• Lista de cotejo
    Mi querido Fraile como he notado a su excelentísima le atraen las historias de amor pero sobre todo las que en ellas conlleva alto contenido sexual . Pues bien su ilustrísima le hablare un poco mas de mi vida pero no de mi vida marital si no de mi juventud de esa etapa en la cual una persona
    2900 Palabras 12 Páginas
  • Evaluación
     Evaluación Educativa. Antecedentes Es común relacionar el término evaluación con la tarea de realizar mediciones que pueden ser tanto cuantitativas como cualitativas. Sin embargo la evaluación va más allá de la medición porque involucra otros factores, no solo los instrumentos que se
    806 Palabras 4 Páginas
  • Plan anual de 1° matematicas
    ESCUELA PRIMARIA “LIC. BENITO JUAREZ GARCIA” CLAVE: 30EPR2487V PROFRA. BELINDA AQUINO PICAZO PRIMER GRADO GRUPO “B” PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES |ASIGNATURA: Español |GRADO: PRIMERO
    23594 Palabras 95 Páginas
  • Instrumentos de evaluación
    MAPAS MENTALES Deben ser: sencillos Son jerarquías e inclusiones. Ayudan a visualizar las relaciones entre los conceptos. Recogen un número reducido de conceptos e ideas. Ventajas *Ahorra tiempo al memorizar *Se obtiene una vista de conjunto *Se distinguen grupos excluyentes y lagunas
    1517 Palabras 7 Páginas
  • Tecnicas alternativas de evaluación
    INTRODUCCI'N Aunque no hay una sola definición de evaluación alternativa lo que se pretende con dicha evaluación, principalmente, es recopilar evidencia acerca de cómo los estudiantes procesan y completan tareas reales en un tema particular. Los nuevos desarrollos en evaluación han traído a
    2523 Palabras 11 Páginas
  • Propuesta de politica educativa
    PROPUESTA DE POLÍTICA EDUCATIVA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA La intención de esta propuesta es edificar un sistema educativo que coloque en el centro del proceso educativo al sujeto que aprende; que tenga como hilo conductor el desarrollo de competencias para la vida bajo una educación de calidad
    1015 Palabras 5 Páginas
  • La evaluación y las ciencias
    LA EVALUACIÓN Y LAS CIENCIAS I) INTRODUCCIÓN La evaluación es tan antigua como lo es el hombre, inmerso en un contexto social, político y económico, que lo influye. La evaluación es inherente al ser humano en todo su accionar, trayectoria, cultura e interrelaciones sociales, laborales
    4600 Palabras 19 Páginas
  • Trabajo de grado
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE EDUCACION ESPECIALIZADA (IUNE) Maracaibo Estado Zulia LOS PROBLEMAS DE INTEGRACION SENSORIAL COMO CAUSA DE LAS DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE Maracaibo, Octubre de 2008
    5577 Palabras 23 Páginas
  • Anorexia
    PLAN ANUAL KINDER “B” ESCUELA NUEVA ESPAÑA .- IDENTIFICACIÓN. Nombre: Escuela Nueva España. Ubicación: Quinchilca 599, Los Lagos. Institución Sostenedora: Ilustre Municipalidad de Los Lagos. R.B.D. Niveles que atiende: Parvulario y Básica. Fono: 461226. Ciudad: Los Lagos. Regi
    8443 Palabras 34 Páginas
  • Acciones para la conservacion y el mantenimiento de los espacios deportivos de la u.e.n. batalla de carabobo.
    INTRODUCCION El deterioro progresivo del ambiente escolar, aunado con la grave crisis que vive el país, ha hecho del mantenimiento en los últimos años, una alternativa válida para ayudar a lo solución de los graves problemas que confronta el estado venezolano para dotar a las institucione
    12683 Palabras 51 Páginas
  • Proyecto de laboratorio
    I. IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO 1. TÍTULO: Conviviendo con las Matemáticas en la UNE 2. LOCALIZACIÓN: Universidad Nacional de Educación “Enrique Guzmán y Valle” 3. DURACIÓN: 04 Meses 4. RESPONSABLES: Huerta Rivera Elizabeth Quin
    1231 Palabras 5 Páginas
  • Aprendizaje en los niños
    PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS (AS) DEL AULA “PANKARITA” DE LA INSTITUCION CEMSE – CERPI EN EL AREA DE LENGUAJE - MATEMATICAS INSTITUTO: CEMSE – CERPI CICLO DE APRENDIZAJE: Básico NIVEL: Primario DIRECTORA:
    4874 Palabras 20 Páginas
  • Familia
    C M Y CM MY CY CMY K 5 Prácticas Educativas Innovadoras COLECCION CURRICULO C M Y CM MY CY CMY K Junta Nacional de Jardines Infantiles Prácticas educativas innovadoras Coordinación General y Recopilación de Experimentos Regionales: Departamento T
    16084 Palabras 65 Páginas
  • Autogestion del aprendizaje
    MINISTRO DE EDUCACIÓN Javier Sota Nadal VICEMINISTRO DE GESTIÓN PEDAGÓGICA Idel Vexler Talledo VICEMINISTRA DE GESTIÓN INSTITUCIONAL Helenn Chávez Depaz SECRETARIO GENERAL Pedro Patrón Bedoya DIRECTOR NACIONAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR TECNOLÓGICA Guillermo Molinari Palomino JEFE D
    28250 Palabras 113 Páginas
  • Libros
    Universidad de Acayucan, S. C. LICENCIATURA: PEDAGOGÍA JAVIER FERNÁNDEZ MELCHOR CATEDRÁTICO: OBJETIVO DE LA LICENCIATURA: Con el presente plan de estudios se busca: a. b. c. d. e. DEPARTAMENTO ACADÉMICO PROGRAMA POR MATERIA Período 2009-2 MATERIA: ÚNICO SEXTO SEMESTRE: GRUPO: EVALUAC
    1603 Palabras 7 Páginas
  • Sistema de aprendizaje autogestionado asistido
    1 SISTEMA DE APRENDIZAJE AUTOGESTIONADO ASISTIDO EL PRESENTE MATERIAL SE ENCUENTRA EN PROCESO DE EVALUACIÓN LA OPTIMIZACIÓN DEL MISMO FORMATIVA , AGRADECEMOS COMENTARIOS U OBSERVACIONES QUE PERMITAN Todos los derechos reservados. Sólo se admitirá la reproducción total o parcial de este
    49375 Palabras 198 Páginas
  • Diagnostico de necesidades de capacitación
    Diagnostico de Necesidades de Capacitación • El Diagnóstico de Necesidades de Capacitación (DNC) es el factor que orienta la estructuración y desarrollo de planes y programas para el establecimiento y fortalecimientos de conocimientos, habilidades o actitudes en los participantes de una
    707 Palabras 3 Páginas
  • Proyecto estatuto docente
    director. Artículo. Para ejercer la profesión docente en el sector privado se requiere de título profesional de educación, estar escalafonado y se les aplicará las normas del escalafón nacional docente. Artículo. Para los docentes, el título, el ejercicio eficiente de la profesión y el
    10579 Palabras 43 Páginas
  • El aborto
    En la actualidad, la evaluación está presente en las políticas educativas de casi todos los países y se considera un eje básico para proporcionar una educación de calidad. Con información y evaluación eficaces, es posible proporcionar las bases sólidas para todos los actores de la comuni
    8779 Palabras 36 Páginas
  • Evaluacion autentica
    Evaluacion autentica Introduccin Durante algn tiempo han ido apareciendo nuevas tendencias de evaluacin que tratan de responder a las demandas que la evaluacin convencional no ha logrado cubrir. Estas demandas han tenido especial protagonismo en el mbito educativo, donde el problema de la
    1044 Palabras 5 Páginas