Evidencia Aprendizaje Eleccion Tipo De Empresa ensayos y trabajos de investigación

Evidencia de aprendizaje unidad 1 Elección del tipo de empresa Para comenzar exitosamente con tu empresa, deberás realizar lo siguiente. • Argumenta y justifica el papel de la administración al momento de iniciar el diseño y desarrollo de tu empresa. La administración dentro de mi empresa será una base ya que por medio de ella podre llevar a cabo los procesos de planeación, organización, dirección y control de las actividades con el objetivo de coordinar de manera eficaz y eficiente...

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Evidencia de aprendizaje. Elección del tipo de empresa Para comenzar exitosamente con tu empresa, deberás realizar lo siguiente. o Argumenta y justifica el papel de la administración al momento de iniciar el diseño y desarrollo de tu empresa La administración es la coordinación de todos los recursos a través de proceso de planeación, dirección control, a fin de lograr objetivos establecidos. Está integrado por los siguientes elementos: Objetivo: siempre está enfocado a lograr fines o resultados...

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Elección del tipo de empresa Introducción Hasta hoy las entidades han sido primordiales para la actividad económica del país. Tal actividad ha llevado a innovar bienes y servicios. La administración de las entidades de manera eficiente ha sido y será la clave para alcanzar una alta productividad y cumplir con los objetivos que la empresa se ha propuesto. A lo largo de los años, hemos visualizado como el papel del administrador ha ido evolucionando. Cabe mencionar que también la figura del...

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Para comenzar exitosamente con tu empresa, deberás realizar lo siguiente. o Argumenta y justifica el papel de la administración al momento de iniciar el diseño y desarrollo de tu empresa. o Selecciona una tendencia que por sus características creas que pueda ajustarse y servir de base. La administración dentro de mi empresa será de los aspectos más importantes para que esta se forme, tenga un proceso de crecimiento y se mantenga en el mercado innovando y mejorando día con día. Tendré...

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Para comenzar exitosamente con tu empresa, deberás realizar lo siguiente. Argumenta y justifica el papel de la administración al momento de iniciar el diseño y desarrollo de tu empresa. Inicio. Las bases de un buen administrador son: Planear, Organizar, Dirigir, Controlar. Para la planeación de una empresa, se debe tener toda la información posible para la apertura; tipo de servicio, producto a ofrecer, materiales e insumos y a qué tipo de mercado se le va a ofrecer nuestro producto...

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LIC. EN MERCADOTECNIA INTERNACIONAL Fundamentos de Administración Unidad 1 Evidencias de aprendizaje Elección del tipo de empresa Papel de la administración al momento de iniciar una empresa Es primordial el papel de la administración ya que de ella depende hacia donde queremos llevar a dicha empresa ya que debemos emplear todos los elementos que lleva la administración para poder ejecutar todos los procesos de esta y lograr los objetivos planteados por el administrador que depende mucho...

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Evidencia de aprendizaje A lo largo de tu unidad has revisado los conceptos más importantes de la Administración en las empresas, para finalizar tu unidad, realizarás tu evidencia en la cual requieres pensarte como empresario y establecer el tipo de empresa que quieres implementar. ¿Qué es lo que se quiero hacer? Lo primero que tengo que saber a la hora de crear una empresa, es qué se quiere hacer, es decir, qué proyecto de negocio tengo. A ello se suele llegar por dos caminos distintos: Una...

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 Evidencia de aprendizaje. Recapitulación La evidencia de aprendizaje de esta unidad consiste en un análisis de tu contexto actual, realiza lo siguiente: 1. Describe la situación actual de tu comunidad en el aspecto político, económico y social.  2. Para hacerlo retoma los datos que has revisado en las unidades 1, 2 y 3 que te sirvan para describir el estado actual de tu comunidad (puedes elegir tu estado, tu ciudad, municipio, colonia, grupo social en el participas, iglesia etc…). Para...

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Comunicación se elabora con el fin de dar solución a una serie de carencias comunicativas de laguna Empresa. O B J E T I V O Lo que se pretende con la comunicación empresarial es conseguir que la imagen y el nombre de la empresa sean conocidos dentro de la sociedad. En definitiva, abandonar el anonimato en el que se encuentra e iniciar las acciones para alcanzar la popularidad, posicionar la empresa y lograr que se sitúe en el lugar que le corresponde. Para tal fin, se intentará aprovechar al máximo...

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 A lo largo de tu unidad has revisado los conceptos más importantes del Proceso Administrativo en las Organizaciones. En la unidad anterior estableciste el tipo y tamaño de empresa que quieres implementar. Ahora, una vez más, tendrás que ponerte el chaleco de empresario y determinar el proceso administrativo de tu empresa. Para deberás desarrollar cuidadosamente los siguientes puntos. Determina la misión, visión, premisas, propósitos, objetivos (generales, tácticos y operacionales), estrategias...

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 INGENIERIA EN DESARROLLO DE SOFTWARE FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN PROFESOR:  MIRIAM MENESES CASTILLO ALUMNO: HÉCTOR PATIÑO SALAZAR. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE CIERRE Índice Titulo 3 Introducción 4 Antecedentes 4 Estudio de viabilidad 5 Análisis de riesgos 5 Bibliografía. 5 Delimitación 5 Problematización 5 Contextualización 6 Justificación 6 Objetivo general 6 Objetivo específico. 7 Marco teórico 7 Hipótesis 7 Metodología 7 Plan de trabajo 8 Titulo Usabilidad del...

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Matricula: ES1410913303 Asignatura: Derechos Humanos. Unidad 1.- Elementos Conceptuales de Los Derechos Humanos. Actividad Evidencia de Aprendizaje.- Derechos Humanos y Garantías Individuales. Docente: Claudia Erika Gómez Bonfil. Ecatepec, Estado de México, 10 de Agosto del 2015 Unidad 1.- Elementos Conceptuales de Los Derechos Humanos. Evidencia de Aprendizaje.- Derechos Humanos y Garantías Individuales. Investiga acerca de la reforma constitucional del 2011 en México y explica en máximo...

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5TA EVIDENCIA DEAPRENDIZAJE PARA EL SEGUNDO PORTAFOLIO 1.- Establezca las hipótesis nulas (H), así como su direccionalidad de la prueba (unilateral o bilateral) en cada uno de los siguientes casos, para la población (µ). HIPOTESIS HIPOTESIS NULA HIPOTESIS ALTERNATIVA DIRECCIONALIDAD (UNILATERAL O BILATERAL) a) Hinv:µ>0 H0: N= >0 H1:N >0 Unilateral con la derecha. b) Hinv:µ≠9.43 H0: N= 9.43 H1: N≠ 9.43 Bilateral de dos colas. c) Hinv: µ< -3.28 H0: N= < -3.28 H1: N:< -3.28 Unilateral cola...

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EVIDENCIA DE APRENDIZAJE PROBLEMA SOCIAL: “CASOS DE BULLYING EN LA ESCUELA Y SU ANALISIS DESDE LA PERSPECTIVA DEL SOCIÓLOGO FRANCÉS EMILE DURKHEIM” INTRODUCCION El hombre por naturaleza es un ser social que necesita a lo largo de la vida interactuar con su ambiente y personas para su crecimiento y formación como tal, es por esto que siempre buscara la aceptación dentro de un grupo donde se sienta cómodo y protegido, permitiéndole fortalecerse como...

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UNADM MATERIA: CONTEXTO SOCIOECONÓMICO DE MÉXICO MAESTRA: LINDA ISABEL PORTILLO CENTENO GRUPO: GAP-GFIN-1501S-B1-005 ALEJANDRO SOSA HUELGAS MATRICULA: ES1511101819 ACTIVIDAD: EVIDENCIA DE APRENDIZAJE FECHA DE ENTREGA 12 DE FEBRERO DEL 2015 TEMA: LA OCUPACION EN LOS HOTELES DEL CENTRO DE LA CIUDAD DE CANCUN 1.- DESCRIPCION DEL PROBLEMA El tema la ocupación en los hoteles del centro de la ciudad de Cancún tiene la siguiente problemática: Tanto la teoría de la Economía keynesiana como el monetarismo...

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EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1. CÓMO DEFINIRIAS EL APRENDIZAJE CON TUS PROPIAS PALABRAS? R. Es aprender nuevos conocimientos y hacerlos efectivos, es decir saber cómo y dónde aplicarlos. 2. PARA QUÉ TE SIRVE APRENDER? R. Para adquirir nuevos conocimientos y mejorar los que ya tenemos, mejorar nuestra conducta, desempeño laboral y profesional, ser mejor persona y tener más y mejores conocimientos para compartir. 3. QUÉ ENTIENDES POR METAOCOGNICIÓN? ARGUMENTA TU RESPUESTA. R. Es identificar...

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EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. ¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras? El aprendizaje es un proceso por el cual adquirimos nuevas habilidades, destresas, hábitos y conocimiento. ¿Para qué te sirve aprender? Para tener más y mejores conocimientos que te sirven como herramientas para enfrentar los retos que se presenten en todos loa ámbitos de la vida. ¿Qué entiendes por metacognición? Es el análisis de la forma en que percibimos, organizamos y recuperamos la información que...

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Evaluación. Evidencia de aprendizaje: ¿Qué importancia tiene la metacognición en el aprendizaje? Es necesaria una reflexión continua sobre la forma en que aprendemos para poder tener un efecto positivo sobre lo que hacemos por medio de estrategias manejables y adecuadas que se puedan utilizar y transferir a otros contextos. Los seres humanos nos diferenciamos del resto de los animales porque poseemos la capacidad de transformar el mundo y adaptarlo a nuestras necesidades. No obstante, para que...

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Metodología de la investigación para la seguridad pública. Unidad 1.- Construcción del objeto de estudio. Actividad, Evidencia de aprendizaje.- Selección del objeto de estudio. Docente: Irma Elena Benavides Benítez Estado de México, 15 de Octubre del 2015 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PARA LA SEGURIDAD PÚBLICA. Unidad 1.- Construcción del Objeto de estudio Evidencia de aprendizaje: Selección del objeto de estudio a) Hecho social observado: La drogadicción en Ecatepec. La drogadicción consiste...

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 Universidad Autonoma de Nuevo León Preparatoria 9. Tecnología de la Información y de la Comunicación 1. Maestra. Claudia Evidencia de Aprendizaje. Alumno: Raymundo Aleman Torres Matrícula: 1832876 Grupo. 101 Semestre 1 Monterrey, Nuevo León, México a septiembre de 2015 1.1 Sistema Computacional. El sistema computacional es aquel que está compuesto por aparatos o componentes físicos (hardware) que interactúan mediante conjuntos de instrucciones establecidas (software) para lograr un objetivo...

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EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 Efectúa lo siguiente: Describe con claridad la situación o tema que se trabajará: el entorno, el escalador y/o el escalador-entorno. Se trabajara con la Termodinámica del cuerpo del escalador. Identifica el o los problemas a resolver. a) su equilibrio térmico b) cantidad de alimento necesario para recorrer la distancia de la base del volcán a la cima. c) cambios de presión d) tipo de ropa que deberá llevar para evitar hipotermia Identifica Los...

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Evidencia de aprendizaje 1. Juicio ético Instrucciones. Analiza detenidamente el caso que te hizo llegar tu asesor y responde las siguientes cuestiones. a) ¿Quién es el protagonista del caso? Juan Pablo un padre de familia b) ¿Cuál es la raíz del problema que se expone? ¿Se trata de una acción voluntaria, contravoluntaria o involuntaria? La raíz del problema; Es que necesita urgentemente una medicina para su hijo enfermo, y debido a la insuficiencia de medicamentos...

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Actividad 2. Taller: Avance 2 de la evidencia final de aprendizaje. Primera parte Es momento de iniciar la aplicación del Método Genérico de Solución de Problemas, mismo que conformará tu evidencia final de aprendizaje. Por ahora, te enfocarás en explorar el problema. Retoma tu actividad “Memo analítico. Identificación inicial del problema”, y con el sombrero blanco en la cabeza, realiza lo siguiente: 1. Identifica y delimita claramente cuál es realmente el problema. No se respetan los horarios...

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Evidencia de aprendizaje: ¿Qué importancia tiene la metacognición en el aprendizaje? ¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras? El aprendizaje es un proceso por medio del cual adquirimos conocimientos y habilidades, ya sea en la teoría o en la práctica, 4 aspectos son importantes para lograrlo (estudio, instrucción, experiencia y observación). El aprendizaje es el proceso que ha permito la evolución del conocimiento humano en las ultimas décadas, ya que entre mas conocimientos...

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TRABAJO PRÁCTICO EVIDENCIA Y RIESGOS DE AUDITORIA DIFERENCIA ENTRE RIESGO Y EVIDENCIA El riesgo de auditoría y la importancia en la realización de la misma", representa una situación en la que existe la posibilidad de error y la importancia cuando planea y efectúa un examen de los estados financieros de acuerdo con las normas de auditoría generalmente aceptadas, mientras mas evidencia se presenten de auditoría, significa la información obtenida por el auditor para llegar a las conclusiones sobre...

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Evidencia de aprendizaje: ¿Qué importancia tiene la metacognición en el aprendizaje? ¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras? • Es la forma de adquirir conocimientos, habilidades, conductas, experiencia de las cuales forjamos actitudes e ideas. ¿Para qué te sirve aprender? • Para adquirir conocimientos nuevos, e ir más allá del mero conocimiento, es saber utilizar ese conocimiento y aplicarlo en diferentes situaciones y contextos de la vida. ¿Qué entiendes...

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Evidencia de aprendizaje. Descripción de un sistema Para evaluar la unidad, realiza lo siguiente: 1. Elige un sistema a partir de un caso de tu vida cotidiana (por ejemplo: tu familia, tu vecindario, tu ciudad, tu escuela, tu trabajo, etc.). 2. Descríbelo por escrito en media cuartilla (1 cuartilla de 430 palabras; Times New Roman; 12pts; interlineado en espacio y medio.) 3. Identifica y desarrolla sus elementos en la siguiente tabla. Da clic en el icono para descargarla. Revisa las instrucciones...

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Evaluación. Evidencia de aprendizaje: ¿Qué importancia tiene la metacognición en el aprendizaje? * ¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras? Es el proceso que nos ayuda a adquirir conocimientos, habilidades, destrezas, valores, esto como resultado de estudiar, por medio de la experiencia, la instrucción y la observación. * ¿Para qué te sirve aprender? Para adquirir conocimientos suficientes para poder aplicarlos en la vida cotidiana y sobre todo en el aspecto laboral;...

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Unidad 2. Metacognición Evaluación. Evidencia de aprendizaje: ¿Qué importancia tiene la metacognición en el aprendizaje? ¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras? Es el proceso mediante el cual adquirimos conocimientos, habilidades o destrezas por medio del estudio o la experiencia para aplicarlas a nuestra vida diaria. ¿Para qué te sirve aprender? Para poder tener conocimientos y podernos desenvolver en cualquier actividad llámese laboral, escolar o personal...

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EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Aprendizaje es: El proceso mental por el cual obtenemos conocimientos, habilidades, hábitos para ponerlos en practica. El aprendizaje es fundamental para incrementar mi acervo, para obtener nuevas experiencias en el aspecto social, para mejorar mis técnicas laborales en síntesis simplemente es funcional para encajar en nuestra sociedad, cualquiera que sea nuestro aprendizaje. La metacognición es la administración de nuestros conocimientos, es decir a base de la...

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 Evidencia de aprendizaje. Delimitación, contextualización y problematización de un objeto de estudio UNADM LIC. SEGURIDAD PÚBLICA Fundamentos de Investigación RIVERA OCHOA ARTURO MATRICULA: ES1511111641 Inseguridad Social En México. 1. Redacta cinco preguntas de   investigación. Posteriormente selecciona una que consideres que   integra mejor el problema que te interesa. 1. ¿Qué estado es el más peligroso para vivir en México? . ...

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EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. Resolución de ejercicios sobre pruebas de hipótesis e intervalos de confianza. Estimación puntual e intervalos de confianza. 1) Douglas A. Lind. Capitulo 9 – Ejercicio 38.El departamento de Recursos Humanos de Electronics, Inc., desean incluir un plan dental como parte del paquete de prestaciones. La pregunta que se plantea es: ¿Cuánto invierte un empleado común y su familia en gastos en gastos dentales al año? Una muestra de 45 empleados revela que la cantidad media...

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EVIDENCIA DE APRENDIZAJE ¿QUE IMPORTANCIA TIENE LA METACOGNICION EN EL APRENDIZAJE? ¿Cómo definirías el aprendizaje con tus propias palabras? * Es la capacidad de las personas de adquirir conocimientos, mediante 3 sentidos fundamentales como son: la vista, la percepción auditiva y el movimiento del cuerpo humano. ¿Para qué te sirve aprender? * Para que puedas interactuar con la información adquirida y pueda aplicarla a tu vida diaria. ¿Qué entiendes por meta cognición? * Es la forma...

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EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: QUE IMPORTANCIA TIENE LA METACOGNICION EN EL APRENDIZAJE? Como definirías el aprendizaje con tus propias palabras? Es la forma adecuada para captar una información a través de estrategias adquiridas basándose a conocimientos previos. Para que te sirve aprender? La sociedad en que vivimos demanda una mayor capacidad de conocimientos por eso es necesario adquirir nuevos conocimientos y poder aplicarlos y transmitirlos. Y de esa manera elevar la calidad de vida. Que...

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Evidencia de aprendizaje: ¿Qué importancia tiene la metacognición en el aprendizaje? 1. ¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras? Son los conocimientos que vamos adquiriendo diariamente con todas las experiencias y vivencias que tenemos, ya sea de manera consciente o inconsciente, de manera consciente cuando queremos saber y aplicar algún tema en específico como puede ser en este caso el estudiar para titularse en una nueva carrera ó inconscientemente cuando vamos adquiriendo...

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EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE 1 Y 2 I.-Imagina que te invitan a una fiesta donde para poder entrar tienes que llevar un platillo típico de la región pero !oh sorpresa¡ no sabes nada sobre cocina .¡Que tienes que hacer? Anota aquí los pasos a seguir para preparar tu platillo y no llegar con las manos vacías. Nombre del platillo: Enchiladas potosinas Ingredientes: *1 kg de masa de maíz *200 gramos de queso añejo *5 chiles guajillo *1 cda.de manteca *6 chiles poblanos *1 cebolla *1/2 lechuga ...

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Evidencia de aprendizaje 1. Ejercicio de investigación. 1.- Educación 2.- Salud 3.- Empleo 4.-Demografía Distrito Federal | Estados Unidos Mexicanos | Educación Población de 5 y más años con primaria, 2010 | 2,014,896 | 36,467,510 | Población de 18 años y más con nivel profesional, 2010 | 1,698,490 | 12,061,198 | Población de 18 años y más con posgrado, 2010 | 171,270 | 897,587 | Salud Población derechohabiente a servicios de salud, 2010 | 5,644,901 | 72,514,513 | Población...

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EVIDENCIA DEL APRENDIZAJE TEORIA CRÍTICA La teoría crítica tiene una estrecha y en un sentido amplio en la filosofía y en la historia de las ciencias sociales. "Teoría crítica" en el sentido estricto designa a varias generaciones de filósofos alemanes y los teóricos sociales en la tradición marxista de Europa occidental se conoce como la Escuela de Frankfurt. Según estos teóricos, una" crítica" la teoría se puede distinguir de una teoría "tradicional", de acuerdo a un propósito práctico...

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 Evidencia de aprendizaje 1. La seguridad pública cómo base jurídica del Estado Mexicano 1.- Conceptos a) ¿Qué es el derecho? La palabra proviene del vocablo latino directum, que significa no apartarse del buen camino, seguir el sendero señalado por la ley, lo que se dirige o es bien dirigido. En general se entendio por Derecho, conjunto de normas jurídicas, creadas por el estado para regular la conducta externa de los hombres y en caso de incumplimiento esta prevista de una sanción...

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agricultores de los siniestros naturales.   * Se concedió el voto a la mujer mexicana.   * Creó la Comisión Nacional de Energía Nuclear.   * Instituyó la gratificación anual del “aguinaldo” para los servidores públicos.   * Decretó la obligación de las empresas para dar a sus trabajadores parte de las utilidades generadas por el periodo anual de labores (P.T.U.) * Adolfo López Mateos (1958 – 1964):   * Rompe relaciones con Guatemala.   * Se nacionalizó la compañía de luz y fuerza.   * Encarcela a...

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Evidencia de Aprendizaje: Ejercicio 1 de Investigación | Durango | México | Porcentaje | Sector Productivo | 7542730 | 477043566 | 1.58% | Actividades primarias | 1821049 | 51679765 | 3.52% | Superficie sembrada total (Hectáreas), 2009 | 708721 | 21,832,754 | 3.25% | Superficie cosechada total (Hectáreas), 2009 | 671097 | 18,688,835 | 3.59% | Superficie mecanizada (Hectáreas), 2009 | 441231 | 11,158,176 | 3.95% | | | | | Actividades secundarias | 5721627 | 425355681 | 4.14% | ...

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continuo desprecio por todo tipo de oficialidad. Sin embargo, paulatinamente comprende que para luchar contra la ferocidad y recursos de los criminales contemporáneos es necesario tomar una actitud poco ortodoxa, que si bien parece poner a los policías al nivel de los delincuentes, al menos da resultados reales para beneficio de la comunidad. El tema central de la película es la eterna pregunta: ¿el fin justifica los medios?. Para Harris la respuesta es obvia y auto-evidente. Hoyt, aún con las lecciones...

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extensión territorial de 30.491 km² Número de habitantes Actividades económicas. La actividad económica predominante en Guanajuato capital es el turismo debido a su historia cultura, Universidad, festivales y eventos de todo tipo. Sector de actividad económica Porcentaje de aportación al PIB estatal (año 2009) Actividades primarias 4.21 Agricultura, ganadería, aprovechamiento forestal, pesca y caza 4.21 Actividades secundarias 36.99 Minería 0.34 Construcción y Electricidad...

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términos, y el glosario que realizamos me ayudo a comprenderlos, también aprendí los tipos de teorías económica y así saber cuál es la que se aplica en nuestro país que es la neoliberal, me llamo la atención como están divididos en sectores la economía de mi estado y que significa sector primario, secundario y terciario , el conocer sus indicadores socioeconómicos nos permite saber que se produce más o que tipos de servicios se ofrecen por región. ¿Para qué me sirve definir conocer los indicadores...

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Actividad de aprendizaje 10.- Elementos para la evaluación del aprendizaje. Propósito: Con base en los objetivos planteados determinarlos elementos adecuados para evaluar el logro de los objetivos de aprendizaje Objetivo | Conocimiento | Actividades dirigida por el facilitador |Actividades dirigida entre compañeros | Actividades auto dirigidas | Ambientes de aprendizaje | Principios de evaluación | |Valora sus características motivaciones y expectativas personales con el fin de...

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la química como su punto central, han logrados experimentar, crear, idear, formar y muchos avances fundamentales en las ramas de la electrónica, farmacéutica, biotecnológica, ambiental, informática y de las comunicaciones, asi como en las grandes empresas dedicadas a crear materias primas de consumo humano, para que este último, tenga la seguridad de que le hará un bien al consumirlo en el día a día. Por lo tanto, sin la química no existiríamos como seres humanos y mucho menos como seres vivos en...

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¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras? Actividad mental por medio de la cual adquirimos hábitos, conocimientos y habilidades y se obtiene a través del estudio pero también por medio de la observación y la experiencia. ¿Para qué te sirve aprender? Para adquirir nuevos conocimientos y habilidades y desarrollarlos para tener una diferente perspectiva de nuestro entorno. ¿Qué entiendes por metacognición? Argumenta tu respuesta. Es un método para identificar nuestros procesos...

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vidas, la gestión del agua en procesos industriales, el uso racional y eficiente de la energía y el de recursos naturales como materias primas de productos industriales, hasta estrategias de contratación verde y el apuntalamiento de la operación de empresas de servicios públicos teniendo en cuenta los contextos sociales de comunidades asentadas en sus áreas de influencia. (1) Sustentabilidad Social: El documento del Departamento Nacional de Planeación considera que para el año 2019 debe de existir...

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MORA NATALIA CASTAÑO CASTAÑO LUZ ADRIANA GARCIA URREA YURY ANDREA LARGO MONTOYA KEVIN RAMIREZ WHITE INSTRUCTORA: JUDITH HENAO SENA – FUNDACIÓN E.C.S.P TECNICO EN ASISTENCIA ADMINISTRATIVA 2 TULUÁ – 2015 EMPRESA “EL VIVERO EL ROSAL” ENTREVISTA 1). Hace cuanto inicio la empresa “EL VIVERO EL ROSAL”; Cuéntanos cómo surgió? R// Vivero El Rosal inicia en Junio de 1990 en la ciudad de Tuluá, con la preparación de injertos en rosas y con la distribución de una pequeña variedad de plantas ornamentales...

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 Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Etapa preelectoral Analice el siguiente caso y responda: Un ciudadano desea postularse como candidato a la alcaldía de un municipio para las elecciones que se aproximan. Él desea saber que opciones tiene para acceder a dicho cargo de elección popular, por esta razón, acude a usted a efecto de saber los requisitos que debe cumplir si quiere aspirar por grupo significativo de ciudadanos frente a los siguientes temas: El número de firmas necesario para postular...

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ADMINISTRACION UNIDAD I: INTRODUCCION AL ESTUDIO DE ADMINISTRACION. Alumno: Alfredo Cruz Arán. Matricula: AL13506254 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: ELECCION DEL TIPO DE EMPRESA. Para comenzar exitosamente con tu empresa, deberás realizar lo siguiente. A) Argumenta y justifica el papel de la administración al momento de iniciar el diseño y desarrollo de tu empresa Administración: Proceso cuyo objeto es la coordinación eficaz y eficiente de los recursos de un grupo social para lograr sus...

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Alicia Silva Alumno: Aaron Esaú Chávez Martínez 6° semestre Grupo: 211 Matricula: 1548039 26/04/2015 Monterrey, Nuevo León México EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 3 Trabajo escrito de investigación documental acerca de los conocimientos que requiere el desempeño de su profesión en relación a las innovaciones en la ciencia y la tecnología. El conocimiento y la formación de profesionales. 3.1 Comprender...

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 UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO UnADM Unidad 2, Evidencia de Aprendizaje. El caso de “López y Asociados SA de CV” Lic. en Ing. en Logística y Transporte Materia: Fundamentos de tráfico y transporte. Con base en un analices preliminar sobre la empresa “LOPEZ Y ASOCIADOS SA DE CV” se determinó el siguiente esquema de estructuración de la empresa: Son en total 28 almacenes, estos surten a 60 puntos de venta. Que se divide de la siguiente manera: CDIS 1 surte...

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Evidencia de aprendizaje: Mi anteproyecto de investigación Tema: Aplicación de Tecnología en la Asistencia Social. Objeto de Investigación: El Objeto de Estudio es la Asistencia Social, enfocándome en que los apoyos se entreguen correctamente sin duplicidad para abarcar más población. Objetivo de la Investigación: Realizar un software que no permita la duplicidad de apoyos, para que se apliquen los apoyos a personas que en realidad si lo necesitan y que permita generar el Índice...

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Psicología del Aprendizaje Msc. Mariela Laínez Castro TIPOS DE APRENDIZAJE El ser humano es capaz de múltiples aprendizajes según capacidades y experiencias de cada uno; y se pueden clasificar de acuerdo a varios aspectos: TIPO DE APRENDIZAJE 1. Según el Dominio del Aprendizaje CATEGORIAS 1.1.Cognoscitivo Información comprendida y analizada. SUBCATEGORIAS 1.1.1. Asociativo Relacionar dos ideas de modo que una sugiera a la otra. 1.1.2. Conceptos Categorías que agrupan ...

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Aprendizaje Es un cambio en la conducta relativamente permanente que ocurre como resultado de una experiencia o practica (Adams, 1996) Elementos que intervienen • 1.-Lenguaje • 2.-La memoria • 3.-El razonamiento • 4.-Imaginación • 5.-Creatividad Tipos de aprendizaje Condicionamiento operante • Consiste en aprender ciertas habilidades o destrezas para realizar algún acto o actividad que permita recibir un premio o evitar un castigo Condicionamiento clásico • El condicionamiento...

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TIPOS DE APRENDIZAJE El ser humano es capaz de múltiples aprendizajes según capacidades y experiencias de cada uno. Efraín Sánchez Hidalgo en su obra psicología de la educación (1979) enseña que los aprendizajes más destacados del ser humano son: 1. Motor 2. Asociativo 3. Conceptual 4. Creador 5. Reflexivo 6. Emocional y social 7.- Memorístico Aprendizaje Motor: Consiste en aprender a usar los músculos coordinada y eficazmente. Las actividades motrices desempeñan un papel muy importante en la vida...

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Aprendizaje memorístico o repetitivo: como su nombre lo indica, este tipo de aprendizaje se basa en la memorización y la repetición, convirtiéndose así en un proceso mecánico donde el sujeto es un simple receptor pasivo. Es una técnica muy cuestionada y, en cierto sentido, obsoleta que en muchos lugares ya no es utilizada. En este caso la persona no genera una relación entre el conocimiento y su entorno o realidad, por lo que solo funciona como un repetidor de cierta información. Aprendizaje receptivo: en...

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Tipos de aprendizaje. Mayo 16, 2007 Respondiendo a un comentario de una chica, sobre que la nombre cinco tipos de aprendizaje, aquí te dejo los más significativos. El más usado es el aprendizaje significativo, todos los profesores lo utilizamos para distintas áreas, consiste en que a partir de los conocimientos adquiridos por el alumno se introducen unos nuevos, es decir, el alumno relaciona conocimientos. Ejemplo: Los niños saben que la tierra gira alrededor del sol pues a través de esta idea...

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Elaboro: Irma Pérez Fernández AL12512488@abiertayadistancia.sep.gob.mx Grupo: EB-1201-438 Asignatura: Estadística Básica Ingeniería en Telemática Evidencias de aprendizaje: Representación de datos Describe de donde se obtuvieron los datos y la finalidad del análisis de los mismos De donde: La población se obtuvo de una encuesta realizada a 2858 alumnos del primer cuatrimestre del periodo de febrero de 2012 del ESAD. Finalidad del análisis: Representar la información a través de la organización...

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