Estudio De Caso Sobre Niño Con Discapacidad Motora ensayos y trabajos de investigación

  • La Educación en los niños con Discapacidad motora.

    La Educación en los niños con Discapacidad motora. La escuela y la familia son los dos pilares fundamentales en la formación del niño o niña con discapacidad motora. Actualmente, en la sociedad en que vivimos, subsisten una gran diversidad de individuos totalmente distintos los unos de los otros en cuanto a capacidades, intereses, limitaciones, posibilidades, etcétera. De esta manera, la escuela acoge a un alumnado igualmente diverso, la cual debe responder a ella, debe servir como instrumento...

    1136  Palabras | 5  Páginas

  • Caso de un niño con discapacidad

    HISTORIAL DE UNA JOVEN QUE PRESENTA UNA DISCAPACIDAD AUDITIVA W, Es una joven que presenta una discapacidad auditiva. A sus 4 años sufre un accidente que provoca un golpe en la cabeza afectando los oídos. En Sus primeros años logro desarrollar un lenguaje oral y escrita, no tuvo kínder, su primaria lo dejo al cuarto grado por su misma discapacidad que fue un obstáculo para comprender los contenidos de primaria, ya que los maestros de primaria no manejaban las metodologías adecuadas para...

    628  Palabras | 3  Páginas

  • ensayo sobre niño con discapacidad

    E N S A Y O     A continuación   analizaremos   caso  de  Bruno  es  un  alumno  del  turno   vespertino   del      Segundo   grado, grupo G de la Escuela Secundaria general # 3 “Krupskaya Robles Serrano”,   ubicada   en la calle 18,  S/N  Col. Petrolera de la ciudad de Minatitlán, ver.,  hablando  de  la   ubicación   de   la   institución   se   encuentra  un poco escondida de la colonia empezando por  el acceso hasta llegar a las instalaciones, a primera  vista se observa  monte , después...

    1713  Palabras | 7  Páginas

  • inclusion de estudiantes con discapacidad fisica motora

    TIEMPO inicio Los niños y niñas escuchan con atención y responden las siguientes preguntas ¿Es bonito y necesario desplazarse de un lugar a otro? ¿Por qué? ¿Con quienes lo compartimos cuando lo hacemos por las calles de nuestra ciudad o por las carreteras? ¿Cómo se llama aquellas personas que lo hacen a pie? ¿Cómo se llama aquellas que utilizan un vehículo? Aquellas personas que empujan o arrastran un cochecito de niño o cualquier otro pequeño vehículo sin motor, y a los que circulan en...

    1698  Palabras | 7  Páginas

  • Desarrollo motor en niños con discapacidad intelectual

    constituye el propio cuerpo. para que el niño/a pueda orientarse en el espacio, y tiempo el niño/a tiene que conocer primero su propio cuerpo. El desarrollo de estas nociones es un proceso lento y complejo.  Los conceptos no se desarrollan de forma súbita, si no que aparecen al principio como unas nociones vagas y oscuras, qué van ganando en claridad, amplitud y profundidad con la maduración y experiencia. El ritmo evolutivo depende del mecanismo cerebral del niño, de su motivación y del medio cultural...

    869  Palabras | 4  Páginas

  • discapacidad motora

    Discapacidad Motora Este tipo de discapacidad implica una disminución de la movilidad total o parcial de uno o más miembros del cuerpo, la cual dificulta la realización de actividades motoras convencionales. Las principales consecuencias que puede generar la discapacidad motriz pueden ser varias, entre ellas, movimientos incontrolados, dificultados de coordinación, alcance limitado, fuerza reducida, habla no inteligible, dificultad con la motricidad fina y/o gruesa. Sus principales causas...

    1660  Palabras | 7  Páginas

  • DISCAPACIDAD MOTORA

    DISCAPACIDAD MOTORA Es la dificultad que tiene una persona para poder moverse o desplazarse, muchas de estas dificultades pueden ser causadas desde el nacimiento o causadas por algún accidente, esta discapacidad se puede ver porque le cuesta caminar, mover alguna parte de su cuerpo, como brazos o piernas, tener rigidez en sus articulaciones o coyunturas, músculos muy tensos, sentir o no sentir dolor y tener adormecimiento o movimientos. En la discapacidad motora, se presentan diversos grados de...

    935  Palabras | 4  Páginas

  • discapacidad motora

    neurológicos con secuelas motoras, tales como Parálisis Cerebral, Mielomeningocele, etc. Al trabajar con discapacidad motora y, particularmente en este Instituto de Rehabilitación, es claro que tanto en el diagnóstico como en el tratamiento intervienen variables propias relacionadas con dichas problemáticas, que hacen que, por ejemplo, el motivo de consulta, la modalidad de aprendizaje o la relación vincular de los pacientes se manifiesten de determinada manera. Asimismo, en muchos casos las limitaciones...

    1497  Palabras | 6  Páginas

  • Caso practico de niño/a con discapacidad mental

    actuación como tutores, en el caso de la niña con parálisis cerebral - GUIÓN PARA EL ANÁLISIS DEL CASO |Plan de actuación con la niña en el colegio y en el aula | | | |Como tutores de la niña, en primer lugar, intentaremos...

    718  Palabras | 3  Páginas

  • Discapacidad motora

    Discapacidad Motora: Se dice que un niño tiene una discapacidad motora cuando sus miembros superiores y/o inferiores no logran desarrollarse normalmente. Causa la causa de esta discapacidad sería una lesión en el sistema nervioso central (cerca a la médula o el encéfalo) durante el embarazo o en la etapa post natal Las personas que nacen con un problema motriz no tienen la misma habilidad en todos sus sentidos debido a una falta de control cefálico, asimismo muestran dificultad para...

    1489  Palabras | 6  Páginas

  • Discapacidad motora

    Características generales de la Discapacidad motora ¿Qué es la Discapacidad Motora? Concepto. "Un niño o joven con discapacidad motora es aquel que presenta de manera transitoria o permanente alguna alteración de su aparato motor, debido a un deficiente funcionamiento en el sistema nervioso, muscular y/o óseo-articular, o en varios de ellos relacionados, que en grados variables limita alguna de las actividades que puede realizar el resto de las personas de su edad". El rasgo más característico...

    1538  Palabras | 7  Páginas

  • Discapacidad Motora

    NECESIDADES EDUCATIVAS EPECIALES ASOCIADAS A DISCAPACIDAD MOTORA Presenta de manera transitoria o permanente algunas alteraciones de su aparato motor, debido a una deficiente funcionamiento en el sistema nervioso, muscular y óseo articular, o en varios de ellos relacionados, que en grados variables limita alguna de las actividades que puede realizar el resto de las personas de su edad. ESTRATEGIAS DE ATENCION PARA MAESTRA * Conocer las dificultades que afectan el proceso de enseñanza-aprendizaje...

    525  Palabras | 3  Páginas

  • Estudio de caso de un niño de prescolar

    nacional es el pabellón veguero, un plato netamente llanero que puede calificarse como uno de los más representativos de la comida apureña. Está compuesto por pisillo de chigüire, arroz, tajada de plátano frito maduro y queso. Recursos Culturales: * Casa de Bolívar. * Hato de Cañafistola. * Hato Araguaquén. * Población de Caribén. * Campo de la batalla de Las Queseras del Medio. * Campo de batalla de El Yagual. * Población de Achaguas. * Campo de batalla de Mucuritas...

    787  Palabras | 4  Páginas

  • Estudio De Caso Sobre El Alcohol

    en el sistema inmunológico, cardiovascular, óseo, endocrino y reproductor. En el caso de las mujeres embarazadas se conoce como síndrome del alcoholismo fetal. En estos casos, el recién nacido sufrirá malformaciones cráneofaciales, bajo peso, y problemas de aprendizaje. El alcohólico no solo se ve afectado por su adicción, sino también resultan ser víctimas sus seres queridos. Por ejemplo, muchos de los casos de violencia familiar se dan bajo los efectos de estas sustancias que, como resultado...

    1705  Palabras | 7  Páginas

  • Estudio de caso aplicado a las funciones motoras

    TRABAJO SEMANA N° 6 “ESTUDIO DE CASO APLICADO A LAS FUNCIONES MOTORAS VERÓNICA OJEDA OJEDA Universidad UNIACC PROFESORA TATIANE CAMPOS 17.10.2011 ACTIVIDAD Suponga que Ud. está observando detenidamente a una cajera de supermercado en su primer día de trabajo y la vuelve a observar después de un año en su mismo trabajo. Desarrolle un informe contestando las preguntas entregadas. Desarrollo Rutina General de la cajera: ...

    1348  Palabras | 6  Páginas

  • Discapacidad motora

    La discapacidad motora se produce en los niños debido a 3 causas principales. Pueden ser congénitas, relacionadas a su nacimiento o enfermedades o situaciones vividas durante su infancia. Cuando aún está en el vientre materno, los problemas físicos asociados a la madre influyen en el desarrollo del bebé. Si la gestante enfermó de rubeola, no se alimentó lo suficiente, consumió drogas o alcohol y muestra incompatibilidad del factor Rh, el pequeño en formación tiene posibilidades de nacer con alguna...

    1424  Palabras | 6  Páginas

  • Discapacidades motoras

    DISCAPACIDADES MOTORAS De origen óseo-articular. Malformaciones congénitas: Amputaciones congénitas: ausencia congénita de un miembro. Luxación congénita de caderas: es una malformación de la articulación coxofemoral que da lugar a alteraciones en la marcha si no es diagnosticada y tratada precozmente. Artrogriposis: es un proceso de origen desconocido caracterizado por rigideces múltiples y simétricas a nivel de las articulaciones de los miembros, que aparecen deformadas siguiendo...

    645  Palabras | 3  Páginas

  • discapacidad motora

    slideshare.net/pauldewind/clasificacin-discapacidades http://es.scribd.com/doc/33381169/DISCAPACIDAD-MOTORA La discapacidad motora se define como un trastorno del movimiento y de la postura debido a un defecto o lesión del cerebro inmaduro. La lesión cerebral no es progresiva y causa un deterioro variable de la coordinación de la acción muscular, con la resultante incapacidad del niño para mantener posturas normales y realizar movimientos normales. Este impedimento motor central se asocia con frecuencia...

    1461  Palabras | 6  Páginas

  • Discapacidad motora

    DISCAPACIDAD MOTRIZ La movilidad limitada es la que presenta una persona a causa de una secuela, manifiesta alteraciones generales o específicas, dificulta el desplazamiento de las personas, haciéndolo lento y difícil, algunas veces no es visible y en otras se requiere de apoyos especiales tales como: aparatos ortopédicos, bastón, muletas, andadera o silla de ruedas, ortesis o prótesis. La discapacidad motora se define como un trastorno del movimiento y de la postura debido a un defecto o lesión...

    694  Palabras | 3  Páginas

  • discapacidades motoras

    haciéndolo lento y difícil, algunas veces no es visible y en otras se requiere de apoyos especiales tales como: aparatos ortopédicos, bastón, muletas, andadera o silla de ruedas, ortesis o prótesis. Los principales problemas que puede generar la discapacidad motriz son varios, entre ellos podemos mencionar: movimientos incontrolados, dificultades de coordinación, alcance limitado, fuerza reducida, habla no inteligible, dificultad con la motricidad fina y gruesa, mala accesibilidad al medio físico. ...

    647  Palabras | 3  Páginas

  • DISCAPACIDAD MOTORA

    a analizar que entendemos por Discapacidad y que entendemos por Motricidad.Siendo conscientes de los avances conceptuales en este campo, para delimitar el concepto de discapacidad, recurriremos a la Organización Mundial de la Salud (O.M.S.) y lo diferenciaremos del concepto de deficiencia y minusvalía: Deficiencia: Anomalía de la estructura corporal y de la apariencia, con anomalía de la función de algún órgano o sistema, cualquiera que sea su causa.  Discapacidad: Refleja la consecuencia de la...

    886  Palabras | 4  Páginas

  • Discapacidad Motora

    DISCAPACIDAD MOTORA Concepto:    Las personas que padecen déficits motóricos son aquellas que presentan problemas en la ejecución de sus movimientos. Estas discapacidades se deben a una o varias anomalías en el funcionamiento del sistema óseo-articular, muscular o nervioso. Las discapacidades motoras pueden ser transitorias o permanentes. Clasificación:   Las discapacidades motoras se clasifican según la fecha de aparición del trastorno, la etiología, la ...

    1491  Palabras | 6  Páginas

  • Discapacidad Motora

    Luís Martín-Caro EOEP ESPECÍFICO DE DISCAPACIDAD MOTORA El juego adaptado como preparación en el uso de Ayudas Técnicas ASPECTOS DEL JUEGO (Bronfenbrenner, 1979) • Actividad intrínseca: jugar por jugar • Algo espontáneo y voluntario, no por obligación • Incluye un elemento de placer: Se hace para divertirse TIPOS DE JUEGO (I): (No son categorías evolutivas) • Físicos: la acción es lo principal, suele ser social, ruidoso y competitivo. Ejemplos: cosquillas, pelear, tula, escondite...

    1471  Palabras | 6  Páginas

  • La discapacidad motorica

    LA DISCAPACIDAD MOTÓRICA MIGUEL TOLEDO GONZÁLEZ Se denomina ESTÍMULOS a los cambios energéticos característicos de los seres vivos., el cambio que producen los estímulos se llama respuesta. ESTÍMULO RESPUESTA Regularmente entre el estímulo y la respuesta se produce un proceso de elaboración de la misma: ESTÍMULO PROCESAMIENTO RESPUESTA (conducta motora) Aunque éste parece una secuencia, realmente no lo es porque...

    573  Palabras | 3  Páginas

  • Discapacidad motora

    Discapacidad motora LILIANA MARISOL ESCOBAR Y LUISA FERNANDA VARGAS TERAPEUTAS FÍSICAS, UNIVERSIDA NACIONAL DE COLOMBIA Inicialmente se describe la discapacidad motora de origen neurológico, para después enfatizar en los tres diagnósticos más representativos de la población con discapacidad integrada escolarmente.   Concepto. "Un niño o joven con discapacidad motora es aquel que presenta de manera transitoria o permanente alguna alteración de su aparato motor, debido a un deficiente funcionamiento...

    668  Palabras | 3  Páginas

  • Discapacidad Motora

    DISCAPACIDAD MOTORA Los sujetos con alteraciones físicas han tenido deferentes términos descritos, algunos de ellos tales como: “con impedimentos físicos”, “incapacitado físico”, “con deterioro físico”, “lisiado”… etc. Estos términos tienen claras connotaciones negativas y son confusos principalmente cuando buscamos una respuesta educativa. Si la discapacidad es una restricción o ausencia relacionada con alguna deficiencia del individuo (física, sensorial o intelectual), de naturaleza...

    593  Palabras | 3  Páginas

  • discapacidad motora

     casos prácticos de discapacidad motora 1. Como consecuencia de una caída desde el cambiador cuando tenía apenas 6 meses, Marcos (ahora de 4 años) va en silla de ruedas porque no puede mover sus piernas y presenta paresia de los miembros superiores, además de ciertos problemas a la hora de pronunciar. 1-a/ Estaríamos ante una parálisis cerebral postnatal atetósica con paraplejia, ya que no mueve las piernas. 1-b/ Actividades que si podría hacer: Hacer puzles...

    1143  Palabras | 5  Páginas

  • Estudio De Caso De Niña En El Nivel Inicial

    Datos de Identificación del niño o niña: Nombre y Apellido: Jhorgelys Isaías Jeréz Fajardo. Edad: 2años, 2meses. Sexo: Femenino. Peso: 12,00ks. Talla: 62cm. Fecha de Nacimiento: 17-05-2.010 Lugar de Nacimiento: Calabozo Estado Guárico Dirección: Misión Abajo, carrera 3 #3688. Datos del grupo Familiar: Nombre de la madre: Yanireth Fajardo. C.I. 19.765.987 Edad: 31 anos. Ocupación: Oficios del hogar. Nombre del padre: Jorge Jeréz. C.I .18.976.134 ...

    1703  Palabras | 7  Páginas

  • Autoconcepto Del Niño Con Discapacidad

    2005 Alexandra Barrios Cepeda AUTOCONCEPTO Y CARACTERISTICAS FAMILIARES DE NIÑOS RESILIENTES CON DISCAPACIDAD EL CASO DE UNA POBLACION DEL CARIBE COLOMBIANO Investigación y Desarrolló, julio, año/vol. 13, número 001 Universidad del norte Barranquilla, Colombia pp.108-127 según los planteamientos teóricos de Minuchin y Fishman (1984) quienes plantean como sus elementos característicos (a) brindar un espacio para crecer y recibir auxilio y (b) elaborar pautas de interacción que constituyen...

    1391  Palabras | 6  Páginas

  • discapacidad motora

    rehabilitación. Tema: Ensayo “Discapacidad Motriz” INTRODUCCION Hoy en día vivimos en una sociedad en la que se presenta una característica muy importante “la diversidad cultural”. Cómo seres humanos, somos seres 100 por ciento sociales; de aquí la importancia de entender que el Hombre necesita ser aceptado e incluido en la sociedad en la que se desenvuelve para tener un optimo desarrollo psico-bio-social. Frecuentemente las personas que sufren una discapacidad, sin importar la que sea...

    1749  Palabras | 7  Páginas

  • Niños Con Discapacidad

    Titulo: Niños con discapacidad. Aceptación y recursos en las escuelas públicas de México. Planteamiento del problema: Los errores que se cometen y la falta de instalaciones que hay en las escuelas públicas de Hermosillo Sonora al atender a los niños con discapacidad. Objetivos: General: * Analizar y determinar los factores que influyen en un niño con discapacidad para que este no se desarrolle óptimamente en el ambiente escolar. Específicos: * Señalar los errores que se cometen...

    1306  Palabras | 6  Páginas

  • Discapacidad Motora

    ocupado por una persona totalmente sana. Realmente te gustaría llevar una vida así. A continuación hablare de los problemas a los que se enfrentan una persona con discapacidad motriz. CONCLUCION. Una vez analizado el tema llego a la conclusión de que todos debemos contribuir para que las personas con discapacidad motora reciban el trato y respeto que se merecen. Uno como futuro maestro de Educación Especial debe buscar siempre que el alumno se sienta integrado y parte de la institución...

    1143  Palabras | 5  Páginas

  • Discapacidad motora

    N° | CONCEPTO | DEFINICIÓN | 1 | Discapacidad motora | Es aquella que genera una lesión a nivel óseo, muscular o cerebral, genera por causas diversas. | 2 | Persona con discapacidad | Todo ser humano con capacidad limitada o disminuida, temporal o permanente para realizar por sí misma, las actividades necesarias para su normal desempeño físico, intelectual, social, ocupacional y económico entre otros. | 3 | Prevención | Es la adopción de medidas encaminadas a impedir que se produzcan deficiencias...

    1054  Palabras | 5  Páginas

  • discapacidad motora

    La Discapacidad Motriz (DM) es una condición de vida que afecta el control y movimiento del cuerpo, generando alteraciones en el desplazamiento, equilibrio, manipulación, habla y respiración de las personas que la padecen, limitando su desarrollo personal y social. Esta discapacidad se presenta cuando existen alteraciones en los músculos, huesos, articulaciones o medula espinal, así como por alguna afectación del cerebro en el área motriz impactando en la movilidad de la persona. Es importante...

    539  Palabras | 3  Páginas

  • monografia sobre la discapacidad

    INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR N°9 Monogragía“Discapacidad” “Discapacidad” ¿DISTINDOS? SOMOS TODOS ¿Qué es discapacidad? La discapacidad es aquella condición bajo la cual ciertas personas presentan alguna deficiencia física, mental, intelectual o sensorial que a largo plazo afectan la forma de interactuar y participar plenamente en la sociedad. Hay diferentes tipos de discapacidad y se clasifican en: Discapacidad física: Esta es la clasificación que cuenta con las alteraciones más...

    1731  Palabras | 7  Páginas

  • Discapacidad Motora En Adultos

    DISCAPACIDAD MOTORA EN ADULTOS MAYORES DISCAPACIDAD MOTORA EN ADULTOS MAYORES PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Las instalaciones del Hogar Bello Horizonte son una parte importante dentro de la discapacidad motora de los adultos mayores, ya que se puede manifestar la movilidad de estas personas que necesitan sillas de ruedas, bastones u otra ayuda técnica en la que se dificulta en este lugar. Como principal característica se toma las posibles barreras que se encuentran en su recorrido como...

    1683  Palabras | 7  Páginas

  • Discapacidad motora

    razas, credos, estatus sociales y discapacidades. ¿Nos hemos puesto a pensar en lo que son las discapacidades?, ¿cómo influyen en la vida de las personas? y ¿de qué manera la enfrentan? al escuchar hablar de una discapacidad lo único que se nos viene a la cabeza es una persona en silla de ruedas, un ciego, un sordo, una persona DAWN. Pero en realidad no sabemos lo que es una discapacidad y que factores intervienen para que una persona cuente con ella. La discapacidad no es una enfermedad crónica que...

    1225  Palabras | 5  Páginas

  • Caso Estudio Sobre Comportamiento Organizacional

    Armenia, Marzo de 2012 CASO ESTUDIO SOBRE COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL La Empresa”DIVYMODA LIMITADA” ha sido constituida recientemente y sus accionistas desean diseñar una Organización ágil, adaptable y flexible a las demandas del mercado, en forma tal que les permita competir exitosamente en la Industria de las confecciones industriales de Diseño Exclusivo, orientándose hacia las prendas femeninas de alta calidad y valor agregado, utilizadas por damas comprendidas en el segmento de...

    1045  Palabras | 5  Páginas

  • Intervencion con un niño con discapacidad psiquica

    INTERVENCIÓN CON UN NIÑO QUE TIENE DISCAPACIDAD PSÍQUICA Aunque en la escuela infantil no se suelen escolarizar niños y niñas con un déficit profundo o con autismo, sí que se acostumbran a asistir a la escuela pequeños con diversos grados de manifestación de la discapacidad intelectual. Estos niños necesitan una gran estimulación, pero con una intervención precoz y adecuada, pueden llegar a asimilar la mayoría de conceptos y estrategias, aunque su ritmo de aprendizaje sea más lento. Si se les...

    1426  Palabras | 6  Páginas

  • Discapacidad Motora

    muerte en el niño menor de un año después de la prematurez (1). Los defectos congénitos son anomalías morfológicas o funcionales, presentes al nacimiento, de causa genética y/o ambiental. En general las MC afectan a 2-3 % de los recién nacidos y se estima que la mitad de ellos podría ser prevenido (2). En Chile, lamentablemente aún no se ha implementado un Registro Nacional de Malformaciones Congénitas, los únicos datos disponibles son los que entregan los registros del ECLAMC (Estudio Colaborativo...

    1217  Palabras | 5  Páginas

  • LA DISCAPACIDAD MOTORA exposicion

    LA DISCAPACIDAD MOTORA LA DISCAPACIDAD VISUAL PRESENTAN: 1.- Janeth Carrasco candelaria 2.- Alejandro aguilar ______ 3.- Estela________ 4.-Xochilt bolon _____ 5.- froylan teco______ 6.- Jesús Enrique Borraz León 7.- Eric Vicente Acevedo DEFINICIÓN Generando alteraciones de afecta Control y movimiento del cuerpo. Se presenta: cuando hay alteraciones en músculos, huesos, articulaciones o médula espinal o afectación cerebral de área motriz. DISCAPACIDAD MOTORA (DM) Es una condición de vida Desplazamiento...

    1356  Palabras | 6  Páginas

  • ESTUDIO DE CASO SOBRE BACALAR Q.R.

    ESTUDIO DE CASO MUNICIPIO DE BACALAR, QUINTANA ROO. Bacalar es una población del estado mexicano de Quintana Roo, situada en el sur de su territorio a unos 40 km al norte de la capital, Chetumal. Desde el 2 de febrero de 2011 es cabecera del municipio de Bacalar. Bacalar se encuentra situada en la ribera de la Laguna de Bacalar, la más importante de las lagunas del sur quintanarroense y de gran atractivo turístico. Su nombre proviene del maya, Sian Ka'an Bakhalal. Sian Kaán se traduce...

    1103  Palabras | 5  Páginas

  • Discapacidad motora

    Químico estudia la composición y características físicas y químicas de los materiales que crean productos y servicios industriales de manera rentable. Diseña, dirige la construcción y opera equipos y plantas que a través de procesos físicos y/o químicos inducen a cambios de agregación, de pureza o identidad de los materiales. Decide la localización de las plantas de producción, su operación, supervisión y administración, así como la comercialización de los bienes y productos. Realiza estudios de factibilidad...

    1648  Palabras | 7  Páginas

  • Discapacidad motora

    moderadamente bajas y son conocidos como gases licuados. Estos dos alcanos son usados también como propelentes en pulverizadores. Desde el  pentano hasta el octano  los alcanos son líquidos razonablemente volátiles. Se usan como combustibles en motores de combustión interna. Además de su uso como combustibles, los alcanos medios son buenos solventes para las sustancias no polares. Los hidrocarburos de 9 a 16 átomos de carbono son líquidos de alta viscosidad y forman parte del diesel y combustible...

    565  Palabras | 3  Páginas

  • estudiantes con discapacidad fisica motora

    perder nunca la dignidad ni desfallecer en el intento. A mi familia quienes por ellos soy lo que soy. Para mis padres por su apoyo, consejos, comprensión, amor, ayuda en los momentos difíciles, y por ayudarme con los recursos necesarios para estudiar. Me han dado todo lo que soy como persona, mis valores, mis principios, mi carácter, mi empeño, mi perseverancia, mi coraje para conseguir mis objetivos. A mis hermanas por estar siempre presentes, acompañándome para poderme realizar. ...

    8243  Palabras | 33  Páginas

  • Pel Culas Sobre Discapacidad

    Trabajo Práctico “Películas sobre discapacidad” Para comprender el cine como así las diferentes ramas del arte que han abordado como tema eje a la discapacidad debemos conocer los paradigmas sobre los cuales se ha parado históricamente la sociedad. Los modelos han sido: El modelo tradicional médico o de la deficiencia El modelo social de la autonomía e inclusión En el primero la persona con discapacidad se ve fundamentalmente como un sujeto de protección o tutela, un ciudadano mantenido perpetuamente...

    1122  Palabras | 5  Páginas

  • Resumen Discapacidades En Niños

    En el mundo hay alrededor de 150 millones de niños y niñas con discapacidades, la mayoría de los cuales afrontan la realidad de la exclusión. La gran mayoría de los niños y niñas con discapacidades en los países en desarrollo no tienen acceso a ningún tipo de servicio de rehabilitación o apoyo y muchos no pueden recibir una educación oficial. En muchos casos, los niños y niñas discapacitados viven retirados de la esfera comunitaria; incluso cuando no se les rehuye o no se les maltrata de manera...

    750  Palabras | 3  Páginas

  • Desarrollo de los ninos con discapacidad motriz

    como futura maestra de educación especial me es indispensable para mi formación y me refiero a la ¨Discapacidad Motriz” ¿Qué es la discapacidad motriz? Según Cardona (2001) para entender el concepto es preciso primeramente puntualizar en estos términos: Deficiencia: “anomalía de la estructura corporal y de la apariencia, con pérdida o anormalidad de la función de algún órgano o sistema”. Discapacidad: “refleja la consecuencia de la deficiencia desde el punto de vista del rendimiento funcional y...

    1345  Palabras | 6  Páginas

  • Reporte juridico sobre las discapacidad motriz

    Introducción La discapacidad motriz es un padecimiento físico que afecta a millones de personas en todo el mundo. Esta discapacidad que afecta su habilidad física, que se ve disminuida si se compara con la de una persona saludable, causa gran cantidad de problemas que afectan a quien la padece, pues el desarrollo de su vida, no puede llevarse a cabo como el de las personas que no la padecen. Antes de profundizar en el tema es importante mencionar una definición de discapacidad motriz que sea efectiva:...

    1483  Palabras | 6  Páginas

  • Discapacidad Motora (ppt)

    Discapacidad Motora Decreto 577/90 06 de Junio 2011 «Una persona con discapacidad es una persona que presenta restricciones en la clase o en la cantidad de actividades que puede realizar debido a dificultades corrientes causadas . por una condición física o mental permanente o mayor a seis meses» Principios y Recomendaciones para los Censos de Población. ONU, 1998 El trastorno motor es una alteración funcional y/o anatómica del aparato locomotor producida por lesiones o disfunciones...

    512  Palabras | 3  Páginas

  • Trastornos Motores En Niños

    DIFERENTES TRASTORNOS MOTORES EN EL NIÑO ¿EN QUE CONSISTE? El trastorno motor consiste en arrebatos verbales o movimientos rápidos e incontrolables del cuerpo. Las actividades motoras se organizan jerárquicamente en el sistema nervioso central. La médula espinal, el cerebro medio, el cerebelo, el ganglio basal y la corteza cerebral, cada uno posee funciones motoras características. Cada nivel contribuye a una calidad específica de organización y respuesta motora a la actividad motora total. La disfunción...

    1709  Palabras | 7  Páginas

  • ANTECEDENTES SOBRE LA DISCAPACIDAD

    “ANTECEDENTES SOBRE LA DISCAPACIDAD” La vida de las personas con limitaciones físicas, mentales o sensoriales, su situación social y económica, así como el trato discriminatorio que reciben han variado en los diferentes grupos y épocas, de acuerdo con las actitudes sociales, grados de cultura y conceptos morales. Durante siglos, las personas físicamente incapacitadas fueron apartas del grupo social, al mismo tiempo que eran adoradas, despreciadas o compadecidas; en general temidas e incomprendidas...

    1593  Palabras | 7  Páginas

  • Crónica sobre la discapacidad

    “LA DISCAPACIDAD NO ES UN LIMITANTE, QUERER ES PODER” Por: Alejandro Salom González Con tan solo un 20 % de visión ha cruzado los mayores desafíos de la vida, entre esos; lograr un cupo en la prestigiosa Universidad de Cartagena. Su afección es congénita; Glaucoma congénito, como es conocido científicamente. “Se refiere a un grupo de trastornos oculares que llevan a que se presente un daño en el nervio óptico, el nervio que lleva la información visual del ojo al cerebro.” “En la mayoría...

    1390  Palabras | 6  Páginas

  • Sobre La Foto De Una Niña En La Casa Farnsworth. José Llinás.

    Sobre la foto de una niña en la casa Farnsworth Hay una innumerable cantidad de materiales e instrumentos en diferentes lugares y en diferentes estados, algunos de los cuales deben amontonarse y ponerse de acuerdo de manera que el edificio (pues se trataría de construir un edificio) se mantenga separado del suelo, íntegro e inmóvil y sea capaz de determinar un espacio cualitativamente distinto al que rodea la concha de la Tierra. El proyecto del mismo es un trabajo que parecería imposible (en...

    1225  Palabras | 5  Páginas

  • discapacidad motriz y motora

    ASOCIADAS A LA DISCAPACIDAD TEMA DESARROLLO DELA MOTRICIDAD FINA Y GRUESA ALUMNA ROMÁN CASTRO AZURENA GUADALUPE ASESOR SILVIA GUADALUPE CASTRO CASTRO LOS MOCHIS, SIN.; A 14 DE OCTUBRE DE 2014 INTRODUCCIÓN En este proyecto se implementaran dos estrategias para el desarrollo de la motricidad fina y gruesa el primero será para el desarrollo de motricidad fina su nombre es “manos pintaditas” para niños de tres a...

    550  Palabras | 3  Páginas

  • “Discapacidades de aprendizaje y niños superdotados”

    A lo largo de la historia de la humanidad siempre han habido niños con discapacitadades de aprendizaje y niños superdotados. Sin embargo, los programas de educación especial son relativamente recientes. En tiempos pasados, las personas discapacitadas iban frecuentemente a parar a hospitales, asilos u otras instituciones que proporcionaban una formación escasa o nula. A partir del último cuarto del siglo XX se prestó una gran atención a la educación especial en los países desarrollados. La ampliación...

    1552  Palabras | 7  Páginas

  • Caracteristicas de niños con discapacidad auditiva

    LA DISCAPACIDAD AUDITIVA Y EL PROCESO DE INTEGRACIÒN. Las personas con discapacidad y, en particular las personas sordas, se tienen que enfrentar a diversas dificultades en su vida diaria. También en la hora de acceder a la educación existen barreras que les impiden disfrutar y participar plenamente el proceso educativo, ello derivado del hecho de que nos encontramos lejos de lo que llaman Educación Inclusiva. Es bien cierto que los avances tecnológicos como los implantes cocleares han supuesto...

    1333  Palabras | 6  Páginas

  • ensayo sobre discapacidad

    Discapacidad La visión que se le ha dado al término discapacidad a lo largo del siglo XX estaba relacionada con una condición considerada deteriorada respecto del promedio general de un individuo o de su grupo. El término, de uso frecuente, se refiere al funcionamiento individual e incluye discapacidad física, discapacidad sensorial, discapacidad cognitiva, discapacidad intelectual, enfermedad mental o psicosocial y varios tipos de enfermedad crónica. La evolución de la sociedad ha ido mejorando...

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  • tipos de discapacidad en niños

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