Examen Diagnostico Primer Grado Secundaria Bloque 1 Matematicas ensayos y trabajos de investigación

1.- Señala la operación que equivale s dividir entre 0.25: a) Multiplicar por 25. b) Multiplicar por 4. c) Dividir entre 25. d) Dividir entre 4. 2.- Señala la operación que equivale a dividir entre 0.01: a) Multiplicar por 0.1. b) Multiplicar por 100. c) Dividir entre 10. d) Dividir entre 0.1. 3.- Resuelve esta operación: 4.8 / 1.2 a) 4 b) 900 c) 3.8 d) 4.2 ...

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Terminal Departamento De Secundarias Generales Jefaturas De Enseñanza Total de ítems: 23 Total de puntos: 30 Puntuación obtenida EXAMEN DE TERCER GRADO PRIMER PERIODO CICLO ESC. 2007-2008 ESCUELA SECUNDARIA:___________________________________________GRUPO________ZONA ________ NOMBRE DEL ALUMNO:________________________________________________ No. DE LISTA___________ PERMITIDO USAR CALCULADORA I.- INSTRUCCIÓN: ESCRIBE DENTRO DEL PARÉNTESIS LA LETRA DE LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- En una papelería...

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INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente los planteamientos y contesta lo que se te pide. 1. En el experimento: lanzar una monea y un dado al mismo tiempo, observar la figura y el número que cae en las caras superiores, considera los siguientes eventos: A: En la moneda cae sol. B: En el dado cae 3 C: En la moneda cae sol y en el dado cae 3. a) ¿Cuál es la probabilidad de la ocurrencia del evento A?:__________________________ b) ¿Cuál es la probabilidad de la ocurrencia del evento B...

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Escuela Secundaria Oficial No. 1070 “Miguel Hidalgo y Costilla” Examen final de Matemáticas Primer grado Junio/2012 Elaboro: profra. Natalia Aurora Velazquez Salgado Nombre: __________________________________________________________ Fecha: ________ Subraya la respuesta correcta. 1. Los siguientes símbolos corresponden a determinados números, ¿A qué sistema de numeración pertenecen? a) Decimal b) Egipcio c) Maya ...

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ESCUELA SECUNDARIA GENERAL 11 EXAMEN DE REGULARIZACIÓN. PRIMER AÑO. MATEMÁTICAS. Nombre del alumno:____________________________________________ Grupo:______ Maestro titular de la materia:__________________________________________________ 1. Relaciona las columnas escribiendo en el paréntesis de la izquierda la letra que tenga la respuesta correcta: ( ) 54 + 124 + 8756 a) 84 ( ) 34 b) 83 ( ) 4586 – 4502 c) 24 ( ) 3273 ÷ 39 d) 74 ( ) 546 x 109 e) 8934 ( ) - 25 = 49 f) 86 ( ) 169 g) 81 h) 59514 i) 13...

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SECUNDARIA EXAMEN DE MATEMÁTICAS PRIMER BIMESTRE PRIMER GRADO Examen correspondiente a los aprendizajes esperados del bloque 1. Escuela: ____________________________________________ Fecha: ____________ Profesor: Grupo: ____________ Alumno(a): ____________________________________________________________ __ SECUENCIA 1. SISTEMAS DE NUMERACION. 1. ¿Cuál es el valor posicional del 7 en el número 8 174 326? Subráyalo: a) 7. b) 70. c) 70 000. d) 74 326. ...

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13. ¿Cuántos cuadritos tendrá la gráfica correspondiente al valor n=28? Ⓐ 58 Ⓑ 57 Ⓒ 56 Ⓓ 55 14. Lizeth es secretaria de una escuela secundaria y escribe 35 palabras en 3 minutos y el director le pide que haga un oficio que contiene 140 palabras, escribiendo al mismo ritmo anterior. ¿Cuántos minutos durará en hacer el oficio? Ⓐ 6 minutos Ⓑ 9 minutos Ⓒ 12 minutos Ⓓ 15 minutos 15. Si una vela de 25 cm de altura dura encendida 50 horas. ¿Cuánto tiempo...

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 ESC. SEC. DEL EDO. “LIC. JUAN ANTONIO DE LA FUENTE” EXAMEN DE RECUPERACION. MATEMATICAS PRIMER GRADO. NOMBRE:____________________________________________________ 1°____ CALIF.__________ INSTRUCCIONES: ESCRIBE DENTRO DEL PARENTESIS LA LETRA CORRECTA EN CADA REACTIVO: ( ) 1.-¿Cuál es el numerador de la fracción con denominador 3 que ocupa la misma posición que 0.3 en la recta numérica? a) 8 b) 12 c) 1 d) No existe la fracción. ( ) 2.-¿Cuántas cifras...

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SECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TECNICA ESC. SEC. TEC. 127 “JAIME TORRES BODET” C.C.T. 12DST0127T CHILACACHAPA, GRO; MUNICIPIO DE CUETZALA DEL PROGRESO. CICLO ESCOLAR: 2013-2014 EXAMEN DEL CUARTO BLOQUE DE MATEMATICAS I ALUMNO (A) _______________________________________________________ GRADO Y GRUPO: ___________ PROFESORA: AURORA VALENCIA SALGADO FECHA:______________ ACIERTOS: ________...

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 Turno vespertino Ciclo escolar 2014-2015 EXAMEN FINAL DE MATEMÁTICAS NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________ NL________ GRADO: _______ GRUPO: __________ 1.- EL RESULTADO DE LAS SIGUIENTES OPERACIONES ES - + - = 2.-Indica en la recta numérica donde se ubican la fracciones , 3 3.- ¿Cuál es la fracción que está representada en la recta? _______ 4.- ¿Cuál es la regla que define la sucesión: 8, 11, 14, 17, 20…? 5.- Un...

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EXAMEN BLOQUE I, TERCER GRADO 2012-2013 LEE CON ATENCION LA SIGUIENTE LECTURA Y CONTESTA LAS PREGUNTAS DEL 1 AL 5 LAS GRANDES CIVILIZACIONES DE MESOAMERICA Hacia el año 1500 a.n.e., en la zona próxima al Golfo de México, al sur de Veracruz y Tabasco, se destacó una cultura en particular: la olmeca. Llamada también cultura madre. La cultura maya floreció en parte de lo que ahora son los estados de Tabasco, Chiapas y en la península de Yucatán, en México; se extendió también a Belice y hacia...

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ESCUELA SECUNDARIA FORANEA 4 CUAUHTEMOC T.M. EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE GEOGRAFIA PRIMER GRADO GRUPO___________ ALUMNO________________________________________________N.L._______________ ACIERTOS______________ CALIFICACION_______________________ 1.-¿CUAL DE LOS SIGUIENTES FENOMENOS SE PRESENTA EN LA TIERRA DEBIDO AL MOVIMIENTO DE ROTACION? A) LAS ESTACIONES DEL AÑO B) LA MAREA ALTA C) LOS SOLSTICIOS D) EL ACHATAMIENTO POLAR 2.- EL MOVIMIENTO DE TRASLACION TIENE VARIAS...

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EVALUACION DIAGNOSTICA DE ESPAÑOL. NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________ I.- LEE LA ORACIÓN SIGUIENTE Y CONTESTA LO QUE SE PREGUNTA: ORACIÓN: En las llanuras africanas habitaban las jirafas de manchas leonadas. ¿ Cual es el sujeto de la oración?____________________________________ ¿ Cual es el predicado?____________________________________________ ¿ Cual es el circunstancial?_________________________________________ II.- ESCRIBE LOS ELEMENTOS DE ESA MISMA ORACIÓN EN EL...

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DESARROLLO CURRICULARSUBDIRECCIÓN DE TECNOLOGÍA | PLANEACIÓN POR BLOQUE Escuela: SECUNDARIA TÉCNICA No. 21 “Profr. Agustín López Ortega” Grado 2º. A, B, C, D Bimestre: Primero MESES: Ago/Septiembre / Octubre BLOQUE I | APARTADOS | PROPÓSITOS | APRENDIZAJES ESPERADOS | Bloque III La técnica y sus implicaciones en la naturaleza | El principio precautorio, la generacióny el uso de energía y la elaboración de productos. | 1. Reconocer los impactos en la naturaleza causados por los sistemas...

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Nombre___________________________ No lista_____ Turno______ Grupo_________ Para examen Cuestionario 1.- ¿Cuál es el elemento de cualquier sistema de notación musical? El elemento básico de cualquier sistema de notación musical es la nota que representa un único sonido y sus características básicas: duración y altura 2-. ¿Qué permiten también los sistemas de los sistemas...

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PERÍODO 1: PRIMERA SERIE DE EJERCICIOS. 1. Convierte cada fracción, en un número decimal. (Aciertos=3) 2. Convierte cada decimal en una fracción (Aciertos = 3) 3. Escribe el número que sigue en la siguiente sucesión. (Aciertos = 1 ) La sucesión es: 1 1 2 3 5 8 21 ____ 4. Encierra en un círculo la respuesta correcta. ¿Cuál es el área de un hexágono regular, si cada uno de sus lados miden 20 cm y sus apotemas miden 30 cm? (Aciertos = 1) ...

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ESPAÑOL. 1.- Todas las palabras tienen un origen. Cuando se forman palabras que tienen la misma raíz, se dice que son palabras derivadas y en conjunto, pertenecen al mismo campo semántico. EJEMPLO. Libro librero librería libresco Escribe palabras para formar campos semánticos agua leche vidrio carta preso risa camisa bruja 2.- ¿VERBO O SUSTANTIVO? Subraya las palabras homónimas y escribe sobre las líneas si desempeñan la función de verbo o sustantivo...

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ocultaron el torpedo. Al otro día, el buque de guerra se presentó y el oficial les dijo que destruirían el dique y también a todos ellos, en especial al viejo yacaré de quien comenzó a burlarse. Éste le contesto que se lo comería. El buque lanzo el primer cañonazo e hizo un buen agujero en el dique. El surubí estaba alerta y gritó a los yacarés que soltaran el torpedo por la abertura, atinando en el mismo centro del acorazado, destrozándolo. Horacio Quiroga. Vocabulario Yacarés: Caimanes, Reptiles...

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ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “ANTONIO CASO” CLAVE: 22DES0002Z CICLO ESCOLAR: 2013-2014 PRIMER GRADO EDUCACION FISICA EXAMEN 5º BIMESTRE Bloque I. Conocimiento de mí mismo. Encuentra la respuesta correcta: 1. El aparato digestivo es el que: a) permite la perpetuidad de la especie. b) nos permite oxigenar nuestra sangre, nuestras células y tejidos. c) permite la relación de todos nuestros órganos. d) provee de energía a nuestro cuerpo, mediante la asimilación de los nutrientes. 2....

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 I.- INSTRUCCIONES: LEE DETENIDAMENTE Y CONTESTA LAS SIGUIENTES CUESTIONES, SUBRAYANDO LA REPUESTA CORRECTA. 1.- Doña Sofía tiene una tienda de abarrotes y al final del día vendió n kg de azúcar de un costal que tenía m kg. ¿Cuál de las siguientes expresiones nos permite saber cuántos kg de azúcar vendió ese día? A) m/n B) m-n C) n-m D) n/m 2.- Cuántos lápices hay que repartir a 5 niños, que tienen 5 materias y deben llevar un lápiz diferente a cada una de...

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CENTRO ESCOLAR LATINOAMERICANO CICLO ESCOLAR: 2013- 2014 EXAMEN CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE MATERIA: MATEMÁTICAS GRADO: 4 GRUPO: A NOMBRE DEL ALUMNO: NOMBRE DEL MAESTRO(A): AIDA RAMIREZ HERNANDEZ TOTAL DE REACTIVOS: _30___ REACTIVOS: _______ CALIF: ___________ Realiza las descomposiciones...

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COORDINACION GENERAL DE EDUCACION BÁSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL VESPERTINA “MACEDONIO ALCALA” CLAVES:- ES 372- 148 20DES0 161Q EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE CIENCIAS I ( BIOLOGIA) NOMBRE DEL (A) ALUMNO (A)_________________________________________________________GRUPO:_____ REACTIVOS CORRECTOS: A) Comprensión lectora:_______ B)Ortografía_______C)Escritura:_______________ ...

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ESC. SEC. OFIC. NO. 0723 “EMILIANO ZAPATA” “2010. AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO” EXAMEN EXTRAORDINARIO MATEMÁTICAS 2 NOMBRE DEL ALUMNO: GRADO Y GRUPO: PROFRA. GABRIELA AIDEE CADENA LARA INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN CADA UNA DE LAS SITUACIONES QUE SE PRESENTAN A CONTINUACIÓN, ANALIZA Y CONTESTA LO QUE SE TE SOLICITA. 1. Encuentra el número que falta para que se cumplan las siguientes igualdades. a) ____ x (-18) = -1134 b) (56)...

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EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS [pic] DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA SUPERVISIÓN GENERAL DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ZONA ESCOLAR No. 13 TAMPICO-ALTAMIRA-GONZALEZ-ALDAMA CICLO ESCOLAR 2011-2012 EXAMEN DE TERCER GRADO DE “MATEMÁTICAS” CORRESPONDIENTE AL TERCER BIMESTRE INSTRUCCIONES: PIENSA, ANALIZA, RAZONA Y COMPRUEBA CUAL ES LA RESPUESTA CORRECTA. ANOTANDOLA EN TU HOJA DE RESPUESTAS. 1.- Resuelve la siguiente ecuación utilizando la fórmula general. ...

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ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “BELISARIO DOMINGUEZ” EXAMEN DEL PRIMER BIMESTRE DE MATEMATICAS CICLO ESCOLAR 2010-2011 SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO(A)____________________________________________________GRUPO___ __ACIERTOS_____ ------------------------------------------------- PROFRA: ADALJISA MALDONADO JUAREZ. I.-INSTRUCCIONES:Lee con atención cada pregunta , localiza la respuesta correcta y con tu lápiz rellena completamente el círculo correspondiente. 1.- Siempre que...

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ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 62 ‘’ MARIANO AZUELA’’ EXAMEN DIAGNÓSTICO DE MATEMÁTICAS I Nombre del alumno:______________________________________________Fecha:______ 1.- ¿Cuál de las siguientes opciones muestra la descomposición correcta del número 643 259 en notación desarrollada? A) 6 x 100 000 + 4 x1 000 + 3 x100 + 2 x10 + 59 x 1 B) 6 x 100 000 + 4 x 10 000 + 3 x 1 000 + 2 x 100 + 5 x 10 + 9 x 1 C) 6 x 1 000 000 + 4 x 100 000 + 3 x 10 000 + 2 x 1 000 + 5 x 100 + 9 x 10 D) 600 000 +...

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ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No.92 TORREÓN, COAHUILA examen DE DIAGNOSTICO PROFA. BRONIX GALLO VALERO MATEMATICAS TERCER AÑO NOMBRE: ______________________________________________________________________ ACIERTOS________ SECC.:____________ CALIF.:__________ INSTRUCCIONES. Lee atentamente...

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Examen diagnóstico de Computación 1) ¿Es cualquier parte que se puede ver o tocar? Hardware Software Puertos2) ¿Es un conjunto de programas que no se pueden tocar? Hardware Software Puertos Todas las Anteriores3) Controla la actividad principal de una computadora? Sistema Operativo Software Programas4) Tipo de dispositivo que te permite introducir la información Entrada-Salida Salida Entrada5) Tipo de software que te permite realizar tareas especificas Excel Word Las 2 anteriores6)...

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DIRECCION DE EDUCACION MEDIA Y TERMINAL DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA EXAMEN DE MATEMÀTICAS PRIMER BIMESTRE ASIGNATURA: MATEMÀTICAS CICLO ESCOLAR 2009-2010 NOMBRE DEL ALUMNO (A) __________________________FECHA______ GRADO: 1º. GRUPO___________ CALIFICACION______________ TE INVITAMOS A LEER CON ENTUSIASMO...

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PRESENTACIÓN La escuela secundaria Armando Cardel Aguilar te saluda con afecto y deseamos que este ciclo escolar 2015-2016 inicie siendo exitoso, de acuerdo al programa esperado Te proporcionamos este instrumento de evaluación diagnóstica que nos dará información relevante para ti y tu maestro (a); misma que nos permitirá conocer las fortalezas y debilidades que se presentan en las asignaturas académicas y poder implementar estrategias de atención y superación personal y grupal. ¡HASTA PRONTO...

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ESC. SEC. NO. 18 EXAMEN DE DIAGNÓSTICO MATEMÁTICAS I Año Escolar 2009-2010 ALUMNO(A):_________________________________ GRUPO:_____N.L._______FECHA:_______________ INSTRUCCIONES: Lee cada pregunta y subraya la respuesta correcta. 1.-Selecciona la cifra que se escribe al leer: un millón cuatrocientos sesenta y dos mil trescientos veinte. A. 11 462 320 B. 1 462 320 C, 10 462 320 D. 1 462 2.- Número mayor que se puede formar con las siguientes cifras 4 6 4 3 A. 6434 B. 4364 C. 6443...

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EXAMEN DIAGNÓSTICO 2DO GRADO Profra: Iliana Edin Alba Jaramillo 1. Utilizar los puntos dados en la siguiente recta numérica para ubicar las fracciones y . 1. 2. De una pizza entera Ana comió 1/3 y María ¼. ¿Qué porción de la pizza queda? 3. Luisa quiere poner una tira bordada alrededor de un mantel rectangular que mide 2 m de largo y 1.60 m de ancho: ¿De qué forma calcularía Luisa, la medida de la tira bordada. 4. ¿Qué es la mediatriz? 5. ¿Qué es la Bisectriz? 6. Tres...

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EXAMEN EXTRAORDINARIO DE INGLES DE PRIMER GRADO DE SECUNDARIA Nombre del maestro (a):___________________________________________________ Nombre del alumno (a):____________________________________Grupo:__________ Fecha: ___________________________Aciertos:________Calificación:____________ Instruction: Quietly read and analyze before responding as appropriate to the correct answer on the answer sheet by filling in pencil subsection. 1.- Which one is a formal greeting? a) Hi b) Hello ...

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ESCUELA TELESECUNDARIA: “ FRANCISCO ZARCO” CLAVE: 30ETV0107H EXAMEN DE DIAGNOSTICO EN CIENCIAS 1(BIOLOGIA) CICLO ESCOLAR: 2012-2013 NOMBRE_________________________________________________________________________ LOC. BARRA DE CHACHALACAS MPIO DE URSULO GALVAN, VER., I INSTRUCCIONES: ELIGE LA RESPUESTA CORRECTA DE LOS CUATRO INCISOS Y SUBRAYALA. 1.- Con base en los reinos biológicos, ordena los siguientes organismos: moho de...

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EXAMEN DE MATEMÁTICAS 1 PRIMER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________G RUPO: _____ NÚMERO DE ACIERTOS: _____ CALIFICACIÓN: _____ I.- Resuelve los siguientes problemas correctamente.1.- Las siguientes figuras representan los vitrales que se quieren instalar en los salones de clase. Se utilizaran los diseños que permitan de igual manera la entrada de la luz y eviten distractores. Selecciona cuales las que representan los vitrales que...

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EXAMEN DIAGNOSTICO MATEMATICAS 7° GRADO JUEVES, JULIO 13 DE 2011. DURACIÓN: 140 MINUTOS 1.- RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS A) ¿QUÉ FRACCIÓN DE SEMANA REPRESENTAN 4 DÍAS? B) ¿QUÉ FRACCIÓN DE HORA REPRESENTAN 45 MINUTOS? C) ¿QUÉ FRACCIÓN DE DÍA REPRESENTAN 8 HORAS? D) ¿QUÉ FRACCIÓN DEL AÑO REPRESENTAN 5 MESES? 2.- SIMPLIFICA LAS SIGUIENTES FRACCIONES HASTA OBTENER LA FRACCIÓN IRREDUCIBLE DE CADA UNA A) 240/360 B) 180/320 C) 485/800 D) 555/1025...

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ESCUELA TELESECUNDARIA Nº 346 EXAMEN DE MATEMÁTICAS PRIMER GRADO CORRESPONDIENTE AL 1º BIMESTRE BLOQUE I NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________ 1.- Cuál es el valor posicional de 7 en el número 8`174,326 ? subráyalo: a) 7 b) 70 c) 70,000 d) 74,326 2.- Escribe como se lee el número: 47 091 730 3.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera al hablar de dos figuras simétricas con respecto...

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EXÁMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMÁTICAS primer grado. Nombre del alumno : ___________________________________________________ N.L. ____ Aciertos : ____ Calificación : _____ Reactivo 1 1. Un buzo se encuentra a 10 metros bajo el nivel del mar y hace dos inmersiones más, en la primera baja 5 metros y en la segunda 8 metros, ¿a cuántos metros se encuentra al final? __________________________ 1 Un pez volador se encuentra a un metro bajo el nivel del mar y da un salto de 2 metros, ¿qué altura...

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ESPAÑOL c) b) 1.- Es un ejemplo de señalamiento restrictivo: a) 2.- Los señalamientos preventivos son aquellos que… a) Advierten que es necesario tener precaución b) Señalan conductas no permitidas c) Aportan datos 3.- Los señalamientos informativos son...

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BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES SUPERVISIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ZONA ESCOLAR No. 4 ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 4 “PROFR. JOSÉ SANTOS VALDÉS SALAZAR” EJERCICIO PARA PERIODO VACACIONAL DE SEMANA SANTA GRADO: TERCERO CICLO ESCOLAR 2012-2013 MATEMÁTICAS TERCER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________ NOMBRE DEL MAESTRO: __________________________________________________ GRADO: ______ GRUPO: ______ ACIERTOS:...

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SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIAS EN EL VALLE DE MÉXICO ESCUELA TELESECUNDARIA LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS 15DTV0089R EXAMEN DE DIAGNOSTICO MATEMÁTICAS 3º NOMBRE: ____________________________________GRUPO:____ Aciertos: _____ Cal.:______ Resuelve los siguientes problemas. 1.- Pensé un número. Al multiplicarlo por –7 y enseguida restar 49 obtengo cero. ¿De qué número se trata? 2.- En una liga de futbol, para decidir que equipo va a descender...

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EXAMEN DIAGNÓSTICO DE MATEMÁTICAS Nombre del alumno_____________________________________ Grado y Grupo ____ I. INSTRUCCIONES: Resuelve correctamente el problema presentado y selecciona la respuesta correcta. 1.- Rocío sacó el dinero que guardaba en su alcancía y se dio cuenta que tenía las siguientes cantidades de monedas y billetes: 1248 monedas de 1 peso, 32 monedas de 10 pesos, 13 billetes de 100 pesos. ¿Cuánto dinero tenía en su alcancía? A) 17 448 pesos B) 14 568 pesos...

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rtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui rtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuitdjyrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuirtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer BLOQUE 1 A partir de tus conocimientos sobre los sistemas de numeración, completa la siguiente tabla y contesta las preguntas. Sistema de numeración Base Símbolos Principios en los que se basó la escritura numérica Romano Maya Decimal BINARIO Quinario 1. ¿Qué principio se determina a partir del uso del “cero"? ___________________________________. 2. De todos...

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[pic] |ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 93 “Profra. Elisa Garza Berlanga” Estelaris s/n y Fundadores Col. Misión de Fundadores, Apodaca, Nuevo León |[pic] | | | |Período 2009-2010 | | | |Examen de Matemáticas | | | |4º Bimestre ...

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siguientes problemas. (20 pts.) 1.- Julián corrió de kilómetro el primer día de entrenamiento, el segundo día recorrió de kilómetro y el tercer día corrió de kilómetro. En total, ¿Cuántos kilómetros corrió? 2.- Elena utilizó de taza de azúcar para hacer un pastel, luego utilizó de taza más para otra receta. ¿Qué cantidad de azúcar utilizó en total? 3.- Pedro tenía de una pizza, llegó Andrés y se comió de la pizza. ¿Con cuanta pizza se quedó Pedro? 4.- Javier tiene 1 kg de harina y ocupa kg...

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1. Identifica cual de las siguientes opciones, no es función: a) b) c) d) 2. El resultado de la ecuación, -3x+8=+5x+12 es: a)20/8 b)2 c)-10/4 d) 5/2 3. El resultado de la ecuación: -2a+3-5a+8=4-2a+1-5a+6 es: a)1 b)-2 c)0 d)3/4: 4. El resultado de la ecuación: 5x=8x-15 es: a)1/4 ...

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SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA EN EL ESTADO ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL “NICOLÁS ROMERO” CLAVE: 16DES0002P EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL CICLO LECTIVO 2012-2013 PRIMER GRADO, GRUPOS “ B ,C, D y E” PROFRA: PATRICIA ESQUIVEL RAMÍREZ NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________________________________ CAL. ____________ I.-INDICACIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA CON ROJO. 1.- En la expresión: Daniel dijo que vendría si...

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ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL 979 “FRANCISCO I. MADERO” | TURNO: | NOMBRE DEL ALUMNO: | N.L. | GRADO: PRIMERO | GRUPO: | PROFRA: Verónica Ortiz Palma | EXAMEN CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE | ASIGNATURA MATEMATICAS | VARIANTES: | No. DE ACIERTOS | CALIFICACIÓN: | FIRMA DE TUTOR: | COLOREA POR COMPLETO EL CÍRCULO DE LA HOJA DE RESPUESTAS 1. Es la base del sistema de numeración maya a) 20 b) 60 c)...

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EXÁMEN BIMESTRAL CIENCIAS I BLOQUE I NOMBRE: ______________________________________________ GRADO: ______ GRUPO: ______ N.L. ________ (APELLIDO PATERNO) (APELLIDO MATERNO) (NOMBRE) TOTAL DE ACIERTOS: _35 . NÚM. DE ACIERTOS_______________ CALIFICACIÓN: ____________________ ...

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cuaderno escribe la justificación de tu elección. 1. Una bolsa con fruta pesa 23 kilo. Para conocer su peso aproximado en gramos, es posible convertir la cantidad a un número decimal sólo hasta milésimas. ¿Cuál de las siguientes expresiones corresponde al peso de la bolsa? a) 0.66 g b) 0.667 g c) 0.67 g d) 0.666 g 2. Localiza la fracción 23 en la recta numérica. Marca con un punto rojo el lugar que le corresponde. 1 1 0 0 3. Una compañía vende libreros en forma de...

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SECUENCIA DIDACTICA PLA DE CLASE 1 ASIGNATURA: MATEMATICAS GRADO: PRIMERO BLOQUE: I EJE: FORMA, ESPACIO Y MEDIDA TEMA: FIGURAS SUBTEMA: CUERPOS INTENCION DIDACTICA: QUE LOS ALUMNOS FORMEN COLECCIONES DE CUERPOS GEOMETRICOS EN BASE A UNA CARACTERISTICA EN COMUN. CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES A LOGRAR: AGRUPAR CUERPOS GEOMETRICOS TOMANDO EN CUENTA LAS CARACTERISTICAS QUE TIENEN EN COMUN Y EXPRESAR DICHAS CARACTERISTICAS ORALMENTE...

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EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMATICAS TERCER GRADO ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL NO. 17 1.- ¿ Cuál de las siguientes expresiones no representa el área de la figura ? ………………………………………………………………………………….… ( ) a) (3 +x) (3 +x) b) x2 + 6x + 9 c) x2 + 6 x ...

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ESCUELA FRANCISCO GONZÁLEZ BOCANEGRA EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE 6° GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011 NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________________________ ____ Instrucciones.-. encierra la respuesta correcta. 1.-¿Cuál de los siguientes números se lee como once enteros, tres décimos y un milésimo? 11.31 11.301 11.031 11.0103 2.-En el 6° ''A'' hay más de 15 niños pero menos de 30. Se pueden agrupar en equipos de 3 ó 4 niños sin que sobre ninguno, pero no pueden formar...

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ESCUELA TELESECUNDARIA “_______________________” EXAMEN SEGUNDO BIMESTRE DE ESPAÑOL III. Nombre del alumno: _________________________________ Aciertos:_______Calif:_______ INSTRUCCIONES: LEE CUIDADOSAMENTE CADA PREGUNTA Y SUBRAYA EL INCISO DE LA RESPUESTA QUE CONSIDERES CORRECTA. 1. Es una técnica de comunicación generalmente oral, donde se exponen argumentos de un tema o problemática para que se confronten puntos de vista antagónicos. a) La mesa redonda b) El debate c) La exposición ...

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COLEGIO “ANDRÉS QUINTANA ROO” ES4-294P SECUNDARIA ASTURIAS 194, COL. ÁLAMOS BENITO JUÁREZ, D.F., C.P. 03400 PRIMER EXAMEN BIMESTRAL ASIGNATURA: __________________________________ GRADO: 1° GRUPO: _____________ NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________________ APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRE(S) I. Resuelve el siguiente Horizograma (10 PTOS) 1. Es la parte del teclado que contiene las letras y números. 2. Tecla que nos sirve para...

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inciso que creas correcto. 1. ¿Con cuantos símbolos dispone el sistema maya? a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 2. ¿Con cuantos niveles cuenta el sistema maya? a) 10 b) 7 c) 3 d) 2 3. Convierte a decimal la fracción ¼ a) 0.75 b) 0.2 c) 0.25 d) 0.4 4. Convierte a decimal la fracción ¾ a) 0.75 b) 0.2 c) 0.25 d) 0.4 5. Convierte a fracción el numero 2.25 a) 2 1/4 b) 2 1/8 c) 2 1/16 d) 2 1/2 6. En la recta numérica...

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FECHA: 11/07/2011 GRADO: _________ NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________ 1.- Diga si la siguiente afirmación es falsa o verdadera: Dos figuras homotéticas deben de tener la misma orientación y sus lados ser paralelos. A) Verdadera B) FalsaC)D) 2.- ¿Son semejantes los triángulos rectángulos que tienen un ángulo agudo igual que mide 37 grados? A)B)C)D) 3.- Convierte a %: 0.042 = A) 40% B) 0.82% C) 4.2% D) 42 % 4.- Convierte a %: 0.042 = A) 40% B) 0.82% C) 4.2% D)...

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ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “IGNACIO M. ALTAMIRANO” EXAMEN EXTAORDINARIO DE MATEMATICAS PRIMER AÑO NOMBRE: __________________________________________________GRUPO________ I. INSTRUCCIONES: ANOTA EN EL PARENTESIS DE LA DERECHA LA LETRA QUE CONTESTE CORRECTAMENTE. 1.- Los símbolos 0 y1 pertenecen al sistema. -------------------------------------------------------------------------( ) a) Maya b)Azteca c) Egipcio d) Binario ...

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EVALUACION DIAGNOSTICA DEL PRIMER GRADO DE EDUCACION SECUNDARIA NOMBRE DEL ALUMNO (A):_____________________________________________________ ESCUELA: ____________________________________________________________ _________ DOMOCILIO: ____________________________________________________________ ______ NOMBRE DEL PROFESOR (A):_____________________________________________________ | | | ...

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acento ortográfico (tilde) a las palabras que lo requieran con tinta o color ROJO y coloca una A si la palabra es aguda, una G si es grave, una E si es esdrújula y S si la palabra es sobresdrújula. bahul hidratacion bahia compramelo estomago examen corazones arbol depresion desodorante furia marmol atmosfera necesario velocidad examenes PROCESOS DE LECTURA E INTERPRETACIÓN DE TEXTOS. PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS. II.- Lee la siguiente historia y escribe el desenlace que consideres...

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