• resumen
    INTRODUCCION El realizar un análisis de lo que es el constructivismo, considerando las diversas variables y puntos de vista desde una concepción filosófica, social y psicológica, permitirá tener una visión mas completa de esta posición y sus beneficios para lograr en nuestros alumnos y alumnas una...
    1642 Palabras 7 Páginas
  • Constructivismo
    Metropolitana de Ciencias de la Educación Departamento de Filosofía y Educación Pedagogía en Educación Diferencial “Constructivismo” Nombres: • Stephanie Moreno Miranda • Catherine Muñoz Maldonado • Vania Verdugo Olave Curso:...
    1747 Palabras 7 Páginas
  • educacion
    Constructivismo El constructivismo es una posición compartida por diferentes tendencias de la investigación psicológica y educativa. Entre ellas se encuentran las teorías de Piaget, Vygotsky, Ausubel, Bruner y la psicología cognitiva. El constructivismo plantea que "cada alumno estructura su conocimiento...
    973 Palabras 4 Páginas
  • nose
    Antecedentes histórico-filosóficos de la Psicología Henry Misyak, La concepción del alma en la filosofía griega. Apuntes basado en el libro “Antecedentes filosóficos de la Psicología” Ed. Troquel. Ken Richardson, (1993) Para comprender la psicología. Introducción: La psicología tiene un largo...
    3336 Palabras 14 Páginas
  • El constructivismo
    INTRODUCCION: El realizar un analisis lo que es el constructivismo, considerando las diversas variables y puntos de vista desde una consepsion filosofica, social y psicologica, permitira tener una vision mas complleta de esta posicion y sus beneficios para lograr en nuestros alumnos y alumnas una educacion...
    1526 Palabras 7 Páginas
  • Filosofia
    filosofía Epistemología Antropología filosófica Metafísica y ontología Filosofía de la cultura Ética Filosofía política Estética Filosofía de la tecnología TEORIA 2.5 40 PRACTICA 2.5 40 TOTAL 5 80 10 Página 1 de 8 ASIGNATURA: HISTORIA DEL PENSAMIENTO FILOSÓFICO GRADO: SUPERIOR ANTECEDENTE CURRICULAR:...
    1738 Palabras 7 Páginas
  • ensayo
    Historia_____________________________________________________ ¿Qué es el Constructivismo?___________________________________ Tipos de Constructivismo______________________________________ Roles de los educadores y estudiantes punto de vista _______________ constructivista ...
    10644 Palabras 43 Páginas
  • el constructivismo
    El constructivismo es una corriente pedagógica basada en la teoría del conocimiento constructivista, que postula la necesidad de entregar al alumno herramientas (generar andamiajes) que le permitan crear sus propios procedimientos para resolver una situación problemática, lo cual implica que sus ideas...
    2620 Palabras 11 Páginas
  • reporte
    IDENTIFICACIÓN: ESCUELA: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LA MIXTECA CLAVE: 0015 TIPO ASIGNATURA: TEÓRICO-PRÁCTICA ASIGNATURA: HISTORIA DEL PENSAMIENTO FILOSÓFICO GRADO: SUPERIOR ANTECEDENTE CURRICULAR: NINGUNO 2.- OBJETIVO GENERAL: Fomentar en el estudiante la reflexión comprometida sobre lo humano,...
    1591 Palabras 7 Páginas
  • Teorias constructivista del aprendizaje
    TEORÍA CONSTRUCTIVISTA DEL APRENDIZAJE: El constructivismo ve el aprendizaje como un proceso en el cual el estudiante construye activamente nuevas ideas o conceptos basados en conocimientos presentes y pasados. En otras palabras, “el aprendizaje se forma construyendo nuestros propios conocimientos...
    2183 Palabras 9 Páginas
  • Constructivismo
    Para la palabra Constructivismo, en el diccionario encontramos varias acepciones, a saber: 1.- Como constructivismo se entiende al movimiento artístico de vanguardia que incorpora a la obra artística los conceptos de espacio y tiempo, a fin de conseguir formas dinámicas: el constructivismo nació en Rusia...
    2257 Palabras 10 Páginas
  • Problematica Educativa
    conocimientos: Empirismo- Racionalismo-Positivismo-Constructivismo. En el cuadro deben consignar: periodo en el que surge el modelo, algunos exponentes, objeto de estudio, nociones sobre el conocimiento y otros aportes relevantes Empirismo | Es una teoría filosófica que enfatiza el papel de la experiencia...
    928 Palabras 4 Páginas
  • El construtivismo
    © Justificación © Contenido: o ¿Cómo nace el constructivismo? o ¿Qué es el constructivismo? • Modelo constructivista o Concepción filosófica del constructivismo o Concepción psicológica del constructivismo o Concepción social del constructivismo o El aprendizaje con una experiencia completa ...
    2553 Palabras 11 Páginas
  • Ensayo sobre las bases filosóficas de la educación doctrinas y escuelas teóricas
    2.2. Ensayo sobre las bases filosóficas de la educación doctrinas y escuelas teóricas. Introducción. Los rápidos cambios económicos y políticos que se han sucedido en las últimas décadas a nivel mundial, así como los intercambios entre países en un contexto de globalización, han provocado una reconfiguración...
    1666 Palabras 7 Páginas
  • constructivismo
    Índice Introducción ………………………………………………………………. Constructivismo…………………………………………………………… Origen del Constructivismo……………………………………………… Bases teóricas del Constructivismo…………………………………..… Que es lo que se construye cuando se habla de Constructivismo Conclusión ………………………………………………………………… Referencias...
    4206 Palabras 17 Páginas
  • Economias
    Humano elabora opiniones personales basándose en experiencias que en lo común expresan verdades subjetivas. Desde otro punto de vista, también filosóficamente hablando, subjetividad es la transparencia del ser de los objetos, quedando solo un sujeto, el ser, uno mismo. Entiendo la experiencia como el...
    3165 Palabras 13 Páginas
  • Ensayo Constructivismo En La Educacion
    FINANCIEROS Y MATERIALES MAESTRO (A): MARCELA OLIVIA CONTRERAS CONTRERAS TEMA: EL CONSTRUCTIVISMO EN LA EDUCACIÓN PRESENTA: VIRIDIANA SANDOVAL POSADAS ATLACOMULCO, MÉXICO DE 2011. INDICE EL CONSTRUCTIVISMO EN LA EDUCACIÓN…………………………………….1 CONCLUSIÓN………………………………………………………………………….7 BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………………8 ...
    2484 Palabras 10 Páginas
  • Ensayo
    Limites Del Constructivismo Pedagogico Límites del Constructivismo Pedagógico Partiendo de que el pensamiento constructivista, según Barreto, es un conjunto de posturas de tipo epistemológico y pedagógico, frente a la realidad natural, humana y social, se considera que el constructivismo da las bases...
    306 Palabras 2 Páginas
  • Constructivismo
    Punto de encuentro entre constructivismo y competencias Desarrollo E n los modelos educativos actuales se plantea una educación basada en competencias a partir de un enfoque holístico que hace énfasis en el desarrollo constructivo de habilidades y destrezas de las y los estudiantes. Por...
    362 Palabras 2 Páginas
  • Pedagogia
    Los diversos enfoques filosóficos en el mundo de la socio-motricidad Las corrientes filosóficas existentes hoy en día son tantas (superan las 120 entre subcategorías y corrientes), tan variadas y de tan amplia complejidad como el mismo ser humano que las origina. Debido a esto -y con el único fin...
    1801 Palabras 8 Páginas