programático tratando de seguir lo que marca el Plan y programas, pero también considerando el nivel de conocimientos y experiencias de los niños. La calificación de las cartillas de evaluación se hará tomando en cuenta en los siguientes aspectos; exámenes, trabajos en el salón, tareas, y participación. Estas calificaciones se darán a conocer oportunamente a los padres de familia. En general se tratará de cumplir con la documentación requerida en tiempo y forma acordados. DIMENSIÓN PEDAGOGICA ...
1598 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo| |20% Participación 10% Cuadernos | Evaluación Bimestral: Jueves 22 de Abril de 2010. Valores: Paz, Valentía y Honestidad. Escuela Primaria Guía de Estudios mes: Marzo- Abril de 2010. Materia: Matemáticas. Grado: Primero. | ...
1708 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoExamen Bimestral ESPAÑOL I Instrucciones: Lee con atención y contesta correctamente subrayando la respuesta. 1) Es un texto informativo que recopila y expone de manera ordenada la información disponible: a) Tema b) Organización. c) Monografía 2) Asunto principal sobre lo que se va a exponer: a) Tema b) Organización c) Monografía 3) Sin las partes en las que se divide un tema: a) Tema b) Organización c) Aspecto o subtema 4) Es la forma en como ordenaras y dividirás tú escrito según...
1576 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA ESCUELA TELESECUNDARIA “EMILIO PORTES GIL” C.C.T. 21ETV0329J CIENCIAS II ÉNFASIS EN FÍSICA NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________ GRADO: ____ GRUPO: _____ ACIERTOS: INSTRUCCIONES: Lee correctamente las siguientes preguntas y contesta lo que se te pide. 1. Cuál de los sentidos empleamos para percibir que algo se mueve. a) Oído b) Tacto ...
658 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEXAMEN DE CIENCIAS I PRIMER GRADO ENOMBRE DEL ALUMNO:________________________________________________No.DEACIERTOS:_________ 1.-Rosa y Juan, están en 3º de Telesecundaria, mantienen un noviazgo en secreto, tuvieron relaciones sexuales sin protección, ella salió embarazada. ¿Qué riesgo es el más peligroso que se puede presentar en Rosa? a) que abandone la escuela b) embarazo de alto riesgo c) que Juan la abandone d)...
503 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo1er EXAMEN BIMESTRAL 2º GRADO GRUPO “A” ESPAÑOL I. INDICACIONES: Lee y analiza los siguientes cuestionamientos y responde correctamente. 1. En la actualidad, ¿cuáles son los medios de comunicación social? ________________________________________________________ 2.¿Qué entiendes por modismos? ___________________________________________________________________________________ 3. Escribe 5 clases de revistas: ______________________________________________________________________________________ ...
1612 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoExámenes primer Bimestre Agosto-octubre 2010 Segundo grado Nombre:_______________________________ Grupo:_____ Materias | Reactivos | Aciertos | Calificación | Español | 80 | | | Matemáticas | 80 | | | Exploración de la naturaleza y la sociedad | 40 | | | F C y É | cartel | | | Exámenes del 18 al 22 de octubre de 2010 Firma papás Ms. Lima En todo Cristo † Segundo grado ...
1261 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoSECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIA PROYECTO DE TRANSFORMACION ESCOLAR CICLO ESCOLAR 2008-2009 “REDACCIÓN Y SU CORRELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS MEDIANTE EL PROCESO DE ENSEÑANZA –APRENDIZAJE”. R/A. AZTLAN 5TA. SECC. CENTRO, TABASCO SECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIA NOMBRE DE LA ESCUELA: “EMILIANO ZAPA ...
7698 Palabras | 31 Páginas
Leer documento completoExamanes de quinto bloque de primer grado de telesecundaria Exámenes Bimestrales Periodo Escolar 2010-2011 Quinto Bimestre Primer Grado Nombre del alumno (a): ¡MUCHO ÉXITO! Página 1 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE PRIMER GRADO QUINTO BIMESTRE 2010 – 2011 MATEMÁTICAS I Observa con detenimiento el siguiente problema: 1. En la primera oportunidad un equipo de futbol americano de la UNAM, en la participación de un partido, avanzó 6 yardas, en la segunda...
3856 Palabras | 16 Páginas
Leer documento completoTURNO: MATUTINO GRADO: 6° GRUPO: “A” PROFRA: LILIA MATEOS NAVA SEMANA DEL 22 AL 26 DE FEBRERO DE 2010 En esta semana se aplicarán los exámenes correspondientes al tercer bimestre, por tal motivo solo se dará un repaso de los temas que quedaron inconclusos. Profra. Del grupo. Vo. Bo. Del Director ________________________...
1976 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completomateria; se conjugó la idea de elaborar un material de apoyo adicional a los “apuntes”, para que a la par de la edición de los libros de inglés, se procese un material didáctico que facilite el proceso de la enseñanza de la lengua inglesa en la telesecundaria oaxaqueña. El apoyo didáctico que se aporta, consiste en dos materiales; uno es, un paquete de tres CD que contiene la pronunciación en inglés de cada sesión de aprendizaje con voces mexicanas expertas en lenguas extranjeras, con especialidad...
9320 Palabras | 38 Páginas
Leer documento completoEXAMEN MENSUAL ARITMÉTICA 3RO SEC 1. Se tienen 3 magnitudes A, B y C tales que A es D.P. a ; A es I.P. a C2. Cuando A = 8; B = 16 y C = 6. Calcular “B” si A = 9 y C = 4. A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 2. El precio de un diamante es directamente proporcional al cuadrado de su peso. Si un diamante que pesa 20 gramos cuesta 4000 dólares, ¿cuánto costará otro diamante que pesa 25 gramos? A) $ 6000 B) $ 5000 C) $ 7500 D) $ 4800 E) $ 6250 3. Una cuadrilla de obreros pueden construir 7 kilómetros...
1160 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLa telesecundaria un reto para la educación La telesecundaria ha aumentado la cobertura del nivel medio básico. Desde el ciclo escolar 1993-1994, en el cual se estipula que la secundaria forma parte de la Educación básica y, por tanto, se establece su obligatoriedad, hasta casi una década después (ciclo escolar 2002-2003), la matrícula de la secundaria creció en 30% a nivel nacional. La obligatoriedad de la educación secundaria, a partir de la Reforma de 1993, incrementa la responsabilidad del...
1378 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoExámenes Bimestrales de Primer Grado Periodo Escolar 2010-2011 Quinto Momento Sector:_____________ Zona:_________________ Escuela Telesecundaria:__________________________ CCT:________________ Grupo:_________________ Nombre del alumno (a):__________________________ _____________________________________________ Número de lista:_________ Aciertos:___________ Calificación:___________ ¡MUCHO ÉXITO! MATEMÁTICAS I 1. La señora Alicia pesaba 65 kilogramos, siguiendo una dieta...
3818 Palabras | 16 Páginas
Leer documento completoLa evaluación bimestral por competencias. 2011. . Introducción. La evaluación tiene el propósito fundamental en la educación verificar en qué medida los objetivos se han alcanzado. A partir de esta, es posible estudiar el proceso enseñanza-aprendizaje; por ello, abordar la problemática de la evaluación, es encarar las fallas fundamentales de un sistema educativo. El término evaluación se relaciona usualmente a la idea de medición; sin embargo, medir significa determinar la extensión...
1396 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo1 ESCUELA TELESECUNDARIA Bloque 5 Nombre del alumno: ___________________________________ Grado 1º. Grupo: _______________ Escuela: _____________________________________________ Clave: ________________________ Localidad: ___________________________ Municipio: __________________________ Calificación: ___________________ INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN Y RESPONDE 1.- Se utiliza para decir de manera directa algo sobre el mundo o los acontecimientos. Su intención comunicativa es nombrar de una...
1925 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completo“JESÚS PRADO LUNA” EXTENSIÓN SAN QUINTIN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA II SEMESTRE CICLO ESCOLAR 2010-2011 ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN A LA ENSEÑANZA EN TELESECUNDARIA MAESTRO RESPONSABLE DE LA ASIGNATURA: MARÍA ALICIA VILLA ESPINOZA NOMBRE DE LA ALUMNA: YESENIA SANDOVAL MACÍAS San Quintín B. C., a 18 de Marzo del 2011. LA TELESECUNDARIA, ANTE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO En nuestra sociedad actual, cada vez es más común encontrarnos...
878 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEscuela Primaria Estatal Vespertina “Educación Es Progreso” Planeación bimestral Español |PROYECTO 1 |SECUENCIA DE APRENDIZAJE |COMPETENCIAS |CONOCIMIENTOS |REFERENCIA Y MATERIALES DE APOYO | |Ámbito Estudio. Aprender |1 . Preparar cuestionarios y exámenes|Comprende qué elementos en una|'Planes de trabajo. 'Registro |L-T Paginas 66 - 68 | |a estudiar y a resolver |sobre los temas vistos en la clase en|pregunta son clave...
1423 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACION SECUNDARIA SUPERVISIÓN REGIONAL III, ECATEPEC. ESCUELA SECUNDARIA OFIC. NUM. 0935 “CAMARADA PROFESOR MISAEL NUÑEZ ACOSTA” TURNO MATUTINO CICLO ESCOLAR 2015-2016 EXAMEN PRIMER BIMESTRE MATEMÁTICAS III Nombre: ___________________________________________________ Grado y Grupo: _________ Fecha: __________________________________ Aciertos: _________ Calificación: ____________ INSTRUCCIONES: Lee detenidamente...
969 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPlan de Trabajo del Departamento de Telesecundaria La nuevas políticas educativas nos obligan a responder con innovación y creatividad ante los retos de una Reforma que tendría repercusiones no sólo en el establecimiento del currículum sino en la actitud y el trabajo del nuevo maestro que se necesita Avanzar hacia una articulación de la educación básica es la meta más ambiciosa del Sector educativo y ésta dependerá no sólo de los cambios que exige un nuevo modelo sino del maestro que se enfrente...
1584 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLA TELESECUNDARIA Es una de las tres modalidades de la educación básica, brinda un servicio educativo para todas las personas que estén en edad escolar ubicadas principalmente en zonas rurales, con índice de marginación muy bajo o muy elevado; Algunas se encuentran en zonas urbanas pero esto se debe a que en algún tiempo, fue un lugar rural que también necesitaba de educación para sus habitantes. Cuenta con su propia metodología al usar la televisión como uno de los materiales didácticos primordiales...
545 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEducación Secundaria con especialidad en TELESECUNDARIA Modalidad Escolarizada Alumna: Guadalupe Garcia Gonzalez Docente: Ramoncita Ramírez Meza Materia: Observación del Proceso Escolar Especialidad: Telesecundaria 1 “A” Segundo semestre INFORME DE LA TERCERA HORNADA Cuautlancingo, Puebla INFORME En esta Tercera Jornada de O.P.E. la lleve a cabo los días 22 y 23 de Mayo del presente año en la Escuela Telesecundaria “Tomas Alva Édison” ubicada en Calle...
832 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoRené Ramírez Molina El modelo renovador de telesecundaria Diario de Xalapa 3 de octubre de 2006 Originalmente la telesecundaria fue concebida como una modalidad del sistema educativo nacional que conjuntamente con la primaria, proporcionaba una educación general y común, dirigida a formar integralmente al educando y a prepararlo para participar positivamente en la sociedad. Hacia 1992 se definió a la telesecundaria como "un subsistema del sistema educativo nacional que coadyuva a prestar...
551 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoesión Dos. La Didáctica del Español en Telesecundaria. | Contenidos: | • Las prácticas sociales del lenguaje. • El trabajo por proyectos. • Organización y estructura de los nuevos materiales para la enseñanza y aprendizaje del Español. | Duración: 5 horas Descripción: En esta sesión los participantes reconocerán a las prácticas sociales del lenguaje y el trabajo por proyectos como ejes del enfoque y la organización de la asignatura. Analizarán en los Libros para el maestro y...
1294 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completocomunidades rurales y de difícil acceso Por lo tanto, era necesario contar con un modelo educativo alterno, que atendiera a este grupo de personas y se optó por desarrollar un modelo de educación a distancia por televisión. Surgiendo entonces la telesecundaria; que es un modelo de educación mexicano creado en 1968; cuando se fundó esta modalidad, fue durante la gestión de Gustavo Díaz Ordaz y bajo la dirección de Álvaro Gálvez y Fuentes, Director de Educación Audiovisual, con el objeto impartir la...
970 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTema Competencia Actividades Contenidos transversales Aprendizajes esperados Recursos didácticos CLASIFI- CAR PALA BRAS. ESPANOL ARMAR UN FICHERO MATE SIGNIFICADO Y USO DE LOS NUMEROS. CIV. ETIC. Construimos reglas para vivir y convivir mejor. EXP. EL LUGAR DONDE VIVO Y SUS CASAS ESPANOL Elije palabras y las clasifica correctamente. Identifica los temas que tratan los expositivos. MATE Resuelve y soluciona problemas de suma y resta. *identifica relaciones...
931 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo1. Principios pedagógicos En este pla de estudios del 3er grado de telesecundaria ____ “ El Triunfo “que sustentan el Plan de estudios los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. Como bien sabemos el trabajo es realizado por un solo docente ante su grupo, éste cuenta con materiales cuyo diseño resuelve aspectos para el proceso de enseñanza...
759 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoy que están incorporadas ya sea a la SEP, a un estado o a alguna institución autónoma. La educación pública es totalmente subsidiada por el Estado. En esta última existen tres modalidades fundamentales: la secundaria general, la técnica y la telesecundaria. La secundaria general se encuentra en áreas urbanas y rurales y atiende, fundamentalmente, a alumnos de 13 a 15 años de edad. Se distingue por contar con talleres y laboratorios y por que cada asignatura es impartida por un profesor especializado...
839 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoESCUELA OFTV. No. 0632 “DIANA LAURA RIOJAS DE COLOSIO” ALUMNO (A): _________________________________N. L. _____ GRADO: 1º GRUPO: “A” PROFESOR: _______________________________________________ EXAMEN DE CIENCIAS 1 5o. BIMESTRE ACIERTOS_____ CALIFICACIÓN_____ CAL. ESCALA______ PUNTOS EXTRA: _____ INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta. 1.- ¿Qué daños o malestares pueden ocasionar la sobreexposición al sol durante un día...
589 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTRABAJO DE INVESTIGACIÓN EL COBRO DE LOS EXÁMENES BIMESTRALES EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: EXPLORATORIA AUTOR MARÍA DEL PILAR GÓMEZ REYNA Agosto, 2009 INTRODUCCIÓN El artículo 3ro de la constitución de los Estados Unidos Mexicanos, habla de que la educación básica debe ser gratuita, por lo tanto en es nace la intención de conocer porque se realizan cobros en los exámenes bimestrales a nivel primaria. Existe inconformidad por parte de los padres de familia...
8807 Palabras | 36 Páginas
Leer documento completoTEXTO BREVE LAS IMPLICACIONES PARA LA LABOR DOCENTE COTIDIANA EN TELESECUNDARIA AL TRABAJAR CON EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS Para formar alumnos competentes en primer lugar el docente tiene que saber que es una competencia, ya que competencia es un tema nuevo con el que todavía no nos acostumbramos, es por ello de la necesidad de trabajar de esa forma en la educación. La necesidad de trabajar por competencias principalmente es porque anteriormente se trabajaba con el enciclopedismo, es decir,...
741 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLOS RETOS DEL MAESTRO DE LA ESCUELA TELESECUNDARIA EN EL TRABAJO CON LOS ADOLESCENTES Ser maestro se dice que es una tarea muy difícil, pero no lo es, simplemente que no sabemos cómo demostrar toda la capacidad que tenemos para que a nuestros alumnos le desarrollemos todos los conocimientos y los vayan adquiriendo día a día. Existen diferentes tipos de retos ante el trabajo en el aula, y más en la etapa por el cual los adolescentes están pasando, se sienten solos, no saben quién soy, sus intereses...
511 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEscuela Telesecundaria Mariano Abasolo Clave: 21ETV0046C Ubicación: Libertad s/n San Felipe Tepatlán Directora: Mtra. Claudia Juárez Blázquez HECHO OBSERVADO | COMPORTAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES Y TRABAJO DENTRO DEL AULA | FECHA: 13 de Septiembre de 2011 | El día de la observación en el contexto indígena me percate que los estudiantes son muy puntuales y entran antes del horario para poder jugar futbol en la cancha, los únicos que jugaban eran los varones mientras que las señoritas se sentaban...
1392 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo1 ESCUELA TELESECUNDARIA FRANCISCO MIRANDA CUAPANCINGO NONBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________________________ TRECER GRADO GRUPO: _____EVALUACIÓN: _________ ESCUELA TELESECUNDARIA FRANCISCO MIRANDA CLAVE 21ETV0063T ZONA 007 CORDE 2 CHIGNAHUAPAN SECTOR 2 CUAPANCINGO, TETELA DE OCAMPO, PUEBLA 2 ESCUELA TELESECUNDARIA FRANCISCO MIRANDA CUAPANCINGO PRIMERA PARTE Lee el siguiente cuento y contesta a los incisos solicitados: El sueño de Karen Karen era una niña muy soñadora, le gustaba...
2121 Palabras | 9 Páginas
Leer documento completocurriculum de telesecundaria a la realidad en la que viven nuestros alumnos. De una junta y mesa de trabajo del consejo técnico de la ETV 840 surge el presente PLAN DE TRABAJO con nuestros propios objetivos necesarios para el desarrollo integral de nuestros alumnos en los diferentes aspectos: académico, cívico-cultural, integración con la sociedad, y salud y deportes. Aspecto Académico: este aspecto es el que tiene relación con la planeación en el curriculum formal de Telesecundaria; los planes...
1059 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completooportunidad de trabajar y expresarse libremente evadiendo las circunstancias no productivas que susciten a lo largo del ciclo escolar. Una vez aplicado el exámen de diagnóstico exploratorio a los alumnos del segundo grado grupo “A” de la Escuela Telesecundaria 024 “Benemérito de las Américas” con clave 07ETV0227T, del Ejido Hidalgo Novillero, Municipio de Mapastepec, se pudieron percatar algunas deficiencias en las diferentes asignaturas, es por ello que erradica la importancia de elaborar un proyecto...
1491 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoESCUELA TELESECUNDARIA EVALUACIÓN DEL II BLOQUE TERCER GRADO “A” Nombre del alumno: __________________________________________________ Escuela Telesecundaria Clave: _________________ Localidad: _______________ ESPAÑOL ESPAÑOL Instrucciones: Del banco de consulta, selecciona la respuesta a cada pregunta; y anota el inciso respectivo. 1. ____¿Menciona que documento de tu archivo personal utilizas como identificación? 2. ____¿Son documentos que se utilizan para llevar a cabo procedimientos...
977 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completotanto, la OMS propuso que a todos los individuos que fueran adictos a una droga o sustancia adictiva no se les llamara drogadictos sino ________________.” *SEP. Formación Cívica y Ética. Guía de aprendizaje. Primer grado.México: SEP/Educación Telesecundaria, 1999, p. 169. Elige las palabras que completen la oración. a) Droga, Enfermo, Fármaco dependiente, Paciente. b) Fármaco, Paciente, Enfermo, Medicamento. c) Droga, Fármaco, Fármaco dependencia, Fármaco dependiente. d) Fármaco, Fármaco...
1745 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoTEATRAL DE 8 A 12 DIÁLOGOS CORRECTAMENTE E ILUSTRALO ----------------------- SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN GENERAL DE DE EDUCACIÓN BÁSICA SUBDIRECCIÓN DE TELESECUNDARIAS SUBJEFATURA ADMINISTRATIVA ESCUELA TELESECUNDARIA 64 Examen diagnóstico ESPAÑOL...
1280 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoda la polea de 45 cm de diámetro? Ⓐ 2 000 vueltas por minuto Ⓑ 2 500 vueltas por minuto Ⓒ 3 000 vueltas por minuto Ⓓ 3 500 vueltas por minuto Lee el siguiente problema y contesta las preguntas 37 y38 El equipo de béisbol de la escuela telesecundaria 103, se compone de catorce jugadores y tienen estaturas de 1.52. 1.52, 1.53, 1.53, 1.55, 1.60, 1.60, 1.60, 1.63, 1.63, 1.63, 1.65, 1.65, 1.70 cm. 77. ¿Cuál es la media? Ⓐ 1.58 cm Ⓑ 1.59 cm Ⓒ 1.60 cm Ⓓ 1.61 cm 78. ¿Cuál es la mediana...
956 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMARTINEZ SUPERVISOR ESCOLAR DE LA ZONA 194 ING. PEDRO AGUILAR ZAMUDIO DIRECTOR DE CEMSAD BUENAVISTA PROFRA. JULIA GUADALUPE BORREGO VIDAL DIRECTORA DEL JARDIN DE NIÑOS DE BUENAVISTA PROFR. SALVADOR GARCIA RIVERA DIRECTOR DE LA TELESECUNDARIA PROFR. SEIR LOPEZ CACARI DIRECCION COLECTIVA DELEGACIONAL DEMOCRATICA DI-236 PROFR. SABINO REYES CALDERON SECRETARIO DEL EJECUTIVO DELEGACIONAL DI-236 El escribir y el leer no es la cultura, sino el medio de adquirirla, medio neutral...
530 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPARTICIPANTES Podrán participar todos los alumnos y las alumnas de cuarto grado de educación primaria a tercer grado de educación secundaria: PRIMARIA Oficiales Rurales y Urbanas Indígenas Conafe Particulares SECUNDARIA Generales Técnicas Telesecundaria Particulares SEGUNDA: DEL NÚMERO DE ALUMNOS POR ENTIDAD Y MODALIDAD La Secretaría de Educación Pública, a través de la Dirección General de Evaluación de Políticas, determinará el número de estudiantes seleccionados por entidad federativa...
1559 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo3° EXAMEN PARCIAL DE ESPAÑOL II DE TELESECUNDARIA Nombre_____________________________________________Fecha_________ Grado_________ Grupo_________ Acierto ____________ Calificación Analiza los siguientes textos y resuelve los reactivos 1, 2, 3, 4 y 5 La becerra, la cabra y la oveja asociadas al león La Fontaine Un fiero león, señor de la comarca, la becerra, la cabra y su hermana la oveja, dícese que en otros tiempos formaron una sociedad, declarando un procomún sus pérdidas y ganancias...
1290 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoSECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA DEL ESTADO ESC. TELESECUNDARIA “RODOLFO SANCHEZ TABOADA” SAN SEBASTIAN VILLANUEVA, ACATZINGO, PUE. CCT: 21ETV0263R ZONA ESC. 042 09-TEPEACA. EXAMEN DIAGNOSTICO DE MATEMATICAS DE PRIMER GRADO DE SECUNDARIA NOMBRE:___________________________________________________GRADO_________CALIFICACION______________ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- ¿Qué número se forma con la siguiente información? 9 centenas...
694 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No, 627 “CUITLAHUAC” TURNO MATUTINO QUINTA EVALUACION BIMESTRAL DE FORMACION CIVICA Y ETICA I SEGUNDO GRADO ALUMNA(O):____________________________GRADO:____ GRUPO:______ N,L,______ PROFR. BONIFACIO FLORES MARTINEZ. No. ACIERTOS:____ CALIF.________ %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% I.- INSTRUCCIONES: Lee el siguiente caso y contesta las siguientes preguntas, subrayando en cada caso el inciso de la respuesta correcta. Imagina que tienes que...
636 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESCUELA TELESECUNDARIA # 33 EXAMEN DE CIENCIAS BLOQUE II TERCER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO:-____________________________________________ LEEE CADA PREGUNTA Y CONTESTA CORRECTAMENTE 1.- El agua de un manglar o un rìo es:_____________ a) formula b) compuesto c) mezcla d) acuoso 2.- El oxigeno es:____________ a) volátil b) mezcla c) compuesto d) soluto 3.- Método para separar agua y limadura de hierro a) decantación b) cristalización ...
1139 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo___ Grupo ___________ No. de lista __________ Indicaciones: Lee detenidamente cada una de las preguntas y rellena el círculo de la respuesta que consideres correcta. Ejemplo: Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA Examen Bimestral de MATEMÁTICAS Primer Grado de Secundaria Enero- Febrero del 2009...
893 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo_________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ______________________________ DICTADO BIMESTRAL: Directa: Panadero Inversa: Abañil Mixta: Pescador Trabada: obrero Diptongo: Policía Distractor. Sandía Oración: El vecino es panadero. ______________________________ ...
1210 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoSecretaría de Educación de Veracruz Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Educación Secundaria Subdirección de Escuelas Secundarias Estatales Supervisión Escolar Zona 605 clave: 30FTV5605L Escuela Telesecundaria “Francisco Zarco” Clave 30ETV0043N Martínez de la Torre, Ver. “2010, Bicentenario de la Independencia Nacional y Centenario de la Revolución Mexicana: Año del Desempeño Escolar” EXAMEN EXTRAORDINARIO ASIGNATURA: MATEMÁTICAS GRADO: 3º. FECHA: ______________ ...
913 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo| |Sector: |II | |Nivel: |TELESECUNDARIA | Grado (s): PRIMERO |RESULTADOS DE MATEMÁTICAS EN MI ESCUELA |2008 |2009 |2010 | |% DE ALUMNOS...
815 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completogusten o no, los exámenes psicométricos son usados por muchas compañías y organizaciones como método de selección para nuevas contrataciones o ascensos. Todos tomamos este tipo de exámenes en algún momento de nuestra vida, por lo que es muy importante saber cómo tener éxito al tomarlos, y así poder aumentar las posibilidades de tener éxito en el ámbito laboral. Los exámenes psicométricos no son cosa de suerte. Si te preparas, aumentarás tus posibilidades de pasarlo con éxito. Los exámenes psicométricos...
1043 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoExámEnEs sexto año quinto bimestre Contesta las siguientes preguntas marcando con una X la respuesta correcta. 1 Texto en el que se expresa solamente la idea central del tema: a) Párrafo b) Resumen c) Esquema 2 La portada exterior de un libro también recibe el nombre de: a) Pasta b) Título c) Introducción sexto año 3 Parte del libro que tiene la finalidad de expresar los motivos por los que el autor se ocupó de escribir sobre ese tema, marcando sus alcances y limitaciones. a) Colofón...
1725 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completohomónimo homófono? 26. ¿Qué es un parónimo? 27. ¿A que llamamos indigenismo? 28. ¿Cómo se clasifican las palabras por su número de silabas? 29. ¿Qué es el sustantivo? 30. ¿Cuáles son las modificaciones del sustantivo? CLAVE DE EXÁMENES EXTRAORDINARIOS PROFRA. GABRIELA SERNA MEJIA EXAMEN PRIMER GRADO 1. A 2. Ay b 3. Ay b 4. C 5. B 6. A 7. C 8. B 9. A 10. B 11. B 12. B 13. A 14. Antónimas 15. Sinónimas 16. Parónimas ...
972 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo Informe Internado Exámenes Obligatorios a Manipuladores Kyra Castro Alvarado Nutrición y Dietética Instituto IPChile Coprocultivo: Es un examen de laboratorio para encontrar organismos en las heces (materia fecal) que puedan causar enfermedad y síntomas gastrointestinales. Consiste en estimular el crecimiento de cualquier microorganismo presente en los fragmentos de las materias fecales del paciente mediante un gel para buscar e identificar bacterias patógenas. El examen bacteriológico...
714 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Planeación Bimestral Ciencias Naturales 3er Grado Bloque IV Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora CIENCIAS NATURALES BLOQUE 4 ¿Por qué se transforman las cosas? La interacción...
1308 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoESCUELA SECUNDARIA PARTICULAR “JULIAN VILLAGRAN” HORARIO DE EXAMENES FINALES 2009-2010 1º A, B |MARTES 15 |MIÉRCOLES 16 |JUEVES 17 |VIERNES 18 |LUNES 21 | |MATEMÁTICAS |TALLER |ESPAÑOL |EDUCACIÓN FÍSICA |GEOGRAFÍA | | | | ...
501 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEXÁMENES DE JUNIO 2012 Grado de Educación Social CURSO 1º 1º 1º 1º 1º 1º 1º 1º 1º 1º 2º 2º 2º 2º 2º 2º 2º 2º 2º 2º 3º 3º GRUPO UNICO UNICO UNICO UNICO UNICO UNICO UNICO UNICO UNICO UNICO UNICO UNICO UNICO UNICO UNICO UNICO UNICO UNICO UNICO UNICO UNICO UNICO TITULACIÓN Grado Social Grado Social Grado Social Grado Social Grado Social Grado Social Grado Social Grado Social Grado Social Grado Social Grado Social Grado Social Grado Social ...
598 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEscuela Primaria Rural No. 7 “Melchor Ocampo” Clave: 11EPR0246V Zona Escolar 543 Primer examen bimestral (septiembre- octubre) Nombre del alumno: __________________________ _______________________________________ Fecha: ________________________________________ |ASIGNATURA |REACTIVOS |ACIERTOS |CALIFICACIÓN | |Español |45 | | | ...
709 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIAPAS DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIA JEFATURA DE SECTOR 004 ZONA ESCOLAR 060 TELESECUNDARIA 689 BELISARIO DOMINGUEZ PALENCIA LOCALIDAD LÁZARO CÁRDENAS MUNICIPIO: YAJALÓN EXAMEN BIMESTRAL DE ESPAÑOL TERCER GRADO GRUPO “A” PRIMER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________ ____________________ CLAVE UNICA DE REGISTRO DE POBLACIÓN:...
1520 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completogusten o no, los exámenes psicométricos son usados por muchas compañías y organizaciones como método de selección para nuevas contrataciones o ascensos. Todos tomamos este tipo de exámenes en algún momento de nuestra vida, por lo que es muy importante saber cómo tener éxito al tomarlos, y así poder aumentar las posibilidades de tener éxito en el ámbito laboral. Los exámenes psicométricos no son cosa de suerte. Si te preparas, aumentarás tus posibilidades de pasarlo con éxito. Los exámenes psicométricos...
616 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo