• colegio
    Cursos Área Matemáticas: - Iniciación a las Matemáticas en NT2 y NB1 - Didáctica de las Matemáticas en Primer Ciclo Básico. - Didáctica de las Matemáticas en Segundo Ciclo Básico. Cursos Área Lenguaje: - Iniciación a la Lectura y Escritura NT2 y NB1 - Estrategias de comunicación oral...
    971 Palabras 4 Páginas
  • cuerpo
    . Evaluación escrita Martes 11 de marzo NORTH COLLEGE ANTOFAGASTA PLANIFICACIONES QUINCENALES 11 MARZO HASTA 01 DE abril SECTOR : LENGUAJE Y COMUNICACION CURSO: SEGUNDOS BASICOS TIEMPO: 2 SEMANAS...
    2719 Palabras 11 Páginas
  • Planificacion
    . | | |Evaluación parcial | 4.- Bibliografía: |Editorial Santillana, Comunicación y Lenguaje 3º. Básico...
    1505 Palabras 7 Páginas
  • musica
    APRENDIZAJE Y ESTRATEGIAS DE MEJORAMIENTO POR ASIGNATURA Y NIVEL PRIMER SEMESTRE – AÑO ESCOLAR 2013. Nombre Profesora. Diana Moraga Castro Curso: Tercer Año Básico. El desarrollo de esta Matriz de evaluación y diseño de estrategias, a trabajarse al concluir el Primer Semestre...
    1187 Palabras 5 Páginas
  • Evaluacion De La Enseñanza
    criterios de evaluación preestablecidos a | b | c | d | Lenguaje y Comunicación Educación Matemática Estudio y Comprensión de la Naturaleza Estudio y Comprensión de la Sociedad 179 179 193 206 216 Glosario de términos 239 Evaluación Para el Aprendizaje: Educación Básica Segundo Ciclo...
    61929 Palabras 248 Páginas
  • evaluacion preescolar
    , acreditación, promoción y certificación en la educación básica. El artículo 50 de la Ley General señala que la evaluación de los educandos comprenderá en general, el LOGRO DE LOS PROPÓSITOS establecidos en el plan y los programas de estudio, y que las instituciones deberán informar periódicamente...
    2483 Palabras 10 Páginas
  • Estandares
    la otra mitad, la de de Matemática y, en el segundo módulo de evaluación, los que rindieron Lenguaje, rinden Matemática y viceversa). En cuanto al tipo de preguntas, las pruebas están conformadas mayoritariamente por preguntas de selección múltiple de cuatro alternativas, sin embargo se...
    2418 Palabras 10 Páginas
  • Competencias básicas en Educación Infantil
    personas adultas más significativas.  COMPETENCIAS BÁSICAS EN EL CURRÍCULO DE SEGUNDO CICLO DE INFANTIL Estas competencias que el alumno tiene que aprender y deben conseguir son: 1. Competencia en comunicación lingüística: Uso del niño/a de las 4 destrezas del lenguaje: escuchar...
    4736 Palabras 19 Páginas
  • lenguaje
    , competencias, enfoques, métodos y evaluación didáctica del lenguaje y comunicación. Introducción Una vez que hemos estudiado la primera unidad, adelantemos con la segunda que es una secuencia de la primera, porque aquí vamos a estudiar los conceptos básicos de la didáctica de la lengua. El...
    17295 Palabras 70 Páginas
  • Planificacion En Educacion Infantil
    lenguajes creativos Bloque 3: El lenguaje de las Tecnologías de la información y la Comunicación. - Currículo Es el conjunto de objetivos, competencias básicas, contenidos, métodos pedagógicos y criterios de evaluación de cada una de las enseñanzas. Los centros docentes desarrollarán y...
    1620 Palabras 7 Páginas
  • Licenciada
    1999. Resultados. Evaluación de competencias Básicas en lenguaje, Matemáticas y Ciencias. Primera aplicación. Octubre Noviembre 1988 . Bogotá, UNIBIBLOS. ------------ 1999. Resultados. Evaluación de competencias Básicas en lenguaje, Matemáticas y Ciencias. Segunda Aplicación. Calendario B Agosto de...
    1624 Palabras 7 Páginas
  • proyecto
    Expresionesartísticas significados a toda - Maestro -Lista de Cotejo artísticas - Teoría y Técnicas de los lenguajes dándolesdiversossignificados alternativos manifestaciónArtística. - Reconocimiento de las características básicas del sonido -Alumnos - Materiales MUSICAL artísticos...
    4821 Palabras 20 Páginas
  • trabajo de maestria
    enseñanza para la promoción de aprendizaje significativo 26 Estrategias para el aprendizaje significativo. 0.5 hra Desarrollo de competencias básicas para el ejercicio de la docencia. Lenguaje y Comunicación. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE AGUASCALIENTEhra 0.5 S CIERRE Y EVALUACIÓN DEL MÓDULO...
    14988 Palabras 60 Páginas
  • Fisiologia - Programa
    ordenadores gráficos, razonamiento deductivo e inductivo, autocrítica, transferencia, planeación profesional, debatir. Básica y complementaria (entregada por el profesor) 12.04 EVALUACION 1: FISIOLOGIA DEL CONTROL NEUROMUSCULAR 17.04 SEGUNDA UNIDAD. Nutrición deportiva: nutrientes...
    2652 Palabras 11 Páginas
  • Planes
    gradualmente a contar desde el año escolar 2003 planes y programas de estudio para alumnos con necesidades educativas especiales con trastornos específicos del lenguaje (TEL), de escuelas especiales de lenguaje y/o de escuelas básicas con proyectos de integración aprobados por el Ministerio de Educación...
    3350 Palabras 14 Páginas
  • Plan Anual
    ESCUELA BÁSICA POETA OSCAR CASTRO Z. LA GRANJA FONO-FAX 5253360 PLAN DE IMPLEMENTACION DE BASES CURRICULARES ANUAL SEGUNDO CICLO Educadoras: Nancy Gutiérrez S...
    4374 Palabras 18 Páginas
  • Decreto 1300
    educación formal regular con Proyectos de Integración Escolar: |Nivel Educación |Nivel Educación Básica | |Parvularia | | |Segundo Nivel de |Todos los cursos | |Transición | | |Plan específico |6...
    3332 Palabras 14 Páginas
  • Libro De Trabajo
    consignas establecidas en el tiempo previsto. 1 MATRIZ DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA EJE: CONOCIMIENTO DEL ENTORNO INMEDIATO AÑO: SEGUNDO PARALELO: ………. BLOQUE: MUNDO SOCIAL, CULTURAL Y NARTURAL AÑO LECTIVO: 2009 – 2010 NOMINA DESTREZAS ACTIVIDAD...
    2723 Palabras 11 Páginas
  • Planificacion
    MARTINEZ________ GRADO: _ __ SEGUNDO BASICO ________ AREA: _________ARTES PLASTICAS___________COMPETENCIA 4__ COMPETENCIA: CONTENIDOS | INDICADORES DE LOGRO | ACTIVIDADES | EVALUACIÓN | PROCEDIMENTALES | DECLARATIVOS | ACTITUDINALES | | | | Aplicación de esquemas en una...
    2323 Palabras 10 Páginas
  • El Emilio De Rosseau
    ...................................................................... Sistema de evaluación de la asignatura (primero y segundo bimestre) ........... Orientaciones específicas para el aprendizaje por competencias ........................ 11 11 13 14 CAPÍTULO 1: CAMPOS DE ESTUDIO DE LA SEMIÓTICA...
    4037 Palabras 17 Páginas