• como planear bajo un enfoque de competencias
     CÓMO PLANEAR BAJO UN ENFOQUE DE COMPETENCIAS. En este tipo de planeación, se debe centrar en el desarrollo de competencias sin descuidar los conocimientos, promoviendo actividades que propicien la participación de los alumnos para favorecer la reflexión, comparación, etc., el trabajo de equipo es...
    329 Palabras 2 Páginas
  • Como Evaluar A Los Profesores En Un Enfoque Por Competencias
    EVALUACIÓN A LOS PROFESORES EN UN ENFOQUE POR COMPETENCIAS Evalúo a los profesores a través de los “productos” elaborados por ellos, de su explicación oral del tema, de su desempeño en las asesorías, de la opinión de los demás docentes y de la opinión de ellos mismos (Auto evaluación). Para evaluarlos...
    318 Palabras 2 Páginas
  • Como evaluar las modalidades y enfoques por competencias
    modelos educativos vigentes exigen educar para la vida y el desempeño laboral lográndose sólo a través del aprendizaje y posterior evaluación de las competencias educativas. Sin embargo La complejidad de los sistemas de evaluación radica en medir qué tan efectiva es la transmisión de conocimiento del docente...
    402 Palabras 2 Páginas
  • Definiendo competencias
    Identificando el diseño basado en competencias La formación por competencia transforma y desarrolla capacidades profesionales que permitirá que el estudiante las aplique en una situación real (trabajo y formación). Una competencia es la combinación y desarrollo dinámico de conjuntos de conocimientos...
    580 Palabras 3 Páginas
  • Define Las Competencias
    PRODUCTO No 3 DEFINE LAS CONPETENCIAS DOCENTES QUE REQUIERE DESARROLLAR EN EL MARCO DE LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA. 1. ¿por que como docente requiere desarrollar nuevas competencias para la vida ? Es de suma importancia que el maestro de hoy les brinde a sus alumnos las herramientas...
    410 Palabras 2 Páginas
  • Definiendo Competencias
    Definiendo competencias Las competencias necesarias para alumnos egresados a Nivel Medio Superior son: Comunicación. ✓ Identificación, ordenamiento, interpretación. ✓ Evaluación de un texto ✓ Expresión de ideas ✓ Punto de vista ✓ Valoración y pensamiento lógico ...
    448 Palabras 2 Páginas
  • definir una competencia
    ¿Cómo definir una competencia? Si bien fue David Mc Clelland el propuso de estos conceptos, comenzamos por la definición de competencias deSpencer y Spencer: competencia es una característica subyacente en el individuo que esta casualmente relacionada un estándar de efectividad y a una performance...
    1477 Palabras 6 Páginas
  • Competencia y el enfoque, asi como su posiciòn respecto a la metodologia
    múltiple) y que significa saberes de ejecución según Tobon las competencias son actuaciones Actividad 14 Quinto producto de trabajo En la actualidad se pretende dar un nuevo enfoque a la educación por medio de competencias, teniendo en integrales para interpretar y resolver problemas del contexto...
    510 Palabras 3 Páginas
  • nocion de competencia
    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD COMPETENCIAS COMUNICATIVAS – 90003 Actividad 2. TRABAJO INDIVIDUAL ACTIVIDAD INDIVIDUAL Foro de Reconocimiento General y de Actores Curso académico Competencias Comunicativas 2013 - 2 FECHA INICIAL: 8 de Agosto FECHA DE CIERRE: 22 de Septiembre ...
    478 Palabras 2 Páginas
  • Nocion de competencias
    LA NOCIÓN DE COMPETENCIAS 1.- ¿A qué se llama competencia? El concepto de competencia es extremadamente polisémico, considero se puede definir como la capacidad de actuar de manera eficaz en un tipo definido de situaciones, capacidad que se apoya en la movilización de recursos; conocimientos...
    493 Palabras 2 Páginas
  • Nociones y competencias...
    Departamento de TURISMO - Modulo: Orientación Turística Contenido: NOCIONES Y COMPETENCIAS BÁSICAS DE LA ACTIVIDAD DE GUÍA DE TURISMO EL ARTE DE GUIAR 1. ARTE INVISIBLE El arte de guiar corresponde a la habilidad que debe desarrollar el guía de turismo al seleccionar...
    1704 Palabras 7 Páginas
  • Nocion De Competencias
    2. La ubicación de las competencias en el contexto del currículo (Marco Macro) y su impacto en la planeación de la docencia (Marco Micro). La ubicación de las competencias proviene de una economía globalizada y la necesidad económica de las empresas de contar con personal que pueda ser capaz de...
    2406 Palabras 10 Páginas
  • Nocion de competencia
    NOCIÓN DE COMPETENCIA. La noción de competencia tiene su origen en el mundo del trabajo, en el que se enfatiza lo que es necesario para desempeñar los diferentes puestos laborales. Esta concepción se ha enriquecido y desarrollado al incluir las capacidades reales para ejecutar exitosamente tareas...
    393 Palabras 2 Páginas
  • Enfoque por competencias
    Básica Dirección General de Desarrollo Curricular Subdirección de Educación Física “2008, Año de la Educación Física y el Deporte”. EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA EDUCACIÓN BÁSICA ASPECTOS GENERALES • En 1996 inicia el programa para...
    1944 Palabras 8 Páginas
  • El enfoque de competencias
    El enfoque por competencias. Azucena. 4 de octubre de 2010 En México a nivel del discurso educativo y de las propuestas educativas el enfoque por competencias tiene presencia desde mediados de la década de los noventa del siglo pasado, pero si trascendemos el campo educativo nacional y transitamos...
    2273 Palabras 10 Páginas
  • El enfoque de competencias
    |El enfoque de competencias en la educación | INTRODUCCIÓN El aprendizaje es un tema que preocupa actualmente a mucha gente, a los profesores, padres y madres de familia, y a la gente en general, pues en este mundo difícil y en constante...
    1828 Palabras 8 Páginas
  • Enfoque por competencias
    ENFOQUE POR COMPETENCIAS 1.1 CAMBIOS EN LAS ORIENTACIONES EDUCATIVAS INTERNACIONALES. * Los desafíos de la educación en el siglo XXI han generado nuevas investigaciones. * Al promover una educación para favorecer el acceso, la aplicación y la contextualización del conocimiento acorde con...
    3319 Palabras 14 Páginas
  • Enfoque por competencias
    también usan mucho el rosado. • Siempre usan accesorios: brazaletes, correas gruesas, collares, etc. • Existen emos que a oscuras se cortan la piel, como muestra de descontento con el mundo que los rodea. • Fantasean con el suicidio. • Algunas parejas de “emos” tienen los mismos cortes en el cuerpo...
    751 Palabras 4 Páginas
  • Que es el enfoque por competencias
    ¿Qué es el enfoque por competencias? De acuerdo al enfoque que propone la Reforma Integral de la Educación, existen tres elementos primordiales en los planes y programas de estudio del Enfoque por Competencias, los cuales son los siguientes: a) La diversidad y la interculturalidad, b) El énfasis...
    541 Palabras 3 Páginas
  • Enfoque Por Competencias
    General de Formación Continua de Maestros en Servicio El Enfoque de Competencias de la Educación • Se forman más de 1 millón de maestros en el Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio “El enfoque por Competencias en la Educación Básica” La Dirección General de Formación...
    416 Palabras 2 Páginas