa necesidad especial, realiza su trabajo docente tanto...
    2286 Palabras 10 Páginas
  • Educar
    coordinador………………………………………….7 Conclusiones…………………………………………………………8 Presentación El presente informe es el resultado de la aplicación de los procedimientos para un estudio del programa de estudio del Colegio Técnico Profesional de Carrillo, como requisito del curso de Desarrollo Vocacional y Orientación de la...
    790 Palabras 4 Páginas
  • adaptacion
    Objetivo general: fomentar los valores como estrategia motivadora para el fortalecimiento de la lectoescritura y cálculo en el educando con déficit de atención basada en los hechos ecos ambientales. Objetivo especifico Actividades Estrategias Recursos Lapso de ejecución Evaluación Estimular...
    460 Palabras 2 Páginas
  • Afasia
    “Secuelas de Retardo Lecto-gráfico Afásico Severo” En este capítulo se dará a conocer la sustentación teórica de este trabajo, los conceptos importantes para el conocimiento del retardo lectográfico afásico anártrico y los aspectos referentes a las características propias del tema abordado. ...
    9770 Palabras 40 Páginas
  • Desarrollo lenguaje y la lectoescritura
    Desarrollo del Lenguaje y la Lectoescritura Índice de Contenidos (Última Actualización: 23-02-2010) Síntesis sobre el desarrollo del lenguaje y la lectoescritura ................................................ i Factores que afectan el desarrollo del lenguaje Judith Johnston .....................
    34750 Palabras 139 Páginas
  • ENSEÑANZA PARA NIÑOS
    PROCESO DE LECTOESCRITURA DE NIÑOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA CON DISLEXIA TESINA PARA OBTENER EL TITULO DE LICENCIADA EN PSICOLOGIA QUE PRESENTA: BEATRIZ LÓPEZ OJEDA ASESOR TÉCNICO: MTRO. SERGIO PARDO GALVÁN MORELIA, MICHOACAN, JUNIO DE 2009 El proceso de lectoescritura de niños...
    23243 Palabras 93 Páginas
  • preescolar
    problema, identificaremos las características de los niños y las niñas con esta dificultad y por ultimo intentaremos brindar alternativas diferentes para el mejoramiento de razonamiento del aprendizaje en el preescolar. Niños Con Problemas De Aprendizaje En El Preescolar ...
    2947 Palabras 12 Páginas
  • La enseñanza en la lectoescritura
    de ustedes, pero que también genera un interés constante en quienes trabajamos para educar a otros y a nosotros mismos. A continuación veremos los métodos, enfoques, estrategias, técnicas y dificultades en la lectoescritura, al igual que se presentara el Programa Nacional de Lecturas y el Programa Nacional...
    12609 Palabras 51 Páginas
  • psicopedagogia
    y Autoayuda   Enseñar para comprender: Glosario   Enseñar para comprender: La transformación educativa   Enseñar para comprender: De la Ley 1420 a la actualidad   Enseñar para comprender: La educación social   Enseñar para comprender: La institución escolar   Enseñar para comprender: El rol del...
    6133 Palabras 25 Páginas
  • Estrategias De Aprendizaje Para La Comprensión De La Lectura En Los Y Las Estudiantes Del 1Er Grado
    Ministerio para la Educación Superior y Universitaria Misión Sucre: (P.N.F.E) Aldea Universitaria “Luis Enrique Mármol” Sexta Corte 6to Semestre ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA LA COMPRENSIÓN DE LA LECTURA EN LOS Y LAS ESTUDIANTES DEL 1ER GRADO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA LA COMPRENSIÓN...
    5981 Palabras 24 Páginas
  • Propuesta pedagógica
    LA LITERATURA INFANTIL COMO PROPUESTA LUDICA PEDAGOGICA PARA EL DESARROLLO DE LA LECTO ESCRITURA EN NIÑOS DE SEGUNDO GRADO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA FRAY PLACIDO MUNICIPIO DE MOCOA PUTUMAYO DEISSY LEIBER OTAYA ACUÑA DORIS INES OTAYA ACUÑA UNIVERSIDAD LOS LIBERTADORES CENTRO NACIONAL DE CAPACITACION...
    25091 Palabras 101 Páginas
  • metodología
    AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE EDUCACIÓN BÀSICA MODALIDAD PRESENCIAL MODULO DE CONTENIDOS GENERALES METODOLOGIA PARA LA INCLUSION DE NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES “SEPTIMO ÚNICO” AUTOR: EDGAR BLADIMIR SANCHEZ AMBATO – ECUADOR ABRIL- SEPTIEMBRE...
    25399 Palabras 102 Páginas
  • Lcdo
    ACADÉMICO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL TRABAJO DE GRADO PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE: MAGISTER EN EDUCACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL “ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA EN NIÑOS/AS CON CAPACIDADES ESPECIALES DISTINTAS EN LA ESCUELA MANUELA...
    27686 Palabras 111 Páginas
  • Desarrollo Del Lenguaje En Niños Con Deficiencia Intelectual
    Características generales * En el desarrollo del lenguaje hay que señalar 2.2 Niño con retardo mental (RM) * Nivel de retardo leve. * Nivel de retardo moderado * Nivel de retardo severo * Nivel de retardo profundo 3. INTERVENCION LOGOPEDICA. 3.1 NIÑO CON SÍNDROME DE...
    4710 Palabras 19 Páginas
  • Capacidades Comunicativas
    de complementación de la Universidad los Ángeles de Chimbote – Sede Chacas, Provincia de Asunción, Ancash – Perú en el año 2011 Proyecto de tesis para obtener el Diplomado en Investigación CASTRO ROSARIO, Maritza Aurea MOLINA BAZALAR, Ximena Madelaine Victoria, Perú – 2011 DEDICATORIA Este trabajo...
    23676 Palabras 95 Páginas