• Cancer
    Conjunto de enfermedades en las que las células escapan de los mecanismos de control que normalmente limitan su crecimiento. La enfermedad cancerosa, como cualquier otra, es el resultado de la interacción de un agente causal y la reacción viva del organismo. Etiología: • Activación viral • Mutación de una...
    1449 Palabras 6 Páginas
  • Pedagodia
    reciente. Su estudio sistemático empieza en la segunda mitad del siglo XIX, pero solo en el siglo XXI alcanza el valor científico, gracias al desarrollo de los test y de la psicología experimental. La import6ancia en el estudio de las diferencias en la educación y la pedagogía tiene su objeto...
    1785 Palabras 8 Páginas
  • Características generales de los niños de o-6 años
    CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LOS NIÑOS HASTA LOS 6 AÑOS. PRINCIPALES FACTORES QUE INTERVIENEN EN SU DESARROLLO. ETAPAS Y MOMENTOS MÁS SIGNIFICATIVOS. EL DESARROLLO INFANTIL EN EL PRIMER AÑO DE VIDA. EL PAPEL DE LOS ADULTOS. Para que nuestra labor educativa sea eficaz, es necesario conocer las características...
    3152 Palabras 13 Páginas
  • Dessarrollo psico-evolutivo en niños de 6 a 12 años
    CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DEL DESARROLLO PSICO-EVOLUTIVO DE LOS NIÑOS/as DE 6-12 AÑOS. ASPECTOS COGNITIVOS, MOTRICES, AFECTIVOS Y SOCIALES. IMPLICACIONES EN EL DESARROLLO DEL PROCESO EDUCATIVO Y DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. 1. CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DEL DESARROLLO PSICO-EVOLUTIVO DE LOS NIÑOS/as DE 6-12...
    3159 Palabras 13 Páginas
  • Factores que intervienen en el proceso de crecimiento desarrollo.
    FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO DE CRECIMIENTO DESARROLLO. El crecimiento es el proceso que produce el aumento fisiológico del tamaño de los seres vivo, mientras el desarrollo es el proceso de diferenciación progresiva que cumple simultáneamente con el crecimiento. El crecimiento es un proceso...
    1406 Palabras 6 Páginas
  • Psicopedagogia
    verdadera de estos fenómenos constituye una gran importancia en los seres humanos. La información de este trabajo nos da la formación de lograr comprender la conducta humana, la propia conducta es decir, los factores que intervienen en ella, como se interrelacionan para producirla y conocer diversos aspectos...
    2252 Palabras 10 Páginas
  • Trabajo Practico Psicologia Evolutiva
    psicología que se ocupa del desarrollo de los procesos psicológicos del ser humano a lo largo de su vida. Se encarga de estudiar científicamente las formas cuantitativas y cualitativas normales del ser humano. El objeto de estudio de la psicología evolutiva es el examen del desarrollo psíquico. Puede ser individual...
    1230 Palabras 5 Páginas
  • endocriminologia
    en la conducta humana que, a su vez, motivan el delito. La criminogénesis es la explicación de las causas que tuvo un delincuente para delinquir, es la resultante del estudio de su historiavital, es decir, que tiene importancia capital el perfil de personalidad básica del actor (factor individual o biopsicogénesis)...
    3466 Palabras 14 Páginas
  • la psicologia evolutiva
    transmitida por el lenguaje, característica fundamental de nuestra especie. Aunque existen rudimentos de cultura y lenguaje en primates, es la cultura humana y la capacidad de usar el lenguaje cualidades específicas, de carácter distinto a los fenómenos de otras especies.. Estudiaremos los procesos de humanización...
    2848 Palabras 12 Páginas
  • Dinamica de la Ciudad
    indistintamente el crecimiento urbano o el crecimiento inmobiliario que son manifestaciones de crecimiento económico. En ello, la regulación urbana juega un rol imperativo en el interés público propiciando el bien común a través del mejoramiento de las condiciones de vida de la población. El desarrollo urbano...
    11403 Palabras 46 Páginas
  • Equilibrio Entre La Propiedad Social Y La Propiedad Privada: ¿Nacimiento Del Estado Gerente?
    igualdad social a través de un proyecto denominado Modelo Productivo Socialista, donde las comunidades y la sociedad organizada a través del desarrollo endógeno sustentable y sostenible buscan su mayor suma de felicidad en base a las ganancias compartidas, redistribución de los excedentes y la eliminación...
    7301 Palabras 30 Páginas
  • O-6 años
    T-1 CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL NIÑO Y LA NIÑA HASTA LOS 6 AÑOS. PRINCIPALES FACTORES QUE INTERVIENEN EN SU DESARROLLO. ETAPAS Y MOMENTOS MÁS SIGNIFICATIVOS. EL DESARROLLO INFANTIL EN EL PRIMER AÑO DE VIDA. 1. Introducción 2. Características generales del niño/a de 0-6 años 2.1 Definición...
    4266 Palabras 18 Páginas
  • EPIGENETICA
    ADN, es decir, son los factores que alteran el ADN sin que se altere el orden el orden de la secuencia de las bases nitrogenadas. No se sabe completamente sus mecanismos de interacción con los otros componentes del genoma, pero estas alteraciones son “buenas” ya que intervienen en procesos como el embarazo...
    3676 Palabras 15 Páginas
  • mentes asesinas
    estudio de su historia vital, es decir, que tiene importancia capital el perfil de personalidad básica del actor (factor individual o biopsicogénesis) y de las influencias ambientales (factor mesológico o sociogénesis). La criminogénesis es el conjunto de tendencias de origen genético que ante los estímulos...
    3504 Palabras 15 Páginas
  • El hombre como unidad biopsico social
    filósofo griego Aristóteles, la cual dice: “el hombre es un animal racional”, definición que resulta muy ilustrativa porque alude la doble naturaleza humana, por un lado, el hombre es un animal biológico con necesidades de supervivencia, que se conduce primitivamente por los impulsos derivados del instinto...
    5045 Palabras 21 Páginas
  • Desarrollo Endogeno
    UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACION “MISION SUCRE” ALDEA III VII_SEMESTRE NOMBRE DE LA UNIDAD CURRICULAR: DERECHOS HUMANOS Y DERECHO DE DESARROLLO “DERECHOS endogeno, sustentable, aprendizaje y comunitario” PROFESOR: ...
    4099 Palabras 17 Páginas
  • Teorías del Desarrollo
    Teoría del Desarrollo Arnold Gesell (1880-1961) Estados Unidos - Síntesis: Acercamiento normativo; investigación normativa en que las medidas de la conducta (motora, social y características personales) se toman de un número elevado de niños para calcular y representar el desarrollo típico. Por lo...
    2903 Palabras 12 Páginas
  • tema 1
    BLOQUE 1: LA CIENCIA PSICOLÓGICA DEL DESARROLLO HUMANO. Cuestiones preliminares: ¿Qué es un psicólogo? ¿Es la Psicología una ciencia? ¿Qué es la psicología? 1-Definición de psicología Procede del Griego ``psyche´´= ALMA ↘ CIENCIA DEL ALMA (o ciencia que estudia ...
    1920 Palabras 8 Páginas
  • Personalidad
     Sigmund Freud, es el más influyente teórico de la personalidad, este abrió una nueva dirección para estudiar el comportamiento humano. Según Freud, el fundamento de la conducta humana se ha de buscar en varios instintos inconscientes, llamados también impulsos, y distinguió dos de ellos, los instintos cocientes...
    10004 Palabras 41 Páginas
  • Desarrollo Humano
    León INICIO El desarrollo humano, es el proceso mediante el cual se extienden las oportunidades de crecimiento de los seres humanos y para hacerlo, se requiere crear un entorno apropiado para que hagamos realidad nuestras metas y logremos vivir de forma productiva. La herencia y el ambiente interactúan...
    2032 Palabras 9 Páginas