• Cadena de favores
    ejercicio profesional del pedagogo; de tal modo que lo sustantivamente pedagógico se enriquece al recuperar las perspectivas sobre “lo educativo” producidas en otros ámbitos científicos. El abordaje de los contenidos de aprendizaje en esta primera fase, inicia con el desarrollo de diversos campos de...
    16492 Palabras 66 Páginas
  • Pesamiento Especulativo
    (Fase 1): sus componentes. • Integración del equipo fijo de trabajo.           Planteamiento o formulación del problema de investigación (1): Concebir la idea y el tema de investigación. • Desarrollar la pregunta inicial. Fases de la Investigación Científico Pedagógica Génesis...
    894 Palabras 4 Páginas
  • Estrategia para la aplicación del metodo de investigación cientifica como elemento fundamental en el proceso formativo integral de los y las estudiantes de educación primaria básica
    CONGRESO PEDAGÓGICO 2010 ASI SE TRABAJA EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO EN EL MARCO DEL BICENTENARIO DE LA DECLARACIÓN DE LA INDEPENDENCIA ESTRATEGIA PARA LA APLICACIÓN DEL METODO DE INVESTIGACIÓN CIENTIFICA COMO ELEMENTO FUNDAMENTAL EN EL PROCESO FORMATIVO INTEGRAL DE LOS Y LAS...
    6197 Palabras 25 Páginas
  • Investigacion cientifica
    La Investigación Pedagógica. 1.- Sentido y límites de la investigación pedagógica. Toda investigación supone una búsqueda sometida a un propósito. 1.1.- El conocimiento científico: características y requisitos. El conocimiento científico tiene que estar sometido a las exigencias de la...
    689 Palabras 3 Páginas
  • Alternativa metodológica
    La dinámica en la aplicación de la investigación científica en la nueva universidad desde el municipio. The dynamics in the application of the scientific investigation in the new university from the municipality. Autores. Lic. Jorge Montero Barbán. Filial Pedagógica Mayarí...
    4160 Palabras 17 Páginas
  • Concepción De Ciencia..
    la actualidad el saber científico, y su repercusión directa en la tecnología y la sociedad, surge la inquietud por explorar la visión de ciencia que tienen los docentes en formación de ciencias naturales de Venezuela. Para reflexionar en torno a esto, se realizó una investigación exploratoria de...
    1646 Palabras 7 Páginas
  • “FORMACIÓN DE ASESORES PEDAGÓGICOS DEPARTAMENTALES Y MUNICIPALES DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN”
    profesional y personal; es de carácter científico, porque utiliza la investigación educativa para analizar la realidad pedagógica personal, la realidad del aula y de la institución, reflexionar; para buscar las mejores alternativas que contribuyan a impulsar los cambios que orienten a elevar la...
    3590 Palabras 15 Páginas
  • Propuestas Para Desarrollar Pensamiento Critico
    : Biología, Enseñanza y Realidades. Universidad Pedagógica Nacional. Bogotá. Colombia. Palabras clave: Enseñanza de las ciencias; Actitud y pensamiento científico; Proyectos de aula; Aprendizaje por investigación. OBJETIVOS La transformación de las prácticas de enseñanza es hoy un compromiso...
    2260 Palabras 10 Páginas
  • el caballero
    situación problemática en el bloque anterior, a partir de ella debe desarrollar habilidades en formular problemas científicos y el resto de los elementos del diseño teórico de la investigación. Para desarrollar estas habilidades que resultan fundamentales, nuestra experiencia pedagógica nos sugiere...
    5274 Palabras 22 Páginas
  • Desempeño Pedagógico
    conocimiento científico y la investigación como vía de solución de los problemas pedagógicos profesionales que se manifiesta en la superación constante. Esta se puede expresar en el competente desempeño pedagógico con respecto a saber hacer: * Investigar * Determinar problemas científicos de la...
    3098 Palabras 13 Páginas
  • Teoria y Metodos De Investigacion
    que en la actualidad, un gran número de los cursos impartidos de Metodología de la Investigación Pedagógica impartidos en el postgrado y para la obtención de títulos académicos y grados científicos, se centran más en la “adquisición de los conocimientos de la disciplina” que hacia un enfoque donde...
    7374 Palabras 30 Páginas
  • Propuesta de investigación DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CIENTIFICO EN ESTUDIANTS DE OCTAVO YNOVENO GRADO
    Internacional para la Evaluación de logro educativo (IEA), sociedad científica internacional sin fines de lucro autorizada en Bélgica que tiene como propósito la investigación pedagógica mundial, fundada en el año de 1959, ha orientado en los últimos 45 años, estudios relacionados con las políticas, prácticas...
    6770 Palabras 28 Páginas
  • Sxsd
    investigation, holism. INTRODUCCIÓN Si observamos los procesos de la investigación científica en general, y en particular la investigación pedagógica, entramos en un proceso consciente de identificar tres fases principales y esenciales en la investigación: 1. Fase exploratoria y planificación. 2...
    6830 Palabras 28 Páginas
  • Cómo hacer un diagnostico en la investigación científica: perspectiova holística
    -perceptible; 4.-example of Application of the Method. INTRODUCCION Si observamos los procesos de la investigación científica en general, y en particular la investigación pedagógica, entramos en un proceso consciente de identificar tres fases principales y esenciales en la investigación: 1.-Fase...
    6565 Palabras 27 Páginas
  • El modelo fenomenologico de investigacion en pedagogía social paciano fermoso
    Educar, 14-15 (1988-89) 121-136 EL MODELO FENOMENOLOGICO DE INVESTIGACION EN PEDAGOGÍA SOCIAL Paciano Fermoso Universidad Aut6noma de Barcelona RESUMEN De las tres formas de racionalidad cientifica en la investigación pedagógica -analitico-empírica, hermenéutico-fenomenológica y teoria...
    4740 Palabras 19 Páginas
  • Parametros De Un Trabajo
    relacionadas con ellas. Después se plantea la pregunta de investigación la cual debe contener terminología pedagógica y científica. Por consistencia metodológica es conveniente que cada investigación tenga sólo una pregunta de investigación, salvo que sea de enfoque holístico en donde se pueden abordar...
    1549 Palabras 7 Páginas
  • desarrollo comunitario
    diacrónicamente el concepto de diagnóstico pedagógico. Pero estas situaciones tienden a concretarse en la actualidad en diferentes modelos explicativos que explicitan más adecuadamente el quehacer operativo y científico del Diagnóstico en Educación. Pawlik (1979), plantea la alternativa entre...
    6647 Palabras 27 Páginas
  • Definicion de redes interinstitucionales
    sincrónicamente o diacrónicamente el concepto de diagnóstico pedagógico. Pero estas situaciones tienden a concretarse en la actualidad en diferentes modelos explicativos que explicitan más adecuadamente el quehacer operativo y científico del Diagnóstico en Educación. Pawlik (1979), plantea la alternativa...
    6910 Palabras 28 Páginas
  • señor
    adecuada formación científica del aprendiz. Para un desarrollo de esta función es de suma importancia que se diseñen estrategias pedagógicas diferentes para cada una de las fases del currículo. Dichas estrategias deben contener tareas de aprendizaje donde El aprendiz desarrolle las variables enlistadas en...
    12501 Palabras 51 Páginas
  • Metodologia de la investigación
    Pág. Introducción…………………………………………………………………..……………3 Método Científicos…………………………..…………………………………………….4 Fases de investigación científico……………………………………………...…………5 Fases de investigación pedagógica...
    2762 Palabras 12 Páginas