Examen Resuelto Metodologia Del Aprendizaje ensayos y trabajos de investigación

  • Examen metodologia del aprendizaje

    EXAMEN DE METODOLOGIA DEL APRENDIZAJE 1. Para tener un estudio efectivo es necesario establecer: a) Planes y horarios de estudio b) Buena memoria c) Inter�s en el estudio d) Motivaci�n 2. �Cu�nto tiempo diario, se necesita como m�nimo para asimilar un conocimiento? a) tres horas b) una hora c) 10 minutos d) 15 minutos 3. Es mejor estudiar en un lugar: a) con distracciones b) oscuro y con buena ventilaci�n c) muy brillante y sin ventilaci�n d) sin distracciones, con...

    582  Palabras | 3  Páginas

  • Examen metodologia de la lectura y metodologia del aprendizaje

    Metodología de la lectura El clímax de Romeo y Julieta se presenta cuando Romeo A)es avisado por Baltasar de la muerte de su amada. B)Sube al balcón de Julieta, a pesar del peligro, le declara su amor. C)Se ve obligado a matar a Teobaldo para vengar la muerte de su amigo. D)Entra al sepulcro y al ver que Julieta yace allí, toma un veneno que lleva Consigo. ¿Qué simbolizan las estrellas en la expresión “os desafío, estrellas”, que Romeo exclama al conocer la muerte de Julieta? A)El...

    887  Palabras | 4  Páginas

  • Examen Resuelto

    Indicaciones Generales Este examen consta de dos partes: - Primera parte: Prueba objetiva (8 puntos) - Segunda parte: Prueba de ensayo (12 puntos) PRUEBA OBJETIVA 1. El conjunto (sistema) de ideas secundarias de un texto conforman la «estructura complementaria del texto». 2. El listado espontáneo consiste en escribir todo lo que a uno se le vaya ocurriendo sobre un tema, su objetivo es activar...

    1360  Palabras | 6  Páginas

  • Metodología del Aprendizaje

    Metodología del aprendizaje La metodología del aprendizaje es una disciplina que comprende una serie de técnicas, métodos y estrategias que, implementadas sistemáticamente, contribuyen a optimizar la adquisición de nuevos conocimientos y habilidades. Factores como la organización del tiempo (horarios de estudio), el acondicionamiento del lugar de estudio, la concentración, la comprensión, el interés, la memoria, la claridad de pensamiento, la toma de notas, los buenos hábitos de lectura, el...

    697  Palabras | 3  Páginas

  • Metodología Del Aprendizaje

      GUÍA DE ESTUDIO PARA METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE 6 D) Enlistar detalladamentela información.66.-El sistema decimal es re-comendable para:A) Mostrar una lista de li-bros de consulta.B) Organizar los temassometidos a discusión.C) Ordenar metódicamen-te fichas bibliográficas.D) Presentar ordenada-mente un material muyamplio de notas.67.-El sistema alfabético dearchivo se utiliza generalmente:A) Muestrario sobre las bi-bliotecas.B) Los directorios.C) Las hemerotecas.D) Las escuelas.68.-El sistema...

    1486  Palabras | 6  Páginas

  • Metodologia del aprendizaje

    diferenciar, en primer lugar, aprendizajes que se realizan en el marco de la vida cotidiana de otros que podemos llamar "escolarizados". Dentro de estos últimos tenemos que distinguir tres elementos que interactúan: el alumno, el docente y el contenido a aprender. El aprendizaje se trata entonces de un proceso de construcción conjunta a través del cual docente y alumno comparten progresivamente un mayor campo de contenidos. El alumno es el que realiza el camino del aprendizaje y el profesor participa guiándolo...

    744  Palabras | 3  Páginas

  • Metodologia Examen

    Examen Final 4.9.1 ¿Qué son las meta memorias? R: La meta memoria es el conocimiento que tenemos sobre la capacidad de la memoria, el cual nos permite hablar de ella, analizarla y diseñar estrategias para recordar mejor. 4.9.2 Indica uno de los modelos de estilos de aprendizaje con el que más te identifiques y explica las razones. R: El estilo de aprendizaje con el que me identifico es el visual, por que por lo general necesito ver el material mientras escucho, puedo aprender mejor resumiendo...

    688  Palabras | 3  Páginas

  • metodologia del aprendizaje

    Metodología 1. Formular algunas motivaciones personales que justifique el esfuerzo estudiantil: a. Tener conocimientos nuevos cada día b. Llegar a obtener un título universitario c. Poder llegar a tener un puesto en la sociedad 2. Elabora una tarjeta personal individual (ficha) en la cual señalar distintivamente: Nombre : Sofía Monserrat Nivel de estudio: Universitario Apellido :Cabral Busto Carrera : Ciencias Contables Tipo personal de aprendizaje: Motor Vía personal preferencial...

    774  Palabras | 4  Páginas

  • Metodologia Del Aprendizaje

    METALOIDES REPRESENTATIVOS.Los metales alcalinos.Los metales alcalinos térreos.El grupo IIIA de los metales.Otros metales representativos.Los metaloides. | d. Metodología | | Para el desarrollo de la cátedra se pueden utilizar las siguientes metodologías de enseñanza aprendizaje:- Aprendizaje Cooperativo- Estudio de Casos- Aprendizaje por proyectos- Resolución de problemas- El seminario- Prácticas de laboratorios- Prácticas de campo- Prácticas externas- Tutorías- Trabajos escritos - Clase magistral-...

    1161  Palabras | 5  Páginas

  • metodologia del aprendizaje

     En el presente ensayo daré un pequeño relato de mi experiencia en esta materia, la cual esta conformada por un conjunto de métodos relacionados, y con un mismo objetivo aprender. El aprendizaje se trata entonces de un proceso de construcción, en donde mi profesor y yo trabajamos en un conjunto para compartir progresivamente un mayor campo de contenidos. Para aprender es necesario emplear principios y procedimientos...

    535  Palabras | 3  Páginas

  • EXAMEN METODOLOGIA

    Metodología de la investigación Batería de preguntas. (Examen parcial) 1. Definición de hipótesis: son las guías para una investigación o estudio. Estas indican lo que tratamos de probar y se define como explicaciones tentativas del fenómeno investigado 2. ¿Por qué se afirma que las hipótesis una vez comprobadas pasen a formar parte del cuerpo teórico? Porque una vez comprobadas es más fácil para el investigador establecer una investigación más segura. 3. Las hipótesis se elaboran en base : planteamiento...

    1205  Palabras | 5  Páginas

  • Metodologia Del Aprendizaje

    Metodología de la Investigación 1 y 2 1.- El proceso del conocimiento comienza: a) Cuando leemos. b) Al entrar en contacto los órganos de los sentidos con el mundo exterior. c) Cuando vamos a la escuela. 2.- Son los dos principales tipos de investigación: a) Básica y aplicada. b) Aprendida e innata. c) De variables y medición. 3.- Es como se le conoce al “Camino hacia el conocimiento”: a) Ciencia. b) Método científico. c) Aprendizaje. 4.- Sujeto, objeto, medio y fin son los elementos...

    686  Palabras | 3  Páginas

  • Metodologia De Aprendizaje

    UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU 12 FACULTAD DE ARQUITECTURA PLAN DE APLICACIÓN DE METODOLOGIAS DE APRENDIZAJE EN EL TALLER DE DISEÑO X EL TALLER DE DISEÑO X CATEDRATICO: Dr. Cesar Fortunato Martínez Vitor ALUMNOS: Limaymanta Hinostroza Rossmery Diana Yance Hinostroza Alejandrina Urrutia Lagones Frank CATEDRATICO: Dr. Cesar Fortunato Martínez...

    827  Palabras | 4  Páginas

  • Metodología del aprendizaje

    Guía de estudio de Metodología del aprendizaje. 1.- El ser humano recibe una gran variedad de estímulos en todo momento; sin embargo, puede atender uno de ellos durante algunos segundos. 2.- Según su libro de texto, la comprensión que puede alcanzar un estudiante con adecuados hábitos de lectura es del 80 al 90%. 3.- Relacione el tema de estudio con su propia vida y utilice muchas fuentes de información son las dos recomendaciones para mantener el interés en el estudio. 4.- Seleccionar los...

    596  Palabras | 3  Páginas

  • Metodología Del Aprendizaje

    METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Lectura OBJETIVO: Identificar distintos métodos de lectura y describir cuándo éstos se utilizan mejor; métodos efectivos para ampliar el vocabulario. Conocer el método 21L2R de lectura e identificar los defectos comunes de la lectura. Tipos de lectura Hay muchos tipos de lectura, cada uno con su propia finalidad, cada uno adecuado para una ocasión específica. El lector hábil es aquel que varía su velocidad y su método de lectura para adecuarlos tanto al material...

    1026  Palabras | 5  Páginas

  • examen de metodologia

    hipótesis sustantivas una hipótesis es una proposición que establece relaciones entre los hechos una posible solución al problema otros afirman que es un método de afirmación confirmación o falsacion FASES PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA MOMENTO examen y discusión de los problemas Planteamiento de las hipótesis planteamiento de los marcos teóricos planteamiento sobre la relevancia FORMULACION DEL PROBLEMA formulación del problema central formulación de las hipótesis sustantivas formulación del...

    1320  Palabras | 6  Páginas

  • EXAMEN DE METODOLOGIA

    c) Ciencia d) Razonamiento 2. Sistema de conocimientos demostrados con los que el hombre explica, descubre y transforma al mundo que lo rodea, creando así leyes y principios universales. a) Teoría b) Metodología de la investigación c) Ciencia d) Razonamiento 3. Modo ordenado y sistemático de proceder para llegar a un resultado o fin determinado. a) Teoría b) Método ...

    724  Palabras | 3  Páginas

  • examen de metodologia

    Indicaciones Generales No olvides de escribir tus nombres y apellidos en la primera página de la prueba, en los espacios correspondientes, así como la Facultad y Escuela Profesional a la que perteneces. Este examen consta de tres partes: cada pregunta tiene un valor de 1 punto Importante: Esta evaluación a distancia debe ser enviada al Campus Virtual de nuestra Universidad. INSTRUCCIONES La prueba objetiva esta constituida por dos partes, la...

    836  Palabras | 4  Páginas

  • Metodologia del aprendizaje

    EVALUACION DEL APRENDIZAJE Introducción: En cualquier nivel educativo, la evaluación siempre ha tenido profundos efectos sobre la enseñanza y sobre la formación de los alumnos. La concepción de los profesores sobre evaluación, los propósitos que la orientan y sus prácticas tienen serias repercusiones sobre el proceso de aprendizaje de cada estudiante y sobre el proceso educativo en general. Es necesario reflexionar sobre el sentido que cobra el proceso de evaluación en su carácter regulador...

    1004  Palabras | 5  Páginas

  • Metodología de aprendizaje

    ¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras? El aprendizaje es obtener nuevos conocimientos, que nos hacen mejores en muchas cosas, ya que los conocimientos adquiridos se verán reflejados en nuestra vida misma. ¿Para qué te sirve aprender? Aprender sirve para hacer nuevas cosas que antes no sabíamos, como cuando éramos bebés y no podíamos caminar, luego de que aprendimos no sólo caminamos, sino que hasta corrimos y saltamos. Un aprendizaje trae a otro consigo. El balbuceo, trajo...

    613  Palabras | 3  Páginas

  • Examen Test Resuelto

    Departamento de Informática y Automática INGENIERÍA DEL SOFTWARE PARTE I: TEST EXAMEN FINAL DNI _____________ Apellidos y nombre ______________________________ ________________ 1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones no es una causa de los problemas del software? A. Responsables no cualificados. B. Falta de comunicación entre las partes. C. Resistencia al cambio. D. Calidad cuestionable. 2. ¿Cuál de los siguientes atributos no es un factor externo que contribuye a la construcción de software de...

    1724  Palabras | 7  Páginas

  • Metodologia De Aprendizaje

    UNIVERSIDAD LIBRE SEDE BOSQUE POPULAR FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTE TEORIAS DE APRENDIZAJE Profesor: NORBERTO MIGUEL COGOLLO MONTES PONENCIA “Abordaje Metodológico del Aprovechamiento Del Tiempo Libre” POR: HUGO ALEJANDRO OSPINA CALDERÓN Bogotá D.C, viernes 6 de abril de 2011 INTRODUCCION Dado que el movimiento humano tiene como característica el ser observable, medible...

    950  Palabras | 4  Páginas

  • examen de calculo resuelto

    DEPARTAMENTO DE MATEMATICA CLAVE DE EXAMEN CURSO: Matemática Básica 2 SEMESTRE: Segundo FECHA: 19 / 9 / 2007 HORARIO: 14:50 – 16:30 SECCIONES EVALUADAS: PyQ CODIGO DEL CURSO: 103 TIPO DE EXAMEN Segundo Parcial FECHA DE ENTREGA 01 / 10 / 2007 (f)__________________________________ Aux. Werner Asdrúbal Arriola M. UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA. FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA DE CIENCIAS, DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA ÁREA DE MATEMÁTICA BÁSICA 2 SEGUNDO EXAMEN PARCIAL Carné________________...

    1077  Palabras | 5  Páginas

  • Álgebra examen resuelto

    ejercicio 10 de “Ejercicios resueltos de MATEMATICAS-I”. e Soluci´n Ejercicio 3 o La soluci´n correcta es B. o La derivada de P (x) = a4 es P (x) = 0. Soluci´n Ejercicio 4 o 2 0 0 |Λ| = |P −1 ||A||P | = |A| ⇒ |A| = 0 0 0 La soluci´n correcta es A o Soluci´n Ejercicio 5 o La soluci´n correcta es C. o ´ V´ase la secci´n 3.4. de “Fundamentos de Matem´ticas: MATEMATICAS-I”. e o a o Soluci´n ejercicio 6 La soluci´n correcta es C. o ´ V´ase el ejercicio 179 de “Ejercicios resueltos de MATEMATICAS-I”. e Soluci´n...

    818  Palabras | 4  Páginas

  • Examen psico resuelto

    sufrir un infarto, a los 70 años de edad, al llegar al Hospital se le diagnostica a Manuel una enfermedad terminal. Elabore un diagrama de cómo Manuel tomara esta noticia Universidad Nacional Autónoma de Honduras Facultad de Ciencias Médicas Examen de Psicología Médica Estudiante: Yerson Arturo Agüero Espinal Cuenta: 20131000035 Sección: _1100________ Fecha: ___4/11/14_____ Tipo verdadero o falso 1. En la falacia lógica de la audiencia imaginaria los adolescentes piensan que son intocables...

    514  Palabras | 3  Páginas

  • examen senecyt resuelto

    razonamiento verbal es una capacidad intelectual que suele ser poco desarrollada por la mayoría de las personas. A nivel escolar, por ejemplo, asignaturas como lengua se centran en objetivos como la ortografía o la gramática, pero no impulsan el aprendizaje de los métodos de expresión necesarios para que los alumnos puedan hacer un uso más completo del lenguaje. En los siguientes reactivos, seleccione la opción que se asemeje al significado de la palabra en mayúscula. 1.- LUCRATIVO fructífero ✔...

    1466  Palabras | 6  Páginas

  • examen resuelto 4 eso

    recta s que pasa por el punto A (6 , − 2) y es paralela a r. b) La ecuación de la recta t que pasa por el punto A (6 , − 2) y es perpendicular a r. c) El punto M de intersección entre r y t. d) El punto simétrico de A respecto de M. 2 puntos Examen de Geometría Analítica. Matemáticas B. 4º ESO. IES Atenea. San Sebastián de los Reyes. SOLUCIONES E.1. Calcula m para que los puntos R (5, − 2) , S( −1,1) y T (2, m) estén alineados. ---------------------------------------------------------...

    1179  Palabras | 5  Páginas

  • examen resuelto de escarlet

    Respuestas del examen de la maestra scarlet 1.- ¿Menciona las características principales del naturalismo? Tenía como objetivo explicar el comportamiento. 2.- ¿Que se entiende por naturalismo? El naturalismo es un sistema filosófico que destaca a la naturaleza como el primer principio de la realidad. 3.- ¿Que es el liberalismo? El liberalismo es un movimiento de amplia proyección económica, política y filosófica que defendía como idea esencial el desarrollo de la libertad personal individual...

    851  Palabras | 4  Páginas

  • Examen de biologia unlam, resuelto

     Examen de Biología –Dpto. de Salud Fecha: Apellido y nombre: Aula del examen: D.N.I.: Carrera: Tema 1 1- Elija la opción incorrecta: Respecto al ambiente como promotor de la salud… a- El ambiente promueve la salud cuando los recursos que ofrece satisfacen...

    1320  Palabras | 6  Páginas

  • Examen resuelto selectividad filosofia

    ACTIVITAT 1. 2a avaluació. MODEL DE COMENTARI DE DESCARTES _ EXAMEN DE SELECTIVITAT _ 2a avaluació. Per Javier López Pérez. 1. Aquest fragment de Descartes és una argumentació a favor del dualisme cartesià, és a dir, la ment i el cos són coses diferents. A partir d’aquesta diferència Descartes esmenta la possibilitat de poder concebre la ment i el cos de manera distinta. La lògica ens dictamina que dues coses diferents no tenen CAP tipus de relació, i estenent això al cartesianisme, una no...

    879  Palabras | 4  Páginas

  • Examen Resuelto Febrero 2002

    anuncios de Siderurgia en la planta sótano. La revisión de las calificaciones será el día 5 de marzo, en la Cátedra de Siderurgia (primera planta). Para acudir a revisión es necesario solicitarlo en internet previamente en la dirección indicada. El examen de prácticas para los alumnos que no hayan acudido a alguna sesión será el 19 de febrero a las 10:30 en el Aula de Metalotecnia (planta sótano). Materiales I. Febrero 2002 siderurgia.etsii.upm.es SOLUCIÓN 1.- Por la composición química y microestructura...

    931  Palabras | 4  Páginas

  • Examen resuelto de facturaplus

    EXAMEN DE FACTURAPLUS 1- Una Aplicación informática de Gestión comercial y de existencias se define como: a) Un programa informático útil para desarrollar un proceso contable. b) Un programa informático útil para gestionar las nóminas de una empresa. c) Una herramienta útil para gestionar el proceso de facturación y control de stocks de una empresa. 2- La facturación de compras tiene por objeto: a) Gestionar las ventas a clientes y controlar los cobros. b) Gestionar...

    1614  Palabras | 7  Páginas

  • Guia Examen De Metodologia Del Aprendizaje

    METODOLOGIA DEL APRENDIZAJE 1. Hacer un horario nos permite: a) Organizarnos b) hacer un análisis del empleo que damos a nuestro tiempo c) hacer un análisis de vida d) organizarnos para la semana 2. Un horario libera nuestra: a) Alma b) Cuerpo c) Mente d) Personalidad 3. Plan panorámico es : a) El que se hace para tener un panorama b) el que se hace para guardar c) el que tiene que ver con todas nuestras actividades d) un plan completo...

    3235  Palabras | 13  Páginas

  • PRIMER EXAMEN PARCIAL Resuelto

    PRIMER EXAMEN PARCIAL CURSO: TEORÍA ADMINISTRATIVA NOMBRES Y APELLIDOS:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… CARRERA PROFESIONAL: INGENIERÍA COMERCIAL SECCIÓN:………………………………….. FECHA………………………………..…………. MENCIONE LAS CUATRO ACTIVIDADES CENTRALES DEL PROCESO ADMINISTRATIVO: 1 PUNTO HENRY MINTZBERG EN SU LIBRO LA NATURALEZA DEL TRABAJO DIRECTIVO DICE QUE EL TRABAJO DEL DIRECTIVO CONSISTE EN DIEZ ACTIVIDADES LAS CUALES SE ENCUENTRAN DISTRIBUIDAS EN TRES TIPOS DE ROLES...

    1063  Palabras | 5  Páginas

  • matemáticas 6 exámen resuelto

    ANTES DE ABRIR EL CUADERNILLO LEA COMPLETAMENTE LAS SIGUIENTES INSTRUCCIONES GENERALES: El material de examen que va a utilizar consta de este CUADERNILLO DE PREGUNTAS Y UNA HOJA DE RESPUESTAS: 1 El llenado de la hoja de respuestas deberá efectuarse solamente con lápiz del número 2 ó 2 ½ 2 Utilice el CUADERNILLO únicamente para leer las preguntas y las opciones de respuesta 3 Registre con todo cuidado y correctamente en LA HOJA DE RESPUESTAS los datos que se le solicitan, tanto personales como de...

    1491  Palabras | 6  Páginas

  • Objeto de Aprendizaje La metodología cualitativa

    La metodología cualitativa Tiene como objetivo la descripción de las cualidades de un fenómeno. Busca un concepto que pueda abarcar una parte de la realidad. No se trata de probar o de medir en qué grado una cierta cualidad se encuentra en un cierto acontecimiento dado, sino de descubrir tantas cualidades como sea posible. Objeto de aprendizaje Elaborado por : Mtro. José Guadalupe de la Fuente Aguilar La metodología cualitativa Los orígenes de los métodos cualitativos se encuentran...

    1618  Palabras | 7  Páginas

  • Cuestionario De Metodologia Del Aprendizaje

    CUESTIONARIO DE METODOLOGIA DEL APRENDIZAJE 1. Hacer un horario nos permite: 2. Un horario libera nuestra: 3. Plan panoramico es : 4. Un ejemplo de plan panoramico lo encontramos en: 5. Los cursos que no están sujetos a horario fijo son, por ejemplo: 6. El horario semanal significa: 7. El punto de partida de un horario semanal es: 8. En un horario, que actividades de las que realizamos se deben considerar 9. El horario semanal debe ser muy claro en : 10. Uno de los...

    1052  Palabras | 5  Páginas

  • EXAMEN METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

    EXAMEN POLÍTICAS PÚBLICAS 01.- A que teoría corresponde el siguiente ejemplo, un grupo de votantes como actor principal, que seleccionan a un agente entre los diversos candidatos de una elección determinada, otorgándole el poder para que éste lleve a cabo las políticas que prefieren y sus promesas. Es decir es una relación en que un agente actúa por otro. Seleccione una: Teoría de la agencia. Teoría de los agentes. Teoría de las políticas públicas. Teoría racional. Teoría del cambio. ...

    1541  Palabras | 7  Páginas

  • Examen final metodología

    | |CUATRIMESTRE: |1° |ASIGNATURA: |Metodología de la Investigación Científica | |ALUMNO: | |TIPO DE EXAMEN: |4° Ordinario | Lee cuidadosamente todo tu examen y procede a contestarlo I.- Elige el número que conteste correctamente la cuestión planteada y...

    636  Palabras | 3  Páginas

  • Examen Metodologia De La Lectura

    EXAMEN PARA METODOLOGÍA DE LA LECTURA 1 1. De los siguientes escritos literarios cuál está escrito en prosa: a) ¡Cielos, lo que cruje el techo! ¡Y lo que silba la puerta! ¡Es un turbión desecho! De lejos digo estallar Los árboles de la huerta Como el pino en el hogar. b) Ni nardos ni caracoles Tienen el cutis tan fino Ni los cristales con luna Relumbran con ese brillo c) Yo dibujo estas letras Como el día dibujaba sus imágenes Y sopla sobre ellas y no vuelve d) Oye mi ruego tú...

    1257  Palabras | 6  Páginas

  • examen metodologia de la invetigacion

     CON RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS OTORGADO POR EL GOBIERNO DEL ESTADO DE NUEVO LEON . PUBLICADO EN EL PERIODICO OFICIAL EL 04 DE DICIEMBRE DE 1996 GUIA DE ESTUDIO DEL PRIMER EXAMEN PARCIAL DE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION I1.- Defina Investigación Científica: Es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico. 2.- Existen Dos enfoque en una Investigación, ¿cuáles...

    624  Palabras | 3  Páginas

  • Examen de metodologia experimental

    EXAMEN INTRODUCCION A LA METODOLOGIA EXPERIMENTAL 1.- En un experimento es donde se determina la velocidad (v) de un cuerpo en función del tiempo (t) transcurrido se obtuvieron una serie de datos los cuales se graficaron, ¿Mencione cuales deberían ser nuestras variables en los ejes de la grafica.? a) Vertical v, horizontal t b) Vertical t, horizontal v c) Vertical v, horizontal t2 d) Vertical v2, horizontal t 2.- Una medida...

    1567  Palabras | 7  Páginas

  • La metodologia del aprendizaje del adulto

    La metodología del aprendizaje del adulto, se puede situar dentro de un campo específico referido a la forma de planificar, administrar y dirigir la praxis educativa de los adultos, enfatizando en aquellos aspectos que además de sustentar el proceso orientación-aprendizaje coadyuven a enriquecer los conocimientos generales o profesionales del Participante adulto mediante el auto-aprendizaje. Lo analizado induce a asegurar que la Metodología Pedagógica y la Metodología Andragógica se basan en principios...

    988  Palabras | 4  Páginas

  • LA METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

    METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: Mediante el Módulo Instruccional pretendemos acercarnos de la mejor manera posible al tratamiento de los animales que habitan en el parque de la Taconera de Pamplona y al cuidado y respeto del Medio ambiente desde edades tempranas, pues consideramos que dichos temas son un elemento fundamental para el correcto desarrollo de los niños y niñas, además de un importante elemento lúdico y globalizador que permite desarrollar diferente actividades didácticas...

    983  Palabras | 4  Páginas

  • Metodologia Del Aprendizaje Y Lectura

    METODOLOGIA DEL APRENDIZAJE El método es el medio utilizado para llegar a un fin, por lo tanto una metodología es la guía que nos indica que hacer y como actuar, para llegar aun objetivo determinado, por lo tanto la metodología del aprendizaje es una guía para facilitarnos la manera de aprender y entender algo. Encontrar las claves para constituirse en un buen estudiante. Ser un buen estudiante plantea el desafío de aprender a relacionarse con los conocimientos de una manera esencialmente activa...

    907  Palabras | 4  Páginas

  • Metodologia Del Aprendizaje Autonomo

    BURBANO ESTUDIANTE: LIBIA ISABEL AGUIAR FLOREZ GRUPO : 216 TEMATICA: metodología del aprendizaje autónomo TEMATICAS REVISADAS: CAPITULO 4: aprendizaje autónomo CAPITULO 5: trabajo académico a distancia CAPITULO 6: asesoría pedagógica TUTORA: NANCY CABEZAS REVISADAS: CAPITULO 4: aprendizaje autónomo CAPITULO 5: trabajo académico a distancia CAPITULO 6: asesoría...

    1309  Palabras | 6  Páginas

  • Ensayo escrito de la metodologia del aprendizaje

    del diccionario TABLA DE CONTENIDOS 1-TITULO 1.1-DEFINICION DEL TEMA DEL ENSAYO. 2-INTRODUCCION 1. Gestión Basada en Compromisos Metodología básica de aprendizaje DBAccess, Agosto 2.008 2. Conocer * ¿ qué es el conocimiento, que es el conocer como fenómeno ? 3. Introducción * El concepto de aprendizaje que tenemos 4. Introducción * Aprender es manejar complejos modelos mentales 5. ¿Qué es conocer? Saber hacer Sabe qué ¿Qué conocer es...

    1674  Palabras | 7  Páginas

  • APRENDIZAJE (METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN)

    METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN (CUESTIONARIO) 1) EXPLIQUE CÓMO PABLOV DESCUBRIÓ EL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO: Plavov descubre el condicionamiento clásico mediante experimentos, en los cuales medía la cantidad de saliva que segregaban los perros al introducir comida en su boca, se dio cuenta que el animal salivaba mucho antes de que la comida llegara a su boca. Por ello presentó estímulos (campana-comida) donde concluye que solo el sonido de la campana hacia al perro salivar. El sonido de...

    1406  Palabras | 6  Páginas

  • Marín Martín - Metodologia Del Aprendizaje

    Marín Martín - metodologia del aprendizaje Marín Martín (1998), cultura y modos de aprendizaje. Medellín, Colombia:Paginas 205 * En una forma de desarrollar trabajos Universitarios, el desarrollo resulta mas fácil, teniendo en cuenta una nueva estrategia que resulta mas fácil. | Aurora Marrou, Roldan (1995).En el capitulo la educación en América y en el Perú en el siglo XIX de la pagina 57. * Que en aquellos tiempos la educación no era tanto tomando en cuenta por los conflictos y guerras...

    1444  Palabras | 6  Páginas

  • Metodologia de aprendizaje 1

    GUIA DE ESTUDIO DE METODOLOGIA DEL APRENDIZAJE (I) 1. Observe atentamente. - Utilizar diversas fuentes de información - Relacionar el tema de estudio con su vida - Apartar estímulos innecesarios - Estudiar pensando solo en el asunto de estudio. Los pasos anteriores se relacionan con: a) repaso y resumen b) atención e interés c) ejercicios de memorización 2. Observe: - Suprimir estímulos innecesarios Comprender lo que se esta estudiando Relacionar el tema de estudio con su vida Lo anterior...

    1390  Palabras | 6  Páginas

  • Examen Final Metodologia Del Trabajo Academico

    EXAMEN FINAL METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO 1 Dentro de las actividades meta-cognitivas, es la función mental consciente y autónoma encargada de emitir juicios sobre la propia actuación: Seleccione una respuesta. a. La selección de procedimientos. b. La Autorregulación. c. La Reflexión. d. La Autoevaluación. Respuesta: d. La autoevaluación: _________________________________________________ 2 Es la persona que se constituye en un organizador, animador, orientador...

    1713  Palabras | 7  Páginas

  • Examen Intoduccion a las finanzas uned resuelto

    - NO SE PUEDE UTILIZAR NINGÚN TIPO DE MATERIAL. PERMITIDO EL USO DE CALCULADORA NO PROGRAMABLE. - SEÑALE SUS RESPUESTAS EN LA HOJA DE LECTURA ÓPTICA. EXAMEN DE INTRODUCCIÓN A LAS FINANZAS. Primera Semana. Puntuación: (Bien: 0,5; Mal: - 0,15 Blanco: 0). Tipo de Examen: A 1. ¿A qué tipo de entorno nos referimos si sus 6. ¿Cuál es el factor anualidad de una renta postpagable a características son: simple, favorable e integrado? 45 años sabiendo que el tipo de interés aplicable es del ...

    797  Palabras | 4  Páginas

  • Ejemplo de examen de metodologia de la investigacion

    EXÁMEN NOMBRE: _______________________________________________________________________. SECCIÓN: ______________. I-EJERCICIO: Relaciona las columnas: II-EJERCICIO: Completa las siguientes oraciones: Artificial Estudio limitado Dimensión temporal filosófico Observación Hecho Referencias Intervalo hipótesis descriptivo Experimento natural nominal Laboratorio 1- Estudio que tiene como propósito la delimitación de los hechos que conforman...

    548  Palabras | 3  Páginas

  • Examen Resuelto Aso4 - Redes Conceptos

    Infrastructure master a B. Schema master C. RID master D. Domain naming master 14 Que servicio es el primer proveedor de la resolucion de nombres de una red con Windows Server 2003 A. X.400 a B. DNS C. WINS D. SMTP 15 Fin del Examen { Buena Suerte…….!!!! ...

    720  Palabras | 3  Páginas

  • Repaso examen parcial Metodologia

    Repaso examen parcial. -Ciencia Formal: Son conjuntos sistemáticos de conocimientos racionales y coherentes, que se ocupan del estudio de los procesos lógicos y matemáticos. -Ciencia Fáctica: Se encarga de estudiar hechos auxiliándose de la observación y la experimentación. Por ejemplo la física y la psicología son ciencias factuales por que se refieren a hechos que se supone ocurren en la realidad y, por consiguiente, tienen que apelar al examen de la evidencia empírica para comprobarlos. -Ciencia...

    1351  Palabras | 6  Páginas

  • EXAMEN METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

    “AÑO DE LA INVERSIÓN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA” FACULTAD DE INGENIERIA ESCUELA ACADEMICA DE INGENIERIA AGROINDUSTRIAL CURSO: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION ALUMNA: PORTILLA SOCON PERLA ELIZABETH CICLO: VIII PROFESOR: Ing. PEDRO GAMARRA LEIVA NUEVO CHIMBOTE 2013 1) Explique qué es el Análisis de Correlación Simple, Múltiple y Parcial. Cuál es el coeficiente de correlación según la naturaleza de las variables. Graficar. Para definir los conceptos...

    1157  Palabras | 5  Páginas

  • Examen Metodologia De La Investigacion

    Escuela de Humanidades Examen final fecha___25 de Mayo___________________________ INSTRUCCIONES: Desarrolla lo que se te pide. Tomando como base el tema de “Los problemas de la empresa” desarrolla un protocolo de investigación que incluya los siguientes aspectos: 1. Tema de investigación. Importancia de trabajar con servicios de paquetería efectivos para poder entregar el producto a tiempo a los clientes 2. Título de la Investigación. Efectividad de...

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  • guia metodologia del aprendizaje

    problema, se tiene que apoyar en los principios básicos A) de la abstracción. B) del pensamiento. C) del aprendizaje. D) de la reducción. 4. Elija la opción que menciona la Información que se obtiene por medio de la lectura rápida. A) Un número telefónico. B) Una fórmula matemática. C) El contexto histórico de El Renacimiento. D) Los factores que Influyen en el aprendizaje. 5. Lea atentamente: Lázaro Spallanzani observó repetidas veces que al guardar carne en frascos esterilizados...

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  • Ahora tu 3 metodología del aprendizaje

    Comienza por decir qué ha significado para ti el estudio. Puedes comenzar así: “Mi experiencia como estudiante…” Mi experiencia como estudiante de este sistema ha sido muy grata, estudiar en línea me abre la posibilidad de medir mi capacidad de aprendizaje. A diferencia del sistema escolarizado puedo regresar al tema anterior sin sentirme presionada en avanzar a un ritmo mas acelerado. He descubierto que puedo fijarme una meta y cumplirla sin mucho esfuerzo si me organizo y planeo mis actividades...

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  • guia metodologia del aprendizaje

    Comprenderlo d) Ejemplificarlo 7. – Según su libro de texto una de las funciones de la discusión para promover el aprendizaje es: a) Subrayar las desventajas de un tema. b) Comprobar los conocimientos adquiridos. c) Establecer los puntos centrales del tema. d) Reconstruir un tema con nuestras propias palabras. 8. – Una de las funciones de la discusión para promover el aprendizaje es: a) Genera la curiosidad hacia el nuevo material de estudio. b) Promueve la competición entre los miembros del...

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