• FACTORES SOCIOS AMBIENTAL E INTERPERSONAL DEL PROCESO DE ENSEÑABILIDAD.
    FACTORES SOCIOS AMBIENTAL E INTERPERSONAL DEL PROCESO DE ENSEÑABILIDAD-EDUCABILIDAD Compartir en un grupo es importante para el desarrollo y el crecimiento social ya que al poner en práctica los conocimientos de aprendizaje genera buenos resultados y más cuando cooperamos, esto satisface...
    1211 Palabras 5 Páginas
  • Factores Ambientales Y Socio-Ambientales En El Aprendizaje
    Los factores ambientales que rodean a cada persona: familia, bario, situación socio-económica, etc., y sobre todo, la situación concreta de aprendizaje, tienen una especial relevancia para la consecución de aprendizajes en conexión con los factores intrapersonales. Entre los factores de “situación”...
    256 Palabras 2 Páginas
  • Factores Externos Del Proceso Enseñanza-Aprendizaje
    O’FERRA. CLAUDETH BARRIOS AGREDA. FRANCISCO JAVIER SARMIENTO VASQUEZ. 5TO SEMESTRE GRUPO: “A”. TEMA: 4.- FACTORES EXTERNOS DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PROFESOR: PSICOLOGA F. EDITH MORENO ALVAREZ CALIFICACION: _________________________. TAPACHULA, CHIS. A 23 DE SEPTIEMBRE...
    7399 Palabras 30 Páginas
  • “FACTORES QUE INFLUYEN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE”
     “FACTORES QUE INFLUYEN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE” ÍNDICE INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………..3 FACTORES QUE INFLUYEN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE……………………………………………………………………...….4 PROCESOS PARA OBTENER APRENDIZAJES…………………………………4 FACTORES DE MAYOR INFLUENCIA...
    2295 Palabras 10 Páginas
  • Factores Que Inciden En El Proceso Enseñanza - Aprendizaje
    El proceso de aprendizaje El aprendizaje es un proceso extremadamente complejo caracterizado por la adquisición de un nuevo conocimiento, habilidad o capacidad, debiéndose aclarar que para que tal proceso pueda ser considerado realmente como aprendizaje, en lugar de una simple huella o retención pasajera...
    1722 Palabras 7 Páginas
  • Factores sociales en el proceso enseñanza aprendizaje
    FACTORES SOCIALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL NIÑO PREESCOLAR Abordar la importancia que tienen los factores sociales dentro del proceso enseñanza y aprendizaje en el nivel preescolar, es trascendente ya que predominan en el trabajo cotidiano del aula regulando o limitando la conducta...
    1311 Palabras 6 Páginas
  • factores que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje
    VITERI ING TELMO VITERI ING TELMO VITERI ING TELMO VITERI ING TELMO VITERI FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE. ING TELMO VITERI . Se definen estos cuatro factores así: ING TELMO VITERI La actitud Es una predisposición afectiva y motivacional requerida...
    1394 Palabras 6 Páginas
  • factores psicologicos del proceso enseñanza aprendizaje
    CAPÍTULO 7: LA IMPORTANCIA DE LOS FACTORES PSICOLÓGICOS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Del libro LA CRISIS PEDAGÓGICA EN LAS UNIVERSIDADES LATINOAMERICANAS Editado por laUniversidad Central de Venezuela Autor: Lic.NAUM KLIKSBERG  Psicologo y Sociologo. Profesor de 8 ocho Universidades  ...
    1081 Palabras 5 Páginas
  • Factores Que Inciden En El Proceso De Enseñanza-Aprendizaje
    Eunice Amaro Curso: Psicología del Aprendizaje factores que inciden en el proceso de aprendizaje (biológico, cognoscitivo, social) El ser humano durante su desarrollo, en el transcurso de su vida...
    1861 Palabras 8 Páginas
  • Los Factores Socio-Ambientales
    Los factores socio-ambientales son el reflejo del entorno socio-cultural que afecta al desarrollo del aprendizaje y al rendimiento final del alumno. La importancia del medio familiar, el desarrollo cultural, el nivel socio-económico, las diferentes clases sociales, etc. Son algunas de las variables relacionadas...
    1381 Palabras 6 Páginas
  • Factores Cognitivos Del Proceso Enseñanza
    FACTORES COGNITIVOS DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PROCESOS MENTALES BÁSICOS ATENCIÓN La atención es la capacidad que tiene el ser humano para ser consciente de los sucesos que ocurren tanto fuera con dentro de sí mismo. Esta es la atención total, aunque en psicología atención es sinónimo de concentración...
    1612 Palabras 7 Páginas
  • Los Aprendizajes De Los Alumnos En El Proceso De Enseñanza-Aprendizaje
    LOS APRENDIZAJES DE LOS ALUMNOS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE El docente del nivel educativo de secundaria es el profesionista que posee la responsabilidad de educar a los miembros jóvenes de la sociedad, bajo su tutela está el de formar a sus estudiantes con valores, habilidades y actitudes...
    1646 Palabras 7 Páginas
  • Elementos Del Proceso Enseñanza- Aprendizaje.
    Aguayo Enríquez. Tema: Elementos del proceso enseñanza- aprendizaje. Maestro: Andrés Ceballos JULIO 16 DEL 2010 MEXICALI BAJA CALIFORNIA INDICE. 1.- EL PROFESOR ANTE ALGUNOS ELEMENTOS DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE 1.1.- ¿Qué es el aprendizaje? 2.- EL PROFESOR ANTE EL PROGRAMA ...
    3727 Palabras 15 Páginas
  • Elementos del proceso enseñanza- aprendizaje
    EL PROFESOR ANTE ALGUNOS ELEMENTOS DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EL APRENDIZAJE. ¿Qué es el aprendizaje? Los cambios duraderos de las personas se produce mediante la maduración, el aprendizaje o una combinación de ambos. El aprendizaje, en contraste con la maduración, es un cambio duradero no...
    3405 Palabras 14 Páginas
  • Proceso enseñanza-aprendizaje
    EL PAPEL DE LOS SUJETOS DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. | LA ACCION DE LA SOCIEDAD Y LA INSTITUCION ESCOLAR (su uso social y político). | LA ACCION PEDAGOGICA. | Según la educación bancaria. * El educador es siempre quien educa; el educando es el educado. * El educador es quien sabe; los educandos...
    475 Palabras 2 Páginas
  • Proceso de la enseñanza-aprendizaje
    * En primer lugar, hay aprendizaje cuando hay un cambio en la estructura interna  del que conoce. El medio externo no instruye ese cambio, sólo lo gatilla bajo la forma de perturbaciones. * En segundo lugar, existe el fenómeno del conocimiento porque existe el lenguaje; pero el lenguaje no es un...
    19788 Palabras 80 Páginas
  • EL CURRICULUM Y EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
    I. DEFINICIÓN DE CURRÍCULUM Concepto de currículum: plan que norma y conduce, explícitamente, un proceso concreto y determinado de enseñanza-aprendizaje que se desarrolla en una institución educativa. Es un conjunto interrelacionado de conceptos, proposiciones y normas, estructurado en forma anticipada...
    1797 Palabras 8 Páginas
  • Comunicación y los procesos de enseñanza-aprendizaje
    necesitan para su futuro profesional de la utilización de los medios tecnológicos Los alumnos varían enormemente en su habilidad de percepción y aprendizaje; por lo tanto, en los requerimientos didácticos individuales. Algunos aprenden fácil y rápidamente a través de informaciones orales o impresas y...
    7349 Palabras 30 Páginas
  • La Interacción En Los Procesos De Enseñanza-Aprendizaje
    Los procesos de enseñanza-aprendizaje se producen en algún lugar y en unos tiempos determinados. A esas variables espacio-temporales las vamos a llamar escenario (aunque se puede preferir un término como "aula" o "clase"). A las variables de las personas que intervienen en tal proceso (profesor-alumno...
    926 Palabras 4 Páginas
  • Administración De Procesos De Enseñanza Y De Aprendizaje
    as| PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA MATERIA DE MERCADOTECNIA (2do. Avance) 13 DE MAYO 2012 | ------------------------------------------------- MATERIA: ------------------------------------------------- ADMINISTRACIÓN DE PROCESOS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE ANTECEDENTES ...
    1131 Palabras 5 Páginas