• Base conceptual y metodologica de la evaluación educativa.
    Base conceptual y metodologica de la evaluación educativa. Es indudable que la evaluación se ha convertido, dentro de lo que suele ser modelos de enseñanzas; representativa e instrumento de poder, donde alienta al alumno, y refleja un estilo conservador. Es una pieza importante, clave para el sistema...
    1238 Palabras 5 Páginas
  • Evaluacion historica de la evaluacion educativa
    EVALUACION HISTORICA DE LA EVALUACION EDUCATIVA Es frecuente, que como docentes manejemos ciertos términos y conceptos en el terreno de la evaluación del aprendizaje, y que ocasionalmente nos apoyemos en determinados principios, utilicemos algunas técnicas y procedimientos para evaluar en los salones...
    2116 Palabras 9 Páginas
  • Evaluacion educativa
     Concepto de evaluación Evaluación se entiende, generalmente, como el establecimiento de juicios de valor acerca de algo. En educación, esos juicios de valor se refieren a los resultados de las acciones de enseñanza con el fin de modificarlas para mejorarlas y hacerlas más eficientes. La formulación...
    902 Palabras 4 Páginas
  • Evaluacion del educando
    ACADEMICO: 2011-2 EVALUACION DEL EDUCANDO CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE INFORME NOMBRE: LEIDY GUERRERO C.I.: 17.989.297. LAPSO ACADEMICO: 2011-2 ASESORA:Deisy Sanchez INTRODUCCION El informe tiene como objetivo general la evaluación de resolucion de problemas;...
    3282 Palabras 14 Páginas
  • Evaluación Educativa
    DEDICATORIA INDICE INTRODUCCIÓN EVALUACIÓN EDUCATIVA CAPITULO I ANTECEDENTES Y CONCEPTOS BÁSICOS DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA 1.1 ORIGENES DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA 1.2 DEFINICION DE EVALUACION 1.3 DEFINICION DE EDUCACION 1.4 DEFINICION DE EVALUACION EDUCATIVA CAPITULO II ASPECTOS IMPORTANTES...
    2184 Palabras 9 Páginas
  • Evaluacion educativa
    Probabilidad de ocurrencia de daños en el ambiente, por efecto de un hecho, una acción u omisión de cualquiera naturaleza. CAPÍTULO III MARCO METODOLÓGICO Tipo de Investigación La amplitud de este trabajo es basado en una metodología de Investigación documental. Según Mario Tamayo y Tamayo (1974)...
    2550 Palabras 11 Páginas
  • Evaluacion Educativa
    LA EVALUACION CONSTRUCTIVA. La finalidad de este escrito es hacer una reflexión sobre la importancia de la evaluación dentro de los ámbitos educativos, sus aplicaciones y repercusiones. El concepto de evaluación surge en la época del proceso de industrialización, en la que se consideraba al alumno...
    1772 Palabras 8 Páginas
  • La evaluacion educativa
    la evaluación educativa. La calidad educativa es una de las expresiones más utilizadas actualmente en el ámbito educativo, como el punto de referencia que justifica cualquier proceso de cambio o programa de acción. En este mismo trabajo se tratan ciertos puntos como son el ámbito de la evaluación, los...
    2385 Palabras 10 Páginas
  • Evaluacion educativa
    Presentación Existen distintos aspectos relacionados con la evaluación del aprendizaje que se y han estudiado y explicado a través del tiempo: Los fundamentos ideológicos , psicológicos, teóricos y epistemología de la evaluación, los momentos en los cuales debe llevarse a cabo la misma, las personas...
    3690 Palabras 15 Páginas
  • La evaluacion educativa
    40 LA EVALUACIÓN EDUCATIVA. ESCUElA BÁSICA fianza y aprendizaje- deba dar respuesta a la diversidad de sus integrantes o comunidad escolar (familias, profesorado, alumnado), para lo cual precisa una regulación con la t1exibilidad suficiente que permita a cada institución, de modo autónomo, atender...
    2049 Palabras 9 Páginas
  • Evaluacion Educativa
    Mariany falcon 5to semestre Educación integral Guacara 03/10/2012 ❖ Definición según autores: LAFORUCADE: Es la etapa del proceso educativo que tiene como finalidad comparar, de manera sistemática, en que medida se ha logrado los objetivos propuestos con antelación. En tendiendo a la educación...
    460 Palabras 2 Páginas
  • Evaluacion Educativa
    QUE? Existen tres puntos de especial importancia en cuanto a la pertinencia de un procedimiento de evaluación: 1. Que el tipo de información arrojada sea realmente un indicador útil sobre los conocimientos y/o habilidades de la población. 2. Que existan criterios fundamentados para interpretar...
    2712 Palabras 11 Páginas
  • Evaluacion educativa
    elementos básicos de sobrevivencia. A esto se le adjudica un alto valor a lo que es la educación la escuela tiene una función ser instructiva y educativa. Pero la declaración mundial sobre educación para todos añade que existe una discriminación a nivel mundial por las personas menos agraciadas...
    458 Palabras 2 Páginas
  • Evaluacion educativa
    EVALUACION EDUCATIVA” UNA NUEVA CULTURA EVALUATIVA PARA LA MEJORA DE LA EDUCACION La evaluación supone una forma específica de conocer y relacionarse con la realidad, en este caso educativa, para tratar de favorecer cambios optimizadotes en ella. Se trata, sobre todo, de aún praxis transformadora...
    1227 Palabras 5 Páginas
  • evaluacion educativa
    Gestalt Términos más significativos -Totalidad organizada -Significación del conjunto -Codeterminación -Totalidad significativa -Propiedades funcionales, su comportamiento Qué es el aprendizaje Consideran el aprendizaje como un proceso de donación de sentido, de significado, a las situaciones...
    612 Palabras 3 Páginas
  • Evaluación educativa
    PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN EDUCATIVA ABP SOBRE EVALUACIÓN EDUCATIVA LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INDICE Introducción ............................................................................................................. 3 Planteamiento del Problema ...........................................
    15026 Palabras 61 Páginas
  • evaluacion educativa
    LA EVALUACIÓN Y SU IMPORTANCIA EN LA EDUCACIÓN “El propósito más importante de la evaluación no es demostrar, sino perfeccionar...” Stufflebeam D.L. El presente ensayo con el tema la evaluación y su importancia en la educación, surge de la intención de la materia de evaluación educativa del...
    1560 Palabras 7 Páginas
  • Evaluación Educativa
    EVALUACIÓN: PERSPECTIVA DIDÁCTICA Orientada hacia la autonomía, la evaluación es parte del proceso de construcción del currículum. Se realiza con el objeto de decidir la práctica. Incluirá a todos los participantes del proceso, y está integrada al proceso de enseñanza aprendizaje. Instrumento externo...
    416 Palabras 2 Páginas
  • EVALUACIÓN EDUCATIVA
    éstas en la educación es una condición necesaria para ser líder en el siglo XXI, sin embargo el cómo incorporarlas en la enseñanza como herramienta educativa constituye un gran reto. El presente documento consiste en una investigación realizada en la Escuela Preparatoria 140 del Estado de México; en...
    9497 Palabras 38 Páginas
  • Evaluacion educativa
    MODELOS GENERALES DE EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN. SUS FINES Y SUS TIPOS. LA EVALUACIÓN EN EL PROCESO EDUCATIVO Y EN LA TOMA DE DECISIONES CURRICULARES. 1. LA EVALUACIÓN EDUCATIVA. 1.1. Principios generales de evaluación en educación. 1.2. Modelos generales de evaluación en educación. ...
    4028 Palabras 17 Páginas