• Evaluación Inicial Para Preescolar
    EVALUACIÓN DEL DESARROLLO PSICOMOTRIZ Es el proceso por el cual le permite al niño relacionarse, conocer adaptarse al medio que lo rodea. Este proceso incluye aspecto como el lenguaje expresivo y comprensivo, coordinación viso-motora, motricidad gruesa, equilibrio y el aspecto social-afectivo, que...
    1865 Palabras 8 Páginas
  • Evaluacion inicial preescolar
    DIAGNÓSTICO DEL GRUPO 2° B Muy pocos son los que hablan sobre cómo son, les cuesta trabajo decir que les gusta y que les disgusta de su casa y de la escuela; durante las actividades gráficas trabajan solos y piden que se les ponga atención para reconocer lo que están realizando. Se les dificulta...
    527 Palabras 3 Páginas
  • Evaluacion Inicial Preescolar I
    EVALUACION INCIAL NIÑO: PREESCOLAR I C.F. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN AL LLEGAR AL CENTRO MUESTRA INSEGURIDAD Y TIMIDEZ, LO CUAL LE DIFICULTA COMUNICARSE Y RELACIONARSE CON OTROS NIÑOS Y ADULTOS DENTRO Y FUERA DE LA ESCUELA. DESCONOCE INFORMACION DE NOMBRES, DATOS SOBRE SI MISMO DEL LUGAR DONDE VIVE...
    487 Palabras 2 Páginas
  • Evaluacion inicial preescolar
    AURELIANO: Es un niño muy sensible, que gusta de platicar sobre lo que sabe, siente y desea, aunque no lo hace en cualquier momento, el busca el momento oportuno para expresarse. En un inicio del ciclo escolar, se batallo para que se quedara en el jardín de niños, en ocasiones llegaba llorando obligado...
    606 Palabras 3 Páginas
  • Evaluacion Inicial, Intermedia Y Final De Preescolar
    NOMBRE: GRUPO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL INICIAL INTERMEDIA FINAL IDENTIDAD PERSONAL Y AUTONOMIA SI NO SI NO SI NO RECONOCE CUALIDADES Y CAPACIDADES DE LAS PERSONAS COMPRENDE QUE HAY NORMAS Y REGLAS PARA UNA MEJOR...
    343 Palabras 2 Páginas
  • Evaluacion Inicial
    EVALUACION. La propuesta de la huerta fue un disparador a consecuencia del proyecto de nutrición, como los niños estaban muy interesados por la producción de los alimentos surgió la idea de realizar una huerta en el jardín, para que ellos puedan corroborar directamente una experiencia propia a través...
    765 Palabras 4 Páginas
  • Evaluacion inicial
    JARDIN DE NIÑOS “NUEVA CREACION T.V.” CICLO ESCOLAR 2011-201 GRADO 3º B EXPEDIENTE DEL ALUMNO (A): LESLY EVALUACION INICIAL (OCTUBRE 2011) Desarrollo personal y social: Lesly muestra poca dificultad para reconocer sus cualidades y capacidad al manifestar en ocasiones que no puede realizar...
    4730 Palabras 19 Páginas
  • Evaluacion inicial
    JARDIN DE NIÑOS “LUIS DONALDO COLOSIO MURRIETA” 28DJN0874W ZONA: 116 SECTOR: 28 EVALUACION INICIAL NOMBRE DEL ALUMNO: Brayan Eduardo Arriaga Cervantes |CAMPOS FORMATIVOS | |DESARROLLO |Es un niño amigable juega con...
    1393 Palabras 6 Páginas
  • Evaluación Inicial
    EVALUACIÓN INICIAL En este periodo el alumno no ha desarrollado del todo la habilidad para el manejo de las tijeras, aun tiene pequeñas dificultades. De igual manera ya sabe utilizar las crayolas y los colores, pero con algunas restricciones aun no domina la habilidad de colorear en los espacios en...
    282 Palabras 2 Páginas
  • Evaluación Inicial
    626-453-0584 CD. OJINAGA, CHIH. CICLO ESCOLAR: 2012-2013 ALUMNO (@): MARTINEZ QUEZADA DIANA. 3° AÑO “B” PROFRA. FLOR MARIA RODRIGUEZ MORA EVALUACION DIAGNOSTICA: SEPTIEMBRE DEL 2012. Nayla vive en casa de su abuela paterna, con su madre, padre y su hermano menor con una edad de 2 meses cuenta...
    355 Palabras 2 Páginas
  • Evaluacion inicial
    _______________________________________________________ Escuela: ____________________________________________________________ _____________ Motivo de la evaluación: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ...
    344 Palabras 2 Páginas
  • evaluacion inicial
    EVALUACIÓN INICIAL DEL ALUMNO A.A.I. ALUMNO/A______________________________________________________ NIVEL__________________ CURSO________________________________ TUTOR/A_______________________________________________________ PROFESOR/A DE APOYO _________________________________________ ...
    375 Palabras 2 Páginas
  • evaluación inicial
    La elección de la carrera La elección de carrera es un problema al que muchos adolescentes se han enfrentado, que en años atrás veía a los estudiantes cuando iban en grado 11 y decía todavía falta, pero ¿Porque es un problema? Según lo que escuchaba de algunos con quienes tuve la oportunidad de hablar...
    350 Palabras 2 Páginas
  • evaluacion inicial
    RELIGIÓN: EVALUACIÓN INICIAL CUARTO DE ESO Nombre: Curso: Fecha: Conceptos: 1. El contenido de la Biblia es... Rodea la respuesta correcta. a) Sólo palabra de hombres. b) Sólo palabra de Dios. c) Unas cosas son palabra de hombres y otras, palabra de Dios. d) Palabra de Dios...
    1238 Palabras 5 Páginas
  • Evaluacion Inicial
    Como viene Características generales de la evaluación en alumnos con N.E.E. * Dinámica.- al valorar al sujeto y su ambiente desde un enfoque evolutivo, centrada en una metodología cualitativa, utilizando la descripción de situaciones sujetas al cambio antes que el inmovilismo del etiquetado ...
    686 Palabras 3 Páginas
  • EVALUACION INICIAL
    terreno educativo, es decir, el aprendizaje convencional de las personas, se torna en una actividad aún más compleja. En el campo de la evaluación educativa, la evaluación es un proceso integral y sistemático a través del cual se recopila información de manera metódica y rigurosa, para conocer, analizar...
    568 Palabras 3 Páginas
  • evaluación inicial
    Evaluación inicial En Educación Inicial la evaluación se realiza de manera continua y permanente, describiendo los avances y logros alcanzados por cada niño y niña en relación con el conjunto de aprendizajes establecidos en el Diseño Curricular, respetando el ritmo de aprendizaje de cada niño. Es un...
    1266 Palabras 6 Páginas
  • Evaluacion inicial
    Evaluación Individual Nombre: Ingrid Farías Soto • ¿Realizaste la lectura de los textos propuestos en los plazos fijados? ¿Por qué? ¿Cuál es tu nivel de comprensión, incluiste apoyos para lograrlo? ¿te agradaron y por qué? ¿Realizaste otras lecturas de apoyo? Debo ser honesta solamente el...
    1341 Palabras 6 Páginas
  • Evaluacion inicial
    FICHA DE DATOS PERSONALES ALUMNO:______________________________________________________________________________________________ | CURP:_____________________ FECHA NACIMIENTO______-_________-_______ | TIPO DE SANGRE: __RH:__ LUGAR DE NACIMIENTO:__________NACIONALIDAD:___________________ DISCAPACIDAD:______________LUGAR...
    406 Palabras 2 Páginas
  • Evaluacion Inicial
    DIAGNOSTICO INDIVUIDUAL: El grupo de preescolar de 3 del jardin de niños El alumno : forma parte de este grupo regular sin niños o niñas con necesidades educativas especiales. El alumno vive en una zona considerada urbana, y forma parte de una familia en la que están presentes la figura materna...
    2487 Palabras 10 Páginas