Experimentos Para Niños De Tercer Grado ensayos y trabajos de investigación

  • Actividades De Matematicas Para Niños Tercer Grado

    dulces B. 21 bolsas y sobran 18 dulces C. 21 bolsas y sobran 12 dulces D. 22 bolsas y sobran 9 dulces 3. El par de figuras que ocupan superficies iguales son: A. La 1 y la 3 C. La 2 y la 4 B. La 2 y la 3 D. La 1 y la 4 4. Para realizar un trabajo de su escuela, Ana utiliza figuras como las siguientes: Utilizo 11 triángulos para cubrir una figura. Si desea cubrir la misma figura con rectángulos necesitará: A. Menos de 5 rectángulos B. 5 Rectángulos...

    725  Palabras | 3  Páginas

  • planeacion para tercer grado

    ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA PLANEACIÓN ANUAL DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II, TERCER GRADO. CICCLO ESCOLAR 2013-2014. BLOQUE 1: LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL CONTENIDOS CONCEPTOS HABILIDADES ACTITUDES TIEMPO 1.1. Individuos y grupos en un espacio compartido. Investigación, Análisis, opinión, discusión, argumentos, retos. Capacidad de analizar y argumentar criterios que favorezcan u obstaculicen el desarrollo personal y social en el contexto donde viven. ...

    701  Palabras | 3  Páginas

  • Ejercicios Para Tercer Grado

    1.- Completa. a) Aparato de largo alcance que sirve para observar el espacio. | | | | | | | | | | b) Persona que estudia el espacio exterior y los astros. | | | | | | | | | c) Un grupo de millones de estrellas forman una: | | | | | | | d) Lugar donde se encuentran miles de galaxias y astros. | | | | | | | | e) Forma de una de las galaxias. | | | | | | | f) El hombre ha logrado contar las galaxias con ayuda de: | | | | | |...

    937  Palabras | 4  Páginas

  • Experimentos para niños

    Experimentos para niños Dentro de las actividades infantiles, una de las favoritas por los niños, suelen ser los experimentos para niños. Aquí encontraras una serie de experimentos divertidos que te proponemos como medio para entender y comprender como funciona nuestro universo. A través de los experimentos para niños, ellos logran por si solos, descubrir conceptos y verdades propias del universo. Los beneficios de este tipo de actividades, es que busca incentivar en el niño, el descubrir verdades...

    1213  Palabras | 5  Páginas

  • experimentos para niños

    o copa Un tapón de corcho. Agua. ¿Cómo hacerlo? 1.- Coloca el plato hondo arriba del plato plano, éste último nos servirá para evitar derrames del agua en nuestra mesa o área de trabajo. 2.- Deposita el agua dentro del plato hondo, la suficiente para que el corcho flote libremente. Nosotros utilizamos agua de color, para mayor efecto visual. 3.- Coloca el corcho en el agua, es mejor si flota al centro del plato. 4.- Voltea el vaso...

    1291  Palabras | 6  Páginas

  • experimentos para niños

    con los experimentos Índice Portada…………………………………………………………………………………………………………………………1 Índice……………………………………………………………………………………………………………………………2 Instrucción……………………………………………………………………………………………………………………3 Experimento Nº1: “El teléfono”………………………………………………………………………………..….4 Experimento Nº2: “haz levitar un vaso”………………………………………………………………………..4 Experimento Nº3: “El globo que se infla sin soplar”………………………………………………………5 Experimento Nº4: “Barco...

    876  Palabras | 4  Páginas

  • Experimentos para Niños

    oxigenada de 110 volúmenes. Precauciones: El chorro que sale del recipiente es de vapor de agua que está a una temperatura muy elevada. Hay que apartarse con cuidado de que no nos venga a la cara. Podría producir quemaduras. Es mejor hacer este experimento en el exterior. Si lo hacemos en casa, aunque el vapor que desprende no es tóxico, hay que pensar que también se pueden desprender algunas partículas de permanganato que son arrastradas por el chorro de vapor y podríamos ensuciar el techo de la...

    1724  Palabras | 7  Páginas

  • Experimentos Para Niños

    boquilla de la botella, procurando que el bicarbonato que se encuentra dentro del globo con caiga al frasco. Coloca en posición vertical el globo y haz que caiga el bicarbonato. Observa lo que sucede. Se infló el globo EXPLICACIÓN En este experimento se da la liberación de gases a través de un líquido también llamado dicho fenómeno como efervescencia. Las sustancias que producen la efervescencia son el bicarbonato de sodio y acido cítrico del vinagre, al combinarse producen el gas co2....

    565  Palabras | 3  Páginas

  • Experimentos Para Niños

    | Construyamos un Volcán. Procedimiento 1. Fijamos el bote sobre el cartón y lo cubrimos con plastilina marrón y verde para simular una montaña. 2. Con un pincel damos a todo una capa de pegamento líquido.  3. Echamos arena sobre el modelo para decorar.  4. Añadimos las distintas sustancias químicas y esperamos a que se produzca la reacción. Para ello:     • Llenamos dos tercios del bote con vinagre.     • Añadimos pimentón y removemos.     • Añadimos una cucharadita de bicarbonato...

    921  Palabras | 4  Páginas

  • Experimentos quimicos para niños

     EXPERIMENTOS QUIMICOS SENCILLOS Experimento para crear moco falso Materiales Borato de sodio ½ taza de pegamento escolar blanco, cascola o silicón Una botella con agua natural Colorante para alimentos de color verde Un par de recipientes desechables 1 vaso 1 cuchara 1 tenedor Cómo hacer En un plato o un vaso de plástico mezclar 1 cucharada de borato de sodio con un vaso de agua y revolver constantemente hasta que todo el borato de sodio posible se disuelva en el agua. En...

    645  Palabras | 3  Páginas

  • Libro para el maestro tercer grado

    Libro para el maestro de tercer grado Durante varios años en el ámbito educativo, se abordaban las asignaturas como las ciencias sociales y las ciencias naturales. Hoy en día debido a las reformas que han surgido, se ha logrado restablecer los contenidos ubicándolos simplemente como la Historia, Geografía y Educación Cívica, estas se aborda a la par desde el primer grado hasta el tercero, partiendo así con los demás grados por materia en específico, hasta concluir con el sexto grado. Durante este...

    807  Palabras | 4  Páginas

  • Experimentos para niños

    burbujas suben y explotan en la superficie. Al no haber más burbujas y se tapa la botella, ésta se pone “blanda”. La mayoría de las bebidas gaseosas contienen gas que ha sido inyectado a fuerte presión. Disuelto en la bebida, tiende a salir del líquido para volver a convertirse en gas, en el aire. Cuando la botella está cerrada, ese gas y el líquido ejercen una presión muy fuerte y aprietan las paredes poniéndolas duras. Al abrirla, el gas puede escaparse dejando espacio detrás de sí. El gas disuelto...

    567  Palabras | 3  Páginas

  • Experimento Para Niños

    las famosas lámparas de lava, las cuales ha sido muy utilizadas para la decoración más que para la iluminación. Muchos dicen que las gotas que forma el aceite, sugieren la corriente de la lava volcánica. Sin embargo, estas lámparas nos muestran un principio fundamental: agua y el aceite no se mezclan, porque los liquidos polares como el agua, no se pueden mezclar con los apolares, como los aceites. El objetivo de este experimento es precisamente construir una lámpara de lava con materiales...

    771  Palabras | 4  Páginas

  • Experimentos para ninos

    poco de leche, colorante de alimentos, y una gota de jabón líquido. Utilice este experimento para sorprender a tus amigos y descubrir los secretos científicos de jabón. EXPERIMENTO 1. Verter la leche suficiente en el plato para cubrir completamente la parte inferior a la profundidad de aproximadamente 1/4 pulgadas. Deje que la leche a un acuerdo. 2. Agregue una gota de cada uno de los cuatro colores de colorante para alimentos - rojo, amarillo, azul y verde - a la leche. Mantener las gotas muy juntos...

    545  Palabras | 3  Páginas

  • Lectura de comprensión para tercer grado.

    Lectura de comprensión Evaluación bimestral Tercer grado Nombre: Fecha: Grupo: “Las lágrimas de la Luna” Curicaueri, el Sol, se casó con Xaratanga, la Luna. Él amaba el oro y se adornaba con joyas de ese metal: diademas, anillos y collares tan resplandecientes como él. Ella amaba la plata, semejante a sus destellos nocturnos...

    505  Palabras | 3  Páginas

  • Examen diagnostico para tercer grado

    GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTOD BÁSIOS Y HABILIDADES INTELECTUALES EXAMEN DIAGNOSTICO 2009/2010 3er. GRADO ASIGNATURA | REACTIVOS | ACIERTOS | CALIFICACION | ESPAÑOL | | | | MATEMATICAS | | | | CONOC.DEL MEDIO | | | | ESPAÑOL LEE CON MUCHA ATENCION EL MAIZ Cereal domesticado para la alimentación humana y se siembra en diferentes regiones. Tiene forma de pasto gigante; a lo largo de su tallo brotan hojas en forma de oreja de...

    1109  Palabras | 5  Páginas

  • Competencias E Indicadores Para Tercer Grado

    Programas Educación Básica Tercer Grado Programa de Educación Estética Relación de Competencias e Indicadores de Evaluación COMPETENCIAS INDICADORES • Muestra equilibrio, relajación y tensión al realizar movimientos corporales en danzas, coreografías, dramatizaciones y expresiones plásticas y musicales. • Participa en ejercicios, juegos de coordinación, equilibrio y vocalización. • Participa en escenificaciones de cuentos, bailes, danzas, juegos, cuentos, coordinando sus movimientos...

    979  Palabras | 4  Páginas

  • Planificaciones Didacticas Para Tercer Grado

    Delgado Allen Establecimiento: Escuela numero 23 de Bernal Curso: 3° Horario: de 10am a 12 am Turno: tarde Materia: plástica Profesor a cargo: Maestra de grado: Contenidos: Analogía y contrastes del claro y oscuro Tema: Grises Procedimientos: a partir de la utilización de temperas, experimentaremos con el uso de mezclas entre negro y blanco, en una huevera plástica, haciendo una composición libre, de manchas o figurativo. Recursos y Materiales didácticos: dialogo y...

    1177  Palabras | 5  Páginas

  • Secuencia Didáctica Para Tercer Grado

    Secuencia didáctica. Área: lengua. Grado: tercero. Objetivo: *Brindar a los niños que tienen mayores dificultades una secuencia completa y detallada de lectoescritura Tarea | Denominación | Actividades | Recursos | 1 | ConversaciónEn el cuaderno | Escuchar la canción de la reina batata, de María Elena Walsch. Cantar la poesía. Realizar comentarios informales. Reconstrucción del significado del texto orientando la lectura a través de preguntas: ¿Por qué la Reina se asustó...

    785  Palabras | 4  Páginas

  • planificacion para matematica tercer grado

    características de las figuras para poder construir otras. Contenido: Explorar, reconocer y usar características de figuras para distinguir unas de otras. Establecer relaciones entre diferentes figuras geométricas (cuadrados, rectángulos y triángulos) Actividad de inicio: La A.P coloca la fecha en el pizarrón. Luego realiza un rastreo de lo trabajado en la clase anterior a partir de la pregunta Maestra-¿Recuerdan qué hicimos la última clase? Alumnos- Doblamos figuras de papel para armar otras. Maestra-...

    532  Palabras | 3  Páginas

  • Planeacion para tercer grado de primaria

    | |(Plantear argumentos respecto a la convivencia de las reglas para la convivencia de las reglas para la convivencia armónica y reconocer figuras de autoridad en los diferentes espacios sociales en los que se desenvuelven.) | |Un debate sobre las reglas: participar en un debate el papel de las autoridades ante las reglas hacerse...

    980  Palabras | 4  Páginas

  • cuentos y poesias para tercer grado

    ¡QUÉ TARDE DIVERTIDA! Silvia Beatriz Zurdo CUENTO PARA QUE LOS NIÑOS VAYAN HACIENDO LOS SONIDOS CUANDO LAS PALABRAS LOS "INVITEN" A HACERLOS. Suena el teléfono. Es la tía Analía que nos invita a dar un paseo por el zoológico. Grito de alegría y Popi mi perrita ladra dando vueltas. Cuando suena el timbre estamos todos listos, menos Juano, mi hermano, que llora porque no quiere ponerse la campera. Hay mucho tráfico y la tía toca bocina varias veces. Avanzamos unas cuadras y ¡el tren...

    959  Palabras | 4  Páginas

  • Examen diagnostico para tercer grado

    historia. Debe ser creativa y tener un principio, un desarrollo y un final. Arturo sabe cuál es la historia que desea contar: cómo consiguió a su gatito Suso, el cachorro más travieso y juguetón. Cuando acababa de escribirla se la da a Daniela Figueroa para que la lea, pero a ella le parece que la vida de Arturo es un rollo y que debería cambiar al gato por un elefante. Cuando Arturo introduce los elefantes en la historia, se la lee a Beto, y después escribe una historia sobre el espacio sideral…....

    1441  Palabras | 6  Páginas

  • Planificacion Anual Para Tercer Grado

    filosofía fue para San Agustín el amor y el esfuerzo del alma entera había la sabiduría y hacia la verdad. La verdad era para San Agustín el ideal supremo al que se entregó con pasión. Esta verdad es a la que se refiere al alma y a Dios, los dos objetos de su preocupación filosófica. EDAD MODERNA: Según Descartes: Para Descartes, “filosofía” significo el estudio de la sabiduría, entendiendo por sabiduría un conocimiento perfecto de todas las cosas que el hombre puede conocer, “tanto para la conducción...

    728  Palabras | 3  Páginas

  • Análisis de un cuento para tercer grado

    siempre en vano. Ya sin esperanza, se perdió en el bosque resuelto a que nadie lo viera. La noche lo encontró escondido en un pastizal altísimo. Los demás elefantes de su manada lo buscaron por las cercanías y las lejanías con miedo de perderlo para siempre. En cuanto asomó la mañana, el elefantito volvió al lugar donde se levantaba el árbol hueco. Y se maravilló: en lo alto en vez de ramas secas tenía ramitos de trompas brotadas como por encanto. ¿Cuál era la suya? Todas. ...

    547  Palabras | 3  Páginas

  • ENSAYO DE LA ETAPA DE DESARROLLO DE LOS NIÑOS EN TERCER GRADO.

    Guía para el Maestro. Tercer Grado 1. Analice el texto y describa en un ensayo, considerando la etapa de desarrollo de los niños en tercer grado: cómo se favorece la formación de valores con los contenidos de Geografía, Historia y Educación Cívica y Ética y por qué es importante organizar las actividades conjugando estos contenidos. 2. De acuerdo a las características propias del medio sociocultural en el que se localiza la escuela en la que realiza sus prácticas, elabore una planeación para abordar...

    1650  Palabras | 7  Páginas

  • Juegos Para Niños De Primer Grado

    JUEGOS DE PATIO PARA NIÑOS DE 1º GRADO NOMBRE: SAN JUANA ELIZABETH HERNÁNDEZ COLLAZO GRADO: 6º A MATERIA: ESPAÑOL PROFE: HÉCTOR HUGO DE LUNA CRUZ ESCUELA: ANTONIO ACEVEDO ESCOBEDO LA VIBORA DE LA MAR MATERIALES *UN LUGAR AMPLIO DONDE JUGAR. REGLAS *NO SOLTAR NUNCA AL COMPAÑERO *TODOS LOS COMPAÑEROS DEBEN CANTAR INSTRUCCIONES 1º Dos compañeros deben agarrarse de las manos alsandolas hacia arriba 2º Todos tomarse de las manos asiendo una hilera 3º Pasando abajo de las manos de los...

    557  Palabras | 3  Páginas

  • examen para tercer grado bimestre 2

    ESCOLAR 2012-2013 TERCER GRADO PRIMER BIMESTRE NOVIEMBRE- DICIEMBRE. NOMBRE DE LA ESCUELA: NOMBRE DEL ALUMNO(A): FIRMA DEL PADRE O TUTOR ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL 20 MATEMATICAS 20 C.NATURALES 10 HIST. Y GEO. 10 F.C. Y E 10 ESPAÑOL “Cierto día, Daniel se levantó temprano para ir a la escuela. Aunque su mamá se enfadó con él, sólo quiso tomar un pastel para desayunar. Al salir de casa para ir a la escuela...

    1709  Palabras | 7  Páginas

  • Desarrollo del pensamiento matematico en el niño de tercer grado

    SECUENCIA DIDÁCTICA CON ACTIVIDADES QUE PROMUEVEN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMATICO EN LOS NIÑOS DE 3 ° GRADO. Materia Matemáticas Bloque V Tema Significado y uso de las operaciones. Contenidos aprendizajes esperados Multiplicación y división. Estima el resultado de divisiones entre potencias de 10 (1,10, 100, 1000). Anticipa lo que pasa con el resultado de la división cuando el dividendo o el divisor aumenta o disminuye. Propósito...

    545  Palabras | 3  Páginas

  • Informe diagnostico para tercer grado de edu. basica

    Alumnos y Alumnas de 3º Grado Sección “A” Turno de la Mañana Año Escolar 2010-2011 Docente: T.S.U. Iraima Guridi Lapso de ejecución: 04/10/2010 AL 25/10/2010 DIAGNÓSTICO: La Unidad Educativa: “San Nicolás de Bari”, está ubicada en calle principal de la Urbanización el Paují del Municipio Simón Bolívar San Francisco de Yare Estado Miranda, atiende una población estudiantil desde Preescolar a sexto grado en dos turnos (mañana y tarde). El Tercer grado sección “ A” bajo las directrices...

    1485  Palabras | 6  Páginas

  • Evaluación Diagnóstica Para Tercer Grado De Preescolar

    TERCER GRADO CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 1. Narración de un cuento: • Identifica los personajes y nombra los principales atributos. • Menciona la trama del cuento. 2. Evocación de eventos. • Platica lo que hiciste el día de ayer. 3. Descripción de imágenes. • Menciona lo que ves en este dibujo. 4. Repetición de trabalenguas. 5. Escribe tu nombre ____________________________________________ 6. Identifica tu nombre. ...

    1039  Palabras | 5  Páginas

  • Examen Para Niños De 1Er Grado

    Barcelona ____ de __________ de 2011 U.P “Pablo Neruda” 1er Grado Sección “U” Docente: Roselyn Guacuto Nombre: ___________________________ Apellido: ___________________________ Evaluación de matemática 1) Hacer los números del 1 al 50 ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ 2) Resuelve las sumas sencillas ...

    855  Palabras | 4  Páginas

  • Contenidos minímos para tercer grado esc. primaria

    Tercer grado El tercer grado es el broche final del 1er Ciclo de la Escuela Primaria, que comprende el rango de los cinco/seis a ocho/nueve años de edad y se centra en el logro de la alfabetización y en la adquisición de las operaciones numéricas básicas. En este ciclo los chicos se complacen en descubrir que piensan, que utiliza un código compartido y que logran su propia producción. Se familiarizan con la tarea, con la letra cursiva y con los “ritos” de lo escolar: reciben...

    727  Palabras | 3  Páginas

  • examen extraordinario para alumnos de tercer grado

    EXAMEN GENERAL PARA ALUMNOS DE TERCER GRADO Escuela: ____________________________________________ Fecha: ____________ Prof. _______________________________________________ Grupo: _____________ Alumno(a): _____________________________________________________________ 1.- Señala con una ✓ cuáles de las expresiones representan el área de la figura. 2.- Encuentra la base (b) y la altura (a) de cada uno de los siguientes rectángulos: ...

    1728  Palabras | 7  Páginas

  • El Trabajo Con Textos Como Herramienta Principal Para Favorecer El Acercamiento Al Lenguaje Escrito A Niños De Tercer Grado”,

    tiene el mismo grado de espontaneidad que el lenguaje oral, pues la construcción del texto del mensaje escrito usualmente implica planificar qué decir y cómo decirlo, por lo que se le realizan las modificaciones pertinentes hasta que el mensaje sea el más apropiado para el lector. Usamos el lenguaje escrito para comunicarnos a distancia y para conservar la memoria. La lectura sirve para obtener información precisa o general, seguir instrucciones, aprender, revisar un escrito propio, para recrearnos...

    1446  Palabras | 6  Páginas

  • Planificacion De Ciencias Naturales Para Tercer Grado

    Año: 3º Área: Ciencias Naturales Tema: Enfermedades contagiosas. Tiempo: 1 clase. Fundamentación: En este momento de desarrollo del niño es importante informarse sobre diferentes motivos que afectan la salud directa o indirectamente. Por ello en esta clase se tratará de reflexionar sobre los hábitos de la actualidad con respecto a la salud y con el ambiente que me rodea. Finalidades educativas: ...

    725  Palabras | 3  Páginas

  • Tercer grado

    * Tercer grado, son muy graves. Se extienden hasta tejidos más profundos, produciendo una piel de coloración blanquecina, oscura o carbonizada que puede estar entumecida. Al principio no son dolorosas sino hasta que la quemadura termina con las terminaciones nerviosas, pero estas requieren de ayuda inmediata porque el cuerpo se deshidrata y pueden ser mortales si cubren más del 30% del cuerpo o si dañan alguna función vital Las quemaduras de primer grado no requieren atención médica. Se debe colocar...

    590  Palabras | 3  Páginas

  • unidad didactica para los niños en sus primeros grados

    Unidad didáctica para niños en sus primeros grados La lectura como proceso, para el desarrollo de los niños. Dirigiendo esta unidad didáctica a los primeros grados (preescolar, primero y segundo), ante los conocimientos previos de la practica asía diferentes lecturas, estudiando los componentes del autor, teniendo en cuenta el conocimiento previo de la interacción entre el sujeto y el texto. De esta manera, se les da a conocer que leer va más allá de la búsqueda de un significado. Por esto se...

    1554  Palabras | 7  Páginas

  • Planeación De Preescolar Para Niños De Tercer Año

    independiente. | Evaluación. | Desarrollo físico y salud. | Promoción de la salud. | Práctica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella. | Pequeñuelos en la cocina. Pre tarea:Consignas:Producciones:Puesta en común y síntesis:La devolución: | Propósito: que el niño pueda comprender medidas de higiene y seguridad al usar instrumentos de cocina. Inicio: se muestran los instrumentos de cocina que se utilizan...

    1610  Palabras | 7  Páginas

  • Test de aprendizaje ABC para niños de primer grado

    Test de aprendizaje ABC para niños de primer grado Instrucción Los procesos de aprendizaje de la lectura y escritura son sustancialmente dinámicos tanto para ver las formas de las frases, palabras, letras, como para enunciar o comprender lo que se lee, es necesario la coordinación de los movimientos. La base para el aprendizaje de la lectura y la escritura es la capacidad de movimientos, ya sea de los ojos, de la mano, de la visión de la forma de los órganos de fonación y en la capacidad de coordinarlos...

    1322  Palabras | 6  Páginas

  • TERCER GRADO Vhj

    realizará nuestra segunda semana de prácticas de observación con alumnos de tercer grado, de las primarias; Progreso, Ignacio Zaragoza y Ricardo Flores Magón. La edad de los niños con los que se estará en contacto será entre 7 y 9 años, que se ubica en el estadio de las operaciones concretas de la teoría del desarrollo cognoscitivo del pedagogo Jean Piaget. La cual se caracteriza por el uso adecuado de la lógica, donde los niños tienden a desarrollar el pensamiento abstracto, pues dejan de plantear y...

    1163  Palabras | 5  Páginas

  • Introduccion proyecto de lectoescritura para niños de rimer grado

    Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Misión Sucre San José de Guanipa; Estado Anzoátegui Proyecto de Investigación La aventura de aprender a leer y escribir correctamente Profesora: LIc. Yumaira Reyes Bachiller: Gonzalez Doris C.I. 16.077.203 Aldea San José de Guanipa Liceo Bolivariano Guanipa Municipio Guanipa Matriz foda de la U.E. Manuel Piar |Fortalezas |Debilidades ...

    1599  Palabras | 7  Páginas

  • Tercer Bimestre Tercer Grado

    LO QUE SE TE PIDE: ANALIZA Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS DE ACUERDO CON LA ESTATURA DE LOS NIÑOS. 1.- ¿Quién es el mas alto de estatura? _______________________________ 2.- ¿Quién es el mas bajo de estatura? _______________________________ 3.- ¿Cuántos centímetros tiene más Paola que Liz? _______________________________ 4.- ¿Cuántos centímetros le falta a Carlos para tener la estatura de Alejandra? __________________ 5.- ¿Cuántos centímetros miden entre...

    1035  Palabras | 5  Páginas

  • Actividades De Recuperacion Para Alumnos De Bajo Rendimiento Escolar Tercer Grado

    ------------------------------------------------- ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO. 7 “NIÑOS HÉROES DE CHAPULTEPEC” MATERIA: HISTORIA DE MEXICO CICLO ESCOLAR: 2011-2012 PROFRA. LUZ ELENA CABRERA ROMERO. ACTIVIDADES DE RECUPERACION PARA ALUMNOS DE BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR TERCER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO (A): _____________________________ FECHA DE ENTREGA: ___________________ BLOQUE I Actividad: Elabora la línea de tiempo del bloque I ACTIVIDAD: Realiza el siguiente cuadro...

    525  Palabras | 3  Páginas

  • Tercer grad

    GRADE 4 Number, operation, and quantitative reasoning 4.1) Number, operation, and quantitative reasoning. The student uses place value to represent whole numbers and decimals. (4.1.a) Number, operation, and quantitative reasoning. The student uses place value to represent whole numbers and decimals. The student is expected to use place value to read, write, compare, and order whole numbers through 999,999,999. Clarifying Activity with Assessment Connections Students use three different colors...

    508  Palabras | 3  Páginas

  • Planificacion del segundo grado tercer grado

    Planificación del segundo grado tercer grado Segundo grado Tercer Grado Presentación del proyecto a las niñas. Escribir en el pizarrón vamos a hacer un álbum Mientras se escribe se formularan estas preguntas ¿con que letra empieza la palabra álbum? Algún nombre comienza con a y lo escribiremos en el pizarrón. ¿Qué letra suena después? (pronunciar el fonema alargando lo) ¿quién lo pasa a escribir en el pizarrón? Después suena b ¿qué palabra conocen que comience con B? Se continuará así ...

    1500  Palabras | 6  Páginas

  • planeacion tercer grado

    De Tercer Grado ESCUELA PRIMARIA “MANUEL JOSE OTHON” C. C .T. 24DPR2478D ZONA ESCOLAR 057 SECTOR V PRIMER BIMESTRE GRADO: 3º GRUPO: A CICLO ESC. 2013-2014 Profr. JUAN FLORENTINO ZUÑIGA BUSTOS SEMANA 10 4 al 8 DE NOVIEMBRE BLOQUE II ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO ESTUDIO. PROYECTO Hacer un folleto sobre un tema de salud APRENDIZAJES ESPERADOS • Conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar...

    852  Palabras | 4  Páginas

  • Evaluacion Para Niños De 4To Grado Basico.

    destino en el horario correspondiente. Ya muy tarde, subieron a los vagones para seguir viaje y, como era una noche sin luna, estaba muy oscuro y Dagoberto no pudo encontrar el camino y se perdió. Cuando salió el sol el tren estaba en la punta de una montaña. El paisaje era tan lindo, que los pasajeros le pidieron a Dagoberto que se detuviese un ratito. Entonces, todos se bajaron a recoger flores y a correr un poco para estirar las piernas. Y así fue como ese tren llegó a la estación con, ¡quince...

    710  Palabras | 3  Páginas

  • Taller De Manejo De Internet Para Niños De Sexto Grado

    Taller: “Manejo de Herramientas Internet para Alumnos de 6to. Grado, de Educación Básica. Elaborado Por: T.S.U, Zulay Rodríguez INTRODUCCIÓN El presente manual se elaboró con el fin de dar cumplimiento al artículo 4 de la Ley de Servicio Social Comunitario de Estudiantes de Educación Superior, y fue presentado por la T.S.U, Zulay Rodríguez, ante la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, como requisito parcial para optar al título de Licenciada en Administración...

    1311  Palabras | 6  Páginas

  • Taller de ciencias para niños de 5 grado

    FORTALECILLAS, OCTUBRE 27 DE 2009 TALLER CIENCIAS NATURALES GRADO 5ª OBJETIVO GENERAL. Fomentar la investigación acerca de la electricidad y el sistema solar. 1. Qué significado tiene la palabra electricidad. 2. Por que se producen los rayos. haga el dibujo. 3. Por que las cargas con el mismo signo se repelen y por que las de diferente signo se atraen. 4. Que es una carga eléctrica. 5. Con que se mide la carga eléctrica y cuál es su símbolo. 6. En qué consiste la ley de Coulomb...

    523  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategias creativas para el mejoramiento e interes de la multiplicacion en niños y niñas de tercer grado

    esencial como la multiplicación. INTRODUCCIÓN DEL PROBLEMA ESTRATEGIAS CREATIVAS PARA EL MEJORAMIENTO E INTERÉS DE LA MULTIPLICACIÓN EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE TERCER GRADO SECCIÓN “A” DE LA U.E”ITACA” República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Aldea Universitaria”Mercedes I de Corro” ...

    14722  Palabras | 59  Páginas

  • Plan Anual De Lengua Para Tercer Grado De Escuela Primaria

    PLAN ANUAL DE LENGUA PARA TERCER GRADO DE ESCEULA PRIMARIA PARAMETROS DE LA SITUACION COMUNICATIVA: Participantes,propósitos, tema, contexto. Elementos lingüísticos y no lingüísticos de la interacción oral. Variedades lingüísticas. Registro formal e informal. Variable regional y estándar. Vocabulario de uso. A FIN QUE LOS ALUMNOS SE APROXIMEN A: El reconocimiento de los componentes de una situación comunicativa concreta y las relaciones entre ellos. SE PROPICIARA SITUACIONES DE...

    554  Palabras | 3  Páginas

  • Tercer Grado Y El Movimiento

    TERCER GRADO Y EL MOVIMIENTO Y EL ESPACIO FÍSICO Y NATURAL. La lectura resalta la importancia del acto motor en el proceso del crecimiento en la infancia, que aparece casi imposible de discernir, en qué medida y como representa el niño su cuerpo; al articular de manera casi empática con el espacio y con los objetos. El niño no se relaciona con el mundo ni mediante sensaciones separadas, sumadas, distintas unas de otras, como señala una determinada psicología analítica. El ambiente externo, de modo...

    519  Palabras | 3  Páginas

  • Enfoque Y Tercer Grado

    LECTURA: ENFOQUE Y TERCER GRADO Las matemáticas son un producto del quehacer humano y su proceso de construcción esta concentrado en abstracciones sucesivas. Muchos desarrollos importantes de esta disciplina han partido de la necesidad de resolver problemas concretos, propios de los grupos sociales. En la construcción de los conocimientos matemáticos, los niños también parten de experiencias concretas. A medida que van haciendo abstracciones, pueden prescindir de los objetos físicos. Tal proceso...

    1059  Palabras | 5  Páginas

  • ESPAÑOL TERCER GRADO

    ESPAÑOL TERCER GRADO BLOQUE I PROYECTO 1 Nombre de la escuela:_________________________________________________ Nombre del alumno:_____________________________________________________ 1. Colorea los recuadros que contengan funciones de la biblioteca de aula. del alumno:_____________________________________________________ ...

    1111  Palabras | 5  Páginas

  • Examen de tercer grado secundaria

    SUBSECRETARÍA DE SERVICIOS EDUCATIVOS PARA EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL D. F. COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ESCUELA SECUNDARIA DIURNA NO. 215 T. M. “AUGUSTO CÉSAR SANDINO” TERCER EXAMEN BIMESTRAL DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO (A): _______________________________________________________ GRUPO: _________ N. L.: _________ No. DE ACIERTOS: __________ CALIF. : ______________ INSTRUCCIONES:...

    606  Palabras | 3  Páginas

  • Planeaciones Tercer Grado

    Escuela Normal del Estado “Profesor Jesús Manuel Bustamante Mungarro” |ESCUELA PRIMARIA: “Cuauhtémoc” |GRADO Y SECCIÓN: 3 “B” | |PROFESOR DE GRUPO: Flavio Normando Montaño Salcido |PRACTICANTE: Karen Alejandra Monge Figueroa ...

    1571  Palabras | 7  Páginas

  • Quemaduras De Tercer Grado

    un líquido intravascular debido al aumento de la permeabilidad vascular. El grado de lesión “la profundidad de la quemadura” es resultado de la intensidad del efecto agente y duración de la exposición, puede variar desde una lesión relativamente menor y superficial hasta la perdida extensa y severa de la piel. La profundidad de la quemadura se clasifica como de primer, segundo o tercer grado. Las de primer grado son rojas, muy sensibles al tacto y generalmente húmedas. La superficie se blanquea...

    1017  Palabras | 5  Páginas

  • Metodos De Enseñanza Para Las Adiciones y Sustracciones Para Niños De Primer Grado

    [pic] TITULO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN – ACCIÓN: “ ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN EN ALUMNOS DE PRIMER GRADO” PROBLEMA: El manejo insuficiente de estrategias para desarrollar operaciones que impliquen adiciones y sustracciones de números naturales dificulta el aprendizaje de los niños y niñas de Primer Grado, sección “B” de la I:E:A “Nuestro Salvador” |CAUSAS |CONSECUENCIAS ...

    776  Palabras | 4  Páginas

  • Planeacion de tercer grado

    TERCER GRADO MATEMATICAS SEMANA DEL ____________ AL __________DE_____________DE______ DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS LECTURAS EJES TEMÁTICOS PROPÓSITOS CONTENIDOS 46. A 10 por 1 Los números, sus relaciones y sus operaciones Represente números con material concreto y mediante expresiones aditivas, compare números y construya series numéricas. Representar números hasta de cuatro cifras con material manipulable (fichas de colores o “dinero”). 47. Escucha y corre. Los números...

    1394  Palabras | 6  Páginas