• Construccion de la escritura en el niño
    LA CONSTRUCCIÓN DE LA ESCRITURA EN EL NIÑO Emilia Ferreiro Centraré la exposición en la noción de construcción, tratando de mostrar que construcción implica reconstrucción. Trataré también de defender la utilización técnica del término “constructivismo”, oponiéndome a la utilización abusiva que...
    5245 Palabras 21 Páginas
  • Educación
    experiencias previas, interactúan con los textos construyendo así el significado. Para Susana Borel Maisonny (1989), "Leer oralmente, ante un signo escrito es encontrar su sonorización plena de sentido". En el mismo sentido de la lectura como interacción se encuentra el conceptode Ralph Stalger (1991)...
    8460 Palabras 34 Páginas
  • Miii trabajooo
    La lengua oral constituye un discurso dependiendo del contexto en que se desarrolle, esta cumple con la interacción cotidiana del dialogo; se caracteriza por ser rápido, directo y espontaneo; ya que se puede ajustar y justificar. Para obtener una comunicación eficaz entran en juego tres (3) elementos...
    2319 Palabras 10 Páginas
  • Lecto escritura
    parte de los educadores quienes se encuentran dirigiendo alumnos que no comprenden lo que leen y menos son capaces de reproducir sus ideas en forma escrita. Las dificultades llegan incluso a la limitada capacidad de comunicarse oralmente. Debido a toda esta problemática y dada la importancia que tiene...
    6283 Palabras 26 Páginas
  • planes de lección simultaneo
    NO. DE PRÁCTICA: 83 FECHA: 2 de Septiembre del 2014 SUPERVISOR: Msc. JOSE RELICHE MURILLO AÑOS DE BÁSICA: 2 do 3 ro ÁREA: Lengua y literatura EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Escuchar, hablar, leer y escribir para la interacción social. EJES DE APRENDIZAJE: Texto Texto BLOQUE...
    4341 Palabras 18 Páginas
  • articulación entre preescolar y primer grado
    el valor funcional de la lengua escrita. En este sentido en educación inicial se promueve esta relación con el mundo del lenguaje escrito de una manera libre y espontánea, además en la primera etapa de educación básica el niño se apropia del sistema de la lengua escrita , la alfabetización es el...
    795 Palabras 4 Páginas
  • Bases legales de lenguaje de señas
    Bases legales de lengua de señas. La reorientación pedagógica del área de Deficiencias auditivas se sustenta en la revisión de la bibliografía especializada, análisis de los documentos y otros materiales de la Propuesta de Atención Integral al Niño Sordo en el Marco del Modelo Bilingüe y en los resultados...
    4358 Palabras 18 Páginas
  • Lenguaje escrito
    INTRODUCCIÓN Los seres humanos han tenido una profunda necesidad de plasmar experiencias en forma escrita, a través de la evolución de la historia, según Zinsser (1997), "Para dar belleza a sus verdades". (p. 26). Los hombres de las cavernas, señala, este mismo autor, inscribían sus relatos en escuetas...
    15028 Palabras 61 Páginas
  • condicionamiento clasico y operante
    Guía de taller de comunicación oral y escrita 1. Explique la siguiente afirmación ‘‘la vida de los seres humanos en sociedad se puede esquematizar por la multitud de relaciones que vinculan a unos con otros’’ Luego enumere los 2 aspectos fundamentales observados. Los seres humanos estamos en constante...
    676 Palabras 3 Páginas
  • capacidad de redaccion
    de manera mecánica, sino de un proceso de construcción de productos escritos, su aprendizaje y su práctica demandan un cuidadoso proceso de elaboración de su materia prima -el pensamiento- y de su forma de expresión o presentación por medio de textos escritos. De esta concepción dialéctica de la escritura...
    2311 Palabras 10 Páginas
  • Multiples inteligencias
    INICIAL-------------------------------------------------16 IV.1Fundamentos generales del área Lengua.........................................................17 IV.2 Fundamentos del área de Lengua en el nivel Inicial.......................................17 IV.3 Criterios de organización...
    5320 Palabras 22 Páginas
  • El Estudio Del Presente Y El Diagnostico
    EDUCACION PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL SUBCENTRO: CD ALTAMIRANO GRO UNIDAD: 12 –C IGUALA GRO UNIDAD II MATERIA: EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN EL AULA NOMBRE DEL MAESTRO ALUMNO: AGUILAR BARBOSA JULIO CESAR NOMBRE DEL ASESOR: SAMUEL SERBASTIAN ORTUÑO GRADO: 2do ...
    1706 Palabras 7 Páginas
  • saber escribir
    SABER ESCRIBIR I. EN TORNO A LA ESCRITURA: La escritura es un sistema de representación gráfica o comunicación verbal de una lengua o idioma a través de signos, palabras o ideas con letras o signos en papel, un muro, una tabla y hasta un dispositivo digital o cualquier otra superficie. Tiene el...
    1503 Palabras 7 Páginas
  • Proyecto
    propósito de contribuir a superarlas. INTRODUCCION Los seres humanos han tenido una profunda necesidad de plasmar experiencias e ideas en forma escrita través de la evolución de la historia de los hombres de las cavernas inscribían sus relatos en escuetas pictografías en las rocas que le servían de...
    7766 Palabras 32 Páginas
  • Propuesta de estrategia de lectoescritura de segundo grado
    inciden en una situación que, en lugar de mejorar, tiende a agravarse. No es nada nuevo que las calificaciones obtenidas por los aspirantes a la III Etapa y Diversificado arrojan cada año resultados cada vez más bajos. Por otro lado, independientemente de esos factores a los que podríamos llamar externos...
    12172 Palabras 49 Páginas
  • Piaget
    gracias a un proceso eminentemente activo, que implica construir hipótesis propias a partir de su contacto con material escrito, reconstruye la lengua escrita pasando por diversas etapas que son pasos necesarios para llegar a descubrir los principios generales de nuestro sistema de escritura (Villamizar...
    8303 Palabras 34 Páginas
  • fisica
    7. MARCO TEÓRICO 7.1 FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS. Teoría Psicogenética: La teoría Psicogenética de Piaget plantea que el proceso de construcción solo es posible a partir de la interacción entre el sujeto cognoscente y el objeto por conocer, dicha interacción va enmarcada en un proceso social...
    7383 Palabras 30 Páginas
  • Estrategias Creativas Para La Lecto -Escritura
    teoría del autor describe la construcción que debe desarrollar la gramática infantil en el aspecto del lenguaje y la lectoescritura en donde el propósito general es que el el niño interactúa con su medio social a través del lenguaje como base principal para la construcción del significado, para así procesar...
    4208 Palabras 17 Páginas
  • Estrategias Para La Lengua Y Literatura
    Institucional Comisión Central de Currículo –UNELLEZ- CONTENIDO PROGRAMÁTICO DEL SUBPROYECTO: ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA Y LITERATURA VICERRECTORADO PROGRAMA SUBPROGRAMA CARRERA: MENCIÓN ÁREA DE CONOCIMIENTO: PROYECTO SUBPROYECTO PRELACIÓN: CÓDIGO HORAS SEMANALES: UNIDADES...
    1958 Palabras 8 Páginas
  • Lecto escritura
    DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO  ESPECIALIZACIÓN EN ENSEÑANZA DE LA LENGUA  ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN LA EDUCACIÓN INICIAL  Trabajo especial de grado para optar al titulo de Especialista en Enseñanza  de la Lengua   Autor: Yubirí Carrillo Martínez  C.I. 11.947.066  Tutor: Marielsa Ortiz Flores ...
    19617 Palabras 79 Páginas