• Las unltimas etapas del desarrollo humano
    La vida se compone de etapas, de ciclos, de perodos, de fases, de captulos. Nuestra existencia est comprometida con un conjunto de crculos que se van abriendo y crculos que se van cerrando. Somos parte de un movimiento contino que no cesa y no podemos mantenernos estticos aunque lo queramos. Todo ev...
    2332 Palabras 10 Páginas
  • Etapas del desarrollo infanil
    RECOMENDACIONES PARA EL ÓPTIMO APROVECHAMIENTO DE LAS TAREAS ESCOLARES El por qué de las tareas Las tareas ayudan a que los niños: Repasen y practiquen lo que han aprendido en clase; se preparen para la clase del día siguiente, aprendan a utilizar recursos a su disposición, como la...
    953 Palabras 4 Páginas
  • Ser adulto
    SER ADULTO Cambios Emocionales y Personales: El cambio por el lado sexual conduce a manifestaciones más afiliativas y afectivas en los hombres, incorporando características femeninas a su personalidad, mientras que las mujeres aparecen como más agresivas y asertivas. Erikson habla de que en est...
    2971 Palabras 12 Páginas
  • Piaget y vygotsky
    VIGOTSKY (1896-1934) Lev Semionovich Vigotsky una gran figura de la educación, conocido también por el Mozart de la Psicología, nació un 17 de noviembre de 1896 en la ciudad de Orsh, Rusia en el seno de una familia judía de clase media. Fue el segundo de 8 hijos. Su padre, Semyon L. Vygotsky...
    2256 Palabras 10 Páginas
  • Teorias del desarrollo
    Por lo tanto, examinaremos las premisas básicas de cinco perspectivas teóricas amplias cada una de las cuales ha tenido un efecto importante sobre la ciencia del desarrollo humano; el enfoque: • Psicoanalítica (que se concentra en las emociones y pulsiones inconscientes) • Del aprendizaje (...
    6530 Palabras 27 Páginas
  • Teorias del desarrollo humano
    TEORÍAS DEL DESARROLLO UNIDAD I: CICLO VITAL Criterios de evaluación Reconoce la herencia y la madurez como factores endógenos que afectan el comportamiento humano. Identifica el aprendizaje y la socialización como factores exógenos del comportamiento del ser humano. Distingue los cambi...
    56980 Palabras 228 Páginas
  • El desarrollo del sujeto educativo
    INTRODUCCIÓN ¿QUÉ ES EL SUJETO EDUCATIVO? ¿CUÁL ES SU PAPEL EN LA EDUCACIÓN? Durante muchos años, se ha considerado al alumno en la educación como un sujeto prácticamente pasivo cuya única misión era recibir y asimilar aquello que la autoridad, representada por el profesor, le imponí...
    10746 Palabras 43 Páginas
  • 6 Etapas
    6 ETAPAS Para tener una idea general de la historia de nuestra econom'a nacional entre fines del siglo XVIII (1890) Y principios del siglo XXI (2002), datos libres de los abusos y los latrocinios que siempre has estado presentes a trav's de los siglos en nuestra larga y triste historia como Naci'n....
    2195 Palabras 9 Páginas
  • Desarrollo en la personalidad del niño
    EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD EN EL NIO. La teora en la psicologa del desarrollo. En cierto sentido, el estado actual de la teora en el campo de la psicologia del nio es comparable al que tenan las ciencias fsicas en el siglo XVII. Teora psicoanaltica. La teora psicoanaltica, que comenz con...
    2071 Palabras 9 Páginas
  • Teoria del desarrollo cognitivo
    INTRODUCCIÓN El gran interés de Jean Piaget por conocer la evolución del desarrollo cognitivo, nace y toma fuerza, durante el año que trabajó en la escuela que dirigía Alfred Binet, en París. Su principal objetivo era saber porqué los niños razonan como lo hacen; y durante su trabajo con B...
    2405 Palabras 10 Páginas
  • Piaget y la teoria del desarrollo intelectual
    PIAGET Y LA TEORIA DEL DESARROLLO INTELECTUAL Jean Piaget siendo un adolescente al cual le interesaban lecturas que incluían filosofía, religión y lógica, lo cual le condujo a un interés especial por la epistemología, Piaget se sentía intrigado y buscaba las contestaciones a alguna de l...
    3374 Palabras 14 Páginas
  • La biologia y el desarrollo humano
    Año de las Cumbres Mundiales en el Perú Universidad Nacional De Trujillo FACULTAD DE DE DERECHO Y CC.PP. TEMA: Desarrollo Embrionario ASIGNATURA: Biología DOCENTE: Gilmer Burgos Obeso ALUMNOS:...
    6471 Palabras 26 Páginas
  • Elaboracion planes y programas capacitación y desarrollo
    Elaboración Planes Y Programas Capacitación Y Desarrollo Un plan de negocios es una serie de actividades relacionadas entre sí para el comienzo o desarrollo de una empresa o proyecto con un sistema de planeación tendiente alcanzar metas determinadas. Hoy más que nunca es necesario contar con i...
    3623 Palabras 15 Páginas
  • Teroria y medoto del pensamiento
    Introducción Jean Piaget, nació en la ciudad Suiza de Neuchatel el 9 de septiembre del1886.En 1918 se doctoró en biología, luego incursionó como investigador en el área de la psicología, siendo alumno en Alemania de C. Jung.-En 1919 concurre a cursos de psicología, lógica y fisiológica d...
    4646 Palabras 19 Páginas
  • Operaciones basicas
    2.1.2 Proceso de enseñanza de las operaciones básicas. El propósito de que los alumnos aprendan matemáticas a través de la resolución de problemas, se pide a los niños que lo resuelvan utilizando sus propias estrategias y recursos, sin imponerles restricciones ni indicarles caminos preciso...
    4941 Palabras 20 Páginas
  • Ensayo infancia de jose alfredo
    ENSAYO ENFOQUES DEL DESARROLLO DEL NIÑO Teoría de Jean Piaget Teoría de Simon Freud Teoría de Lev Semenovich Vygostky Teoría de Pavlov, Skinner y Watson Teoría de Erik Erikson Teoría de Albert Bandura Teoría de John Bowly Estudio de caso: José Alfredo Escobar Monroy UNIVERS...
    3690 Palabras 15 Páginas
  • Psicologia
     PIAGET El desarrollo intelectual del niño se pueden distinguir dos aspectos. Por un lado, lo que se puede llamar el aspecto psicosocial, es decir, todo lo que el niño recibe del exterior, aprendido por transmisión familiar, escolar, educativa en general; y por otro, el desarrollo que se...
    1357 Palabras 6 Páginas
  • Comparacion de teorias, piaget y vigosky
    Unidad académica de psicología. Teorías de Piaget y Vygotsky Alumno: Víctor Hugo Luna Navarro Prof. Lic. Alejandra Quintero Segundo semestre grupo B TEORÍA PIAGETIANA Las ideas más importantes sobre las que se sustenta la teoría de PIAGET son las siguientes: 1) El f...
    2369 Palabras 10 Páginas
  • Ensayos libres
    Componente de Formación Docente Módulos de Contenidos para las Áreas Curriculares de Sociedad, Educación y Comunicación Isabel Flores Arévalo (Coordinadora) Jessica O’Hara Bellina y Ernesto Olano Vargas Compilación y tratamiento pedagógico: Área de Educación: Educació Sub-área d...
    115622 Palabras 463 Páginas
  • Sintesis de psicologia
    AREA DE COMPETENCIA CONCEPTUAL Filosófico, histórico y Teorías Psicológicas EPISTEMOLOGÍA Es la rama de la filosofía que estudia la investigación científica y su producto, el conocimiento científico FILOSOFÍA El término filosofía deriva del griego que significa amor a la...
    62407 Palabras 250 Páginas