Explique Las Limitaciones Que Le Sugieren La Técnica De Evaluación ensayos y trabajos de investigación

  • Técnicas de evaluación

    VARIEDAD DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, ACTITUDES Y VALORES PORTAFOLIOS DE EVALUACIÓN El portafolios es un instrumento que permite al alumno la compilación de todos sus trabajos realizados durante un curso. Comprende documentos de visitas técnicas, resúmenes de textos, proyectos, informes, entrevistas y anotaciones diversas. Incluye también las pruebas sustentadas, las co-evaluaciones de parte de sus compañeros, así como sus auto-evaluaciones. ...

    671  Palabras | 3  Páginas

  • Tecnicas de evaluacion

    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 1. Explique una ventaja o una desventaja de la evaluación cualitativa que no se haya citado en la lectura “DEFINICIÓN DE LAEVALUACIÓN CUALITATIVA”, de acuerdo con la experiencia y conocimiento de la realidad de su ejercicio docente. R/ VENTAJAS * Valora todo el proceso evaluativo seguido por el alumno. * Proporciona información al estudiante para mejorar en conocimiento de sí mismo. DESVENTAJA * Según el conocimiento adquirido por medio de investigación...

    680  Palabras | 3  Páginas

  • tecnicas de evaluacion

    RECURSO DE EVALUACIÓN La entrevista es un proceso de comunicación cara a cara, estructurado en torno a una serie de preguntas previamente preparadas. El fin de las preguntas es generalmente conocer los puntos de vista del entrevistado sobre ciertos aspectos de un tema. Como técnica de evaluación propicia la recolección de datos de naturaleza cuantitativa y cualitativa. Esta técnica permite la captación inmediata y continua de información muy variada, en función del objetivo de la evaluación. Permite...

    1372  Palabras | 6  Páginas

  • Tecnicas de evaluaciòn

    Técnicas alternativas para la evaluación Se les llama así a los nuevos desarrollos en evaluación, se refiere a procedimientos que pueden ser usados dentro del contexto de la enseñanza incorporados a las actividades diarias del aula. Se pretende recopilar evidencia de cómo los estudiantes procesan y completan tareas reales. La evaluación alternativa permite: * Documentar el crecimiento del individuo sin comparar a los estudiantes. * Enfatizar la fuerza y no debilidades * Considerar...

    1153  Palabras | 5  Páginas

  • tecnicas de evaluacion

    TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE LA EFICACIA Y EFICIENCIA Es importante determinar la repercusión de un programa y para evaluar los efectos provocados por un programa se requiere establecer una metodología. Lo primero que se debe realizar en la evaluación, es determinar y cuantificar los cambios que se han producido en la población, midiendo sus características antes, durante y después de la intervención. Impactos, Efectos Estructurales y Sinergias. Los impactos son los efectos más indirectos que se...

    955  Palabras | 4  Páginas

  • TÉCNICAS DE EVALUACIÓN

    TÉCNICAS DE EVALUACIÓN Clasificación de las técnicas de evaluación Son técnicas de evaluación cualquier instrumento, situación, recurso o procedimiento para obtener información adecuada a los objetivos y finalidades que se persiguen. Vamos a ir analizando separadamente cada una de las técnicas que se utilizan habitualmente más en unos niveles educativos que en otros. Esto no significa que sean las únicas; aunque, tanto si se observan los libros especializados como la actuación real de los profesores...

    1544  Palabras | 7  Páginas

  • EVALUACION TECNICA

    EVALUACION TECNICA, TACTICA Y ESTRATEGICA. En el área deportiva no se acostumbra a evaluar los programas de enseñanza, y lo resalta Ruiz desde el punto de vista de la educación física que se evalúa desde los términos "yo creo" "a mí me parece" utilizando un sistema evaluativo que confirme su validez , de ahí el termino evaluación que es toda información valida que podemos recopilar para valorar la técnica táctica y estrategia, teniendo en cuenta que debemos atenernos a un punto de visto o juicio...

    673  Palabras | 3  Páginas

  • TÉCNICAS DE EVALUACIÓN

     Introducción Las técnicas de evaluación son cualquier instrumento, recurso o procedimiento que sirve para la obtención de información. La rubrica es una herramienta de calificación utilizada para realizar evaluaciones subjetivas. Es un conjunto de criterios y estándares ligados a los objetivos de aprendizaje usados para evaluar la actuación de alumnos en la creación de artículos, proyectos, ensayos y otras tareas. La lista de cotejo es una herramienta que puede utilizar para observar...

    1649  Palabras | 7  Páginas

  • Técnicas De Evaluacion

    TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN TÉCNICAS Significa “cómo hacer algo”, por consiguiente una técnica de enseñanza: “es un procedimiento que se adopta para orientar las actividades del docente y del alumno durante el proceso enseñanza-aprendizaje”. Se refieren a la forma de presentación inmediata de cualquier área o asignatura. Son procedimientos didácticos que ayudan a realizar una parte del aprendizaje que se persigue con el método. Utilizan los recursos didácticos para un aprendizaje efectivo...

    1325  Palabras | 6  Páginas

  • Tecnicas de evaluación

    portafolios. • Pruebas o exámenes Formales •Mapas conceptuales •Evaluación del desempeño •Listas de control o verificación y escalas La Observación Observación: Es una técnica que se utiliza para darnos cuenta cuando los alumnos aprenden, de lo que dicen o hacen. Puede ser en forma incidental o intencional Asistemática o sistemática, abierta o focalizada, en contextos naturales o creados especialmente. Técnicas e instrumentos de observación: Registros anecdóticos Listas de control...

    725  Palabras | 3  Páginas

  • Tecnicas de evaluacion

    Técnicas de evaluación Las técnicas de evaluación: Que es evaluar: el proceso permanente de valorización cualitativa de las potencialidades de los niños y niñas de los aprendizajes adquirido. Que evaluar: aprendizaje esperado, desarrollo del niño y la niña, ambiente de aprendizaje, ambiente familiar, patrones de crianza, interacciones de la niña y niño padre, maestro y adulto. Es el principal instrumento del educador para tomar decisiones curriculares, ya que suministra información, tanto...

    1096  Palabras | 5  Páginas

  • Tecnicas De Evaluacion

    Educación Básica Modalidad semi presencial AÑO ELECTIVO 2012 --- 2013 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION DE EVALUACION INSTRUMENTOS: Es todo aquello que se usa para conseguir un objetivo INSTRUMENTOS: Es todo aquello que se usa para conseguir un objetivo TÉCNICA: Es el conjunto de procedimientos para obtener un resultado. Requiere de destreza manual e intelectual TÉCNICA: Es el conjunto de procedimientos para obtener un resultado. Requiere...

    592  Palabras | 3  Páginas

  • Tecnicas De Evaluacion

    Técnicas de evaluación Son técnicas de evaluación cualquier procedimiento para obtener información adecuada a los objetivos y finalidades que se persiguen. Las técnicas que se muestran a continuación se utilizan habitualmente más en unos niveles educativos que en otros. Esto no significa que sean las únicas, cada técnica tiene una función curricular, es decir, está más capacitada para recoger un tipo de información; además a cada técnica se le deben exigir unas características que garanticen al...

    1061  Palabras | 5  Páginas

  • Tecnicas De Evaluación

    SELECCIÓN DE TÉCNICAS PARA EVALUAR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES, ACTITUDES Y VALORES   Con estas técnicas de evaluación | Se pueden evaluar estos: | | Conocimientos | Habilidades | Actitudes y valores | EVALUACIÓN CUANTITATIVA | PRUEBAS (EXÁMENES) | * Orales | Funcionamiento del sistema digestivo. | Expresión oral, manejo de público, Vocalización. | Responsabilidad, puntualidad, | * Escritas | Crear un cuento | Redacción, ortografía, caligrafía. | Honestidad, responsabilidad...

    708  Palabras | 3  Páginas

  • Técnicas de Evaluación

    Técnicas de Evaluación Técnica observación: Con esta técnica se puede obtener evidencias de habilidades, destrezas, aplicación de conocimiento y actitudes del aprendiz, en forma detallada y permanente, con el propósito de brindarle orientación y realimentación cuando así lo requiera para garantizar el desarrollo de sus competencias y el logro de los resultados de aprendizaje. Se puede hacer uso de instrumentos tales como: lista de chequeo y escala de estimación. Técnica simulación: Con esta técnica...

    505  Palabras | 3  Páginas

  • tecnicas de evaluacion

    TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE PRESUPUESTOS DE CAPITAL Luego de que las empresas han realizado y calculado los presupuestos efectivo relevantes de capital, los analizan para evaluar si el proyecto es aceptable ó para clasificarlo. Para ello existen varias técnicas de análisis dirigidas a determinar si las inversiones son congruentes con la meta de la empresa de incrementar al máximo la riqueza de sus propietarios, Los métodos preferidos por los administradores financieros integran procedimientos...

    1199  Palabras | 5  Páginas

  • Las Limitaciones Que Surgen En Las Tecnicas De Evaluacion

    |la misma. | |Actualmente la estadística en los hospitales ha sido una de las actividades que más avances técnicos a experimentado, hoy en día los pacientes | |general gran información en cuanto a los proceso y subprocesos practicados, hay también información sobre los costos relativos, en el área de calidad| |se genera un gran número de datos que luego...

    5086  Palabras | 21  Páginas

  • Ventajas Y Limitaciones De La Tecnica Presupuestal

    VENTAJAS Y LIMITACIONES DE LA TECNICA PRESUPUESTAL  ¿QUE ES UNA TECNICA PRESUPUESTAL? Es un conjunto de procedimientos recursos que, usados con habilidad , sirven a la ciencia de la administración para planear, coordinar, y controlar, por medio del presupuesto , todas las funciones y operaciones de una empresa con el fin de que obtengan el máximo rendimiento con el mismo esfuerzo.  VENTAJAS A) DE PREVISION Es para procurar de antemano todo lo que se va a necesitar antes de comenzar a pronosticar...

    673  Palabras | 3  Páginas

  • Ventajas y limitaciones de la técnica presupuestal

    Ventajas y limitaciones de la técnica presupuestal 1) Ventajas A) De previsión Es para procurar de antemano, todo lo que se va a necesitar antes de comenzar a pronosticar, tanto en la elaboración del presupuesto como en su ejecución en cada una de sus partes ya así ser más eficientes. B) De planeación a) Se tiene enorme visión a futuro, objetivos a realizar, finalidades a alcanzar, conocimiento de mercado y producto, método de fabricación y de todas las operaciones de una entidad, con...

    867  Palabras | 4  Páginas

  • Técnicas de evaluación

    mejor comprensión del patrón único de comportamiento de cada alumno. Para limitar y controlar tas observaciones de un sistema realista de registros, se pueden tomar en cuenta las siguientes recomendaciones: • Destacar aspectos tanto positivos como negativos del comportamiento del educando. • Realizar las anotaciones en forma descriptiva y objetiva , sin interpretación personal • Aplicar a estudiantes con limitaciones académicas, problemas de adaptación o sobresalientes. • Observar periódicamente...

    560  Palabras | 3  Páginas

  • Tecnica de la evaluacion

    lCORJCO-POltTICO otros elementos del curriculum. especialmente Jas melAls, los objetivos Plevjstos y las eSlI111egias para implementarlosj Podemos decir que la evaluacion convencional hasta aparcee fuertemenle vinculada con una forma de invesligaci6n minantemenle cuantitativa, den[ro de un paradigma positivista. Se piensa en la evaluacion como un proceso de retroalimentacion que brinda informacion sobre la distancia exisrente entre 10 que se [: pretendi6 lograr y 10 realmente logrado en el proceso...

    623  Palabras | 3  Páginas

  • Evaluacion Tecnica

    -Cápsula articular -Membrana sinovial -Líquido sinovial -Cartílago articular - Ligamentos - Rodetes articulares y meniscos -Bolsas sinoviales ESTABILIDAD MOVILIDAD Estabilidad articular Resistencia al desplazamiento más alla de los límites fisiológicos. Factores responsables: -Forma de la estructura ósea -Cápsula y ligamentos -Disposición muscular -Presión intraarticular negativa -Fascias y piel (la laxitud produce exceso de movilidad) Movilidad articular Factores que influyen: ...

    1224  Palabras | 5  Páginas

  • Identifique y explique diferencias entre los criterios de evaluación económica y financiero.

    Programa: Magíster en Gestión Educacional Módulo: Formulación y evaluación de proyectos Documento: Prueba parcial - Unidad 1 PREGUNTA 1 Identifique y explique diferencias entre los criterios de evaluación económica y financiero. La evaluación económica es aquella que identifica los resultados obtenido a través del desarrollo del proyecto, independiente de la manera en que se obtengan y se paguen los gastos que se necesiten y el modo de distribución de los ingresos del proyecto...

    646  Palabras | 3  Páginas

  • Técnicas Para El Manejo De Límites

    Técnicas para el manejo de límites en el hogar 1-Reforzamiento positivo: Se caracteriza porque se hace más probable que una conducta específica se presente con mayor frecuencia en el futuro. Requiere dar una recompensa (Reforzador) después de que se presente la conducta deseada y conforme se avanza se comienza a desvanecer gradualmente el refuerzo. Se puede reforzar cada tres respuestas adecuadas, luego pasar a cinco y así sucesivamente hasta que el niño responda al elogio o a la satisfacción propia...

    594  Palabras | 3  Páginas

  • Técnica de la pregunta y la evaluación

    TÉCNICA DE LA PREGUNTA La técnica de la pregunta contextualizada pare funciones de evaluación cumple un papel importante ya que de acuerdo a su diseño, se puede obtener de los alumnos información sobre conceptos, procedimientos, habilidades cognitivas, sentimientos, experiencias, etc. de la memoria a corto o a largo plazo. Además, también del diseño, depende el nivel de procesamiento de la información que el alumno utiliza sobre el contenido. Las preguntas utilizadas pare evaluar las habilidades...

    1298  Palabras | 6  Páginas

  • evaluacion de procesos tecnicos

    EVALUACION DE LOS PROCESOS TECNICOS Son el conjunto de actividades mediante las cuales se crean las entradas para un catálogo. Incluye la descripción bibliográfica, análisis del tema, asignación de la clasificación, y toda actividad implícita en la preparación física del artículo (ítem) para que llegue al estante. EQUIDAD SOCIAL La Equidad es un valor de connotación social que se deriva de lo entendido también como igualdad. Se trata de la constante búsqueda de la justicia social, la que asegura...

    1454  Palabras | 6  Páginas

  • Informe técnico de evaluación de hardware

    INFORME TÉCNICO DE EVALUACIÓN DE HARDWARE Nº 001-2011 1. ASIGNATURA SOLICITANTE: DIRECCIÓN DE INVESTIGACION Y DESARROLLO. 2. RESPONSABLE DE LA EVALUACIÓN: Butanda Pérez Marco Hafid, Navarro Hernández Oliver Abadín y Salas Sánchez Luis Javier gonzalez gonzalez rogelio 3. CARGO: Estudiantes de Ingeniería en Sistemas 4. FECHA: 12 de Abril de 2011 5. JUSTIFICACIÓN: Este documento es realizado por los alumnos arriba mencionados, con la finalidad de acreditar la unidad que...

    905  Palabras | 4  Páginas

  • Metodos y tecnicas de evaluacion

    La evaluación es un método que requiere que el estudiante elabore una respuesta o un producto que demuestre su conocimiento y habilidades. Con las técnicas de ejecución se pretende primordialmente evaluar lo que los estudiantes pueden hacer en lugar de lo que saben o sienten. En una tarea de ejecución se puede evaluar: * El procedimiento empleado: conjunto de pasos para llegar a un resultado. * El producto resultante: objeto concreto, una escultura, una carta escrita a máquina, el resultado...

    1642  Palabras | 7  Páginas

  • Técnicas e instrumentos de evaluación

    TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN. INTRODUCCIÓN La Evaluación de los aprendizajes representa un reto desde la perspectiva constructivista. Tradicionalmente “evaluar” parecía tener solo un sentido: “medir resultados”. Ahora bien, gracias a los aporte pedagógicos, psicológicos y sociológicos de diversos teóricos, la evaluación se ha convertido en un proceso complejo donde el sentido holístico y humanista del aprendizaje transforma completamente este paradigma de sólo “medir”, transformando...

    1498  Palabras | 6  Páginas

  • Principios Y técnicas de Evaluación

     Importancia de la evaluación formativa 1) La evaluación formativa se refiere al proceso sistemático y continuo mediante el cual se determina el grado en que se están logrando los objetivos de aprendizaje. Dicho proceso tiene una función primordial dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, pues por medio de ella se retroalimenta dicho proceso. Si como resultado de la evaluación descubrimos que los objetivos se están alcanzando en un grado mucho menor que el esperado o que no se están alcanzando...

    1300  Palabras | 6  Páginas

  • Métodos y técnicas de la evaluación

    MÉTODOS Y TÉCNICAS DE LA EVALUACIÓN Método; proviene del griego métodos = camino, vía, medio para llegar a un fin. Es el componente didáctico que con sentido lógico y unitario estructura el aprendizaje y enseñanza desde la presentación y construcción del conocimiento hasta la comprobación, evaluación y rectificación de los resultados, independientemente del objeto al que se aplique, tiene como objetivo solucionar problemas. Me parece importante analizar y desmenuzar el significado de la palabra...

    913  Palabras | 4  Páginas

  • Definiciones De Las Tecnicas De Evaluacion Cualitativa

    La Evaluación Cualitativa y Cuantitativa - Prueba Examen de la segunda unidad del curso "Definiciones de las técnicas de evaluación cualitativa" Son notas escritas y/o grabadas acerca de actitudes, conductas, reacciones, respuestas no usuales, espontáneas, que sean altamente significativas en el momento de integrar datos para emitir juicios de valor.Respuesta | Respuesta seleccionada: |    Registros anecdóticos | Respuesta correcta: |    Registros anecdóticos | | * Pregunta 2 10...

    667  Palabras | 3  Páginas

  • Criterios de evaluacion personal tecnico

    HOJA DE FACTORES DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO PARA PERSONAL TÉCNICO | 1. Conocimiento del trabajo o Nivel de competencia: Dominio de las habilidades y solidez de los conocimientos de su área de especialidad. | A | Tiene conocimientos insuficientes de su cargo, desconoce áreas importantes, necesita de mucha ayuda y orientación. | B | Conoce su puesto con ciertas deficiencias en algunas áreas. | C | El conocimiento de su área es aceptable. | D | Domina su área y se preocupa por actualizarse...

    1590  Palabras | 7  Páginas

  • Evaluación, Técnicas e Instrumentos

    UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (U.A.P.A.) Evaluación, Técnicas e Instrumentos ASIGNATURA: Evaluación Inicial FACILITADORA: Carmen Mata, M. A. Santiago de los Caballeros, República Dominicana Junio del 2014. INTRODUCCIÓN La evaluación, técnicas e instrumentos son partes inseparables de la enseñanza-aprendizaje, sin estos no es posible obtener secuencialmente y precisa la información del proceso educativo con calidad...

    1006  Palabras | 5  Páginas

  • tecnicas e instrumentos de evaluacion

    Técnicas e instrumentos de evaluación Las técnicas de evaluación son los procedimientos utilizados por el docente para obtener información acerca del aprendizaje de los alumnos; cada técnica de evaluación se acompaña de instrumentos de evaluación, definidos como recursos estructurados diseñados para fines específicos. Tanto las técnicas como los instrumentos de evaluación deben adaptarse a las características de los alumnos y brindar información de su proceso de aprendizaje. En Educación Básica...

    611  Palabras | 3  Páginas

  • TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

    Técnicas e Instrumentos de Evaluación Bibliografía: Díaz-Barriga, F. y Hernández, G. (2002). Estrategias Docentes para un aprendizaje significativo. Una interpretación constructivista. McGrawHill. México. Técnicas e Instrumentos de Evaluación Informal •Observación de las actividades realizadas por los alumnos. •Exploración por medio de preguntas formuladas por el profesor durante la clase • Los trabajos y ejercicios que los alumnos realizan Semiformales en clase. •Las tareas y los trabajos...

    782  Palabras | 4  Páginas

  • Tecnicas e instrumentos de evaluacion

    UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DE DURANGO Campus “Santiago Papasquiaro” MATERIA: EVALUACION Y SEGUIMIENTO EN LA ESCUELA SEGUNDA UNIDAD Tema 2: TECNICA E INSTRUMENTOS DE EVALUACION PROFESOR: MARTIN ARREDONDO GUERRERO ALUMNO: REYNA BARRIOS RODRIGUEZ GRADO: “6” GRUPO: “B” SANTIAGO PAPASQUIARO, DGO 08 de Mayo de 2010 CUADRO COMPARATIVO DE LAS TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION | | | ...

    728  Palabras | 3  Páginas

  • ENSAYO TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

    A continuación se explica de forma general que técnicas son las que utiliza el profesor al momento de la evaluación y cuál es el procedimiento que se debe llevar a cabo para que sea correcta y satisfactoria, existen muchos factores que influyen en este proceso junto con la participación de maestro-alumno deben trabajar conjuntamente en los trabajos o actividades que se vallan a imponer como lo explica en el portafolio de evidencias que se explicara enseguida los alumnos pueden elegir u opinar acerca...

    1523  Palabras | 7  Páginas

  • Técnicas E Instrumentos De Evaluación

      TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN   TÉCNICAS Significa “cómo hacer algo”, por consiguiente una técnica de enseñanza: “es un procedimiento que se adopta para orientar las actividades del docente y del alumno durante el proceso enseñanza-aprendizaje”. Se refieren a la forma de presentación inmediata de cualquier área o asignatura. Son procedimientos didácticos que ayudan a realizar una parte del aprendizaje que se persigue con el método. Utilizan los recursos didácticos para un aprendizaje...

    547  Palabras | 3  Páginas

  • Técnicas e instrumentos de evaluación

    TECNICAS E INSTRUMENTOS PARA EVALUAR APRENDIZAJES "UNA VIDA SIN EXAMEN NO MERECE SER VIVIDA" Sócrates La finalidad de la evaluación siempre ha sido tomar decisiones de cambio y mejora a lo largo del proceso educativo. Siendo materia de evaluación no sólo los resultados académicos (para ver si hemos construido nuevos significados) sino, también, las etapas del proceso de enseñanza, el método elegido, los medios o recursos utilizados y la relación del profesor/a con sus alumnos/as. PROCESO...

    1432  Palabras | 6  Páginas

  • Selección De Técnicas De Evaluación Cuantitativa

    SELECCIÓN DE TÉCNICAS DE EVALUACIÓN CUANTITATIVA DIAGNÓSTICO Conteste las preguntas siguientes. Intercale sus respuestas. 1.¿Por su experiencia, cómo define los términos “evaluación” y “evaluación del aprendizaje”? Respuesta: -Evaluación: es la manera en que el estudiante demuestra sus habilidades, la capacidad que tiene para expresar lo aprendido. Ya sea demostrado por un taller, prueba escrita, oral o cualquier tipo de actividad...

    882  Palabras | 4  Páginas

  • Evaluacion Tecnica De Ofertas

    EVALUACION TECNICA DE OFERTAS PDPR (DI IFRA) CRITERIO DE EVALUACION 1º VERIFICACION DE LA DOCUMENTACION PRESENTADA SOLICITADA (ELEGIBILIDAD): - Garantía de oferta (si no se incluye en Acto de Apertura: NO PASA) - Certificaciones de obras similares (ver) - Plan de trabajos - Curva de inversión - Certificado de capacidad de contratación anual (según valor exigido) - Planilla de cotización - Planillas de análisis de precios - Fórmula de propuesta - Certificado de visita a obra...

    574  Palabras | 3  Páginas

  • TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

    Técnicas e Instrumentos de Evaluación Bibliografía: Díaz-Barriga, F. y Hernández, G. (2002). Estrategias Docentes para un aprendizaje significativo. Una interpretación constructivista. McGrawHill. México. Técnicas e Instrumentos de Evaluación Informal •Observación de las actividades realizadas por los alumnos. •Exploración por medio de preguntas formuladas por el profesor durante la clase • Los trabajos y ejercicios que los alumnos realizan Semiformales en clase. •Las tareas y los trabajos...

    782  Palabras | 4  Páginas

  • Técnicas e instrumentos de evaluación

    UTILIZAR LAS TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA FORTALECER EL PROCESO DE EVALUACIÓN? Para poder evaluar el aprendizaje se requiere hacer uso de diferentes técnicas que permitan obtener información, cuantitativa y cualitativa, así como los instrumentos más representativos de ellas. Es conveniente señalar la diferencia entre técnica e instrumento, ya que resulta frecuente encontrar que se hace un manejo indistinto de ellos. La técnica es el procedimiento mediante el cual se llevará a cabo la evaluación del aprendizaje...

    558  Palabras | 3  Páginas

  • Ensayo e tecnicas de evaluacion de eficiencias

    Participantes: Mendoza Irene V- 18.655.617  Perdomo María G V-17.640.318 Pereira Nelly V- 15.666.555 Rodríguez Danelys V- 18.546.157 Rojas Andrea V-21.141.450 Rojas Yohana V-18.654.844 Técnicas de Evaluación de Eficacia Sección “A” Bases Teórico- Conceptuales de la Evaluación del Personal La evaluación del personal representa un medio muy importante para valorar al talento humano, lo cual es definido por William B. Werther Jr. y Keith Davis como: “La constitución de un proceso mediante el...

    1097  Palabras | 5  Páginas

  • Tecnicas Para Evaluacion

    Técnicas para evaluar un presupuesto de capital Cuando las empresas han utilizado flujos de efectivo relevantes, los analizan para evaluar si un proyecto es aceptable o para clasificar proyectos. Para realizar tales análisis hay varias técnicas disponibles. Los métodos más utilizados integran procedimientos de valor en el tiempo, consideraciones de riesgo y rendimiento y conceptos de valuación para seleccionar gastos de capital que sean acordes con el objetivo de la empresa en el uso de estas técnicas...

    1066  Palabras | 5  Páginas

  • Técnicas E Instrumentos De Evaluación

    HYPERLINK "http://maestraasuncion.blogspot.com/2011/11/tecnicas-e-instrumentos-de-evaluacion.html" Técnicas e Instrumentos de Evaluación. Hoy les entrego tres modelos de instrumentos de Evaluación ( un modelo o propuesta de formato de Registro descriptivo, un modelo o propuesta de formato de escala de estimación y una propuesta de formato de Tabla de Indicadores del Aprendizaje, todos ajustados a las nuevas tendencias. Amig@s, es un regalo, una propuesta, mi propuesta, para que la enriquezcas...

    923  Palabras | 4  Páginas

  • Técnicas Eintysrumentos D Evaluación

    TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Técnicas de Evaluación: se definen como procedimientos y actividades realizadas por los participantes y por el facilitador con el propósito de hacer efectiva la evaluación de los aprendizajes. Instrumentos de Evaluación: son los medios empleados por el facilitador y los participantes para registrar y determinar el logro de los objetivos alcanzados por los mismos. A continuación se retoma la compilación realizada por los Profesores Hendry Luzardo, Lidia...

    534  Palabras | 3  Páginas

  • Tecnicaas De Evaluación De La Eficiencia

    de evaluación La importancia de la evaluación del desempeño condujo a la creación de muchos métodos para juzgar la manera en que el empleado lleva a cabo sus labores a partir de los resultados logrados antes de la evaluación.  La mayor parte de estas técnicas constituye un esfuerzo por reducir los inconvenientes que se notan en otros enfoques.  Ninguna técnica es perfecta; cada una posee ventajas y desventajas.   A.  Métodos de evaluación con base en el pasado Los métodos de evaluación que...

    1731  Palabras | 7  Páginas

  • Definiciones De Técnicas E Instrumentos De Evaluación

    ACTIVIDAD 2: 1. En primer lugar revise el diagnóstico que hizo, con el Material “DEFINICIONES DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN, y termine su autoevaluación. 2. Analice la lectura “CARACTERÍSTICAS DE LAS PRUEBAS O EXÁMENES” que se encuentra en Materiales del curso. 3. En la tabla siguiente, marque SÍ o NO en la segunda columna si está de ACUERDO o en DESACUERDO con cada uno de los enunciados extraídos de la lectura anterior. Justifique su postura personal en la columna JUSTIFICACIÓN...

    575  Palabras | 3  Páginas

  • INSTRUMENTOS Y TECNICAS DE EVALUACION

    La Evaluación en la Articulación de la Educación Básica Saltillo, coahuila, a 27 de agosto de 2012 “El docente es el encargado de la evaluación de los aprendizajes de los alumnos y quien realiza el seguimiento, crea oportunidades de aprendizaje y hace modificaciones en su práctica para que éstos logren los aprendizajes establecidos en el Plan y los programas de estudio 2011” Evaluar para aprender: Los instrumentos de evaluación son variados, dirigidos a obtener evidencias sobre el nivel de desarrollo...

    626  Palabras | 3  Páginas

  • Tecnicas de evaluacion en los jardines de niños

    PROPUESTA DE TECNICAS E INSTRUMENTOS PARA EVALUAR EN EL JARDIN DE NIÑOS La observación considerada como técnica para obtener datos, consiste en el examen atento que un sujeto realiza sobre otro o sobre determinados objetos y hechos, para llegar al aprendizaje profundo de los mismos. * Pautas de observación * Lista de control o de cotejo o de verificación * Es válida para hacer el seguimiento de la evaluación continua y, para realizar la evaluación final. * Indica si una determinada...

    962  Palabras | 4  Páginas

  • Diagnostico tecnicas e instrumentos de evaluacion

    VARIEDAD DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, ACTITUDES Y VALORES DIAGNÓSTICO SOBRE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Instrucciones:  En una tabla se presenta una relación amplia de técnicas e instrumentos de evaluación sobre los cuales usted podrá determinar sus conocimientos previos sobre el tema central de este curso.  En la segunda columna anote: 1, 2 ó 3, según el conocimiento que usted tiene de cada técnica/instrumento. Significado de...

    787  Palabras | 4  Páginas

  • Tecnicas para la evaluacion del desempeño

    [pic] Universidad Católica Cecilio Acosta Educación Integral Sección: M: 02 Evaluación de Los Aprendizajes. [pic] Profesora: Integrantes: Marbel Martínez Carolina Araujo ...

    1095  Palabras | 5  Páginas

  • Evaluacion de propuestas tecnicas y administrativas

    Participantes 5 4 Presentación de Ofertas 5 5 Evaluación de Alternativas 6 5.1 Criterios de Evaluación 6 5.1.1 Criterios de Evaluación Técnica 6 5.1.2 Criterios de Evaluación Económica 6 5.2 Evaluación Técnico – Económica por Oferente 7 5.2.1 Detalle de evaluaciones por criterio 7 5.3 Evaluación Económica por Oferente 9 5.3.1 Resumen de evaluaciones 9 5.3.2 Detalle de evaluaciones 9 5.4 Evaluación Final y Resultados 9 5.5 Costos v/s Evaluación 10 6 Equipo del Proyecto 11 7 Carta Gantt 12 ...

    996  Palabras | 4  Páginas

  • técnicas e instrumentos de evaluacion

    TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Queridos estudiantes en el taller anterior se prestó mucho a confusión lo que son las técnicas y los instrumentos de evaluación, por ésta vía vamos a intentar aclarar éstos conceptos, con la ayuda de lo que se expresa a continuación y de sus investigaciones. TÉCNICAS Significa “cómo hacer algo”, por consiguiente una técnica de enseñanza: “es un procedimiento que se adopta para orientar las actividades del docente y del alumno durante el proceso enseñanza-aprendizaje”...

    692  Palabras | 3  Páginas

  • Tecnicas e instrumentos de evaluacion

    TECNICAS E INSTRUMENTOS DE AUTOEVALUACION CONCEPTO Y FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS. La técnica es el procedimiento mediante el cual se llevara a cabo la evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje. El instrumento es el medio por el cual el docente obtiene información al respecto. Los instrumentos de evaluación, son aquellas técnicas aplicables para evaluar los logros de objetivos y competencia alanzados por los estudiantes. Instrumentos de evaluación sirven como medio para plasmar la evaluación...

    1104  Palabras | 5  Páginas

  • EVALUACION DE EXPEDIENTES TECNICOS

    Escuela de postgrado Maestría en ciencias e ingeniería Dirección de la construcción TÍTULO “ENSAYO DE EVALUACIÓN DE UN PROYECTO CON LAS NORMAS VIGENTES (D.L. N° 1017)” Curso : Formulación y Evaluación de Proyectos de Construcción Docente : M.sc. Toribio Marcos Reyes Rodríguez Alumno : Rosales Guerrero Alberto Yhonni Huaraz - Ancash 2. I. INTRODUCCIÓN La ley que ampara para elaborar expedientes técnicos es el decreto legislativo Nº 1017, se aprobó la Ley de Contrataciones del Estado, la misma que contiene...

    1663  Palabras | 7  Páginas

  • Tecnicas e instrumentos de evaluación

    Arelis Mendez Betzaida Yrigoye Dolifer Hernández Marleidy Goitia Nordy Carmona Zaida Morgado II Semestre Preescolar Sección: “A” PROFESOR: Doralys Guapuriche Puerto Piritu, Julio 2.011 TÉCNICAS É INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Entre las técnicas é instrumentos de evaluación utilizadas en la evaluación tenemos las siguientes: Instrumentos * Registros Diario Anecdótico Acumulativo * Hoja de Observación * Escalas de Estimación * Ficha de Inscripción * Boletines Entrevista ...

    839  Palabras | 4  Páginas

  • tema 3 tecnicas de evaluacion

    TEMA 3. EL PROCESO DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA El proceso de evaluación está determinado por el objetivo de la evaluación: Objetivo: diagnostico, orientación o selección  técnicas correlacionales. (DESCRIPTIVO-PREDICTIVO) Objetivo: tratamiento  técnicas correlacionales complementadas con procedimientos experimentales. (INTERVENTIVO-VALORATIVO) PROCESO DESCRIPTIVO-PREDICTIVO (FASES) 1º Primera recogida de información con la especificación de la demanda y del problema: El evaluador se sitúa como...

    775  Palabras | 4  Páginas

tracking img