• educadora de parvulos
    Técnico de Nivel Medio Edna Farias Técnico de Nivel Sala Cuna Fernanda Flores Mural Evaluacion Mejorar las herramientas de evaluación Entregar evaluación Diagnostica a los Padres. Abril Evaluaciones Educadora de cada nivel Evaluaciones firmadas por apoderados En las...
    11943 Palabras 48 Páginas
  • planificacion
    del mismo nombre, configurando localidades urbanas en el año 1982 Reseña Jardín Infantil y Sala Cuna El Jardín Infantil “Vallecito Encantado” se encuentra ubicado geográficamente en la calle Pedro de Valdivia S/N en la localidad de Chalinga; cuenta con una capacidad de atención para...
    7698 Palabras 31 Páginas
  • Proceso de gastroglisis de pediatria
    mediante esta metodología de trabajo con pasos relacionados, el profesional interactúa con el paciente para conseguir los datos necesarios para la formulación de diagnósticos de enfermería que dan a conocer las necesidades que deben satisfacerse en el usuario. Cabe resaltar que para la aplicación de...
    2525 Palabras 11 Páginas
  • las cosas
     INFORME DE PRÁCTICA DE TITULACIÓN “ESTIMULACIÓN EN PSICOMOTRICIDAD PARA SALA CUNA MENOR” __________________________________________ Informe de Práctica de Titulación para optar al Título de Asistente del Educador de Párvulos...
    8462 Palabras 34 Páginas
  • Plan anual sala cuna
    conocer la gestión realizada el| | |año 2009. | Resumen de diagnostico participativo sala cuna |Línea de acción...
    3137 Palabras 13 Páginas
  • plan de aula medio mayor
    Resultados Cuantitativos de evaluación Diagnostica Nivel Medio mayor Jardín Claudio Arrau. Resultados por nivel: Ámbito: Formación personal y social Núcleo: Autonomía Nivel de logro Matricula Evaluados Sala Cuna Mayor Medio Menor Medio mayor Transición...
    6464 Palabras 26 Páginas
  • Experiencias Sala Cuna
    , caminan, se arrastran, entre otros? Luego imitaremos los desplazamientosFinal:Se observan los niños en forma individual, para verificar si responden en forma correcta. | Sillas | Escala de apreciación | EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES NIVEL SALA CUNA EXPERIENCIAS DE...
    1346 Palabras 6 Páginas
  • Malos habitos orales en niños preecolares
    DIAGNÓSTICO • Aplicación de una Encuesta a los Padres de los niños y niñas que asisten a la Sala Cuna Mayor y al Nivel Medio del Jardín Infantil, relacionada a los Malos Hábitos Orales. • Evaluación de niños y niñas a través de un Exámen Extraoral e Intraoral. • Análisis FODA...
    924 Palabras 4 Páginas
  • Educadora
    Prácticas de calidad en sala cuna Módulo de autocapacitación para las comunidades de aprendizaje Contenidos y orientaciones metodológicas Módulo 14 Prácticas de calidad en la sala cuna Módulo 14 Departamento Técnico Junta Nacional de Jardines Infantiles JUNJI Elaboración Antonia Cepeda...
    4818 Palabras 20 Páginas
  • Planificacion
    Fecha: 7 al 01 de abril del 2011 Nivel: sala cuna mayor Personal a cargo: Tía Odeime y Tía Valeska Tipo de Evaluación: diagnóstica Criterios de evaluación: Lista de Cotejos: Si: 1 NO: 0 Ámbito del Aprendizaje: comunicación Núcleo de Aprendizaje: lenguajes artísticos...
    417 Palabras 2 Páginas
  • Educacion
    RESEÑA HISTORICA: Sala cuna “Semillitas”, fue inaugurado el mes de Agosto del año 2007, con los niveles de Sala cuna menor y mayor, con capacidad para 40 niños y niñas. Al comienzo funcionaban los dos niveles de Sala cuna en una sala; durante el mes de mazo del año 2009 y debido al aumento de...
    2298 Palabras 10 Páginas
  • Evaluacion
    respectivo cuaderno de registros creado para cada uno de ellos. Considerando Fechas, tiempos utilizados, aspectos observados relevantes, evolución del grupo de niños y niñas, factores a mejorar. AMBITO VINCULACION PADRES Y/O APODERADOS. La Sala Cuna y Jardín Infantil Colmenita es una unidad que...
    4704 Palabras 19 Páginas
  • documento
    Prácticas de calidad en sala cuna Módulo de autocapacitación para las comunidades de aprendizaje Contenidos y orientaciones metodológicas Módulo 14 Prácticas de calidad en la sala cuna Módulo 14 Departamento Técnico Junta Nacional de Jardines Infantiles JUNJI Elaboración...
    4875 Palabras 20 Páginas
  • PEI inventado
    realizadas en el Jardín para lograr una comunicación entre éstas y la comunidad. Antecedentes generales del Jardín Infantil y Sala Cuna Nombre del jardín: “Estrellita de Belén” Dirección: Pedro Aguirre Cerda #981, Angol. Región: Araucanía Teléfono: 045...
    2719 Palabras 11 Páginas
  • Formato Diagnostico
    formato DIAGNÓSTICO SALA CUNA MAYOR ANÁLISIS CUANTITATIVO DE SALA CUNA MAYOR Evaluación : Lista de cotejo (si-no) Ámbito : Formación personal y social Núcleo : Autonomía : SI 86...
    931 Palabras 4 Páginas
  • Informe final
    de inconvenientes EVALUACION En primera instancia se realizó una evaluación diagnostica con el objetivo de determinar las conductas de entrada de los niños y niñas para así obtener los resultados que nos permitieran para el periodo de desarrollo. Además de determinar los interese y...
    2291 Palabras 10 Páginas
  • Proyecto Educativo
    prácticas pedagógicas y evaluativos. Los logros de los aprendizajes luego de ser aplicada la pauta de evaluación diagnostica en ambos niveles se advierte un déficit en lenguaje verbal en ambos niveles; autonomía en sala cuna……. Se cuenta con un personal autocrítica, consciente de desconocimiento en los...
    7122 Palabras 29 Páginas
  • Amenaza
    acuerdo a los patrones funciones de Dorotea Orem, posteriormente se realiza la exploración física y por último se presenta el plan de cuidados de enfermería. Utilizando los diagnósticos de enfermería, NANDA. Justificación Se elaboro este trabajo con la finalidad de adquirir conocimientos para la...
    2153 Palabras 9 Páginas
  • desarrollo neuronal y lenguaje
    permita llegar en igualdad de condiciones a la educación general básica, como herramienta esencial para la superación de su condición de pobreza. La sala cuna y jardín infantil Luz de Belén cuya finalidad es que los niños y niñas entre 3 meses y 3 años 11 meses que viven en situación de pobreza o...
    8282 Palabras 34 Páginas
  • Educación
    % | |  |ORIGINALIDAD |40,6 | 3.1.-Resultados de Diagnóstico I.E.P. Sala Cuna Mayor “B” 2008 Análisis cuantitativo 3.2.-Resultados...
    4616 Palabras 19 Páginas