• Susana
    Lara Maus. OBJETIVO(S) GENERAL (ES) DE LA ASIGNATURA: Identificar las características inherentes de la ludoterapia. Desarrollar una serie de métodos y técnicas lúdicas para enriquecer la vida del niño. Establecer un espacio de apoyo a través de la aplicación de la ludoterapia para resolver una...
    2310 Palabras 10 Páginas
  • Diagnostico Y Tratamiento Sara Pain
    Evaluación y Tratamiento Psicopedagógicos de un niño de 11 años de edad, quien cursaba el 5o año de primaria regular y que presentaba Necesidades Educativas Especiales asociadas a una Deficiencia Mental. El objetivo de este estudio de caso es el de presentar la Evaluación Psicopedagógica de un niño con...
    6550 Palabras 27 Páginas
  • Trastornos del aprendizaje o dificultades en el aprendizaje.
    estructurarla de manera tal, que se interioricen aquellos aspectos que han resultados significativos para él; es por ello que son de vital importancia los factores emocionales y sociales, lo cual implica tomar en cuenta la relación consigo mismo y con los otros, en función de sus intereses, valores, actitudes...
    5274 Palabras 22 Páginas
  • Sacramental
    Bromiley, Ph.D., D. Litt. Rector de la Iglesia Episcopal Inglesa de Santo Tomás Edinburgh, Escocia 1957 Traducción de Donald Herrera Terán 2005 LA ENSEÑÁZA Y LA PRÁCTICA SACRAMENTAL EN LAS IGLESIAS DE LA REFORMA Capítulo Uno Los Dos Sacramentos Una primera pregunta que surge es qué se quiere dar a...
    39527 Palabras 159 Páginas
  • espacio de la pràctica
    comportamientos humanos en situación de aprendizaje, para llegar a una formulación mas adecuada de los procesos didácticos y pedagógicos. Se encarga de los fundamentos del sujeto y del objeto de conocimiento y de su interacción con el lenguaje, y la influencia sociohistorica dentro del contexto de los procesos cotidianos...
    1632 Palabras 7 Páginas
  • Diagnostico Psicopedagogico
    criterios de lectura. 9. Psicopatología de la niñez. 10. Práctica hospitalaria I. Curso libre. Segundo año - 1º cuatrimestre: 11. El trauma y el duelo. 12. Los procesos cognitivos en el niño desde el punto de vista psicoanalítico. 13. El dibujar: estatuto teórico y criterios de lectura. 14. Elementos...
    4066 Palabras 17 Páginas
  • CONCEPTUALIZACIÓN DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
    Aprendizaje. Para ello, adentrarnos en la evolución histórica de las mismas nos permite conocer el desarrollo que en sus inicios tiene la disciplina psicopedagógica. Las Dificultades de Aprendizaje han sido analizadas a través de la formulación de etapas o fases haciéndose posible así reorientar su significado...
    1765 Palabras 8 Páginas
  • Investigacion en lectura escritura
    INSTITUTO SUPERIOR DE INVESTIGACION (ISIFF) DISEÑAR LA PROPUESTA DE UN MANUAL DE EJERCICIOS DE PREVENCIÓN Y CORRECCIÓN DE ERRORES ESPECÍFICOS EN LECTURA Y ESCRITURA EN NIÑOS DE 2DO AÑO DE BÁSICA DIRIGIDO A PADRES Y MAESTROS DE LA “ESCUELA FISCAL MIXTA ATAHUALPA DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO” Proyecto...
    13116 Palabras 53 Páginas
  • Dislexia
    partir de esa premisa surgieron varios interrogantes, pero  el más aceptado fue la idea de investigar lo que en un principio llamaríamos "Comprensión lectura". Esta problemática de la comprensión lectora prevalece en nuestros días en la mayoría de los educandos de nuestro país. En realidad el término...
    7929 Palabras 32 Páginas
  • Trastornos del Aprendizaje
    estructurarla de manera tal, que se interioricen aquellos aspectos que han resultados significativos para él; es por ello que son de vital importancia los factores emocionales y sociales, lo cual implica tomar en cuenta la relación consigo mismo y con los otros, en función de sus intereses, valores, actitudes...
    5097 Palabras 21 Páginas
  • Educacion especial
    Aprendizaje. Para ello, adentrarnos en la evolución histórica de las mismas nos permite conocer el desarrollo que en sus inicios tiene la disciplina psicopedagógica. Las Dificultades de Aprendizaje han sido analizadas a través de la formulación de etapas o fases haciéndose posible así reorientar su significado...
    1797 Palabras 8 Páginas
  • Chilac
    ingüístico y alfabetización Unidad II. Oralidad y escritura Tema 1. Lenguaje oral y escritura Tema 2. La tradición oral en la adquisición de la lectura y escritura Tema 3. Principios lingüísticos inherentes en la lectura y escritura y sus implicaciones en los métodos Unidad III. Aprender en dos lenguas:las...
    12260 Palabras 50 Páginas
  • Ensayo de Psicopedagogía
    Psicopedagogía? ¿El Psicopedagogo es lo mismo que un Psicólogo o un profesor? ¿Cuál es la función que cumple un Psicopedagogo? Son preguntas relevantes que te haces al momento de escuchar la palabra “psicopedagogo” hoy en día, en la actualidad muchas veces se confunde el rol del psicopedagogo con el psicólogo...
    1360 Palabras 6 Páginas
  • Piaget
    revisada y modificada por muchos psicólogos y educadores. Actualmente, se considera que una sola teoría psicológica no puede constituir el único fundamento de la teoría y la práctica pedagógicas. En función de ello, los aportes de la teoría de Piaget y sus usos en educación, se considera, deben ser complementados...
    905 Palabras 4 Páginas
  • “EL PROCESO DE INICIACION A LA LECTO-ESCRITURA EN PREESCOLAR”.
    LECTOESCRITURA……………………………………… .9 1.3 METODOS PARA LA ENSEÑANZALECTOESCRITURA……………………………………… 10 1.3.1 Sintético……………………………………………… …13 1.3.2 Analítico global……………………………………… …14 1.3.3 Integral o Natural………………………………… ……23 1.4 TÉCNICAS DE INICIACIÓN A LA LECTOESCITURA… …...25 1.5 METODO DE APOYO GRAFICO PARA...
    17710 Palabras 71 Páginas
  • Dificultad De Aprendizaje
    referencia a un grupo heterogéneo de alteraciones que se manifiestan en dificultades en la adquisición y uso de habilidades de escucha, habla, lectura, escritura, razonamiento o habilidades matemáticas. Estas alteraciones son intrínsecas al individuo debido a disfunciones del sistema nervioso central y...
    920 Palabras 4 Páginas
  • la enseñanza de la lengua escrita
    El aprendizaje y la enseñanza de la lectura y la escritura representan algunas de las áreas en las que distintas disciplinas han desarrollado trabajos de investigación con el interés fundamental de aportar elementos para su mejor comprensión y organización. El uso de la lengua escrita en el contexto...
    1429 Palabras 6 Páginas
  • historia para niños
    compromisos en las áreas de lectoescritura; consta de una impresión diagnóstica y un diagnóstico psicoeducativo, el cual se basa en la evaluación psicopedagógica realizada los días 09/05/2008 hasta 04/06/2008 al escolar Y.M de 8 años y 2 meses y 20 días de edad cronológica de sexo masculino, cursante del...
    5395 Palabras 22 Páginas
  • Informes
    (1) La importancia de la lectura en la comunicación pero también existen varios ámbitos o esferas de beneficio de la lectura, entre las que se encuentran las áreas culturales, políticas, económicas, psicológicas, educativas y sociales; que al mismo tiempo están relacionadas entre sí, y que son de beneficio...
    1555 Palabras 7 Páginas
  • Necesidades Especificas Del Aprendizaje
    Durante el cuestionamiento del enfoque clínico y el auge del enfoque psicopedagógico, ocurrido a nivel mundial en la década de los 70, Venezuela mantiene una actitud favorable en este sentido y se asume el modelo psicopedagógico enfocado hacia la orientación psicoeducativa de la acción docente especializada...
    12071 Palabras 49 Páginas