SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA CORDE PUEBLA PONIENTE ZONA086 ESCUELA PRIMARIA MARIA DEL ROSARIO HIDALGO MORENO CUESTIONARIO DE EXAMEN NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________________GRADO:__GRUPO:___ ESPAÑOL MADRE Madre, ¿En dónde estás? te he buscado demasiado y no te he podido encontrar, ¿dónde te has metido? En qué lugar de la tierra estás? Será que te fuiste de mí y cuenta no me pude dar? si es así descansa en paz...
1297 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completocon valor posicional de las mismas, introducido en Europa por los árabes. La escritura antigua de números en Babilonia, en Egipto, en Grecia o en Roma, hacía muy difícil un procedimiento mecánico de cálculo.[3] El sistema decimal fue muy importante para el desarrollo de la contabilidad de los comerciantes de la Baja Edad Media, en los inicios del capitalismo. El concepto de función por tablas ya era practicado de antiguo pero adquirió especial importancia en la Universidad de Oxford en el siglo XIV...
684 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completovolver a ser cuatro. Todo empezó una noche. Mamá nos trajo un chocolate a cada uno para el postre. Yo me lo comí enseguida, pero mi hermano espero a que me lo terminara. Entonces empezó a saborear el suyo muy despacio. Traté de ignorarlo, pero al ratito caí en su trampa y le dije: –¿Me das un pedacito? –No, ya te comiste el tuyo. No le bastó con hacerme sufrir de noche, sino que decidió dejar el último pedazo para el día siguiente. “Mejor –pensé–, quizás medio dormido pueda convencerlo de que...
1023 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCONSTRUCCIÓN DE UN CUADRO DE DOBLE ENTRADA GRADO: 2º a 6º en educación básica. ASIGNATURA: Geografía, Español, Matemáticas, Formación Cívica, Historia. PROPÓSITO: El estudiante clasificará la información de un contenido, por medio de un cuadro de doble entrada, para hacer visible las características en común o diferencias entre ellos. MATERIAL: Papel bond, plumones, hojas blancas, texto a clasificar, lápiz, libreta. PERIODO: 1 sesión de 60 min. DESCRIPCIÓN: 1. El maestro les pedirá a los...
1570 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completorituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias. Desde otro punto de vista se puede decir que la cultura es toda la información y habilidades que posee el ser humano. El concepto de cultura es fundamental para las disciplinas que se encargan del estudio de la sociedad, en especial para la antropología y la sociología. DESARROLLO ¿Qué puede aportar la cultura indígena a la búsqueda y construcción de una sociedad más humana? En México al iniciar el siglo XXI Presenta un panorama social...
926 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo| fresca | silvestres | a. Los campos verdes b. La bandera tricolor c. Unas deliciosas vacaciones. d. Un libro desconcertante e. El agua fresca f. Muchos animales silvestres 4 Lee las siguientes oraciones y escribe a la par si es sentido propio o figurado. * La luz de tu mirada… Figurado * Mañana viene mi papá. Propio * El Sol de la tarde agonizaba… Figurado * Enciende la luz. Propio ...
745 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoUnidad 152 Sub-Sede Nezahualcóyotl Materia: Educación Geográfica Alumna: Dánae Jiménez Gil Grupo 6.4 El Enfoque Geohistórico para la Enseñanza de Geografía en Educación Primaria Uno de los objetivos principales de la asignatura de geografía según el Plan de Educación Básica Primaria 2009, tiene como finalidad contribuir a la formación integral de los niños y adolescentes a través del estudio del espacio geográfico, concebido como el resultado de las relaciones entre sus componentes naturales...
1293 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPROBLEMAS 5º DE PRIMARIA 1) ¿Cuál es el mínimo común múltiplo de los Números 5 y 9? a) 27 b) 35 c) 45 d) 90 2) ¿Cuál es el máximo común divisor de los números 35 y 50? a) 5 b) 3 c) 35 d) 25 3) ¿Cuál de los siguientes números es primo? a) 120 b) 57 c) 33 d) 63 4) Ángel tiene en su habitación un helecho y un cactus. El helecho lo riega cada 2 días y el cactus cada 5, si hoy ha regado los dos...
1201 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEscuela Primaria |. | Nombre y firma del Padre: _____________________________________________________. Español INSTRUCCIONES: escribe tu nombre en el siguiente cuaderno. (1) [pic] INSTRUCCIONES: une con una línea el nombre de las cosas que hay en tu salón. (6) [pic] INSTRUCCIONES: escribe el nombre de los siguientes...
611 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEXAMEN TRIMESTRAL DE GEOGRAFIA DE MEXICO Y DEL MUNDO 1ER BIMESTRE: NOMBRE:_________________________________________ GDO.______ GPO:______ MARCA LA RESPUESTA CORRECTA: A,B,C O D 1.-CUALES SON LOS COMPONENTES DEL ESPACIO GEOGRAFICO: A) LOS MAPAS, CROQUIS, PRESAS B)LOS NATURALES, SOCIALES Y ECONOMICOS. C) LOS NATURALES, MAPAS Y CROQUIS D)LA AGRICULTURA Y LA INDUSTRIA 2.-EL ANALISIS DEL ESPACIO GEOGRAFICO SE REALIZA EN LAS ESCALAS? A)PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA B)ALTA, BAJA E INTERMEDIA...
1380 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoGUIA DEL 4o BIMESTRE DE GEOGRAFIA DE MEXICO Y DEL MUNDO 1.-Cuales son los tipos de agriculturar: de riego y de temporal 2.-Como se divide la agricultura : de subsistencia y comercial 3.-como puede ser la ganadería: extensiva, el ganado en libertad e intensiva: el ganado en granjas o establos 4.-Cual es la clasificación de los recursos forestales y en que se usan: en maderables para maderas preciosas, muebles, casas, papel y no maderables para raíces, hojas, alimentación e industria química...
704 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLAS PLANTAS -Se las come ………… ……… ………..(RAMBO) -No tiene……. ……… ………………….(MACHO) -Cuando se acuerda la riega……….. (FLORIPONDIO) -Riega, poda y habla con plantas ….(MARICí“N Y LOCO) -Inclina su tronco para acariciarla ….(MARICONAZO) 5. EL ESPEJO -No usa……………………………………………………..( VIKINGO) -Sólo para peinarse………………………………………(HOMBRE) -Se mira el cutis y aprecia sus músculos…………..(GAY) -Además se mira los glúteos y se habla el mismo..(LOCA DE PATIO) -Adicionalmente se mira con pelucas y vestidos …...
764 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completomuchos siglos más. Los romanos se adaptaron a la cultura de otros pueblos, uno de ellos son los etruscos, o la ciencia, religión y el arte delos griegos. Lo que no quiere decir que ellos solos no progresaron, construyeron caminos de acueductos perfectos para su tierra abasteciendo de agua su ciudad. El idioma principal de los romanos era el latín, pero cuando el imperio se dividió surgieron muchos formas de hablar el latín así nacieron las lenguas románicas que se llemaron asi por venir de la palabra...
575 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoaplica los términos siglos, milenios, a.C. y d.C. Ubica espacialmente las civilizaciones agrícolas de oriente y del Mediterráneo. PROPUESTAS DE ACTIVIDADES PARA LA PLANIFICACION Temas de reflexión Metodología Referencias Bibliográficas Panorama del periodo Las civilizaciones de Oriente y del Mediterráneo. Organice al grupo para que elabore una línea del tiempo dividida en siglos de las civilizaciones de Oriente y del Mediterráneo. Guie el análisis a partir de las preguntas ¿Cuándo inicio...
1534 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoAlrededor del 70% se evapora, el 25% escurre por los ríos y arroyos y el 5% restante se filtra y recarga los mantos acuíferos. La mayor parte de la lluvia cae en los meses de mayo a septiembre (80%) mientras que el resto del año es relativamente seco. Para medir la lluvia se emplea un instrumento llamado pluviómetro. Las precipitaciones se califican conforme a cuántos milímetros de agua cae durante una hora lluvias débiles, hasta 60/h. Baja California Sur es el estado en el que menos llueve, y tabasco...
1109 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completodinámica el que menos tira molino, el más rápido en arrancar en un cambio de moldes, solo por dar ejemplos. Hay mucha área de oportunidad en la empresa, pero falta apoyo para desarrollar nuestras ideas, además de que se critica mucho a las personas que con el afán de superarnos y hacer más fácil el trabajo no solo para nosotros mismos sino para toda la planta, aportamos nuestras ideas con el único fin de que la empresa siga adelante. Este país necesita que desde abajo presionemos hacia arriba y no que los...
681 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRealiza un ensayo proponiendo que contenidos y estrategias debe incluir la formación de un geógrafo en la etapa de primaria. La profesión de geógrafo, no es de las más habituales pero se puede decir, que todos aquellos que se dedican a ese campo tienen un privilegio. Dentro de esta ciencia aunque existan muchas actividades, el objetivo principal es el estudio del espacio físico. Actualmente los geógrafos se centran en la resolución de problemas como el impacto ambiental, el planeamiento...
1253 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA Al enseñar geografía se pretende que el niño apropie conocimientos y desarrolle habilidades que le permitan comprender las situaciones que afectan su vida. Esta disciplina hace referencia a información abundante, por lo cual su enseñanza no pretende sólo la transmisión de datos, asegurándose que no sea excesiva o de relevancia secundaria, tomando en cuenta las finalidades formativas y el desarrollo intelectual del niño. El aprendizaje de la materia tiene que ser...
653 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESPAÑOL CUARTO BIMESTRE LA ENTREVISTA ES UNA CONVERSACION QUE SE HACE ENTRE 2 O MAS PERSONAS, PARA REUNIR INFORMACION ACERCA DE UN TEMA. ELEMENTOS: - TITULO O TEMA DE LA ENTREVISTA - INTRODUCCION QUE EXPLIQUE EL PROPOSITO - LISTA DE PREGUNTAS - DESPEDIDA PARA AGRADECER AL ENTREVISTADO - FIRMA DEL QUE HACE LA ENTREVISTA LA ENCUESTA SE INTERROGA A LAS PERSONAS PARA AVERIGUAR ACERCA DE UN ASUNTO, HACIENDO PREGUNTAS PREVIAMENTE ELABORADAS, DIRIGIDAS A UN GRUPO DE PERSONAS PARA CONOCER...
2235 Palabras | 9 Páginas
Leer documento completolas palabras que están dentro del cuadro |físico ebullición plasma agua | Además de los estados sólido, líquido y gaseoso existe un cuarto estado de la materia en la naturaleza conocido como___________________________________________________ El ciclo del ________________________es un proceso importante porque la mantiene en constante circulación. Esto contribuye a la humedad del...
1675 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEXAMEN DE GEOGRAFIA CUARTO BIMESTRE LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA CORRECTAMENTE LAS PREGUNTAS ACTIVIDADES ECONOMICAS Las actividades económicas se dividen en tres grandes sectores denominados primario, secundario y terciario. El sector primario agrupa las actividades que implican la extracción y obtención de materias primas (agricultura, ganadería, minería, silvicultura y pesca). El sector secundario incluye las actividades que suponen la transformación...
1311 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoREPASO PARA 4º. DE ESPAÑOL –SEPTIEMBRE— NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________________ Subraya la respuesta correcta. 1.-Se habla de exposición cuando…… A. Estudio en casa sobre un tema B. Me presento frente al grupo con un quipo para hablar de un tema C. Realizo un apunte a cerca de lo que escucho 2.-Cuál palabra se debe acentuar gráficamente si se utiliza para preguntar A. Donde B. En C. Quienes 3.- ¿Cómo se llama la parte del cuerpo que dice de ...
864 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completonos señala que “la geografía es la descripción de la tierra, no la nomenclatura árida de los retazos en que la han dividido los hombres ni la lista de nombres” pero la enseñanza-aprendizaje de esta disciplina en la escuela nos ha dejado a muchos la idea de que hay que aprender de memoria nombres de ríos, montañas y ciudades o que es solamente enunciativa, libresca y fragmentada. Sabemos que los nombres y localización de lugares son datos útiles para el estudio de la geografía pero éstos no constituyen...
1157 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoalimentos que más te nutren. COMPETENCIA:ejercer IUSGOJ su derecho a la saLud y seguridad. portancta de cuidar su ali.mentou;ió.n o una forma de beneficiar el cuerpo y la salud. 1.1 ¿Cómo quedo lo respuesto? a) A, B, C 1.2 Son normas para crecer 1) Bañarse codo 4 días 2) Cepillarse los dientes después de codo comido 3) Comer o cualquier hora 4) Estudiar,leer o dibujar con iluminación suficiente 5) Dormir 01menos de 8 o 10 horas diarios a) 1, 2, 3 sanos: --- - b) B, O, E ...
783 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEXAMEN DE GEOGRAFIA IV BIMESTRE NOMBRE___________________________________________________GRA DO 5º A INSTRUCCIONES.- Subraya la respuesta correcta. 1.-Es un recurso no renovable. A) EL SUELO B) EL AGUA C) EL PETROLEO D) LAS PLANTAS 2.-Es todo lo que está en la naturaleza y es utilizado por el hombre. ...
680 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Semana Español Matemáticas Ciencias Naturales Geografía Historia Formación cívica y ética Educación artística 7 de enero Realizar una entrevista para ampliar información. Libro de texto. Bloque 3. Proyecto 1. • Relación entre el nombre de los números (cientos, miles, etc.) y su escritura con cifras. Orden y comparación de números naturales a partir de sus nombres o de su escritura con cifras, utilizando los signos > (mayor que) y < (menor que). Libro de texto. Bloque 4. Lección 33. ...
774 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo ESCUELA DE PRÁCTICA: Escuela Primaria GRADO Y GRUPO: 4° FECHA DE PRÁCTICA: TIEMPO: 3 SESIONES ASIGNATURA: Geografía. LECCIÓN 3: Los desastres que enfrentamos. BLOQUE: V Cuidemos nuestro país., EJE: Calidad de vida, ambiente y prevención de desastres COMPETENCIA: Participación en el espacio donde se vive. PROPÓSITO: Identificar los tipos de desastres más comunes en México. TEMAS A TRATAR: Los desastres y medidas generales para la prevención. ACTIVIDADES ...
539 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA SERVICIOS EDUCATIVOS DEL ESTADO DE CHIHUAHUA DIRECCION DE EDUCACIÓN MEDIA TERMINAL DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL “LEYES DE REFORMA” Geografía de México y del mundo Cuarto bimestre Total de aciertos 33 Núm. de aciertos__________ Nombre del alumno__________________________________________________gpo_ ...
649 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoContenidos del Cuarto grado de educación primaria. ESPAÑOL. Expresión oral . Objetivos | | | | | | | | | | |Mejore en la comprensión y producción de mensajes orales dentro y fuera del aula. | | | | | | | | | | |Converse a apropiadamente respetando reglas de participación y alternancia de turnos. | | | | | | | | | | |Exprese ideas centrales de explicaciones y ejemplos de un tema sencillo. | | | | | | | | | | |Mejore la forma de elaborar preguntas y analice las respuestas. | | | | | | |...
649 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo CARACTERISTICAS DEL NIÑO DE CUARTO PRIMARIA CARACTERISTICAS PSICOLOGICAS A estos niños lo distinguen la experiencia y situación pasada y presente en la familia, la escuela , en su medio social mas cercano., lo cual exige su conocimiento por parte de los educadores. El maestro de estas edades debe conocer que las actividades dirigidas a su desarrollo físico deben estar básicamente programadas a través de juegos, de modo tal que respondan mas a las necesidades de los niños , a sus intereses, y que...
1197 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoSECCION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2012 - 2013 EXAMEN DE ENERO MATEMÁTICAS NOMBRE:__________________________________________________________ GRADO: 3° GRUPO:________ ACIERTOS:________ CALIFICACION:_________ 1) Leticia tiene 246 dulces que debe empacar en cajas. Si en cada caja caben 100 dulces, ¿cuántas cajas completas alcanza a llenar? ___________________________ Operación: 2) Escribe en la tabla la cantidad de pelotas que de cada tipo hay. 3) Señala la figura cuya altura equivale...
589 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoValores: Paz, Valentía y Honestidad. Escuela Primaria Guía de Estudios mes: Marzo - Abril de 2010. Materia: Español. Grado: Primero. |CONTENIDO TEMÁTICO: | |Segmentación de palabras. | |Textos expositivos. ...
1708 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEXAMEN DE 3° DE PRIMARIA ESPAÑOL. NOMBRE: _________________________________________________________ GRADO: ________GRUPO: _______ 1.- Lee con detención y subraya la respuesta correctamente: ¿Es un lugar donde podemos ir a consultar libros de distintos contenidos? b) La fábula d) La biblioteca. 2.- Escribe en la línea tres reglas que deben existir en el reglamento de la biblioteca. ...
890 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCOLEGIO REGIOMONTANO EXAMEN DE CUARTO GRADO CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE SEPTIEMBRE-OCTUBRE DE 2012 ESPAÑOL I. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1. Características que tienen los mapas y los croquis. a) Tablas y ecuaciones b) Símbolos y escalas c) Silueta del país o estado 2. ¿cómo se clasifican las palabras, según la ubicación de las sílabas tónicas? a) Buenas, medianas y malas b) Agudas, graves y esdrújulas c) Sencillas, complejas y complicadas. 3. ¿qué...
931 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoESCUELA PRIMARIA TERCERA EVALUACIÓN BIMESTRAL NOMBRE:_________________________________________________ GRUPO: ____________ FECHA:______________________________ ESPAÑOL Los niños de segundo año, recibieron la siguiente invitación: | | |¡Te invito a mi fiesta de cumpleaños! ...
795 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLA GEOGRAFÍA EN LA ESCUELA PRIMARIA. COMO EN LA ESCUELA LA GEOGRAFÍA PUEDE VOLVERSE UNA TAREA GRATA Y AMABLE PARA LOS NIÑOS. Rafael Ramírez Castañeda. Los maestros del pasado, ponían en las manos el libro de texto respectivo, los hacían repasarla varias veces hasta que la habían aprendido de memoria y se las tomaban. Esto no era todo, la impropiedad del procedimiento subía de grado a causa de la estructura misma pensando que el niño es un hombre en miniatura como que si estuvieran...
807 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoNOMBRE:____________________________________________________________ _ N.L.______ Español: Ac._____ Cal._____ Matemáticas: Ac._____ Cal._____ Historia: Ac._____ Cal._____ Geografía: Ac._____ Cal._____ C. Naturales Ac._____ Cal._____ Civismo: Ac._____ Cal._____ F. C. Y E.: AC._____ Cal._____ NOTA: lee cuidadosamente las instrucciones para realizar las actividades correctamente, recuerda que es mejor realizarlo sólo (a). EVITA COPIAR, ES POR TU BIEN. ¡M U C H A S U E R T E...
673 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFORMULE PREGUNTAS PARA GUIAR LA BUSQUEDA DEN INFORMACION E IDENTIFIQUE AQUELLA QUE ES REPETIDA. | SECUENCIA DE TRABAJO | Primera semanaLunes INICIO- activación física ( jugamos a correr sin avanzar, brincar y realizar ejercicios ligeros) -Comentar con los alumnos si en ocasiones han tenido la oportunidad de exponer un tema frente a un grupo: y realizar las siguientes preguntas: contestarla en su cuaderno,¿Qué han necesitado para preparar la exposición de un tema?¿Qué usaron para que la exposición...
1391 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFIA RECOPILADAS EN EL QUINTO SEMESTRE En el transcurso de este semestre, en la asignatura de geografía y su enseñanza aprendimos junto con nuestra maestra de asignatura Edilia Luna muchas estrategias para llevar a cabo el trabajo e las clases en la escuela primaria en lo que corresponde la asignatura de geografía. Muchas de estas estrategias propuestas en los programas de la normal y muchas otras q aprendimos de nuestra maestra o de mis compañeros. La...
674 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLA GEOGRAFIA EN LA ESCUELA PRIMARIA En esta lectura se plantea el estudio de la geografía como una forma en la que el maestro “deposita en manos de el alumno el libro de texto para que este repase la lección hasta que la aprenda” pro si bien se sabe la enseñanza de cualquier asignatura no debería ser así ya que no se aprende de manera permanente si no instantánea. Y es que la estructura de materiales de trabajo de los alumnos debe estar pensada de acuerdo a sus vivencias, edad, desarrollo...
584 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLA GEOGRAFÍA EN LA ESCUELA PRIMARIA El maestro considerado por años como el guía del niño, el que tiene que enseñar los contenidos básicos, establecidos en los programas de estudio expedidos por la secretaria de educación pública; actualmente desempeña su labor docente en un contexto diferente, que día a día va transformándose por los cambios constantes que se van suscitando, requiriendo de él actualizarse e implementar nuevas técnicas de enseñanza, que le permita crear ambientes propicios para...
1178 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completobronquitis es una enfermedad del: Aparato digestivo Aparato respiratorio 2. El hígado es un órgano del: Aparato digestivo Aparato respiratorio 3. Para mantener en buenas condiciones el aparato respiratorio debemos: Comer frutas Hacer ejercicio 4. Un ejemplo de un ser artificial sería: Un gato Una silla Un árbol 5. Para mantener en buenas condiciones el aparato digestivo debemos: Hacer ejercicio Respirar aire puro Comer despacio “DIOS TE BENDIGA” PRIMERA EVALUACIÓN...
910 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo¿ES GEOGRAFIA LO QUE SE ENSEÑA EN NUESTRAS ESCUELAS? CARLOS A. CARRILLO LA GEOGRAFIA EN LA ESCUELA PRIMARIA RAFAEL RAMIREZ CASTAÑEDA En las lecturas se enfatiza la manera de impartir clases a los niños partiendo del supuesto de que precisamente los niños son niños y hay que tratarlos como tal. En las escuelas primarias los docentes se enfrentan a este problema, pues se les olvida como es ser niño y que por lo tanto la forma de entender el mundo es muy diferente a la de ellos. Los niños piensan...
550 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMATERIA : EL APRENDIZAJE DE LA GEOGRAFIA EN LA ESCUELA PRIMARIA DESARROLLO DE HABILIDADES EN LA GEOGRAFIA . • SABER LEER Y ELABORAR MATERIALES CARTOGRÁFICOS . • LECTURA DE MAPAS- • ORGANIZAR INFORMACIÓN • ILUSTRAR ELEMNTOS NATURALES , SOCIALES • OBTENER INFORMACIÓN GEOGRÁFICA • DESCRIBIR RELACIONES , HACER COMPARACIONES Y HACER INFERENCIAS . • DOMINIO Y CONOCIMEINTO DE SU ENTORNO • DIBUJAR MAPAS • PERSPECTIVA EN LOS MAPAS • TRANSFORMACIÓN DE IMÁGENES TRIDIMENSIONALES EN PLANOS ...
991 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCON EL QUE ELABORA EN LA ESCUELA Y DESTAQUE DIFERENCIAS. ESTRATEGIAS: LECTURA COMENTADA FORMACION DE EQUIPOS. MATERIAL DE APOYO: PLANEACION, LIBRO DEL ALUMNO Y ENCICLOMEDIA. EVALUACION: ELABORACION DE UN BOLETIN ESCOLAR. OBSERVACIONES: PARA DOS CLASES MATERIA: ESPAÑOL BLOQUE TRES. LECCION 14 PROPOSITO: EL BOLETIN ESCOLAR. CONTENIDO: ORGANIZAR LA PUBLICACION DEL BOLETIN ESCOLAR, DISTRIBUIR TAREAS DE REDACCION. REDACTAR INDIVIDUAL Y COLECTIVAMENTE NOTICIAS Y AVISOS...
892 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPopular para la Educación U.E.P Instituto Unitario del Centro 9no Grado sección “U” Profesor: J. Rausseo Geografía General Nombre: Sabrina González (12) Caracas, Febrero de 2012 Introducción A continuación se presenta un breve resumen relacionado con las actividades primarias de agricultura...
1011 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completocada una? Se requieren colocar 25 carteles publicitarios por la calle, en un sector que tiene 52, ¿Cuántos carteles se necesitaran? De las siguientes figuras tacha las que tiene eje de simetría [pic] [pic] Examen de geografía de 1 bimestre Nombre del alumno: ___________________________________________ Grado: ____ Aciertos: ____________ calificación: __________ - Contesta las siguientes preguntas ¿Cuántos y cuáles planetas hay en el sistema donde se encuentra...
2558 Palabras | 11 Páginas
Leer documento completoacto, en muchos países delictivo, consistente en la asistencia a otra persona para que acabe con su vida (suicidio). La acción puede ser por acción directa o por inacción deliberada. Dentro de estos se encuentra la eutanasia positiva, en la que un enfermo grave que desea acabar con su vida no está capacitado para hacerlo por sus propios medios. ...
1218 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo__ Grado: _________________________________ Fecha: ____________________________ I Serie: Valor 10 pts. Instrucciones: Pinta de diferente colores los párrafos que tiene el siguiente texto y responde las preguntas. ¿Cómo hacen los animales para transportar a sus crías? Los animales no cuentan con tecnología como los humanos. Algunos han desarrollado recursos muy originales. Los canguros llevan a sus crías metidas en una bolsa que tienen a la altura de la panza. Los pingüinos mantienen...
1124 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completosubstancial realce a la interrelación entre las distintas materias para complemento y utilidad de todas ellas en los aspectos de la vida cotidiana. Sin embargo vemos desalentadoramente que todo esto es muy difícil de aplicar dentro de algunos sistemas educativos con los que contamos en la actualidad. Hablaremos un poco más acerca de este meollo en la educación pero refiriéndonos un tanto más en lo que concierne al estudio de la geografía y el impacto que este tendría si lo abordáramos de la manera pertinente...
891 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoasí como los diversos actores: especialistas, analistas, docentes, etc. Somos parte de este propósito y por tal motivo se han tomado acciones, el diplomado para maestros de primaria es una de ellas. En este primer bloque. ´´ Tendencias educativas actuales ´´ contemplamos la sociedad del siglo XXI y la educación, El para qué de las competencia para la vida, Transdisciplina y pensamiento complejo y Pensamiento crítico y el Contexto internacional y nacional en el que se desarrolla la articulación de la...
1299 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoREACTIVOS PARA CUARTO DE PRIMARIA, PRIMER BIMESTRE, varias asignaturas. Geografía I.- Observa la siguiente ilustración: [pic] Responde a las siguientes preguntas : 1. La ilustración es un mapa o un plano? 2. Cuál es la diferencia entre un mapa y un plano? [pic] . 3. ¿Cómo se llama este símbolo? 4. ¿Para qué sirve? 5. Escribe las letras que faltan en cada una de sus puntas. 6. ¿Qué ciudad se encuentra al sur de Tikal? 7. ¿Qué ciudad se encuentra al...
1426 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo MANUAL MATEMATICAS 4TO PRIMARIA 1. Cálculo de multiplicaciones EXPLICACIÓN: Términos de la multiplicación: Factores: Los factores son los números que se multiplican. Producto: El producto es el resultado de la multiplicación. Multiplicando: El multiplicando es el factor que se encuentra arriba en la multiplicación. Multiplicador: El multiplicador es el factor que se encuentra debajo del multiplicando. Normalmente el multiplicando es mayor que el multiplicador. Ahora vamos...
1228 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoExamen Bimestral Primer Grado Cuarto Bimestre Nombre del alumno: ______________________________________ ASIGNATURA ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN DEL MEDIO NATURAL Y SOCIAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PROMEDIO ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 1 al 5.- Escribe el nombre de los dibujos sobre la línea correspondiente. Ayúdate con las silabas de los rompecabezas. ______________ piz sa ______________ ______________ pas la ca ca dos fo ______________ ...
835 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDOSIFICACIÓN BIMESTRAL DE LOS PROYECTOS DE ESPAÑOL CUARTO GRADO BIMESTRE I PROPÓSITO: Exponer un tema de interés común frente a un grupo, a partir de una investigación documental. SEPTIEMBRE OCTUBRE | ÁMBITOS | PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE PROYECTO DIDÁCTICO | APRENDIZAJES ESPERADOS | TEMAS DE REFLEXIÓN | ACTIVIDADES | TIPOS DE TEXTO | REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y RECURSOS | 5 al 22 | Estudio | Exponer un tema de interés | • Formula preguntas para guiar la búsqueda de información.• Identifica...
1622 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoREPORTE DE LECTURA Nombre del alumno: Ramírez González Israel. Materia: Geografía y su enseñanza II Grado y Grupo: 5º E Reporte de lectura: Didáctica de la Geografía en la Escuela Primaria Asunto o tema: Los jóvenes geógrafos y los mundos dentro de sus cabezas Las imágenes del mundo que los niños tienen en su mente proceden, por un lado, de las experiencias personales adquiridas en las visitas a través de los medios de comunicación de diferentes tipos. En el contenido de la lectura...
1117 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEscuela Oficial Rural Mixta Aldea Tzalá Chiquito, Nentón, Huehuetenango Prof. Juan Carlos Barillas Escobedo PRIMER EXAMEN BIMENSUAL DE MATEMÁTICA (marzo 2,013) Valor 50 puntos. Alumno:____________________________________________ Cuarto grado. ______Clave____ I SERIE. Valor: 10 puntos. INSTRUCCIONES: De las tres opciones que te aparecen en los incisos, subraya la correcta. 1. Es el conjunto donde podemos contar todos sus elementos a) Conjunto Vacío b) Conjunto Infinito c) Conjunto Finito ...
948 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA. 1. ¿Cuántas décadas hubo en el siglo pasado? 2. ¿Cuántos lustros hubo en el siglo XIX? 3. Estoy en el centro de la ciudad y quiero visitar a mi tía que vive a 93 kilómetros de aquí, pero antes tengo que comprar unos víveres a la mitad del camino ¿En qué kilómetro me detendré a realizar las compras? 4. De mi casa a la escuela tardo 15 minutos ¿Qué tiempo emplearé a la semana (de lunes a viernes) en ir y...
5291 Palabras | 22 Páginas
Leer documento completori___o___e___on___e • Une cada oración con la silueta que corresponda: 5.- Niño columpiándose 6.- Personas bailando 7.- Conejo 8.- Canguro 9, 10.- En el siguiente espacio haz un anuncio: se buscan personas para arreglar una escuela: Se solicitan Para Requisitos 11, 12.- Dibuja los medios de transporte que se indican: Autobús barco • Escribe las palabras que faltan: 13.- El __________ es de viento. 14.- La __________ es vieja ...
619 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo| |3. Se le pegaron las cobijas. | 15. ¿Qué tipo de lenguaje se utilizó? Ⓐ Culto Ⓑ Técnico Ⓒ Figurado Ⓓ Científico 4 16. Elige el primer paso para elaborar una exposición. Ⓐ Elegir el tema. Ⓑ Investigar información. Ⓒ Apoyo de recursos gráficos. Ⓓ Presentar el tema al público. Lee el siguiente fragmento y contesta el reactivo 17 [pic] Mañana te veré lindo, bello...
934 Palabras | 4 Páginas
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