• Unidad didactica
    EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA SUBJEFATURA TÉCNICO PEDAGÓGICA UNIDAD DIDÁCTICA DIARÍA |ESCUELA: |SECUNDARIA TÉCNICA 13 “JESUS REYES HEROLES” |CICLO ESCOLAR: ...
    18713 Palabras 75 Páginas
  • Educacion Fisica
    SESION 1 ACTIVIDAD 1 REFLEXION: LA IMPORTANCIA DE LA INTEGRACION GRUPAL Y EL TRABAJO EN EQUIPO PARA RESOLVER TAREAS COMUNES. ACTIVIDAD 2 COMPLETAR EL CUADRO 1 RESUMIENDO CON SUS PROPIOS TERMINOS LOS PROPOSITOS Y LOS APRENDIZAJES ESPERADOS DEL CURSO TALLER DE EDUCACION FISICA EN EL MARCO DE LA...
    2798 Palabras 12 Páginas
  • Cuento Dramatizado Para El Fortalecimiento De Valor Convivencia En Niños De Educación Inicial
    MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE ACARIGUA ESTADO PORTUGUESA EL CUENTO DRAMATIZADO COMO ESTRATEGIA DIDACTICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA CONVIVENCIA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL C...
    10670 Palabras 43 Páginas
  • educacion fisica en el marco de la rieb 3
    planeación para el diseño de secuencias didácticas y proyectos pedagógicos integrados. Material del participante para la educación que queremos   LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EL MARCO DE LA RIEB III “Estrategias de Planeación Docente para el Diseño de Secuencias Didácticas y Proyectos...
    35192 Palabras 141 Páginas
  • Guia Rieb
    planeación para el diseño de secuencias didácticas y proyectos pedagógicos integrados. Curso: La Material del participante para la educación que queremos   LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EL MARCO DE LA RIEB III “Estrategias de Planeación Docente para el Diseño de Secuencias Didácticas y Proyectos...
    36275 Palabras 146 Páginas
  • Educacion Fisica
    PRIMERA SESIÓN 25 Análisis de la Planeación Didáctica de la Educación Física en la Educación Básica SEGUNDA SESIÓN 37 Repensando las Estrategias de Planeación. El Escolar es el Centro de la Acción Educativa TERCERA SESIÓN 49 Estrategias para la Conducción de la Experiencia de Aprendizaje (Planificación...
    997 Palabras 4 Páginas
  • Proyecto Aprendizaje
    INTRODUCCIÓN La educación constituye el principal medio siempre para los ciudadanos para capacitarse y desempeñarse en mundo del mañana donde las exigencias serán cada vez mayores por el desarrollo tecnológico y el avance científico actual. Por lo tanto, la función primordial de la educación es facilitar...
    6623 Palabras 27 Páginas
  • Hello
    Formación: Desarrollo personal y para la convivencia BLOQUE SEIS Campo de Formación: Desarrollo personal y para la convivencia Contenidos VI.1. Fundamentación del campo de formación: Desarrollo personal y para la convivencia VI.2. Enfoques del campo y las competencias para la vida VI.3. Planificación...
    8276 Palabras 34 Páginas
  • Tesis
    DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISION SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EDUCADORES Y EDUCADORAS ALDEA UNIVERSITARIA: IUTM ESTRATEGIAS PARA FORTALECER LA CONVIVENCIA DE LOS DISCENTES DE LA SALA DE 3 AÑOS DEL C...
    9746 Palabras 39 Páginas
  • Programacion Anual De Educacion Fisica De 1° A 5
    | | |Comprende el funcionamiento de todo su cuerpo; valora su salud y asume con responsabilidad la | |Comprensión y desarrollo de la |mejora de sus capacidades físicas mediante procedimientos de...
    3593 Palabras 15 Páginas
  • didáctica constructiva
     DIDÁCTICA CONSTRUCTIVISTA COMO PRÁCTICA MEDIADORA PARA UNA CULTURA DE PAZ DIDACTIC CONSTRUCTIVIST AS A MEDIATOR PRACTICE FOR A PEACE CULTURE Nelida Cuenca Universidad Pedagógica Experimental Libertador UPEL – Venezuela http://www.urbe.edu/publicaciones/redhecs/historico/pdf/edicion_3...
    6146 Palabras 25 Páginas
  • Experiencia singnificativa innovadora
    Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación I Congreso Pedagógico de Proyecto Canaima “Achaguas estado Apure” Titulo del Trabajo: “El uso de la Portátil Canaima como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la convivencia escolar. Autora: Licda. Mirian Aleida López...
    2893 Palabras 12 Páginas
  • proyecto de aprendizaje
    MINISTERIO DE PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UVB MISIÓN SUCRE ALDEA UNIVERSITARIA “RAFAEL MARÍA PEÑA SAAVEDRA” ESPECIALIDAD: EDUCACIÓN INICIAL MATURÍN ESTADO MONAGAS ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL VALOR DE LA CONVIVENCIA EN LA FORMACION DE LAS NIÑAS...
    14210 Palabras 57 Páginas
  • talleres
    Melissa Ruíz Ordoñez- Coordinadora Programas Sociales Julián Ovidio Cucuñame- Supervisor Programas Sociales Paula Andrea Mora Pedreros- Asesora Pedagógica Franki Uriel Ríos- Coordinador Programa Generaciones con Bienestar James Ney Ruíz- Director regional INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR-...
    16636 Palabras 67 Páginas
  • SESIONES DE APRENDIZAJE DE CIENCIAS NATURALES
    horas pedagógicas 5. Secuencia didáctica : Aprendizajes Esperados Estrategias Recursos Tiempo Identifica conceptos básicos de la metodología científica demostrando respeto a las normas de convivencia. Se les sensibiliza en valores a los alumnos (Actividades del P.C.I.) Se forman grupos...
    10451 Palabras 42 Páginas
  • Funciones De Lalengua
    VUELTA NUMERO UNO “Análisis de la Planeación Didáctica de la Educación Física en la Educación Básica” EQUIPO______ 1.- Conocer la fundamentación y los lineamientos pedagógicos de los planes programas de estudio de la RIEB y a partir de ellos reorienten su práctica docente a fin de favorecer en sus...
    2399 Palabras 10 Páginas
  • mayerlin gonzalez
    Estrategias Didácticas Dado que la didáctica contempla tanto las estrategias de enseñanza como de aprendizaje, vamos aclarar la definición para cada caso. Estrategias de Aprendizaje Estrategias de Enseñanza Estrategias para aprender, recordar y usar la información. Consiste en una Son todas aquellas...
    2178 Palabras 9 Páginas
  • VALORES TRADICIONALES
    BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA no va UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA TURÉN ESTADO- PORTUGUESA MATERIAL DE PROVECHO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA CONVIVENCIA EN LAS NIÑAS Y NIÑOS SECCIÓN “E” DEL C.E.I.B“ el...
    9622 Palabras 39 Páginas
  • resolución 238
    DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE ESTRATEGIA DIDACTICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE NORMAS DE CONVIVENCIA EN UN ESTUDIANTE DEL 1° AÑO SECCION “B” DE LA ESCUELA TÉCNICA ROBINSONIANA ZAMORANA PARA LA DIVERSIDAD FUNCIONAL...
    8865 Palabras 36 Páginas
  • Orientacion Para La Formacion De Proyectos Selectivos.
    Orientación para la Selección de Trayectos Formativos y la Planeación de la Formación Continua. 1 INDICE Página Introducción 3 I.- Procesos para la generación de diagnósticos y trayectos formativos. II.- Información que aportan los diagnósticos. III.- Orientación para seleccionar los trayectos...
    7977 Palabras 32 Páginas