• El desarrollo de la competencia lectora en alumnos de quinto grado
    | | UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD U.P.N. 131 TULA, HIDALGO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PLAN 94 EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA LECTORA EN ALUMNOS DE QUINTO GRADO PRESENTA: SUSANA TERESA FERRARA HERNÁNDEZ CORREO ELECTRÓNICO:susii73@hotmail.com TULA DE
    6372 Palabras 26 Páginas
  • Introducción a las ciencias sociales
    INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES PRIMERA UNIDAD. PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LAS CIENCIAS SOCIALES A PARTIR DEL SIGLO XIX 1.1. El siglo XIX: de las ciencias naturales a las ciencias sociales 1.2. La construcción del objeto de estudio en las ciencias sociales SEGUNDA UNID
    29418 Palabras 118 Páginas
  • Ciencias sociales
    FRANTZ FANON LOS CONDENADOS DE LA TIERRA PREFACIO DE JEAN-PAUL SARTRE 2 Prim er a edición libe ra da : Junio de 2006 Segu nda e di ci ón l iberada : Enero de 2007 Primera edición en francés, 1961 Primera edición en español, 1963 Fuente : http://www.elortiba.org/ Tí tulo or
    87304 Palabras 350 Páginas
  • Desempeño docente en el proceso enseñanza aprendizaje de los alumnos de educación primaria del quinto grado de la i.e. 20351 “elías ipince” del distrito de sayán año 2010.
    “Año de la Consolidación económica y social del Perú” UNIVERSIDAD SAN PEDRO Filial Lima – Sede Huacho ESCUELA DE POST GRADO MAESTRÍA EN GESTIÓN EDUCATIVA CURSO: PROYECTO DE TESIS I DOCENTE: DR. ERNESTO LEÓN ALVA MAESTRANTE: OLGA MARCOS CHAGRAY Huacho – Perú
    21178 Palabras 85 Páginas
  • Cartilla de ciencias sociales
    CARTILLA DE ENSEÑANZA PARA LAS CIENCIAS SOCIALES CHOCUE MUÑOZ KARLA VIVIANA IBARRA PERTUZ MELQUISEDEC OCAMPO JURADO LEYDY TATIANA RAMIREZ ANGULO DIANA MARIA RUIZ SANCHEZ DIANA MARCELA VELASQUEZ MOLINA SOPHY NIYIRETH LIC. JORGE PATIÑO SEMESTRE 3-1 INSTITUCION EDUCATIVA NORMAL SUP
    6114 Palabras 25 Páginas
  • Examen de quinto grado
    EXAMEN DEL QUINTO BIMESTRE QUINTO GRADO GRUPO : _________ NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________ _______ INDICACIONES: LEE CON ATENCIÓN LOS PLANTEAMIENTOS Y SUBRAYA LA LETRA QUE CONTESTE CORRECTAMENTE A CADA PREG
    2685 Palabras 11 Páginas
  • Examen quinto grado
    EVALUACIÓN DEL TERCER BIMESTRE ESPAÑOL INSTRUCCIONES: LEE EL TEXTO Y LLENA EL CIRCULO DE LA OPCION CORRECTA EN LA HOJA DE RESPUESTAS. 1.- ¿Cuál es la idea principal del texto? a) Que el Universo en su totalidad esta compuesto por éter. b) Que los griegos fueron los primeros hombres en p
    2163 Palabras 9 Páginas
  • Planeacion por contenidos quinto grado
    TERCER BIMESTRE ESPAÑOL INSTRUCCIONES: LEE EL TEXTO Y LLENA EL CIRCULO DE LA OPCION CORRECTA EN LA HOJA DE RESPUESTAS. LOS ELEMENTOS GRIEGOS El principio del universo siempre ha atraído al hombre y los griegos no fueron ajenos a esta curiosidad. El primero que se preguntó de la materia de
    2733 Palabras 11 Páginas
  • Planeacion de quinto grado
    SERVICIOS DE EDUCACION PÚBLICA DEL ESTADO DE NAYARIT DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION PRIMARIA FEDERALIZADA ESCUELA PRIMARIA: “ J. JESÚS ROMERO CASILLAS CLAVE: 18DPRO713T LUGAR: SENTISPAC, NAYARIT ESPAÑOL QUINTO GRADO. BLOQUE 3 Ámbi
    3257 Palabras 14 Páginas
  • Planeacion quinto grado bloque v
    PERIODO DE REALIZACION: DEL 2 AL 20 DE MAYO TITULO DEL PROYECTO: “JUGAMOS A DESCRIBIRNOS” BLOQUE V ASIGNATURA: ESPAÑOL |EJES |TEMA/SUBTEMA |APRENDIZAJES |CONOCIMIENTOS, |ACTIVIDADES DIDACTICAS
    13822 Palabras 56 Páginas
  • El contexto como método en la producción de textos para la protección y conservación del ambiente en estudiantes del quinto grado de educación primaria del distrito de callería
    EL CONTEXTO COMO MÉTODO EN LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS PARA LA PROTECCIÓN Y CONSERVACIÓN DEL AMBIENTE EN ESTUDIANTES DEL QUINTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DEL DISTRITO DE CALLERÍA Autores: Esther Isabel Reina Cortegana[1]; Carlos Alberto López Marrufo[2]; Abraham Huamán Almirón[3]; Elsa Sá
    4064 Palabras 17 Páginas
  • Libro de tercero medio ciencias sociales
    HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES AUTORES: JORGE ITURRIAGA ECHEVERRÍA Licenciado en Historia, Pontificia Universidad Católica de Chile. JAIME COQUELET FIGUEROA Sociólogo, Pontificia Universidad Católica de Chile. Candidato a Magíster en Ciencias de la Educación, Pontificia Universidad CatÃ
    136342 Palabras 546 Páginas
  • Ciencias sociales
    Material Didáctico de Filosofía de las Ciencias Sociales FILOSOFIA DE LAS CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES. NOTA HISTORICA DE UNA POLEMICA INCESANTE. Entrar dentro del campo de la filosofía de las ciencias sociales equivale a tropezar con la polémica. No hay consenso en las llamadas ciencias del
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  • Trabajo final de la catedra de ciencias sociales y su enseñanza
    TITULO: “EL LUGAR DE LA MEMORIA Y LOS DERECHOS HUMANOS EN LA EDUCACION” GRADO: 6ºGRADO SECUENCIA DIDACTICA FUNDAMENTACION: EDUCACIÓN Y DERECHOS HUMANOS Mirar la educación desde la perspectiva de los DERECHOS HUMANOS importa recon
    1608 Palabras 7 Páginas
  • Ciencias sociales
    COLEGIO DE BACHILLERES SECRETARÍA ACADÉMICA COORDINACIÓN DE ADMINISTRACIÓN ESCOLAR Y DEL SISTEMA ABIERTO COMPENDIO FASCICULAR INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES I FASCÍCULO 1. EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LAS CIENCIAS SOCIALES A PARTIR DEL SIGLO XIX. FASCÍCULO 2. PR
    49130 Palabras 197 Páginas
  • Ciencias sociales
    UNIDAD 4 CONCEPTOS BASICOS PARA EL ESTUDIO DE FENOMENOS SOCIALES CONTEMPORNEOS MAGDA ROCIO CAICEDO GALINDO Presentado a tutor: HENRY BERMUDEZ CASTELLANOS UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA VIII SEMESTRE PLAN 834 BOGOTA 2011 INTRODUC
    5168 Palabras 21 Páginas
  • Trabajo de ciencias sociales
    Trabajo práctico Nº 1 Instituto de Formación Docente Nº 29 Profesorado de Educación Primaria Materia: Ateneo de Ciencias Sociales. Profesora: Sandra B Defrancesco. Alumnas: Delgado Jaqueline. Fernández Xoana Tamara. Curso: 4º C Turno: Mañana. Año: 2011
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  • Fines de la educacion para las ciencias sociales
    1. FINES DE LA EDUCACIÓN PARA EL AREA DE CIENCIAS SOCIALES. ❖ Buscar un completo desarrollo de la personalidad sin ningún impedimento que imponga los derechos ajenos y el orden jurídico enmarcado en el proceso de formación integral en la parte física, psíquica, intelectual, mo
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  • Estrategias Específicas Para La Enseñanza Y El Aprendizaje De Las Ciencias Sociales:
    UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN “Enrique Guzmán y Valle” LA CANTUTA “Alma Máter del Magisterio Nacional” “PERÚ CONTEMPORÁNEO” ESPECIALIDAD : Ciencias Sociales - Psicología CURSO : Historia del Perú Republicano DOCENTE :Ar
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  • Ubicacion De Las CiEncias Sociales En La Educacion Media
    Ubicación de las Ciencias Sociales en la Educación Media "Un problema constante en los países latinoamericanos es el que caracterizamos como falta de identidad propia del nivel de la educación media" 49 La propuesta parte de proponer la incorporación efectiva y coherente de los estudi
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