Examen De Ingles Para Tercero De Secundaria ensayos y trabajos de investigación

Esc. Sec. N° 3 “Manuel Acuña Narro” Ciénega de Flores, N. L. CCT: 19EESO318J MATEMATICAS 3er GRADO EXAMEN DE DIAGNOSTICO NOMBRE DEL ALUMNO _______________________________________________________ GPO. _____ N.L. _____ Nombre del maestro de la materia y autor del examen: Ignacio Alemán García 1.- Encuentra el número que falta …………………………………………………………………………… ( ) a) 8.2 b) – 8.2 c) 1 d) -1 2.- Encuentra el número que falta …………………………………………………………………………… ( ) a) 8 b) – 8 c)...

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ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No 97 EXAMEN DE DIAGNOSTICO 2010-2011 COMPUTACIÓN III NOMBRE__________________________________________ACIERTOS:_________ CALIF._______ GRADO Y GRUPO:_______________ INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente y selecciona la mejor opción para cada una de las preguntas: 1. Son los componentes físicos básicos de una computadora. a. Mouse pad, monitor, teclado y CPU b. Monitor, Mouse, CPU y teclado c. Bocinas, mouse, audífonos y teclado d. CPU, monitor...

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ESCUEL SECUNDARIA TÉCNICA No.20 ESCUEL SECUNDARIA TÉCNICA No.20 “MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA” EXAMEN DE DIAGNOSTICO HISTORIA II Nombre del alumno: ______________________________________________ Grupo: _____________ Profesor: José Luis Barbosa Luna No. De aciertos: _________ Cal. __________________________ I.- SUBRAYA LA OPCION CORRECTA. 1.- ¿En que año se llevo a cabo la llamada “Toma de Tenochtitlan”, en la cual los mexicas son derrotados por los españoles? a) 1325 ...

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Secretaria de educación de Veracruz Dirección general de escuelas secundarias Subdirección de telesecundarias estatales Telesecundaria "Octavio Paz" clave 30ETV0102M Examen Diagnostico Ciencias. Tercer Grado Nombre del alumno: ________________________________________________________ Grupo: _____ Aciertos: _____________ Calificación: __________ I) coloca dentro del paréntesis el número que relacione cada concepto con su descripción. 1. Propiedad de algunos materiales que permite hacer...

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EXAMEN FINAL DE ESPAÑOL TERCER GRADO DE EDUCACION SECUNDARIA NOMBRE DEL ALUMNO_________________________________GRUPO__________N.L.__________ACIERTOS_________ Relaciona las figuras retóricas con los ejemplos correspondientes. 1) Antítesis 2) Metáfora 3) Hipérbole 4) Paradoja 5) Comparación 6) Reiteración 7) Prosopopeya “Es tan corto el amor y tan largo el olvido” “El buen lector, devora libros” “Claro como el agua” "El auto se quejaba, adolorido por los...

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Secundaria General “Felipe Carrillo Puerto” Ciclo Escolar 2013-2014 Asignatura: Matemáticas III EXAMEN EXTRAORDINARIO TERCER GRADO 1.- Las gráficas de las funciones y = x, y = 3x, y = 4x son rectas que: a) son paralelas b) son perpendiculares c) pasan por el origen d) tienen 2 puntos en común 2.- En funciones de la forma y = mx, entre más grande sea “m”, la recta: a) Se aproxima al “eje x” b) Se aproxima al “eje y” c) Forma un ángulo de 45º d) Se aleja del...

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SEGUNDO EXAMÉN SEMESTRAL DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Nombre: _____________________________________________________ Grado: ________ SECCIÓN: _______ I. Subraya la respuesta correcta según corresponda. 1. Representa una conquista para el ser humano en el desarrollo, al mismo tiempo implica saber quién eres, cómo te defines y que se quiere para el futuro. a) inteligencia b)identidad personal c)personalidad d)posición económica 2. Filosófo francés...

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Nº 82 TURNO MATUTINO ASIGNATURA: INGLÉS GRADO: PRIMERO GRUPO: ________ NOMBRE DEL ALUMNO (A): ___________________________________________________________________________________ ...

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Subraya la ecuación que hay que resolver para saber cuántas unidades mide su altura. a) 3 x – 1 = 120 b) 2 x 2 – 1 = 120 c) x 2 = 120 2x-1 2x-1 d) 2 x 2 – x = 120 X X 12. El volumen del cubo es 64 cm3. El área de una de sus caras es: a) 4 cm2 b) 16 cm2 c) 18 cm2 d) 54 cm2 13. El área del rectángulo es 36 cm2. Subraya la ecuación que se tiene que resolver para encontrar la medida en centímetros de...

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culturas del Viejo Mundo, se sitúa por propio derecho al lado de ellas como el otro único caso de pueblos que, con múltiples limitaciones técnicas, desarrollaron auténticas formas de vida urbana, tuvieron un arte excepcional y conocieron los medios para preservar, en inscripciones y códices, el testimonio de su pasado de milenios. León Portilla, Miguel. “Significación cultural de Mesoamérica”. En Historia de México, Salvat, México, 1978, pp. 827-934...

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9. Eran el producto humano del cruce de la raza blanca con la raza negra………………………………………( C) A)Criollos B)Mestizos C)Mulatos 10. Se utilizaba ese nombre para denominar a una de las "castas" o "cruzas"…………………………………...(B) A)Criollos B)Mestizos C)Mulatos 11. Año en que se promulga la constitución de Cádiz………………………………………………………………………...

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ESCUELA SECUNDARIA 69 “LUIS DONALDO COLOSIO” EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACION INGLES II NOMBRE DEL ALUMNO ___________________________________________GPO________ I match the occupations with the abilities. a) Language teacher _______ can speak French b) Cook _______ can design buildings c) Musician _______ can make pasta d) Soccer player _______ can play the cello e) Architect _______can kick the ball and run fast II Read the text and fill in the blanks...

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SUBSECRETARÍA DE EDUCAIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO TÉCNICO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ASIGNATURA DE LENGUA EXTRANJERA INGLES III Look at the illustrations and complete the paragraph about your results. |Name |English |Math |History | |Mil |7 |9 |7 | |Jim |6 |7 |6 ...

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EXAMEN SEMESTRAL DE INGLÉS 1ER GRADO NOMBRE: ____________________________________________________________ _ GRADO: ______ GRUPO: _________ NÚMERO DE LISTA: _____ TURNO: ______ Complete the sentences. Use contractions. example He ‘s from Italy. (+). They aren’t French. (-) IS / ISN'T ARE / AREN'T 1 You _______ in my class. (+) 2 She _______ from New York. (-) Write the contraction in another way. example We’re not teachers. ...

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GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATÁN SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE DESARROLLO EDUCATIVO ESCUELA SECUNDARIA No.49: MANUEL JESÚS CERVERA CAPISTRAN. CLAVE: 31EESOO63U EXÁMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN DE: CIENCIA Y TECNOLOGIA (ENFASIS EN QUIMICA) GRADO: TERCERO PERIODO ESCOLAR: 2011-2012. NOMBRE DEL MAESTRO_____________________________________________________ ...

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Guía de estudio para examen de conocimientos de matemáticas de tercero de secundaria: 1. ¿Qué es la raíz cuadrada? En matemática, se llama raíz cuadrada (√) de un número a aquel otro que siendo mayor o igual que cero, elevado al cuadrado, es igual al primero. Representación de "raíz cuadrada de x". La raíz cuadrada de x se expresa: 2. ¿Qué es un error matemático? Error matemático es la diferencia entre el valor exacto de una magnitud y el que resulta de su medida 3. ¿Qué es un...

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worst food I’ve ever tasted, I will never come back! 2. Mexican food is _______more delicious than American. 3. Passing English is __________difficult than passing math. 4. The __________ you study every day, the better. 5. Passing this exam is ___________important if you want to pass the semester. III. Match the idiom to its definition. 1. Eager beaver 2. Crocodile tears 3. Let the sleeping dogs lie 4. Feel like a fish out of water 5. Let the cat out of the bag ＿ To reveal...

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“CENTRO EDUCATIVO" MATERIA: Español Examen Diagnostico Grado: 1ero. de Secundaria NOMBRE______________________________________________________FECHA_________ ELIGE LA RESUESTA CORRECTA 1. ¿Qué recomendación debes seguir para responder correctamente un examen  A) Contestar lo más rápido que pueda.  B) Leer cada pregunta con atención.  C) No leer las instrucciones.   D) No revisar ni corregir. 2.- ¿Cuál de las siguientes respuestas indican la relación causa-efecto A) El color azul...

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TELESECUNDARIAS ZONA ESCOLAR No. 32 EXAMEN DEL 1° BIMESTRE DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA: _______________________________________________ NOMBRE DEL PROFESOR: _______________________________________________ GRADO: ________________FECHA:____________________ACIERTOS:___________ I.- Lee las siguientes preguntas y contesta la respuesta que consideres correcta. 1.- Para poder entrenar nuestra voz tenemos...

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13. Elige la opción que presente tres palabras con errores ortográficos. Ⓐ Mesa, Carreta, camión. Ⓑ Examen, hablar, bovino. Ⓒ Mayúscula, Párrafo, sílaba. Ⓓ Periodico, travajo, orasion. Lee los siguientes versos y contesta el reactivo 14 Las que sabían ácidas a tarde de tormenta, Las que tenían un vago sabor de luciérnaga de plata, las que eran ambrosía simplemente una caricia… (Otto Raúl González). 14. ¿Qué figura retórica utilizó el poeta en ésta estrofa? Ⓐ Ironía Ⓑ Metáfora ...

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Examen de ubicación para segundo. Nombre: _______________________________ Fecha:_____________ 1.- Escribe cómo se lee el número 25 306 812. _______________________________________________________________________________________ 2.- Escribe cómo se lee el número 47 091 730. _______________________________________________________________________________________ 3.- Escribe cómo se lee el número 954 654 253 693 _______________________________________________________________ ...

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EXAMEN EXTRAORDINARIO ASIGNATURA: MATEMATICAS II GRADO 2° GRUPO___ NOMBRE DEL PROFESOR(A): NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________ INSTRUCCIONES GENERALES: Lee cuidadosamente y subraya la respuesta correcta. MATEMATICAS 1- Julio había ahorrado $8,000, de los cuales le pago a su hermano la cuarta parte por una deuda que tenia con el. De lo que le quedo, uso la tercera parte para comprarle un regalo a su mama...

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SECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BASICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN DE: INGLES I ESCUELA SECUNDARIA GENERAL: “JOSÉ DE SAN MARTÍN”. NOMBRE: __________________________________________________________ GRADO: 1º GRUPO:_____ ACIERTOS:____ CALIFICACIÓN: _______ INSTRUCTIONS: CHOOSE THE LETTER WITH THE CORRECT OPTION TO COMPLETE OR...

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EXAMEN DE GEOGRAFÍA Instrucciones: elige la respuesta correcta 1.- Los componentes naturales de nuestro planeta se agrupan en: a) recursos del suelo, del subsuelo, del aire, del fuego b) recursos del suelo, del subsuelo, del aire, del agua c) desarrollo de recursos d) megadiversos 2.- Es aquel desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer la habilidad de las generaciones para satisfacer sus propias necesidades: a) desarrollo sustentable b) biodiversidad c) componentes...

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EXAMEN EXTRAORDINARIO DE INGLES DE PRIMER GRADO DE SECUNDARIA Nombre del maestro (a):___________________________________________________ Nombre del alumno (a):____________________________________Grupo:__________ Fecha: ___________________________Aciertos:________Calificación:____________ Instruction: Quietly read and analyze before responding as appropriate to the correct answer on the answer sheet by filling in pencil subsection. 1.- Which one is a formal greeting? a) Hi b) Hello ...

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Vive en el desierto, mata a las personas, debajo de las piedras, muy bien se acomoda. (El alacrán) | En rincones y entre ramas  mis redes voy construyendo,  para que moscas incautas,  en ellas vayan cayendo. (La araña) | Nunca camina por tierra, ni vuela, ni sabe nadar, pero aún así siempre corre, sube y baja sin parar. (La araña) | | En alto vive, en alto mora, en alto teje, la tejedora. (La araña) | | | ¿Quién hace en los troncos  su oscura casita y allí esconde, avara...

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Perestroika] y 1991{ Disolución de la URSS]. Una vez que la guerra estuviera a favor de los aliados, para forzar a la URRS de firmar un tratado de paz ventajoso para los intereses occidentales. Algunos eventos previos a la 1 Guerra Mundial fomentaron las sospechas y recelos entre los soviéticos y estadunidenses: la idea bolchevique de que le capitalismo debía de ser derribado por la fuerza para ser remplazado por un sistema comunista la retirada rusa de la 1Guerre Mundial tras la firma del tratado...

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no me parece que por cualquier cosita uno ya esté haciendo la guerra, no se dan cuenta del daño que pueden causar a mucha gente y a otros países que ven lo que sucede, al final de todo quedan igual sin nada así como comenzaron y empiezan desde cero para volver a tener lo que perdieron en la guerra y no está bien parece que no captan y tal vez no razonen pero hay gente que sufre por lo que pasa y hacen que una nación se vea como problemática cuando no debe ser así todos debemos der unidos y apoyarnos...

554  Palabras | 3  Páginas

seres con caracteres comunes . 2 Modo o manera de hacer una cosa . 3Clase a que pertenecen personas o cosas con arreglo a determinadas condiciones o cualidades. 4Grupo taxonómico situado entre la familia y la especie. 5 Categoría gramatical que sirve para indicar la diferencia de sexo entre las personas y animales , o bien la distinción análoga que se da a las cosas . Tambien es igualdad de ánimo tranquilidad , entereza .2Propensión a juzgar por los dictados de la conciencia. 3Justicia natural, por...

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English Yes/No questions ~ Preguntas de sí o no en inglés En inglés hay dos tipos de preguntas básicas: preguntas de sí o no (yes/no questions) y preguntas de información (wh- questions). En inglés, las preguntas de sí o no usan los verbos be, have, do, o un verbo modal. Esas preguntas siempre empiezan con uno de esos verbos y se puede contestar las con sólo yes (sí) o no, o sea con la pregunta repetida como una afirmación. Nótese: No es posible hacer una pregunta sin uno de eso verbos auxiliares...

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ESCUELA TELESECUNDARIA JOSEFA ORTIZ DE DOMINIGUEZ C.C.T. 21DTV0112M TEPETZITZINTLA, HUATLATLAUCA, PUE. EXAMEN DE CIENCIAS ENFASIS EN FISICA, PRIMER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO_______________________________________________ Contesta correctamente. 1.-Actuan sin estar convencidos que es bueno para ellos, piensan que pueden pasar toda la vida sin hacerlo, solo lo hacen para evitar enojos, castigos o amenazas………………………..(         ) a)Por miedo b)Por deber c) Por convicción 2.-En este caso actuamos...

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GUIDE FOR MID-TERM EXAM  Section 1: - You will be expected to answer questions about yourself (e.g. there is/are, many, can/could). Section 2: - Pronunciation of regular verbs in simple past. - Remember that there are three different pronunciations: /t/, /d/, and (Id). - You will be asked to put given verbs in their correct column. - Reference: Student’s Book, pp. 53, 54. Section 3: - You will be asked to choose the option that best fits in a given gap. - For example: The Hotel is the big building...

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V. Complete the sentences using comparatives and superlatives. 1. Rome is __________ than New York. (old) 2. My car its _______________ than that one. (expensive) 3. The Nile is _________ than the Mississippi (long) 4. The final exam is ______________ of all (important) 5. That film was terrible. In fact, it’s ___________________________ film I’ve ever seen. (bad) 6. Riding a motorbike is ______________________ than driving a car. (dangerous) 7. The aquarium in Valencia...

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Misión Somos un equipo de trabajo que desea hacer un espacio que sirva para la convivencia familiar y promover una juventud sana, para en un futuro convertirnos en una empresa líder en entretenimiento familiar. Visión Ser un autocinema líder e innovador en Querétaro logrando la satisfacción e interés del pueblo queretano y de los turistas que nos visitan durante el año a través de la calidad de nuestras películas, sonido digital, ambiente familiar y seguro. Además de ofrecer un excelente servicios...

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gachupines” Hidalgo inicio su movimiento con 56 personas El cojo o zurdo Galván fue quien hizo sonar las campanas el domingo 16 de septiembre de 1810 a las 5 a.m. Hidalgo en su camino iba abriendo cárceles para liberar a los indígenas Los indígenas al ser liberados saqueaban las haciendas para recuperar sus cosas Los 2 personajes principales de la independencia fueron Hidalgo y Allende Hidalgo era quien daba las ideas y Allende era quien las sostenía El estandarte de la virgen de Guadalupe...

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EXAMEN DE MATEMATICAS CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO QUIMESTRE CURSO: TERCERO DE BACHILLERATO PARALELO: “A” NOMBRE:…………………………………………………………………………………………………………….. 1) Halle la derivada de: 1 + 9x F(x) = ----------------- X + 1 2 4 8 6 a) -------------- b) -------------- c) ------------------- d) ------------------- ...

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COLEGIO PANAMERICANO PLAN CURRICULAR NIVEL TERCERO ÁREA DE FORMACION: INGLES DIMENSIONES: COMUNICATIVA Y COGNITIVA PRÁCTICANTE: ANDREA RUIZ 1. Objetivo general: Al terminar el curso el estudiante será capaz de aplicar el vocabulario aprendido en clase y los tiempos gramaticales presente simple y progresivo; para realizar descripciones de rutinas, personas y lugares. SKILLS All the skills are going to be developed during the process. However, the program is very interested in fostering...

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....................................................................................3 1.3.1 Para retirar la cubierta trasera ................................................................3 1.3.2 Para instalar o quitar la tarjeta SIM.........................................................3 1.3.3 Para instalar o quitar la batería ...............................................................5 1.3.4 Para instalar la cubierta trasera ..............................................................5...

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SECUNDARIA ESPAÑOL EXAMEN DE ADMISIÓN ALUMNO_____________________________________________________________________ FECHA _______________________ PUNTOS _________/_50_________ CAL.FINAL_____________ INSTRUCCIONES GENERALES Lee detenidamente cada una de las siguientes instrucciones, y responde en el lugar correcto de LA HOJA DE RESPUESTAS. NOTA No se admite corrector, ni dos respuestas para una misma pregunta. I. INSTRUCCIONES: Elige la respuesta correcta. (24 puntos)...

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Generador de Exámenes NIVEL: SECUNDARIA GRADO: TERCERO MATERIA: MATEMATICAS Pregunta 1 Pag. 1 Generador de Exámenes NIVEL: SECUNDARIA GRADO: TERCERO MATERIA: MATEMATICAS Pregunta 2 Pag. 2 Generador de Exámenes NIVEL: SECUNDARIA GRADO: TERCERO MATERIA: MATEMATICAS Pregunta 3 Pag. 3 Generador de Exámenes NIVEL: SECUNDARIA GRADO: TERCERO MATERIA: MATEMATICAS Pregunta 4 Pregunta 5 Pag. 4 Generador de Exámenes NIVEL: SECUNDARIA GRADO: TERCERO MATERIA: MATEMATICAS ...

971  Palabras | 4  Páginas

contienen los datos, valoraciones e informaciones de cualquier índole sobre la situación y la evolución clínica de un paciente a lo largo del proceso asistencial”. 2. Propósitos de la Historia Clínica. Servir como instrumento para planificar la atención al paciente y contribuir para que este sea continuo. Proporcionar un medio de comunicación entre el medico y otros profesionales que contribuyen a la atención del paciente. Proporcionar evidencia documentada sobre el curso de la enfermedad y tratamiento...

651  Palabras | 3  Páginas

ESCUELA SECUNDARIA FED. “LIC. ALFREDO DEL MAZO VÉLEZ”. CLAVE ES354-89 C.C.T. 15DES0105M ZONA ESCOLAR 26 SECTOR 6 NOMBRE DEL(A) ALUMNO(A)____________________________________________________________ _____ GRADO________ GRUPO________ ACIERTOS_______ EXAMEN ORDINARIO DEL 1er. BIMESTRE 2010-2011, DE LA MATERIA DE HISTORIA TERCER GRADO. &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& INSTRUCCIONES:1.- ANOTA EN EL PARÉNTESIS EL NÚMERO QUE CORRESPONDA...

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674 B) 521 C) 430 D) 121 3.-El siguiente número en decimal es 560 y en romano es: A) DL B) M C) VI D) DLX 4.-La primera casilla del sistema de numeración maya significa multiplicar por : A)2 B)1 C) 400 D) 8,000 E) 16,000 5.-La tercera casilla de numeración babilónica significa que se debe multiplicar por: A) 60 B)1 C) 3,600 D)0 6.-El valor absoluto de la siguiente cantidad 29117 es A)1 B) 10 C) 100 D) 1000 7.-Y el relativo es A)1 B) 10 C) 100 D) 1000 8.-El número...

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multiplicación. d) Puede reconocerse el territorio de una región. 3.- En el mapa se observan algunos puntos geográficos de México. De acuerdo con lo que aprendiste en el bloque y con la escala que se presenta dentro del círculo rojo, marca la respuesta para conocer, cuál es la distancia que hay de Izúcar de Matamoros, Puebla a Minatitlán, Veracruz. a) 401 km b) 431 km c) 45.15 km d) 480 km e) 18.2 km 4.- Elige el inciso que complete la tabla correctamente. Considera la diferencia horaria de las...

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II IV BLOQUE NOMBRE:_______________________________________________________________ GRUPO:______________________ FECHA:_______________________ INSTRUCCIONES: Realiza una lectura general y posteriormente relee cada pregunta para reflexionar y contestarla. COMPLETA LAS ORACIONES SEGÚN TUS CONOCIMIENTOS 1.- Después de ser encarcelado por su oposición a Porfirio Díaz en las elecciones presidenciales de 1910, __________________________ llamó a las armas el 20 de noviembre mediante...

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familia dentro del periodo de formación inicial del ser humano. Los niños son llamados “niños de apartamento” o “niños de guardería”. Para ellos las figuras materna y paterna son prácticamente inexistentes o son ejercidos por las empleadas domésticas o técnicas de preescolar y el infaltable televisor o los juegos electrónicos. La familia es el elemento fundamental para el desarrollo integral de la persona. En la dinámica interior de la misma se generan procesos de reflexión y toma de decisiones que...

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EXAMEN DE INGLES BLOQUE 3 TELESECUNDARIA NOMBRE DEL ALUMNO___________________ N/L______ aciertos_____ calif__ Read the conversation: Lucy: Mom, you didn’t write the quantity of each thing. How much rice do you need? How many watermelons do you want? Mother: You’re right. I need a kilo of rice, a kilo of beans and two kilos of apples. Also I need two bottles of oil, three cartons of milk, a watermelon and half a kilo of lemons. Lucy: What about the rest of the things? Mother: Well, I need...

663  Palabras | 3  Páginas

temperatura ambiente es liquido y se utiliza en la formación de amalgamas y termómetros R=Mercurio 13.- Son moléculas formadas en total por 3 átomos R=Triatómicas 14.- Es un elemento no metálico que actualmente se emplea en la fabricación de chips para computadoras y celulares R=Silicio 15.- Este enlace se presenta en los metales y aleaciones cuando forman cristales metálicos. R= Enlace metálico | 16.- Son moléculas formadas por más de 2 átomos R=Diatómicas 17.- Son compuestos derivados del...

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Economía D)Política Observa con detenimiento los grupos de oraciones que se dan a continuación y responde a la pregunta. No hay vergüenza. Ayer había dos mil jóvenes en la escuela Los estudiantes son premiados. Estudian los temas del examen. Están por entregar la tarea. Cantan todas las mañanas. Ellos estudian en la telesecundaria. Muchos tienen buenas calificaciones. Karla reprobó español. Nos granizó una barbaridad durante el viaje Amanecimos en Valencia. A Martha le van...

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ SUBDIRECCIÓN DE ESCUELAS TELESECUNDARIAS ESCUELA TELESECUNDARIA “AURORA RIVERA FLORES” CLAVE 30DTV1008P CHICONAMEL, VER. EXAMEN DE RECUPERACIÓN SEGUNDO GRADO CICLO ESCOLAR 2008-2009 INGLES II NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________________________ ____ GRUPO_______________ Instructions: Chose the correct options. 01.- _________ are you from? a) Why ...

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EXAMEN EXTRAORDINARIO DE INGLES 1 NOMBRE GRUPO No. DE LISTA FECHA I.- Choose the correct option and to put in brackets 1.- To give instructions in English we use: ( a) questions b)imperatives c) auxiliaries 2.- To ask for permission say: a) May I…? b) Excuse me ( c) Good bye ) 18.- Are these your sneakers Sharon? The word these is used to talk about: ( ) a) singular nouns b) plural nouns c) adjectives ) 19.- The word these is used to talk about things: a) far away from us b) near us c) both )...

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ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 19 CICLO ESCOLAR: 2011 – 2012 MATERIA: MATEMÁTICAS I GUÍA PARA EXAMEN EXTRAORDINARIO ACTIVIDAD: 1) Efectúa correctamente las siguientes operaciones. Trece mil cuatrocientos veintitrés mas Diez mil seiscientos nueve. Veinte enteros doscientos cuarenta y uno centésimos; menos, Nueve enteros seis décimos; más, sesenta y nueve enteros catorce milésimos. 343.65 – 258.457 = 34.9 x 2.68 = 590...

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curvas, según esta definición, pueden ser muy intrincadas, de muy diverso tipo. Con el objetivo de evitar auto intersecciones, puntos singulares y a los extremos, se define el concepto de curva simple como aquella curva tal que para todo punto p existe un Ω entorno abierto de p para el cual admite una representación de clase con . La definición de Jordan ha sido cuestionada a partir del descubrimiento del italiano Giuseppe Peano. Este matemático demostró en 1890 que un cuadrado relleno entra dentro...

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ESCUELA de EDUCACIÓN MEDIA Nº 4 – Bs. As. REGION PROYECTO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL 2011 "PLAN de MEJORA INSTITUCIONAL" para INGLÉS Prof. DNI TE: @hotmail.com FUNDAMENTACIÓN: La información relevada de resúmenes de calificación en años anteriores correspondientes al área de la lengua extranjera , muestra un alto índice de alumnos desaprobados debido diferentes causas tales como: ausentismo en las mesas de exámenes, inasistencias reiteradas a clase, alumnos...

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FUNDAMENTACION PARA EL 1er AÑO La inclusión de la lengua extranjera en el primer año del ciclo secundario contribuye a reflexionar sobre los códigos de la propia lengua y a conocer otras culturas y ampliar la propia visión del mundo. El progreso de las ciencias, la tecnología y la educación implica los intercambios culturales, lo cual requiere una necesidad creciente de participar en un mundo plurilingüe, las telecomunicaciones y la industria cultural instalan el inglés en el imaginario de culturas...

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Examen básico de computación para 1° de secundaria I. Encierra la respuesta correcta. 1. Conjunto de datos, instrucciones e información. a) Aceptar b) Archivo c) CPU d) Barras de Herramientas. 2. Conjunto de 8 bits que representan un carácter. a) Cursor b) Carácter c) Byte d) Lenguaje binario 3. Tecla que tiene diferentes funciones de acuerdo con el programa que se usa. a) ALT b)Byte c) Gigabyte d) CTRL 4. Iníciales del nombre de la primera computadora. ...

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3. Escoja el elemento que debe ir en quinto lugar. ? A) D) B) E) C) COMPLETAMIENTO 4. El hecho de estar en un ______ no es para ponerse______. A) sepelio - serio B) curso - atento C) examen - nervioso D) ejército - uniforme E) festejo – alegre 5. Trabajar y perseverar son _______ que permiten al hombre conseguir lo que se propone. A) potencialidades B) actividades C) capacidades D) actitudes ...

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lunes 30 de mayo de 2011 GUIA PARA UN BUEN RESUMEN Tal vez la parte más dificil del examen de acreditación de inglés técnico es la elaboración del resumen. Es importante hacer la diferencia entre una traducción textual y un resumen traducido. El primero refleja una traducción fiel del texto. El resumen traducido debe ser escrito bajo una readacción propia, es decir, debes escribirlo con tus propias palabras pero debes respetar los siguientes aspectos: Los mejores resúmenes son cortos, concisos...

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ESCUELA SECUNDARIA OFIC. N° 1074 “CHIMALLI” NOMBRE DEL ALUMNO________________________________________________________________________ FECHA_______________________________GRADO_________________GRUPO__________________________ EXAMEN DE INGLES I Lee con atención cada pregunta y anota la correcta en la hoja de respuestas excepto la numero 19,20 y 21 1.-Cual de las siguientes expresiones se utiliza para preguntar ¿Cómo estas? a) How old are you? b) Where are you from? c) How are you 2.-Good...

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lunes, 31 de mayo de 2010GUÍA ESTUDIO EVALUACIÓN FINAL SEGUNDO GRADO SECUNDARIA LENGUA A /ESPAÑOL 1.De la siguiente ficha bibliográfica elige la opción correcta que corresponda al título del libro y la editorial. TRIGUEROS Gaisman, María y Jaime Pimentel. "El movimiento. La descripción de los cambios en la naturaleza", En Física, Ciencias 2, Castillo,México,2007 A) TRIGUEROS Gaisman, María y Jaime Pimentel.Física, Ciencias 2 B)"El movimiento. La descripción de los cambios en la naturaleza"...

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