• Spcologia educativa
    Los criterios de evaluación son los siguientes: REPRESENTATIVIDAD: Se considera si los estudiantes seleccionaron las teorías/conceptos fundamentales de la unidad temática evaluada. ANÁLlSIS y SINTESIS: Se considera si los alumnos extrajeron de mane ra  jerárquica las Ideas Ordenadoras básicas de la...
    1814 Palabras 8 Páginas
  • Educación especial
    ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD Integrantes: Richard García. Elibeth Castillo Erika Veliz Eligia Según la naturaleza de los datos: Cualitativa Cuantitativa Según el momento de aplicación: Diagnóstica Formativa Final EVALUACIÓN Según el sujeto que evalúa: Autoevaluación Coevaluación...
    608 Palabras 3 Páginas
  • Estrategias De Evaluación
    ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD Integrantes: Richard García. Elibeth Castillo Erika Veliz Eligia Según la naturaleza de los datos: Cualitativa Cuantitativa Según el momento de aplicación: Diagnóstica Formativa Final EVALUACIÓN Según el sujeto que evalúa: Autoevaluación ...
    608 Palabras 3 Páginas
  • proyecto
    ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD Integrantes: Richard García. Elibeth Castillo Erika Veliz Eligia Según la naturaleza de los datos: Cualitativa Cuantitativa Según el momento de aplicación: Diagnóstica Formativa Final EVALUACIÓN Según el sujeto que evalúa: Autoevaluación ...
    590 Palabras 3 Páginas
  • Pedagogia
    | | |* Mapa de conceptos |( ) | | | | |* Mapa mentales |( ) | ...
    323 Palabras 2 Páginas
  • Elementos cosmogonico . antopologico y eticas en el ideario politico de los grupos indigena
    de familia | ESTRATEGIAS DE SELECCIÓN: * Lluvia de ideas_______________________________________________________ ___________________ * Mapa mental______________________________________________________ ______________________ * Videos______________________________________________________ ...
    1550 Palabras 7 Páginas
  • Capitulo 3
    |Contar con el 30% de asistencia para presentar examen a título de suficiencia | |Proponer y respetar formas de evaluación |Tener sentido de responsabilidad en los trabajos extraclase ...
    2439 Palabras 10 Páginas
  • educacion
    aparezca un clima creativo. Uno de los problemas a enfrentar cuando se pretende generar atmosferas creativas en los procesos de evaluación de aprendizajes, son los bloqueos mentales ligados a la tradición, la rutina, la experiencia repetitiva que nos conducen a las mismas formas e instrumentos para evaluar...
    10823 Palabras 44 Páginas
  • virgen de fatima
    elaboración de fichas de bibliográficas y de investigación en la lectura y comprensión de textos académicos; también usa los organizadores gráficos: mapa mental, mapa conceptual, etc. CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL CONTENIDO ACTITUDINAL 1º semana: 06 de abril 2013 Clase inaugural. Generalidades...
    1836 Palabras 8 Páginas
  • Estrategia De Mpas Mentales
    la estrategia de mapas mentales y ConCeptuales estimulan el desarrollo de la inteligenCia espaCial en estudiantes universitarios? How does mind and ConCept mapping strategy stimulate spatial intelligenCe development among university students? Como a estratégia de mapas mentais e ConCeituais ...
    12596 Palabras 51 Páginas
  • La flotacion
    previos. I. OBJETIVOS, CONTENIDOS, ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN |Objetivos |Contenidos |Actividades de aprendizaje |Criterios de evaluación | |Conceptuales ...
    3903 Palabras 16 Páginas
  • plan de datos
    cual forma parte. Fortaleciendo al mismo tiempo sus valores, costumbres y tradiciones. Temas y Subtemas Fecha Actividad de Aprendizaje Tiempo Evaluación Diagnóstica, Formativa y Sumativa Asignación (Tareas) BLOQUE I : Nuestras raíces indígenas 1.1 Introducción al origen del hombre americano ...
    421 Palabras 2 Páginas
  • licenciada en ciencias sociales
    Tiempo: 50 mtos. Se revisará las gráficas con los datos que se le indicaron. Y se le solicitara investigar el concepto de demografía. Instrumentos de Evaluación: GRAFICAS E INVESTIGACION CONCEPTOS: cuales han sido las causas del crecimiento y distribución y que es una población absoluta y que es una densidad...
    3559 Palabras 15 Páginas
  • Evaluación educativa
    Elaborar un mapa mental por Silvia Elena Matamoros Araya (A01305396) A01305396@itesm.mx Curso: Evaluación del aprendizaje Tutor: Lic. Arcelia Ramos Monobe 27 de agosto de 2010 Resumen En el presente trabajo se analizaron varios artículos sobre la evaluación educativa...
    389 Palabras 2 Páginas
  • Yopii
    permite aprender a través de la interacción en grupo. Buscamos que organices las ideas del resumen realizado por un compañero y las transformes en un mapa mental (ver actividad) M3 - Individual: Soluciona tus dudas. Durante el proceso es necesario que se comunique con su tutor por los diferentes canales...
    2969 Palabras 12 Páginas
  • Uso del mapa conceptual como proceso de enseñanza
    - SEDE AGUASCALIENTES MAESTRIA EN EDUCACION PROYECTO INTEGRADOR DE LA MATERIA TEORIAS DEL APRENDIZAJE Y LA INSTRUCCIÓN El uso de mapa conceptual como estrategia de enseñanza y aprendizaje en la asignatura de Química Alumno: Alma Cristina Beyhart Moreno Correo Institucional:...
    2592 Palabras 11 Páginas
  • admon
    Habilidades exigidas Requisitos físicos Responsabilidad Condiciones de trabajo. 2. ¿Qué es el método por evaluación por puntos? Es una técnica cuantitativa en donde se asignan valores numéricos (puntos) a cada elemento o aspecto del cargo y se obtiene un valor...
    344 Palabras 2 Páginas
  • Los mapas mentales
    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL LOS MAPAS MENTALES COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LA MATERIA DE HISTORIA, CON ALUMNOS DE SEXTO GRADO DE PRIMARIA. ÍNDICE RESUMEN INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………….1 JUSTIFICACIÓN………………………………………………………………………….3 CAPÍTULO I CONSTRUCTIVISMO Y...
    24357 Palabras 98 Páginas
  • Planes de clase de formacion civica y etica i
    DESARROLLO CIERRE MOTIVACION MATERIAL DIDACTICO ESTRATEGIAS DIDACTICAS ACT. DEL ALUMNO PRODUCTOS EVALUACION Dinámica Platica Investigación Problema en su...
    12337 Palabras 50 Páginas
  • Nancy
    | |¿Es lo mismo un Mapa Mental que un mapa conceptual? (R.L.R.,profesora de secundaria). |  | | |Los mapas conceptuales fueron ideados por Joseph D. Novak para aplicar en el aula el modelo de aprendizaje significativo de...
    1737 Palabras 7 Páginas