• Diferentes estrategias para ensenar a leer en la escuela elemental de k-6 grado
    Diferentes estrategias para ensenar a leer en la escuela elemental de k-6 grado Para enseñar leer se debe tener encuenta 5 factores basicos en la lectura. como son: fonetica, vocabulario, fluidez, comprencion de lectura. Estrategia utilizada en el vocabulario: se debe Preenseñar vocabulario Antes...
    1335 Palabras 6 Páginas
  • Resumen de lectura
    COLEGIO DE ESTUDIOS DE POSGRADO DE LA CIUDAD DE MEXICO “La base del crecimiento y desarrollo del hombre, es su propia fuerza de voluntad y perseverancia en la vida” MAESTRIA EN: DOCENCIA EXPERIENCIAS Y RETOS DE LA EDUCACION BILINGÜE EN ZONAS INDIGENAS ALUMNO: ZAMARRIPA REYES L...
    1750 Palabras 7 Páginas
  • Lectura critica
    LECTURA CRITICA • Sumario…………………………………………………………………………………….1 • Resumen……………………………………………………………………………………2 • Palabras Clave……………………………
    1408 Palabras 6 Páginas
  • Lectura comprensiva
    El interés por la comprensión lectora no es nuevo. Desde principios de siglo, muchos educadores y psicólogos entre ellos (Huey -1908- 1968; Smith, 1965) han considerado su importancia para la lectura y se han ocupado de determinar lo que sucede cuando un lector cualquiera comprende un texto. Con...
    2168 Palabras 9 Páginas
  • Circulos y cafe de lectura
    CIRCULOS Y CAFÉ DE LECTURA INTRODUCCION.- Hoy en día en una sociedad tan cambiante en donde el desarrollo de las tecnologías y la inmersión de la globalización nuestros jóvenes son constantemente bombardeados por las diversos medios de comunicación fomentándose así en ellos el consumis...
    431 Palabras 2 Páginas
  • Estrategias de mercadotecnia
    ESTRATEGIAS DE MERCADOTECNIA La competencia y la competitividad en mercados abiertos y globales. La empresa en mercados abiertos y globalizados • Competencia contra competitividad. • Orientación de la empresa al mercado. PENSAMIENTO ESTRATÉGICO "El arte de la guerra está en ganarla si...
    21282 Palabras 86 Páginas
  • Estrategias didacticas
    Estrategias Didácticas Dado que la didáctica contempla tanto las estrategias de enseñanza como de aprendizaje, vamos aclarar la definición para cada caso. |Estrategias de Aprendizaje |Estrategias de Enseñanza...
    1199 Palabras 5 Páginas
  • Estrategias cognitivas básicas
    Título: Estrategias cognitivas básicas II: Clasificación jerárquica, Análisis, Síntesis y Evaluación. Introducción: El propósito del nivel literal de lectura es identificar datos, hechos, sucesos (información explícita), haciendo uso de los ocho procesos básicos de pensamiento. Se...
    1021 Palabras 5 Páginas
  • Estrategias docentes
    DOCUMENTO QUE DESCRIBE LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN El presente proyecto se realizó en el ISEA, es decir, el Instituto Sonorense de Educación para los adultos, el cual es el encargado de dirigir la educación de los adultos Mexicanos que no tuvieron la oportunidad de estudiar la educación bás...
    7063 Palabras 29 Páginas
  • Motivacion
    Autor: LUIS FERNANDO BOTERO C. 08/24/2009 Cliente para satisfacer, ¿cuándo? El servicio al cliente no es una tarea de atención de quejas y reclamos. Nos referimos a una división de Servicio al Cliente que garantice la satisfacción plena de los clientes y no a un área que solo atienda queja...
    8705 Palabras 35 Páginas
  • Funciones de la lectura
    FUNCIONES DE LA LECTURA La lectura posee múltiples funciones, todas ellas relacionadas estrechamente. Leemos para evadir la realidad, para realizar una actividad, para estudiar, para buscar información. De hecho, en cada momento de nuestra vida está presente la lectura. Al esperar el camión...
    581 Palabras 3 Páginas
  • Prácticas que favorecen las competencias motrices en los niños de educación preescolar
    PRÁCTICAS QUE FAVORECEN LAS COMPETENCIAS MOTRICES EN LOS NIÑOS DE EDUCACIÓN PREESCOLAR INTRODUCCIÓN Este ensayo contiene una breve explicación sobre el desarrollo motriz de los niños relacionado con las prácticas educativas y la importancia que tienen en los niños en edad preescolar que...
    548 Palabras 3 Páginas
  • Lectura
    PLAN DOCENTE DE ASIGNATURA ASIGNATURA: MÉTODOS DE LECTURA Y ESCRITURA A. DATOS GENERALES A.1. Datos de la asignatura Titulación. Especialidad: Maestro, Ed. Primaria Centro: E.U. de Magisterio “Lorenzo Luzuriaga” de Ciudad Real (UCLM) Código de la asignatura: 45141 Créditos tradicion...
    1182 Palabras 5 Páginas
  • Educación preescolar en méxico
    Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Filosofía y Letras Colegio de Pedagogía Sistema Educativo Nacional Dr. Hugo Casanova Cardiel Joaquín López Guzmán Curso 2009-2010 Educación Preescolar (Reseña) Normatividad: ¿Qué es Educación Preescolar? Es un nivel de educación bási...
    423 Palabras 2 Páginas
  • El reto de la lectura
    Solé Isabel (1996). “El reto de la lectura”, “Leer, comprender y aprender” y “La enseñanza de la lectura”, en Estrategias de lectura, España, Graó. pp. 17-55. Agustín Lara García En algunas ocasiones nos preguntamos ¿por qué leemos? y la respuesta es muy simple, pues pa...
    637 Palabras 3 Páginas
  • Los adolescentes y la lectura
    LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA Y SU PROBLEMÁTICA EN EL CONTEXTO EDUCATIVO UNIVERSITARIO. EL CASO DE LA UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO (MÉXICO) Ariel Gutiérrez Valencia y Roberto Montes de Oca García Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, México I. DEFINICIÓN DE LA LECTURA...
    6204 Palabras 25 Páginas
  • Rescatando el habito a la lectura
    Dedicatoria: Dedicamos esta monografía a las personas que comprenden la importancia de rescatar el hábito a la lectura. También a las personas, que desean fervientemente combatir la ignorancia de Leer por necesidad, y no por haber captado el placer que puede proporcionar la lectura....
    3786 Palabras 16 Páginas
  • Estrategias de investigacion en el aula
    INTRODUCCIÓN Continuar impulsando la formación en investigación de los jóvenes, se constituye en una necesidad innegable para la construcción de procesos eficientes de enseñanza-aprendizaje capaces de generar soluciones ante la necesidad de un mundo cambiante, que exige contar con herramien...
    4263 Palabras 18 Páginas
  • Lectura con voz
    LECTURA CON VOZ Tiene como objeto utilizar un texto escrito con el fin de leer con voz alta ante un público o auditorio. Seria un acto de comunicación diverso. La lectura con voz alta se puede desarrollar frente a una persona o una multitud. La lectura con voz alta cumple con un fin informati...
    1543 Palabras 7 Páginas
  • Sugerencias para promover el gusto por la lectura
    DOCENTE EN FORMACIÓN: MARÍA DE JESÚS GARCÍA ORTÁN. LOS ADOLESCENTES Y LA LECTURA. SUGERENCIAS PARA PROMOVER EL GUSTO POR LA LECTURA DESDE LA ESCUELA SECUNDARIA. “La lectura es una forma de comunicación, es conocer cosas nuevas, viajar a lugares desconocidos, es una interac...
    1634 Palabras 7 Páginas