• pedagogia positivista
    ¿Existió una pedagogía positivista? La formación de discursos pedagógicos en la segunda mitad del siglo XIX En el texto ¿existió una pedagogía positivista? De Dussel I.nos explica cómo se da la pedagogía positivista en diferente países a lo largo de la segunda mitad del siglo XIX. En la...
    1262 Palabras 6 Páginas
  • Una Propuesta De Formación Docente Unificada
    y social. Entonces, ¿qué se debería añadir y/o eliminar del Currículum? Inés Dussel, en ¿Existió una pedagogía positivista? LA ESCUELA COMO MÁQUINA DE EDUCAR - Ed. Paidós, hace referencia a Augusto Comte y Herbert Spencer quienes en sus discursos filosófico-positivistas difieren en varios...
    1779 Palabras 8 Páginas
  • La Invencion Del Aula
    de comprender la pedagogía en relación con la educación de la infancia y los procesos que dieron Origen a la escuela elemental. Las preguntas que formulare son las siguientes: • ¿La escuela existió siempre? ¿La escuela tiene alguna misión específica? Con esta pregunta tratare de...
    3679 Palabras 15 Páginas
  • Investigacion social
    cualitativos. Capitulo 2 En: Más allá del dilema de los métodos, la Investigación en Ciencias Sociales. Editorial Norma, Bogotá Boron, Atilio. El marxismo y la filosofia politica. En:http://www.unicamp.br/cemarx/criticamarxista/04boron.pdf Dussel, Ines (2007) ¿Existió una pedagogía positivista? En: Pineau...
    1254 Palabras 6 Páginas
  • Sistemas De Ed Argentina
    horarios. El inspector no sólo debe ser un delegado del poder central, sino que debe actuar como un maestro de maestros. Por eso recurren a la pedagogía como una nueva base. ------------------------------------------------- 3. Según Pineau, el positivismo, el aula tradicional y el liberalismo...
    2297 Palabras 10 Páginas
  • El Aula
    atravesaran a todo el personal por un tortuoso camino ritualizado de papaleo. La Pedagogía Normalizadora: Siguiendo el planteo de Dussel y Carusso[22]: una serie de pedagogos laicos y católicos argentinos de fines del siglo XIX, impusieron un modelo de enseñanza, que implica crear una norma...
    6046 Palabras 25 Páginas
  • Constructivismo
    abiertos a los otros y a nosotros mismos”. (Dussel, 2010) Creo que no se avecinan soluciones muy cercanas con respecto a una pedagogía de la imagen, puesto que su problemática necesita de soluciones más abarcadoras y amplias acerca del papel de la educación en la sociedad, como así también la...
    5676 Palabras 23 Páginas
  • Positivismo
    RESEÑA: ¿EXISTIO UNA PEDAGOGIA POSITIVISTA? La formación de discursos pedagógicos en la segunda mitad del siglo XIX. Ines Dussel. En este texto la autora propone una mirada diferente de la línea de pensamiento positivista, intenta reivindicar sus posicionamientos teóricos, así como sus...
    1176 Palabras 5 Páginas
  • Periodo Oligárquico
    la Asociación El Hogar y la Escuela. Allí estaban los socialistas como Alicia Moreau de Justo, Juan B. Justo, Elvira Rawson de Dellepiane, junto a Rosario Vera Peñaloza. Inés Dussel (2001) sostiene que el positivismo pedagógico y el escolanovismo pueden ser considerados como parte de la misma...
    1189 Palabras 5 Páginas
  • progtama lengua
    malos tratos. © Enrique Martínez-Salanova Sánchez. ttp://www.uhu.es/cine.educacion/figuraspedagogia/0_comenius.htm. DUSSEL, Inés (2007): ¿Existió una pedagogía positivista? La formación de discursos pedagógicos en la segunda mitad del S XIX. en: Pineau, P; Dussel, I.; Carusso, M: “La escuela...
    5144 Palabras 21 Páginas
  • Existio Una Pedagogia Positivista?
    ¿EXISTIO UNA PEDAGOGIA POSITIVISTA? La formación de discursos pedagógicos en la segunda mitad del siglo XIX. Autora: Inés Dussel. En este texto la autora propone una mirada diferente de la línea de pensamiento positivista, intenta reivindicar sus posicionamientos teóricos, así como sus...
    1613 Palabras 7 Páginas
  • Como hablar de pedagogica dialogica
    excluidos. (Dussel, 1998: 36) Durante este período, el significado de la pedagogía viene del griego paidos=niño y agogía= conducción. Es decir, el paidagogo, “era el esclavo que cuidaba y conducía a los niños donde estaba el maestro”, cumpliendo de esta manera, funciones como vigilar, llevar y traer...
    7761 Palabras 32 Páginas
  • Filosofia latinoamericana
    . Dussel nos muestra que en la década del ’50 éramos pertenecientes a la cultura occidental, esto, con respecto a nuestra identidad como argentinos. Es decir que tanto en nuestro país como en América Latina y el mundo, existía una visión eurocéntrica de la realidad, lo cual, por supuesto no llevaba la...
    2225 Palabras 9 Páginas
  • Ejemplos De Presupuestos
    posible pensarnos a nosotros mismos, hay que comenzar por hablar como los europeos y, desde ellos, probar sus limitaciones" (Dussel 1979: 108). Dentro de un inmenso proyecto filosófico de liberación que incluye la ontología, la analéctica, la pedagogía y la erótica, Dussel también escribe para la...
    4511 Palabras 19 Páginas
  • Monografia
    ORDENADO DE LA HUMANIDAD. EL POSITIVISMO ESTABLECIÓ LA CIENTIFICIDAD COMO ÚNICO CRITERIO DE VALIDACIÓN PEDAGÓGICA, PARA DEMOSTRAR QUE UN SABER ERA CORRECTO, DEBÍA DEMOSTRAR QUE ERA CIENTÍFICO. ESTO PRODUJO VARIOS IMPACTOS: * LA PEDAGOGÍA SE REDUJO A LA PSICOLOGÍA Y ESTA A LA BIOLOGÍA, SE...
    3181 Palabras 13 Páginas
  • escuela y modernidad
    la Educación y de las Doctrinas Pedagógicas. La evolución pedagógica en Francia. Madrid, La Piqueta (primera edición: 1938) DUSSEL, I. (1993) “¿Existió una pedagogía positivista? Sobre la formación de los discursos pedagógicos (1850-1900)”. Buenos Aires, UBA, Facultad De Filosofía y...
    6107 Palabras 25 Páginas
  • LA ESCUELA EN EL PAISAJE MODERNO
    la Educación y de las Doctrinas Pedagógicas. La evolución pedagógica en Francia. Madrid, La Piqueta (primera edición: 1938) DUSSEL, I. (1993) “¿Existió una pedagogía positivista? Sobre la formación de los discursos pedagógicos (1850-1900)”. Buenos Aires, UBA, Facultad De Filosofía y...
    6107 Palabras 25 Páginas
  • Sistema Educativo y Sociedad
    SISTEMA EDUCATIVO Y SOCIEDAD Bibliografia: *Caruso y Dussel: “Modernidad y Escuela: los restos del naufragio” *Pineau: Porque triunfo la escuela. O la modernidad dijo “Esto es educación y la escuela respondió: Yo me ocupo” *Filmus: “Estado, Sociedad y educación en la Argentina de fin de...
    2460 Palabras 10 Páginas
  • Los Coristas
    históricamente y que le ha valido de devenir precisamente en eso: 3 Degl´Innocenti, Marta, Czerlowski, Mónica, Las tensiones en la Pedagogía, en cuadernillo Cátedra Pedagogía, UNLZ, 2009. 4 Dussel, Inés – Southwell, Myriam, La escuela y la igualdad: renovar la apuesta, en cuadernillo Cátedra...
    2801 Palabras 12 Páginas
  • Histora De La Educaion Argentina
    el riesgo de reproducir en el ámbito del sistema educativo las diferencias sociales que existían en la estructura social. Las ventajas de aquel espontaneísmo se vinculan con la posibilidad –ausente en las propuestas positivistas- de reconocer la diversidad cultural y la potencialidad educativa de la...
    7653 Palabras 31 Páginas