Examen Para Carrera Magisterial 2013 ensayos y trabajos de investigación

|Falta la actividad para rescatar los conocimientos previos. | |la secuencia |Problematización: identificación de una situación problema. |Hay retos que van de acuerdo con las necesidades del cuidado | |didáctica |Recuperación de aprendizajes previos. |de su persona y la salud así como decisiones que tomar. | |considerando |Se plantea un reto abordable para el alumno. ...

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PREGUNTAS DEL EXAMEN DE CARRERA MAGISTERIAL 2010 1.- ARTÍCULO 7° UNO DE LOS FINES DE LA EDUCACIÓN ES: • FAVORECER EL DESARROLLO DE FACULTADES PARA ADQUIRIR CONOCIMIENTOS, ASÍ COMO LA CAPACIDAD DE OBSERVACIÓN, ANÁLISIS Y REFLEXIÓN CRÍTICOS. 2.- ARTICULO 8° EL CRITERIO DE LA EDUCACIÓN SERÁ DEMOCRÁTICO: CONSIDERANDO A LA DEMOCRACIA NO SOLAMENTE COMO UNA ESTRUCTURA JURÍDICA Y UN RÉGIMEN POLÍTICO, SINO COMO UN SISTEMA DE VIDA FUNDADO EN EL CONSTANTE MEJORAMIENTO ECONÓMICO, SOCIAL Y CULTURAL...

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CARRERA MAGISTERIAL VIGÉSIMO SEGUNDA ETAPA, CICLO ESCOLAR 2012-2013 CÉDULA ELECTRÓNICA DE INSCRIPCIÓN ESTADO DE SAN LUIS POTOSI FOLIO: 372925 RFC: NOMBRE: TORRES CANTU JUAN FECHA DE ACTUALIZACIÓN DE DATOS: TOCJ681125KS7 CURP: TOCJ681125HTSRNN01 23/11/2012 09:57:01 A.M. USTED PARTICIPA PARA: CUCM: GENERO: HOMBRE INCORPORACIÓN NIVEL/MODALIDAD: 08-TELESECUNDARIA VERTIENTE: 1 ACTIVIDAD DE CARRERA MAGISTERIAL: F03-PROFESOR DE TELESECUNDARIA TERCER GRADO ESTUDIOS NECESARIOS...

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Carrera Magisterial Actividades Cocurriculares. Plan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial. Jardín de niños: José Joaquín Fernández de Lizardi. C.C.T: 11DJN2617U Zona:22 Sector:17 Comunidad: San Luis de Janamo. Irapuato, Gto. Actividades Temática: Sábados Recreativos. Objetivo: Poner en práctica su sensibilidad, iniciativa, curiosidad e imaginación y adquieran mayor autonomía. Fecha: 25 de febrero del 2012. Plan de actividades . Fecha: 25 de febrero del 2012. Horario: 9:00am...

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DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIA SUPERVICIÓN ESCOLAR 003. PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL QUE PRESENTA LA ESCUELA TELESECUNDARIA “EMILIANO ZAPATA” C.C.T. 12ETC0918Q. CICLO ESCOLAR 2011-2012. PROFR. GERMAN SOTO LARA. | DIRECTOR | PROFRA. YURIDIA CONTRERAS BONILLA. | DOCENTE 1ER. AÑO “A” | PROFRA. MARIBEL FIGUEROA NAVA...

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EVALUACIÓN 2011 APROVECHAMIENTO ESCOLAR Logro educativo de los alumnos 50 Formación Continua 20 Preparación Profesional Evaluación para maestros basado en contenidos de planes y programas de estudio. 5 Antigüedad -años de experiencia- 5 Actividades Cocurriculares Se refiere a las actividades extra clase que realizará el docente, a partir de un Plan Anual de Trabajo, para promover al interior de la escuela un ambiente que facilite la formación de los alumnos e incida en la calidad educativa; estas...

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SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES Plan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial (PATCM) PRIMERA VERTIENTE ESCUELA PRIMARIA FEDERAL “CUITLAHUAC” TURNO VESPERTINO CLAVE: 25DPR0823I ZONA ESCOLAR 025 SECTOR X PROFRA. ANGELICA MARIA BUSTAMANTE ANDREWS GRADO: SEXTO A MAZATLAN, SINALOA CICLO ESCOLAR 2012-2013 INTRODUCCION En el mundo contemporáneo cada vez son más altos los niveles educativos requeridos a hombres y mujeres para participar...

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enfrenta para desarrollar la autoevaluación? ¿Cuáles son los criterios que utiliza para desarrollar la problemática escolar para la mejora educativa? Sesión 2- GESTION TRANSVERSAL. ¿Qué papel juega la planeación en la mejora educativa? ¿Por qué considera importante mantener la articulación y transversalidad de los planes escolares para la mejora educativa con los objetivos institucionales y con los resultados de la autoevaluación? ¿Cuáles son los problemas que enfrenta la escuela para establecer...

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ETAPA XXI DEL PROGRAMA DE CARRERA MAGISTERIAL PLAN ANUAL DE TRABAJO DE ACTIVIDADES COCURRICULARES CICLO 2011-2012 NOMBRE DEL PARTICIPANTE: _______________________________ CLAVE DE AFILACION: ___________________ CURP: _________________ C.C.T._____________ VERTIENTE : _________ NIVEL: PRIMARIA TURNO: ___________ SUBDIRECCION REGIONAL: _____________ZONA: ______ FECHA DE INICIO: _______ FECHA DE TERMINO:_____________ ESCUELA PRIMARIA: ____________________ CLAVE:____________...

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Reactivos para la evaluación de carrera magisterial. ACUERDO 592. 1. ¿Qué establece el artículo 3º de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos? R= Establece que la educación que imparta el Estado tenderá a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria, el respetoa los derechos humanos y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independenciay en la justicia, y basada en los resultados del progreso...

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herramientas claves para que las incorporen en su actuar cotidiano; creando un ambiente propicio para el aprendizaje significativo. VII. CONCEPTOS CLAVES Sexo y Género Estereotipos de Género Roles de Género Sesgos de Género VIII. PLAN DE TRABAJO ENCUADRE En este contexto iniciaré con mi presentación al grupo haciendo alusión al libro “Equidad de género y prevención de la violencia de secundaria”. Posteriormente solicitaré la presentación por parte de ellos y por último para cerrar el...

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 “PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL” “TRABAJO DE ACOMPAÑAMIENTO A DOCENTES” QUE PRESENTA LA PROFESORA: LEONILA ALVA FRANCO FLORES A REALIZAR EN LA ESCUELA PRIMARIA: “GLORIA ALMADA” CCT: 17DPR0730K Z.E: 28 SECTOR: 7 PERIODO DE REALIZACIÓN: DEL 15 AL 29 DE JULIO DE 2013 DIAGNÓSTICO Para una buena enseñanza es necesario que se aporten de tres partes distintas, empezando por los alumnos, los padres de familia y los maestros, pero en ocasiones...

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Significado de Bicentenario: Se le conoce con el nombre de Bicentenario de la Independencia Mexicana al grupo de festividades que se realizarán en México, para celebrar los 200 años del inicio de la lucha armada por la Independencia de México y que se realizarán de forma paralela con los festejos delCentenario de la Revolución Mexicana en el año 2010. También se le conoce como Bicentenario de México. El 15 y 16 de septiembre de2010, serán los días ofíciales de los festejos, aunque se llevarán...

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HEREDIA HERMOSILLO, SONORA. FEBRERO DE 2013 Por la necesidad de transformar la educación para iniciar el enfrentamiento de los retos de la sociedad a la que hemos ido evolucionando surge el Acuerdo Nacional para la Modernización Educativa, que en una de sus línea centrales de acción, es la revaloración social de la función magisterial, estableciendo como mediada el Programa Nacional de Carrera Magisterial en el año de 1992, siendo este un programa de estímulos para los maestros de educación pública,...

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PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRRERA MAGISTERIAL (ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES) CICLO ESCOLAR 2012-2013 SEGUNDO GRADO INTRODUCCION El presente plan de trabajo de tiene como propósito describir las actividades extracurriculares que se llevaran acabo en diferentes sesiones para fortalecer el logro académico ofreciendo las condiciones propicias para el desarrollo del proceso de aprendizaje (lecto- escritura). Las actividades que a continuación se mencionan tienen la finalidad de realizar...

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LINEAMIENTOS GENERALES DE CARRERA MAGISTERIAL 1998. REACTIVOS PARA ESTUDIO 1. Es el máximo órgano de gobierno y el único facultado para emitir normas………………………………………………………………………..( b ) a) Comisión paritaria estatal. b) Comisión Nacional SEP-SNTE c) Órgano de evaluación d) Coordinación Nacional de Carrera Magisterial 2.- Instancia responsable en las entidades federativas de difundir los lineamientos de Carrera Magisterial………………………………( c ) a) Órgano de Evaluación b) Programa...

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la posibilidad de vivir de muchas maneras y cada quien es responsable de elegir cómo quiere vivir, y es aquí donde intervienen los valores cívicos, éticos y morales. Es aquí donde interviene la escuela. Ciertamente no existen recetas infalibles para la formación de valores, por ello nuestra pretensión escolar es más bien modesta, solamente se limita a ofrecer a los niños algunas estrategias que pueden serles de utilidad en la formación de su juicio moral. Es importante advertir que nada desde...

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didácticos de multimedia | DIAGNÓSTICO: * Minimizar el rezago educativo es una labor que la escuela debe preponderar, sobre todo para aquellos alumnos que en cuarto, quinto y sexto grado de primaria, presentan dificultades en acceder a la comprensión lectora. Más aún si presentan la prueba Enlace, la cual se sustenta primordialmente en este tipo de comprensión para su resolución. * Comprender es un proceso a través del cual los niños y adolescentes elaboran un significado en su interacción con...

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En la Escala Remunerativa de la Carrera Pública Magisterial ningún maestro ganará menos de 1240 solesEsta frase parece muy tentador y anima a pasarse a la Nueva Carrera Pública Magisterial. Pero en el fondo del este asunto, es que existen muchas nubes, vacíos, huecos e intenciones de engaño a la vez. En primer lugar son muy pocos los que trabajan una jornada de 40 horas, por lo tanto la remuneración indicada no es muy tentador ya que la mayoria de docentes estan con 30 horas en primaria y 24 horas...

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 PLAN DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL CICLO ESCOLAR 2013-2014. ANTECEDENTES: Previos al Programa de Carrera Magisterial existía un sistema de promoción y otro de estímulos: Escalafón Tradicional y Esquema de Educación Básica respectivamente, de los cuales sólo el primero subsiste. El Esquema de Educación Básica se formalizó en 1987 y terminó su vigencia en marzo de 1993, momento en el que fue creada Carrera Magisterial como un sistema de estímulos que busca: Mejorar las condiciones...

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RECOMENDACIONES DE LA INSCRIPCION PARA LA ETAPA XXIII I.- Generalidades para la Inscripción Etapa XXIII Antes de la Inscripción: Revisar su contraseña, tanto el docente participante, como el Presidente del Consejo Técnico en la página electrónica según sea el caso. De “NO ACCESAR” por olvido o ser otro el presidente del Consejo Técnico, buscar el TUTORIAL en internet EN YOU TUBE, con el nombre: SICAM TABASCO, y de no tener resultado, acudir a la Coordinación de Carrera Magisterial con Identificación, copia...

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ENSAYA PARA TU EXAMEN DE CARRERA MAGISTERIAL PROPÓSITO: Contribuir de manera personal al desarrollo y estudio de cada uno de los docentes interesados en el tema de Carrera Magisterial. A través del apoyo de cada uno de los involucrados, hacer que el docente interactúe con los diversos materiales proporcionados por la SEP que formen parte de los diversos temarios correspondientes a cada una de las vertientes. INSTRUCCIONES: LEE CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA...

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Enlace y carrera magisterial Carrera magisterial es un programa educativo que se creo desde el ciclo 91-92 con la finalidad de estimular económicamente a los docentes de educación básica, por ejemplo: para poder ingresar, permanecer y promoverse en este programa los maestros deben cumplir con varios requisitos que les son impuestos por el reglamento tales como: antigüedad, grado académico, preparación profesional, cursos de actualización y profesionalización, desempeño profesional aprovechamiento...

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Aprendiendo con el arte para niños es un proyecto de educación que se basa en principio del aprendizaje integral, a diferencia de la educación tradicional que se apoya solo en la vista, el oído y la memoria cuya meta es propiciar exclusivamente el desarrollo racional, al tiempo que en esta perspectiva el conocimiento se concibe como un cúmulo de información o de datos organizados por disciplinas o materias o áreas académicas aisladas unas de otras. De tal forma que el indicador para que un alumno sea...

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CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL (PRIMERA VERTIENTE) INTRODUCCIÓN En las últimas décadas, los estilos de vida en nuestro país se han modificado de manera notable debido a factores demográficos, laborales y socioeconómicos; entre otros: la concentración de la población en las zonas urbanas, el acelerado ritmo de vida, la integración creciente de la mujer a la fuerza laboral remunerada, las grandes distancias que hay que recorrer entre...

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Proyecto Carrera Magisterial SUPERVISIÓN ESCOLAR P205 ESCUELA PRIMARIA GREGORIO TORRES QUINTERO C.C.T. 15EPR2442G CICLO ESCOLAR 2012 – 2013 PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL NOMBRE DEL PROYECTO: “LEYENDO BIEN, ENTIENDO MEJOR” CICLO ESCOLAR: 2012 - 2013 NOMBRE DE LA ESCUELA: PRIMARIA GREGORIO TORRES QUINTERO VERTIENTE/ PERIODO ESCOLAR: TEMÁTICA: Comprensión lectora ...

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Carrera magisterial Una de las aspiraciones de la sociedad es aumentar la calidad de la formación de los miembros que la constituyen, para poder enfrentar los retos impuestos por las actuales exigencias internacionales. Un elemento clave para lograrlo es el profesor por ello en el ANMEB firmado por el gobierno federal, la SEP, gobiernos estatales y el SNTE. Se estableció revalorar la función del magisterio ya que el docente es el protagonista del formación educativa en México. Por ello se creo...

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CARRERA MAGISTERIAL VIGÉSIMO PRIMERA ETAPA, CICLO ESCOLAR 2011-2012 CÉDULA ELECTRÓNICA DE INSCRIPCIÓN ESTADO DE JALISCO FOLIO: 262733 RFC: NAHA870107I37 NOMBRE: NAVA HERNANDEZ ANA FABIOLA FECHA DE ACTUALIZACIÓN DE DATOS: 10/01/2012 08:29:21 P.M. CURP: NAHA870107MNTVRN09 USTED PARTICIPA PARA: CUCM: GENERO: MUJER INCORPORACIÓN NIVEL/MODALIDAD: 03-PRIMARIA ORGANIZACIÓN: COMPLETA VERTIENTE: 1 ACTIVIDAD DE CARRERA MAGISTERIAL: C05-PROFESOR DE EDUCACIÓN PRIMARIA, QUINTO GRADO ESTUDIOS NECESARIOS PARA...

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PROGRAMA DE CARRERA MAGISTERIAL Desde fines del sexenio anterior se puso en marcha en la educación básica el programa denominado Carrera Magisterial (CM), con la intención de impulsar la profesionalización del magisterio, evaluar su calidad, estimular su labor y mejorar sus percepciones salariales. Además, se dijo, dicho programa permitiría revalorar el trabajo de los maestros, motivarlos, promover su arraigo profesional, y reforzar el interés por actualizarse y superarse. A la fecha, CM continúa...

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CARRERA MAGISTERIAL PROPOSITO PRINCIPAL DE CARRERA MAGISTERIAL… R= Crear un mecanismo de promoción horizontal para que los maestros alcancen dentro de la misma función niveles salariales superiores. GRADO DE DUCACIÓN PRIMARIA DONDE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y EDUC. CIV. SE VEN DE MANERA CONJUNTA R= Tercero ASIGNATURA CON MAYOR CARGA DE HORAS ANUALES R= Español ENFOQUE PRINCIPAL DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL R= Proporcionar que los niños desarrollen su capacidad de comunicación en forma oral y...

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CARRERA MAGISTERIAL “… sistema de estímulos para los profesores de Educación Básica…, el cual tiene el propósito de coadyuvar a elevar la calidad de la educación, mediante el reconocimiento y apoyo a los docentes, así como el mejoramiento de sus condiciones de vida, laborales y educativas…es un sistema de promoción horizontal en donde los profesores participan de forma voluntaria e individual y tienen la posibilidad de incorporarse o promoverse, si cubren todos los requisitos y se evalúan conforme...

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 PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL (PTCM) REFUERZO DEL APRENDIZAJE DE LA ENSEÑANZA MATEMATICA PARA INGRESO A PREPARATORIA ANTONIO VILLARREAL CEBREROS PROFR. JAVIER ARTURO MEDINA QUINTANA COCORIT, CAJEME, SONORA A 15 DE DICIEMBRE DE 2012 INDICE I.-INTRODUCCION II.-DIAGNOSTICO III .- TEMAS A DESARROLLAR IV.- OBJETIVO V.- PROGRAMACION VI.-IMPLEMENTACION DE ACTIVIDADES 1 CONVOCATORIA 2.- REUNION CON ALUMNOS SOLICITANTES O PARTICIPANTES ...

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promovió al nivel “B” con 19 horas en la Etapa XX. En el ciclo escolar 2011-2012, obtiene 20 horas adicionales. El nivel de Carrera Magisterial en sus nuevas claves: Es inafectable debido a que lo obtuvo antes de la entrada en vigor de los nuevos Lineamientos. 9.- Si un profesor tiene una plaza de primaria y otra en Educación Especial (ambas con nivel de Carrera Magisterial), cambia esta última por otra categoría en Primaria en la XXI Etapa: Conserva el nivel, siempre y cuando cumpla con los demás...

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Cómo prepararse para la evaluación del factor “preparación profesional” de carrera magisterial.     Maestras y maestros de educación :   La Dirección General de Educación a través de la Dirección para la Formación y Desarrollo de Docentes de Educación pone a su disposición una serie de orientaciones y sugerencias que les permitan enfrentar, con mayores posibilidades de éxito, la evaluación del factor Preparación Profesional que se llevara a cabo los días _____________ de abril del presente...

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DE ESTE PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL SE REGISTRARON DATOS QUE DENTRO DEL MARGEN DEL TEMA DESARROLLADO CAMPAÑAS ESOLARES “UNA COMUNIDAD LIMPIA Y SIN BASURA”, SE ENCONTRARON PROBLEMAS QUE DIFICULTAN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE COMO EL TRABAJO COLABORATIVO EN LOS ALUMNOS POR EL GENERO, YA QUE LOS HOMBRES ESTAN ACOSTUMBRADOS A TRABAJAR CON SU MISMO GENERO. Por todo lo anterior se INcluye que el alumno requiere adecuaciones COMO LA MOTIVACION para propiciar EL desarrollo DE TRABAJOS...

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GUÍA DE ESTUDIO PARA CARRERA MAGISTERIAL. CONSIDERANDO Que el artículo 3º de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos establece que la educación que imparta el Estado tenderá a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria, el respeto a los derechos humanos y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia, y basada en los resultados del progreso científico. Que el artículo...

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| |OBJETIVO: El alumno se reconocerá como persona única e irrepetible, la cual tiene un valor en la sociedad, la escuela y su familia, distinguirá los cuidados que debe darle a su cuerpo para estar sano. | | ...

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PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL ETAPA XXI, CICLO ESCOLAR 2011 - 2012 | | | | | ...

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PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL PRIMERA VERTIENTE ESTV.609 CHACATITLA, HUEJUTLA, HGO. C.C.T. 13DTV0600U PERIODOS DE TRABAJO ENERO – FEBRERO MARZO – ABRIL MAYO - JUNIO CICLO ESCOLAR 2011- 2012 PROFRA. IMELDA CUEVAS SIERRA INTRDUCCION CON EL PRESENTE PROYECTO APLICADO A MIS ALUMNOS, ESTAMOS CONCIENTES DE LA IMPORTANCIA Y RELEVANCIA DE OFRECER UNA MEJOR CALIDAD EDUCATIVA EN LOS ALUMNOS YA QUE ELLOS SON LA BASE FUNDAMENTAL EN EL QUEHACER EDUCATIVO DE NUESTRO TRABAJO...

503  Palabras | 3  Páginas

Cuestionario de carrera magisterial - La formación para el trabajo procurará la adquisición de: A) La adquisición de conocimientos, habilidades y destrezas. B) La superación profesional personal. C) El desarrollo intelectual grupal. D) La adquisición de nuevos conocimientos. .- Las modalidades de la educación son: A) Gratuita y por cooperación. B) Laica y obligatoria. C) Estatal y Federal. D) Escolarizada, no escolarizada y mixta. - La agresión física, verbal o psicológica aplicada...

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MARIA CECILIA GONZALEZ DIAZ. CENTRO DE TRABAJO: ESCUELA PRIMARIA “PROFR. RAUL FLORES GARCIA” “¿Cómo ha vivido su estrés durante el proceso de Carrera Magisterial? Mi experiencia dentro de carrera magisterial ha sido buena, si se puede llamar así al hecho de sufrir cada año presentando los exámenes. La primera vez que escuche sobre carrera estaba estudiando creo que el bachillerato en la normal, en ese tiempo les pagaban la licenciatura a quienes la tenían y recuerdo que unos compañeros...

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1. La maestra Maricruz tiene doble plaza frente a grupo. Ambas las tiene concursando en el Programa Nacional de Carrera Magisterial. En una de ellas pidió licencia sin goce de sueldo por un mes y no sabe cómo quedará su calificación si sólo presenta su examen tipo 001 de Preparación profesional. Respuesta: Aunque son del mismo tipo de evaluación, la calificación obtenida sólo tendrá efecto en aquella plaza donde laboró normalmente y en la otra no tendrá calificación. 2. El maestro José Luis fue...

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cada día que pasa nos estamos midiendo de una u otra forma con personas y sistemas que nos evalúan si somos aptos para obtener o desempeñar un empleo o una beca. A todo lo largo y ancho del mundo, los sistemas educativos de los países más desarrollados han impuesto sus “estándares”. Y son estos quienes determinan quienes son de más éxito y quiénes serán los candidatos idóneos para tener acceso a los diversos beneficios.  La educación en México está buscado mantenerse dentro de esos “estándares...

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normal. a) Acuerdo Nacional de Modernización Educativa b) Acuerdo número 200 c) Propuesta de revaloración del proceso educativo d) Acuerdo para la acreditación y certificación de la educación básica 2. ¿Con qué nombre se le conoce la última modificación del acuerdo 200? a) Acuerdo Nacional de Modernización Educativa b) Acuerdo número 201 c) Alianza para la Calidad de la educación d) Acuerdo 499. 3. Una de las razones por las que se modificó el acuerdo 200 se sustenta es que en el numeral...

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Programa Carrera Magisterial Antecedentes Creación de Carrera Magisterial Características Actualización de Carrera Magisterial en 1998 Recuperación de las Percepciones Docentes Antecedentes de la Reforma de Carrera Magisterial Agosto, 2009 ANTECEDENTES Por el deterioro en los salarios de los docentes en abril de 1989, empieza un movimiento de gran escala impulsado por la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación. Para 1988, la percepción mensual de un profesor de primaria...

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PROGRAMA DE APOYO A ALUMNOS REZAGADOS EN LECTO-ESCRITURA CICLO ESCOLAR: 2012- 2013 ESCUELA PRIMARIA MATUTINA DR. JAIME TORRES BODET CLAVE 30DPR2837K VERTIENTE: PRIMERA TEMATICA: FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE LECTO-ESCRITURA ACTIVIDAD SUGUERIDA: Asesorías personalizadas. Taller de :LECTO-ESCRITURA Y COMPRENSION LECTORA DIAGNOSTICO: Durante el presente ciclo escolar 2012-2013 se realizaron varios ejercicios sobre lecto-escritura y de comprensión lectora como sugiere hoy...

1583  Palabras | 7  Páginas

desfase de aprendizaje que se detecta en algunos alumnos se es necesario realizar una intervención adecuada para lograr que dichos alumnos se integren al trabajo sin discrepancias entre el resto del grupo pero respetando sus formas y estilos de aprendizaje. Es por esto que se ha optado por formular un proyecto que tome en cuenta las fortalezas y áreas de oportunidad de estos alumnos para favorecer sus competencias y por lo tanto su desempeño dentro del salón de clases. Lo más importante a tener...

775  Palabras | 4  Páginas

ESCUELA SECUNDARIA PARA TRABAJADORES No. 89 T/M “ESTADO DE GUERRERO” PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL PROFRA. LIZBETH BRAULIO LEYVA ASIGNATURA: MATEMÁTICAS CARRERA MAGISTERIAL ETAPA XXI CICLO ESCOLAR 2011 – 2012 (PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE) PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL ETAPA XXI, CICLO ESCOLAR 2011 – 2012 ESCUELA: SECUNDARIA PARA TRABAJADORES N° 89 C.C.T 09DSN0089I TURNO:...

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REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA 3° Y 4° GRADOS MODULO 1 : FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA GAE. FORMADOR: ALFREDO LUNA MORALES Durante años se han dado innumerables cambios en todos los ámbitos llámense artesanales, agrícolas, tecnológico, político ,educativos etc. .dentro de los cuales se busca una transformación de toda una sociedad ,para presentar productos en esta vida moderna así como también guiar las...

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Exámenes Nacionales para la Actualización de los Maestros en Servicio (ENAMS) Ciclo escolar 2010-2011 La Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio dependiente de la Subsecretaría de Educación Básica con fundamento en el artículo 33 fracción IV del Reglamento Interior de la Secretaría de Educación Pública C O N VO C A A las maestras y maestros frente a grupo, personal directivo y de supervisión, jefes de enseñanza y asesores-técnico pedagógicos, de todos los niveles y modalidades...

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________primaria secundaria y normal_______ 3. ¿Cómo se interpreta el carácter de “obligatorio”, la aplicación de este Acuerdo? _con la evaluación del aprendizaje de los alumnos señalados en los programas vigentes 4. Ordena las siguientes frases para obtener un concepto de EVALUACION. 2- como un proceso sistemático 4 - como algo dinámico y pedagógico 5- donde la calidad 1- La evaluación debe ser considerada 3- y continuo de toma de decisiones; 6 -...

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REACTIVOS DEL AÑO PASADO DEL EXAMEN DE CARRERA MAGISTERIAL 1. ES LA INSTANCIA ENCARGADA DE DETERMINAR LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA, SECUNDARIA Y NORMAL PARA TODA LA REPÚBLICA. R= EL EJECUTIVO FEDERAL. 2. LA LEY GRAL. DE EDUCACIÓN RECONOCE COMO AUTORIDAD EDUCATIVA FEDERAL A: R= LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA (ART. 11). 3. DETERMINA PARA TODA LA REPÚBLICA LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA, SECUNDARIA Y NORMAL. R= ART. 12. LA AUTORIDAD EDUCATIVA...

897  Palabras | 4  Páginas

CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES. PROYECTO ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL TEMA: EDUCACION FISICA. CICLO ESCOLAR 2012-2013 ESCUELA “EMILIANO ZAPATA” 21DPR1877X. VERTIENETE PRIMERA TEMATICA DINAMICAS PARA LA EDUCACION FISICA ACTIVIDAD QUE SE SUGIERE ORGANIZACIÓN DE BAILES RITMICOS Y ASESORIAS DIAGNOSTICO: DURANTE TODO EL CICLO ESCOLAR 2011-2012. DESPUES DE QUE TOME TALLA Y PESO DELOS GRUPOS DE 5º Y 6º AÑO EN EL AULA DE DICHOS GRUPOS NOS DIMOS CUENTA...

873  Palabras | 4  Páginas

EXAMEN BIMESTRAL ESPAÑOL NOMBRE:______________________________________ 6º. _________ MISS.__________________________ Lee con atención . LA MOSCA QUE SOÑABA QUE ERA UN ÁGUILA Había una vez una Mosca que todas las noches soñaba que era un águila y que se encontraba volando por los Alpes y por los Andes. En los primeros momentos esto la volvía loca de felicidad; pero pasado un tiempo le causaba una sensación de angustia, pues hallaba las alas demasiado grandes, el cuerpo...

862  Palabras | 4  Páginas

estudio, pretenden vincular los contenidos de los tres niveles: preescolar, primaria y secundaria; en el que se establece un nuevo perfil de egreso (reforma 2006) para las distintas modalidades del nivel secundaria. Perfil de Egreso de Nivel Secundaria Que el alumno: Utilice el lenguaje oral y escrito con claridad, fluidez y adecuadamente, para interactuar en distintos contextos sociales. Reconozca y aprecie la diversidad lingüística del país; emplee la argumentación y el razonamiento al analizar situaciones...

923  Palabras | 4  Páginas

Sesión 5 bloque III Los conflictos: enfoques para su gestión Producto 5 reflexión personal de un conflicto en la escuela. Formas de violencia .como se manifiesta y sus efectos que tan recurrentes y como se percibe la violencia en la escuela, asi como se enfrenta y se resuelve el conflicto y los resultados obtenidos. Conflictos que detonarían un problema grave. Parámetros para identificar los conflictos: MISION, OBJETIVOS, PLAN DE ACCION Y OPERACIONES ETAPAS DE UNA GESTION DE CONFLICTOS. ...

1038  Palabras | 5  Páginas

PLANEACION DEL CURSO BASICO DE FORMACION CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011 FASE: MASIVA FECHA: DEL 15 AL 19 DE AGOSTO 2011 SEDE: J. D. N. SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ LUGAR: IGUALAPA, GRO |CONTENIDOS |TIEMPO |LECTURAS |PRODUCTOS |RECURSOS | |RELEVANCIA DE LA PROFESION DOCENTE- |120 MINUTOS ...

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transmisión y acceso no autorizado", 47 de su Reglamento, los Lineamientos de Protección de Datos Personales, emitidos por el Instituto Federal de Acceso a la Información Pública, y de los numerales 3 y 5 del Documento de Seguridad de la información para el Sistema de Datos Personales, emitido por el Comité de Información del Programa de Desarrollo Humano Oportunidades, así como de los Artículos 37 y 38 de la Ley del Sistema Nacional de Información Estadística y Geográfica, tomo conocimiento y me obligo...

704  Palabras | 3  Páginas

Identificando como una necesidad la aplicación de valores en el grupo. Para ello es importante la comunicación entre padres de familia e hijos, padres de familia – maestros y maestros – alumnos. Ya que no existe una comunicación entre padres de familia para poner reglas y limites a sus hijos, reflejándose esto en el Cendi al interactúa entre compañeros con la ausencia del respeto, tolerancia, responsabilidad y paciencia, siendo prescindibles para la convivencia. En el grupo se encuentra un niño que tiene...

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| | Rasgos significativos del alumno (Estilos de aprendizaje, motivación para aprender). Es obediente porque sabe acatar indicaciones. ...

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