• procesos educativos
    lengua extranjera. Se priorizarán la comprensión y expresión oral. PROGRAMAS DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR: 1. En la definición de las enseñanzas mínimas de la etapa se incluirán las condiciones básicas para establecer las diversificaciones del currículo desde tercer curso de educación secundaria...
    4860 Palabras 20 Páginas
  • Los cambios que introduce la LOMCE
    aprendizaje de la primera lengua extrajera. Artículo 19. 4. La lengua castellana o la lengua cooficial sólo se utilizarán como apoyo en el proceso de aprendizaje de la lengua extranjera. Se priorizarán la comprensión y la expresión oral Evaluación educativa durante la primaria Se...
    3944 Palabras 16 Páginas
  • Didactica
    ciclo de la educación primaria todos los Centros realizarán una evaluación de diagnóstico -carece de efectos académicos y tiene carácter informativo y orientador para los Centros e informativo para familias y comunidad escolar. EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA 4 años académicos, de 12 a 16...
    1447 Palabras 6 Páginas
  • lomce-loe
    , el equipo docente podrá adoptar las medidas excepcionales mas adecuadas, que podrán incluir la repetición del tercer curso. Las características de esta evaluación 4. En el tercer ciclo de la etapa, las Administraciones educativas podrán añadir una segunda lengua extranjera. 5. Las áreas que...
    19634 Palabras 79 Páginas
  • Comparacion Lomce-Loe
    tercer curso únicamente tendrán efectos diagnósticos. 2. Las modificaciones introducidas en la estructura, requisitos, condiciones y evaluaciones de Educación Secundaria Obligatoria se implantarán, para los cursos primero y tercero, en el curso escolar que comience al año siguiente al de entrada en...
    20532 Palabras 83 Páginas
  • Loe y decretos. powerpoint
    cuarto curso de educación secundaria obligatoria podrán realizar una prueba extraordinaria de las materias que no hayan superado. • • • EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA – EVALUACIÓN de DIAGNÓSTICO: Al finalizar el segundo curso de la educación secundaria obligatoria todos los centros...
    6508 Palabras 27 Páginas
  • Ley orgánica de educación
    aprendizaje de: Una primera lengua extranjera, especialmente en el último año La lectura y escritura y habilidades numéricas básicas y en TIC 2 ENSEÑANZA BÁSICA Comprende la Educación Primaria y la Educación Secundaria Obligatoria. Escolarización obligatoria y gratuita desde los 6 hasta los...
    5461 Palabras 22 Páginas
  • Peru
    Matemáticas (5º de Básica) 5.- Evaluación por objetivos de Lengua y Literatura (3º de Educación Secundaria Obligatoria): capacidad de expresión oral y escrita 6.- Evaluación por objetivos de Lengua y Literatura (3º de Educación Secundaria Obligatoria): capacidad de comprensión oral y escrita 7...
    2523 Palabras 11 Páginas
  • Fray Romeo
    armadura oxidada¨- Villanes Cairo, Carlos ¨ Retorno a la libertad¨, otros ▪ La revista del tercer ciclo y polimodal. Ed. Bahiense EDIBA S.R.L Establecimiento: Escuela Secundaria Nº 7 Espacio curricular: "Lengua y literatura" Profesor: Sandra Orsatti Curso: 2º Año Gestiçon Carga horaria...
    3303 Palabras 14 Páginas
  • ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO EN LA LOE
    lectura. - En 1º y 2º los alumnos tendrán, como máximo, dos asignaturas más que en el último ciclo de primaria. - Evaluación de diagnóstico: al finalizar 2º curso. Programas de diversificación curricular (desde tercer curso) - Orientados a la consecución del título de Graduado en...
    1922 Palabras 8 Páginas
  • procesos educativo loe y lomce
    primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria, así como una vez cursado segundo curso cuando el alumno se vaya a incorporar de forma excepcional a un ciclo de de Formación Profesional Básica, se entregará a los alumnos un certificado de estudios cursados.” EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO Al finalizar el...
    5972 Palabras 24 Páginas
  • Ordenanza 1´98
    los docentes. Las Pruebas Nacionales, como sistema de evaluación de logros y aprendizaje de los alumnos, se aplican a los estudiantes de octavo grado de Educación Básica, tercer ciclo o Educación de Adultos y el último año de media o cuarto del bachillerato; éstas abarcan áreas básicas como Lengua...
    6854 Palabras 28 Páginas
  • Lectura loe
    (art. 27) 1. En la definición de las enseñanzas mínimas de la etapa se incluirán las condiciones básicas para establecer las diversificaciones del currículo desde tercer curso de educación secundaria obligatoria, para el alumnado que lo requiera tras la oportuna evaluación. En este supuesto, los...
    5349 Palabras 22 Páginas
  • ariel rodrigo
    escribamos texto: poesías, canciones, cuentos de nuestra región para rescatar costumbres tradiciones PLAN CURRICULAR TERCER BIMESTRE 1.- DATOS REFERENCIALES. UNIDAD EDUCATIVA: MARY RIVERA GUTIERREZ. PROFESOR: ARIEL RODRIGO LAFUENTE CUELLAR. AÑO DE ESCOLARIDAD: TERCERO DE SECUNDARIA...
    8609 Palabras 35 Páginas
  • rodrigo
    escribamos texto: poesías, canciones, cuentos de nuestra región para rescatar costumbres tradiciones PLAN CURRICULAR TERCER BIMESTRE 1.- DATOS REFERENCIALES. UNIDAD EDUCATIVA: MARY RIVERA GUTIERREZ. PROFESOR: ARIEL RODRIGO LAFUENTE CUELLAR. AÑO DE ESCOLARIDAD: TERCERO DE SECUNDARIA...
    8609 Palabras 35 Páginas
  • Planificación De Prácticas Del Lenguaje - 2° Año Secundaria
    . ° Reflexionar acerca de los valores en la literatura. Objetivos generales: Se desarrollará a través de las estrategias referidas en el Diseño Curricular para la Educación SecundariaAño lo siguiente: ° Internalizar las prácticas del lenguaje en los ámbitos de la literatura, de estudio y de la...
    1285 Palabras 6 Páginas
  • Análisis dela educación básica regular en el perú
    a ésta un tratamiento pedagógico con enfoque intercultural. EDUCACIÓN SECUNDARIA La Educación Secundaria es el tercer nivel de la EBR. Atiende en las Instituciones Educativas a adolescentes que hayan aprobado el sexto grado de educación primaria. La Educación Secundaria se organiza en dos ciclos...
    2086 Palabras 9 Páginas
  • Proyecto De Lengua
    leídos. Producciones escritas. Pruebas tradicionales mejoradas e integradas. RESPONSABLE: La profesora del área de Lengua de 1 er Año de la EGB. 3 BIBLIOGRAFIA: Diseño Curricular de Corrientes. Tercer Ciclo de la E. G. B Lengua y Literatura 1er. Año. Edit. Plus Ultra...
    834 Palabras 4 Páginas
  • Las xii tablas
    . Diagnóstica Formativa Sumativa SEGUNDO TRIMESTRE PLANIFICACIÓN TRIMESTRAL GESTION 2011 Unidad Educativa: Cervantino Docente: Fernando Torrez Arimosa Curso: Cuarto de Secundaria “A” Turno: Mañana Materia: Historia CONTENIDOS COMPETENCIAS INDICADORES EVALUACIÓN...
    5580 Palabras 23 Páginas
  • Estudiante
    INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS II* 160 Total Horas 1040 TERCER AÑO UNIDADES DE FORMACIÓN (ESPECIALIDADES) NEE EN EL ÁREA INTELECTUAL (COGNITIVO) I NEE EN EL ÁREA AUDITIVA I NEE EN EL ÁREA VISUAL I NEE EN EL ÁREA MOTORA-FÍSICA I EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO DE NEE...
    598 Palabras 3 Páginas