• Diferencia individuales
    experiencia. CONCLUSIÓN * Las etapas del desarrollo cognitivo muestran la evolución del aprendizaje, adaptación y organización de la vida del hombre, dándonos lineamientos desde los 0 años hasta la edad adulta, las estructuras cognitivas se organizan de manera que se van adquiriendo y...
    714 Palabras 3 Páginas
  • Practica Desarrollo
    IMPACTO TECNOLÓGICO EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA NORMAL SUPERIOR EN LA ETAPA DE LA NIÑEZ (según Jean Piaget) 2. MARCO CONTEXTUAL POBLACIÓN A ESTUDIAR: ✓ Niños y niñas estudiantes de los grados segundo y tercero con edades comprendidas entre los 7 y 10 años...
    4070 Palabras 17 Páginas
  • Desarrollo fisico y motor ,cognitivo,socio-afectivo
    Desarrollo-Cognitivo A partir de los 7 años se produce un cambio cualitativo, a veces muy marcado, que va desde un pensamiento prelógico a uno lógico, donde el niño es capaz de razonar frente a diversas situaciones. Los estudios del desarrollo cognitivo de J. Piaget, describen que este es un período...
    9875 Palabras 40 Páginas
  • Portafolio
    HOLOFRASTICA. A) 12 - 14 meses * Establece la comunicación gestual, vocal y verbal. * Desarrollo lexíal. * Calificativos. * Inicia etapa HOLOFRASTICA. F) 6 - 7 años * Inicia la Etapa Escolar. * Supera el periodo egocéntrico. F) 6 - 7 años * Inicia la Etapa Escolar. * Supera el periodo...
    3914 Palabras 16 Páginas
  • Desarrollo de la inteligencia en la 1°infancia
    OPERACIONES CONCRETAS El tercer estadio del desarrollo cognitivo es el operatorio concreto, su período se extiende entre los 7 a 11 años aproximadamente, el razonamiento se vincula en esta etapa casi exclusivamente con la experiencia concreta. Tiene la capacidad de describir su medio, también ya...
    4004 Palabras 17 Páginas
  • Psicología y música
    ) • El niño es incapaz de pensar. • Desarrollo de los esquemas sensoriales y de las actividades motoras. • Las estructuras de acción son consecuencia de factores hereditarios. • La conducta tiende a repetirse creando una regularidad en la acción. b) Etapa preoperacional (2-7 años...
    1197 Palabras 5 Páginas
  • Aportes a la pedagogia
    inteligentes. El HABLA EGOCENTRICA es la que el niño utiliza para expresar sus pensamientos en esta etapa más que para comunicarse socialmente; este lenguaje desaparece después de los 7 años. 4. HABLA SOCIAL: se desarrolla después de la egocéntrica, para PIAGET la construcción progresiva de diferentes...
    2220 Palabras 9 Páginas
  • Desarrollo y crecimiento
    niño se pueden observar las diferentes etapas del desarrollo cognitivo por el que está pasando con respecto a su conocimiento del objeto espacial, sino también los diferentes cambios que se dan en cuanto al área social. La etapa sesoriomotriz, de 0 a 2 años, el juego del niño es solitario. Centra su...
    3862 Palabras 16 Páginas
  • Los Aportes De Piaget
    vida adulta. División del desarrollo cognitivo según Piaget PERÍODO | ESTADIO | EDAD | Etapa SensoriomotoraLa conducta del niño es esencialmente motora, no hay representación interna de los acontecimientos externos, ni piensa mediante conceptos. | Estadio de los mecanismos reflejos...
    3808 Palabras 16 Páginas
  • folosofii
    ISSN 1988-6047 DEP. LEGAL: GR 2922/2007 Nº 14 – ENERO DE 2009 “DESARROLLO PSICOEVOLUTIVO EN NIÑOS DE 6-12 AÑOS” AUTORÍA RAFAEL PADILLA CASTILLO TEMÁTICA EDUCACIÓN ETAPA EDUCACIÓN PRIMARIA Resumen La etapa de los 6 a los 12 años es un periodo donde los niños van a desarrollarse...
    2836 Palabras 12 Páginas
  • constructivismo de Jean piaget
    desarrollo del lenguaje hablado. a. Estadio preconceptual. b. Estadio intuitivo. Etapa de las Operaciones Concretas 2-4 años 4-7 años 7-11 años Los procesos de razonamiento se vuelen lógicos y pueden aplicarse a problemas concretos o reales. En el aspecto social, el niño ahora se...
    1941 Palabras 8 Páginas
  • Informe de practicas
    mejorar su desarrollo cognitivo y poder adaptarse a diferentes situaciones. Recursos humanos: 7 estudiantes de Psicología Número de participantes: 103 adolescentes de 11 a 15 años. (3 grupos) Materiales: Recursos Humanos Tiempo: 10 minutos (utilizados en cada grupo) Resultados esperados...
    21508 Palabras 87 Páginas
  • Jean piaget
    llevadas a cabo en el dominio del pensamiento infantil, le permitieron poner en evidencia que la lógica del niño no solamente se construye progresivamente, siguiendo sus propias leyes sino que además se desarrolla a lo largo de la vida pasando por distintas etapas antes de alcanzar el nivel adulto...
    866 Palabras 4 Páginas
  • Vigosky
    determinadas edades más o menos similares para todos los sujetos normales. A grandes rasgos, las etapas que determinan el desarrollo evolutivo son las siguientes: a) Período sensoriomotor (0-2 años). b) Período preoperacional (2-7 años). c) Período de las operaciones concretas (7-11...
    1192 Palabras 5 Páginas
  • Psicologia Evolutiva
    desarrollo social. “En los dibujos se perfilan todas las transformaciones del niño a medida que crece y se desarrolla. El desarrollo artístico es esquema del desarrollo total” 43 Lowenfeld: Las seis etapas en el desarrollo de la capacidad artística en los niños de 2 a 18 años, son paralelas a...
    4924 Palabras 20 Páginas
  • Mapa
    . Crea la teoría constructivista del aprendizaje donde habla de acomodación (interiorización de un objeto a una estructura cognitiva).y Asimilación (modificación de la estructura cognitiva). Plantea las siguientes etapas del desarrollo: Etapa sensorio-motriz (del nacimiento a los 2 años conocen el...
    1333 Palabras 6 Páginas
  • Modelo Cognitivo-Constructivista
    y el grado de desarrollo a través de las etapas. Piaget decidió dividir el curso total del desarrollo en unidades denominadas periodos y estadios considerando que cada una de las etapas del desarrollo para descubrir la función de lo mejor que el niño puede realizar en el momento. La teoría de...
    1278 Palabras 6 Páginas
  • fractal
    . A grandes rasgos, las etapas que determinan el desarrollo evolutivo son las siguientes: a) Período sensoriomotor (0-2 años). b) Período preoperacional (2-7 años). c) Período de las operaciones concretas (7-11). d) Período de operaciones formales (11-15). A modo de resumen, para Piaget todo...
    1170 Palabras 5 Páginas
  • Cognición
    junto a cambios cualitativos similares en muchos esquemas que se producen durante el mismo período de desarrollo. Emergen en un orden fijo; no puede ser omitida ninguna etapa y tanto los factores hereditarios o ambientales afectan la velocidad con que cada niño evoluciona a través de las etapas...
    2059 Palabras 9 Páginas
  • Trabajo
    percepción sensorial, en la última etapa de este periodo se desarrolla la inteligencia pre verbal y la actividad está motivada por la experimentación. Pre operacional Abarca de los 2 a los 7 años aproximadamente el niño descubre que algunas cosas pueden tomar el lugar de otras el pensamiento...
    742 Palabras 3 Páginas