• Psyche
    DEL HIJO | 2) FÁBULAS: MAS ALLÁ DEL SPEECH ACT | 3) VENIR, INVENTAR, ENCONTRAR, ENCONTRARSE | 4) PATENTES: LA INVENCIÓN DEL TITULO | 5) LA INVENCIÓN DE LA VERDAD | 6) LA FIRMA: ARTE DE INVENTAR, ARTE DE ENVIAR | 7) LA INVENCIÓN DE DIOS (POLÍTICA DE LA INVESTIGACIÓN, POLÍTICA DE LA CULTURA...
    21220 Palabras 85 Páginas
  • Boys toys
    Boys toys HD GOLF Lorena: hola buenos días bienvenidos soy Lorena y mi fabulosa compañera de este loco invento es Valera. El HD Golf llego para revolucionar el mundo del golf gracias a su realismo y precisión. Este maravilloso invento es como un simulador. Valeria: La maravillosa revolución...
    2862 Palabras 12 Páginas
  • 1.- PLANEACION BLOQUE 1 QUINTO 2013-2014 ESPAÑOL P-2
    HOJA 2 ACTIVIDADES DE APOYO 14.- 2.-FICHAS 40 DEL DICHO AL HECHO, HAY MUCHO TRECHO. ANALIZAR E INVENTAR REFRANES. 15.- 3.- FICHA 41 RESEÑAS DEL CINE, ANALIZAR FABULAS. 16.- 4.- CONCEPTO DE REFRAN. EJEMPLOS, PARTES Y SIGNIFICADO. 17.- 5.- CONCEPTO DE FABULA Y LENGUAJE COLOQUIAL...
    541 Palabras 3 Páginas
  • derecho
    conocimientos: Enseñanza de lo que son las fabulas. Ejercitación: Inventar una fabula y escribirla en su cuaderno. Aplicación: Realizar un resumen de los momentos de la fabula “El tigre y la zorra”. Humanos: • Docente • Estudiantes • Alumno maestro Didácticos: • Pizarra • Cuadernos...
    642 Palabras 3 Páginas
  • Español
    moraleja, lo dramatizan para después relacionarlo. EVALUACION Inventan una fabula de manera individual: antes seleccionan un refrán. Cuidan que este adecuada la ortografía. RECURSOS DIDACTICOS cuaderno CIENCIAS NATURALES 4° Bloque I ¿COMO...
    1767 Palabras 8 Páginas
  • Rodar
    en todos los sentidos * SI QUEREMOS ENSEÑAR A PENSAR DEBEMOS PRIMERO ENSEÑAR A INVENTAR * La monotonía es enemiga del pensamiento * Fabula. Efecto liberador. PALABRAS DESTACADAS RODARI * El poder de las palabras * Palabra mágica, todas lo son, palabra elegida al azar...
    973 Palabras 4 Páginas
  • Plnanificacion Lengua
    ... no sé... | | * Escriban una fabula a partir de la conversación y teniendo en cuanta los siguientes pasos. * Dibujen los personajes. * Inventen un titulo. * Pueden incorporar más conversación. * Imaginen como termine la historia. * Pueden escribir una moraleja que...
    2163 Palabras 9 Páginas
  • Guia fabula
    APLICACIÓN DEL ESTUDIO DE LA FÁBULA II CICLO DE PRIMARIA Nombre y Apellidos______________________________________ Curso________ La fábula La fábula es un relato o cuento de la que se puede sacar una enseñanza o un consejo. En las fábulas, los personajes son animales o cosas que hablan...
    407 Palabras 2 Páginas
  • Maestria
    cuentos de animales y personajes |Establece la diferencia entre cuentos |Establece la diferencia en la narración| | |personajes con textos cortos |con textos cortos |tradicionales y fábula. |de cuentos, fábulas...
    779 Palabras 4 Páginas
  • Fabula
    dramatización de la fábula que inventaron y la representen ante el curso, usando para ello las vestimentas y accesorios adecuados. Para finalizar de aprender a conocer y desentrañar el significado de las fábulas, el profesor entregará a cada niño una hoja de cotejo; en la que evaluarán el trabajo...
    1765 Palabras 8 Páginas
  • examen para comprension lectora
    APLICACIÓN DEL ESTUDIO DE LA FÁBULA II CICLO DE PRIMARIA Nombre y Apellidos______________________________________ Curso________ La fábula La fábula es un relato o cuento de la que se puede sacar una enseñanza o un consejo. En las fábulas, los personajes son animales o cosas que hablan...
    391 Palabras 2 Páginas
  • planeacion para preescolar
    sus nombres e inventaran una rima y la expresaran de forma oral ante el grupo. ♣ Conocimientos previos: realizaran una fábula por equipos de cinco integrantes. ♣ Reestructuración de ideas: se leerán las fábulas y de manera grupal se analizaran si se respeto la estructura de estas...
    676 Palabras 3 Páginas
  • Los 13 Signos Del Teatro
    . Características de la fabula * Esencialmente ofrece un contenido moralizante o didáctico. * Siempre contiene una moraleja. En las más antiguas se encuentra escrita al final del texto. * Generalmente es una pieza muy breve y con pocos personajes. * Posee una gran inventiva, riqueza imaginativa...
    385 Palabras 2 Páginas
  • Gramática de la fantasia
    puede empezar con la primera función, con la séptima o con la octava...) 23. FRANCO PASSATORE METE LAS CARTAS EN FABULAS. El juego consiste en inventar e ilustrar una historia colectiva, puede ser estimulado por un mazo de cartas apropiado, preparado sobre cartulinas y utilizando imágenes sobre...
    4236 Palabras 17 Páginas
  • libros de viajes.xlsx
    La fábula: Es una composición literaria breve en la que los personajes son animales o cosas que casi siempre presentan características humanas como el hablar. Estas historias concluyen con una enseñanza o moraleja de carácter instructivo, que suele figurar al final del texto. La fábula es un...
    654 Palabras 3 Páginas
  • Planificacion lengua
    ENSEÑANZA. Una vez que lo debatimos en forma conjunta señalarán en la fábula cuál es el inicio, el desarrollo y la situación final. ACTIVIDAD DE CIERRE: Uno con flechas las oraciones con la parte de la fábula que corresponda (INICIO, DESARROLLO O CIERRE) “Inventaremos un aparatito para que...
    1572 Palabras 7 Páginas
  • Yeaahqimiqqa
    -garcia-lorca/ http://www.poemasde.net/a-ella-salvador-diaz-miron/ http://www.poemasde.net/el-amor-nuevo-amado-nervo/ http://www.poemasde.net/cese-senora-el-duelo-jose-marti/ http://edyd.com/Fabulas/Esopo/E1AguilaCuervoPastor.htm http://edyd.com/Fabulas/Esopo/E16ZorraPerro.htm http://edyd.com...
    1268 Palabras 6 Páginas
  • Planificación Lenguaje
    ) |y chistes inventados por ellos o |literarias: cuentos, fábulas. |respecto a este contenido. |CD de Fábula | | | |conocidos a través de relatos...
    1251 Palabras 6 Páginas
  • Solidaridad
    para el curso o mejor aún, para todo el colegio. -         Contamos la fábula en casa y el diálogo que tuvimos sobre ella. -         Inventamos en familia o en grupo alguna fábula. -         ¿Qué otra actividad “de aprendizaje” sugeriría usted?...
    1002 Palabras 5 Páginas
  • Xcgfbzdfhzdgvbda
    | |continuación inventarán y escribirán una fábula, la cual tendrán que dramatizar y representar ante el curso. Finalmente cada | |alumno(a) evaluará el trabajo realizado por sí mismos y el de los otros grupos. | |Evaluación formativa...
    484 Palabras 2 Páginas