• educacion inicial
      Para comenzar la acción docente en el desarrollo integral de los niños y niñas de 0 a 6 años: El Docente del Nivel Inicial se caracteriza por ser orientador o prescriptivo, ya que las tendencias actuales apuntan hacia la concepción de perfiles polivalentes, abiertos y dinamismo. De allí la necesidad...
    1923 Palabras 8 Páginas
  • ACCION DOCENTE EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 0 A 6 AÑOS
    DOCENTE EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 0 A 6 AÑOS INTRODUCCION La acción docente en general es muy importante para el desarrollo integral de los estudiantes sea cual sea el nivel en el que se desenvuelve. El docente en el desarrollo integral de los niños y niñas de 0 a 6 años de edad...
    3624 Palabras 15 Páginas
  • ACCCION DOCENTE EN EL DESARROLLO INTEGRAL
    INTRODUCCIÓN La acción docente en general es muy importante para el desarrollo integral de los estudiantes sea cual sea el nivel en el que se desenvuelve. El docente en el desarrollo integral de los niños y niñas de 0 a 6 años de edad, debe tener una aptitud abierta con la finalidad de facilitar los...
    3608 Palabras 15 Páginas
  • ACCCION DOCENTE EN EL DESARROLLO INTEGRAL
    INTRODUCCIÓN La acción docente en general es muy importante para el desarrollo integral de los estudiantes sea cual sea el nivel en el que se desenvuelve. El docente en el desarrollo integral de los niños y niñas de 0 a 6 años de edad, debe tener una aptitud abierta con la finalidad de facilitar los...
    3608 Palabras 15 Páginas
  • ACCCION DOCENTE EN EL DESARROLLO INTEGRAL
    INTRODUCCIÓN La acción docente en general es muy importante para el desarrollo integral de los estudiantes sea cual sea el nivel en el que se desenvuelve. El docente en el desarrollo integral de los niños y niñas de 0 a 6 años de edad, debe tener una aptitud abierta con la finalidad de facilitar los...
    3608 Palabras 15 Páginas
  • ACCCION DOCENTE EN EL DESARROLLO INTEGRAL
    INTRODUCCIÓN La acción docente en general es muy importante para el desarrollo integral de los estudiantes sea cual sea el nivel en el que se desenvuelve. El docente en el desarrollo integral de los niños y niñas de 0 a 6 años de edad, debe tener una aptitud abierta con la finalidad de facilitar los...
    3608 Palabras 15 Páginas
  • ACCCION DOCENTE EN EL DESARROLLO INTEGRAL
    INTRODUCCIÓN La acción docente en general es muy importante para el desarrollo integral de los estudiantes sea cual sea el nivel en el que se desenvuelve. El docente en el desarrollo integral de los niños y niñas de 0 a 6 años de edad, debe tener una aptitud abierta con la finalidad de facilitar los...
    3608 Palabras 15 Páginas
  • ACCCION DOCENTE EN EL DESARROLLO INTEGRAL
    INTRODUCCIÓN La acción docente en general es muy importante para el desarrollo integral de los estudiantes sea cual sea el nivel en el que se desenvuelve. El docente en el desarrollo integral de los niños y niñas de 0 a 6 años de edad, debe tener una aptitud abierta con la finalidad de facilitar los...
    3608 Palabras 15 Páginas
  • Desarrollo Integral del Niño
    República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación. Universidad Bolivariana de Venezuela- Misión Sucre. Aldea Universitaria “Antonio Sandoval”. Valencia Estado Carabobo. INTRODUCCION La realización del siguiente trabajo de investigación...
    3897 Palabras 16 Páginas
  • diagnostico
    DOCENTE EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS E 0 A 6 AÑOS DE EDAD La acción docente en general es muy importante para el desarrollo integral de los estudiantes sea cual sea el nivel en el que se desenvuelve. El docente en el desarrollo integral de los niños y niñas de 0 a 6 años de edad, debe...
    1552 Palabras 7 Páginas
  • yormando
    Accion Docente En El Desarrollo Integral De Los Niños De 0 A 6 años Ensayos gratis y Trabajos ACCIÓN DOCENTE EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 0 A 6 AÑOS Introducción La educación inicial promueve el desarrollo y el aprendizaje del niño de 0 a 6 años, considerándolo como ser social...
    3516 Palabras 15 Páginas
  • La atención educativa integral dentro de la modalidad de las personas con retardo mental, desde el punto de vista de la intramodalidad se llevará a cabo a través de los centros de desarrollo infantil (cdi), institutos
    La atención educativa integral dentro de la modalidad de las personas con retardo mental, desde el punto de vista de la intramodalidad se llevará a cabo a través de los Centros de Desarrollo Infantil (CDI), Institutos de Educación Especial (IEE) y los Talleres de Educación Laboral (TEL), garantizando...
    387 Palabras 2 Páginas
  • accion docente
    ACCIÓN DOCENTE EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 0 A 6 AÑOS El Docente del Nivel Inicial se caracteriza por ser orientador o prescriptivo, ya que las tendencias actuales apuntan hacia la concepción de perfiles polivalentes, abiertos y dinamismo. De allí la necesidad de formar un docente...
    2804 Palabras 12 Páginas
  • Lic. En Educacion
    distintas áreas del conocimiento Correspondientes a la escuela bolivariana. - Diseño y ejecución de estrategias didácticas para Facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje en la Escuela, la familia y la comunidad, desde un enfoque ...
    1075 Palabras 5 Páginas
  • practica I UNA
    Avepane Convenio UNA/IUAvepane Asignatura: PRÁCTICA I Código: 055 Evaluador: Prof. Gladys Díaz Reflexiones sobre las actividades desarrolladas durante la práctica docente Nombre...
    1447 Palabras 6 Páginas
  • Sistema educativo bolivariano
    República significa construir ese nuevo modelo de sociedad plasmada en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela; y un pilar fundamental para lograr tal fin es la educación. la CRBV orienta el proceso de refundación de la República como fin supremo del Estado y plantea la formación de un...
    4183 Palabras 17 Páginas
  • ACCION DOCENTE EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 0 A 6 AÑOS
     ACCIÓN DOCENTE EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE CERO (0) A SEIS (6) AÑOS DE EDAD. Durante la primera etapa de su vida el niño tiene una gran necesidad de seguridad, por lo que hay que rodearle de un ambiente estable y afectivo donde pueda alcanzar el máximo de sus posibilidades. ...
    2036 Palabras 9 Páginas
  • accion docente
    DEFINICION DEL DESARROLLO INTEGRAL Una de las funciones del Estado es asegurar en un contexto de igualdad y justicia social, el bienestar socioeconómico de la población que gobierna, para esto, define e instrumenta un modelo de desarrollo el cual es reflejo de la postura política del grupo gobernante...
    2833 Palabras 12 Páginas
  • Semejanzas y diferencia entre los curriculods
    ------------------------------------------------- Prelación: Desarrollo Social, Emocional y Moral del Niño de 0 a 7 añosDesarrollo Cognoscitivo del Niño de 0 a 7 años ------------------------------------------------- Especialidad: Educación Integral ------------------------------------------------- Nivel:...
    1390 Palabras 6 Páginas
  • Organizacion de espacios
    hogares de atención integral, ludotecas y otros centros comunitarios de atención infantil.  Estos ambientes deben ser adecuados para favorecer el aprendizaje y el desarrollo. En el hogar donde vive el grupo primario del niño y la niña es importante ubicar espacios claramente definidos, para el juego, el descanso...
    674 Palabras 3 Páginas