Formacion Civica Y Etica El Reto De Aprender A Convivir ensayos y trabajos de investigación

Formación Cívica y Ética | El Reto de Aprender a Convivir | Introducción. La convivencia es un acto en el que tu estas viviendo y compartiendo tus experiencias y tus gustos con la comunidad que te rodea, esta se ve afectada con diferentes factores como problemas anteriores con esa persona o un conflicto con la misma en el cual tu estas de mal humor o fastidiado de esa persona. “El reto de Aprender a Convivir”, es superar esos obstáculos, los cuales, te impiden convivir en armonía y en paz...

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TITULO: TEMA TRANSVERSAL:EL RETO DE APRENDER A CONVIVIR EN SOCIEDAD OBJETIVO: aspectos de la convivencia que enriquecen a las personas. Conocimiento mutuo, interdependencia, comunicación, espíritu de servicio, cooperación, creatividad y trabajo dentro de la sociedad. JUSTIFICACION: La vida social es el resultado de una convención en la cual los seres humanos se ponen de acuerdo para resolver asuntos comunes que les preocupan. Tienen que saber lidiar con las diferencias y conflictos. La convivencia...

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Formación Cívica y Ética | El Reto de Aprender a Convivir | Introducción. La convivencia es un acto en el que tu estas viviendo y compartiendo tus experiencias y tus gustos con la comunidad que te rodea, esta se ve afectada con diferentes factores como problemas anteriores con esa persona o un conflicto con la misma en el cual tu estas de mal humor o fastidiado de esa persona. “El reto de Aprender a Convivir”, es superar esos obstáculos, los cuales, te impiden convivir en armonía y en paz...

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el reto de aprender a convivir Aprender a convivir es una reflexión sobre los principales niveles de convivencia: con uno mismo, con los más cercanos ( familia, amigos, compañeros de trabajo) y con el resto de los ciudadanos, haciendo hincapié en cómo transmitir esa habilidad —la habilidad de convivir, de compartir— a los más jóvenes. Para ello, obviamente hay que partir de una reflexión sobre el concepto mismo de convivencia y sus implicaciones: Las piedras coexisten, las personas convivimos...

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El reto de aprender a convivir La convivencia forma parte de la vida porque los seres humanos somos sociales por naturaleza y por tanto necesitamos y por tanto necesitamos la presencia, compañía e internación con otras personas. Se da básicamente en dos niveles: el interpersonal (con personas cercanas ) y el social (en el que se tiene contacto esporádico con algunas personas de manera directa). Convivir implica coincidir en un mismo lugar y al mismo tiempo, en un contexto cultural que se comparte...

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grupos étnicos y de países. EL RETO DE APRENDER A CONVIVIR Una de las características naturales de los seres humanos es su instinto gregario; esto significa que tenemos una tendencia innata convivir con nuestros semejantes. Para ello contamos con una fuerte capacidad de adaptarnos a otras culturas, comunidades y espacios geográficos. Pero a veces surgen conflictos que dificultan la convivencia armónica y pacífica, por eso afirmamos que el aprender a convivir es un reto. La convivencia se sustenta...

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ENSAYO Tema: El reto de aprender a Convivir Introducción En el siguiente ensayo hablaremos del reto de aprender a convivir como el aprender a convivir empieza desde nuestro hogar hasta la sociedad como algunas de la cosas que necesitamos para saber convivir son el conocimiento de uno mismo y de los que te rodean, la interdependencia, una buena comunicación con los demás, un espíritu de servicio el poder dar a los demás verlos antes que a ti preocuparte por su bienestar, cooperar con todos para...

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Introducción: El reto de aprender a convivir comienza desde nuestro hogar hasta nuestra sociedad como algunas de las cosas que necesitamos para saber convivir son el conocimiento de una mismo y de los que nos rodean, una buena comunicación con los demás, el poder dar a los demás verlos antes que a ti preocuparte por su bienestar, cooperar con todos para lograr el bien común de la sociedad, creatividad y trabajo. La convivencia es un acto que estamos viviendo y compartiendo nuestras experiencias...

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este grado los contenidos de Educación Cívica, Ciencias Naturales, Historia y Geografía se estudian en conjunto a partir de varios temas centrales que permiten relacionarlos. El libro de texto correspondiente está integrado por ocho bloques:Los niñosLa familia y la casaLa escuelaLa localidadLas plantas y los animalesEl campo y la ciudadMedimos el tiempoMéxico, nuestro paísEsta asignatura comparte con Historia los contenidos referentes a las conmemoraciones cívicas relacionadas con algunos pasajes históricos...

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con otros (en la secundaria) * Mi yo con los otros (en la comunidad, sociedad) BLOQUE 1: LA FORMACION CIVICA Y ETICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL. * La formación cívica y ética * Ser, convivir y conocer * Perspectiva personal sobre sí mismo y el mundo * Un espacio para aprender y desarrollarnos * Sociedad diversa y compleja * Sociedades contemporáneas * Los retos y los problemas de la vida social en los adolescentes * Pensar, juzgar y razonar * Intereses...

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¿Qué es la formación cívica y ética? Es el conjunto de principios que rigen la conducta humana, con la cual el ser humano adquiere su identidad y su propia dimensión social. La formación cívica y ética nos sirve para crearnos nuevos valores sociales y humanos. En el hogar aprendemos valores familiares y algunos sociales. En la escuela nos enseñan la historia cívica de nuestro país, los valores de la patria y los valores éticos y morales que rigen la sociedad actual. Nos sirven son como bases para...

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INTRODUCCION La Formación Cívica y Ética como materia en la educación secundaria, es de gran ayuda, nos enseña la forma de socializar y convivir en forma armoniosa en sociedad, esto lo aprendemos en Leyes y Reglamentos y poniéndolos en práctica, así como los Valores que son muy importantes en este aspecto. Juntos, Alumnos, Padres de familia y Profesores pondremos en práctica con el ejemplo y así podremos aprender mejor. CONTENIDO La Formación Cívica y Ética, busca, fortalecer en los estudiantes...

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 LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA Hoy en día en nuestro país sufre un sinfín de problemas que afecta a su sociedad como es el caso de las desigualdades, la delincuencia organizada, corrupciones, discriminaciones y todas aquellas que no correspondan con los postulados legales e indiferencia a sus iguales, no dejan desarrollar armónicamente las facultades de ciudadanos e incluso un progreso para el país y la sociedad. Dicha desintegración y comportamientos de nosotros los...

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IMPORTANCIA DEL CAMPO DE FORMACION DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA EN EL LOGRO DE LOS PROPOSITOS DE LA EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA Si nos centramos en comprender al desarrollo personal como un fenómeno que involucra la superación de la persona en todas las áreas importantes de la vida: salud física, desarrollo mental, desarrollo espiritual, desarrollo social, salud física, carrera, riqueza y relaciones interpersonales. Será más fácil la comprensión de su consideración en la...

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TÉCNICA No. 19 2011-2012 EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2º “A, B ,C ” BIMESTRE I NOMBRE DEL ALUMNO ____________________________________________AC._______ ------------------------------------------------- PROF. CALIF_______ INSTRUCCIONES: Ordena ambas columnas y marca la letra que relacione correctamente cada cuestión. 1) Aprender a ser 2) Aprender a convivir 3) Aprender a conocer RESPUESTAS A) 1A, ...

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FORMACION CÍVICA Y ÉTICA PROPOSITO: El propósito que se esta manejando esta bien y es adecuado para los niños de segundo grado de primaria ya que se abordaran las normas, responsabilidades y derechos que favorecen la convivencia, y pueda resaltar o distinguir los rasgos de su familia con otros grupos de su localidad. COMPETENCIAS: 1 Conocimiento y cuidado de si mismo.-Esta competencia importante ya que de aquí se va a partir y nos hablara de que si un sujeto es capaz de reconocer el valor, la...

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INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “REVOLUCIÓN MEXICANA” CLAVE: ES-372-96 C.T. 20DES0180V CICLO ESCOLAR: 2012-2013 PLAN ANUAL DE FORMACIÓN CÍVICA y ÉTICA 2 |PROPÓSITOS: Que el alumno se reconozca como sujeto con dignidad y derechos, capas de tomar decisiones, y de asumir compromisos que aseguren el disfrute y cuidado de su persona, tanto en su calidad de vida personal | |como en el bienestar colectivo, encaminados hacia la construcción de...

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DELLANEYRA MONTES HERRERA Formación Cívica y ética. Bloque 1 Ensayo! *Capacidades para la comunicación y dialogo en la resolución de problemas comunes. Al contar una anécdota podemos expresar varias cosas a otra persona pensamientos y un lenguaje simbólico y también puede ser una necesidad… Con la ayuda de otra persona que tenga el tiempo y la paciencia te podrá ayudar a comprender o resolver tus problemas. *Comunicarse y dialogar. Estas dos son casi lo...

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DE FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA I PROFESOR: PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA DIDÁCTICA 1 Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD BLOQUE 1 LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL TEMA LA FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA Y LOS ADOLESCENTES EJE PERSONA CONTENIDOS LA ESCUELA: UN ESPACIO PARA LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA QUE FAVORECE EL APRENDIZAJE, LA CONVIVENCIA...

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GARZA Y TREVIÑO, MTY. N. L. TITULO… LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL. INTRODUCCIÓN… Para empezar a escribir un poco de lo que tengo investigado, daré mi pequeña introducción con unas sencillas preguntas: ¿Qué es la ética? ¿nos ayuda hoy en día? ¿Qué finalidad tiene? Pues bien estas preguntas muchas veces han sido valga la redundancia, preguntadas por las mentes más acercadas en temas de sociología y gente que convive con personas de todas las edades. Personalmente...

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Guía de Formación Cívica y Ética. Bloque 1: La Formación Cívica y Ética en el desarrollo social y personal. 1.- ¿Que es la Formación Cívica y Ética y para que me sirve? R= Es una herramienta de autoconocimiento, la responsabilidad, los intereses y sentimientos, tu autonomía y tu capacidad para resolver conflictos a lo largo de tu vida. 2.- ¿Cómo distingo si un acto es correcto o incorrecto? R= Cuando lo que yo hago no afecta o perjudica a los demás. 3.- ¿Qué papel juegan las reglas y normas...

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LA RESPONSABILIDAD DEL DOCENTE EN LA FORMACION CÍVICA Y ÉTICA DE LOS ALUMNOS EN LA PRIMARIA. INTRODUCCIÓN En el presente ensayo se hablara a cerca de la ciudadanía y como esta es y será parte de las personas, y como otorga derechos políticos, civiles y sociales. La ciudadanía se refiere a las “prácticas sociales y culturales que dan sentido de pertenencia". (SEP, 2011, p. 172). Por esto es de suma importancia que los individuos la adquieran ya que da sentido de pertenencia y otorga la posibilidad...

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que se podría definir como la formación cívica y ética debemos saber: ¿Qué es ética? La ética es una rama de la filosofía que busca reflexionar sobre los valores y qué significa vivir bien, se ocupa de lo que es bueno o malo, y de lo que es justo o injusto. Lo ético, es tener responsabilidad de nuestros propios actos. Como ejemplo de ello tenemos honradez en las personas, pagar un salario justo,  cumplir con nuestras obligaciones etc. ¿Qué es cívica? El término cívica es un adjetivo que se utiliza...

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“LA IMPORTANCIA DE LA FORMACIÓN ÉTICA Y CÍVICA” A lo largo del presente ensayo iremos desarrollando todo lo referente al primer bloque “La importancia de la Formación Ética y Cívica” de la asignatura Formación Ética y Cívica y su Enseñanza 1, teniendo como base las lecturas analizadas durante el mismo y opiniones nuestras. Es importante mencionar que antes de que comenzara el bloque, abordamos una lectura introductoria “Tiempo de México (Selección de artículos periodísticos)” en el que se menciona...

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COMPETENCIA CÍVICA Y ÉTICA Para poder definir de una manera precisa el concepto de competencia cívica y ética, es necesario conceptualizar tres conceptos: competencia, cívica y ética. José Luis Gutiérrez Espindola menciona lo siguiente “Se entiende por competencia la capacidad que desarrolla una persona para actuar en una situación determinada movilizando y articulando sus conocimientos, habilidades y valores”, sobre el mismo tema Silvia Conde menciona los siguiente: “el concepto de competencia...

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ENSEÑAR A APRENDER Esta más que claro que la formación cívica y ética es uno de los objetivos con mayor importancia en las sociedades democráticas contemporáneas, sin embrago, el pleno funcionamiento de ésta, no depende únicamente de lo que esté establecido en la ley ni de que las instituciones sean encargadas de llevar a cabo lo establecido. Si no también de la existencia y de la participación de sujetos autónomos y comprometidos a tomar decisiones que sean benéficas para los demás, y que sean...

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QUE ES LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. Formación Cívica y Ética es el conjunto de principios que rigen la conducta humana, con la cual el ser humano adquiere su identidad y su propia dimensión social. La formación cívica y ética nos sirve para crearnos nuevos valores sociales y humanos. En el hogar aprendemos valores familiares y algunos sociales. En la escuela nos enseñan la historia cívica de nuestro país, los valores de la patria y los valores éticos y morales que rigen la sociedad actual. Nos...

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La Formación Cívica y Ética La Formación Cívica y Ética, busca, fortalecer en los estudiantes el desarrollo de su capacidad crítica respecto a los principios que la humanidad ha conformado a lo largo de su historia y sentar las bases para que reconozcan la importancia de la actuación libre y responsable para el desarrollo personal. la formación cívica y ética se concibe como un conjunto de experiencias organizadas y sistemáticas, a través de las cuales se brinda a los estudiantes la oportunidad...

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siguiente ensayo fue elaborado con la finalidad de hacer una breve comparación entre la lectura de las finalidades de la educación secundaria y el significado de los contenidos básicos de la autora Silvia Schmelkes. Y el enfoque de la materia de formación cívica y ética I y II que se imparten en el nivel de secundaria en los dos grados en que se enseña esta materia para ello es necesario dar y establecer cuál es la relación entre estos dos aspectos. Desarrollo: Estos dos textos mantienen una estrecha...

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Ética: 1. La ética no es el conjunto de normas, ni tratados, ni leyes que obligatoriamente debamos acatar y cumplir, sino que ética es una orientación armónica que nos va a ayudar a vivir la vida. A lo largo de nuestra existencia vamos obteniendo enseñanzas y lecciones sobre vivencias anteriores, estas enseñanzas nos van a influenciar en la visión y actuación que ante los hechos cotidianos y ante la muerte tengamos, nos va a ayudar a adoptar una estrategia ante la muerte, nos va a ayudar a penar...

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FORMACION CIVICA Y ETICA IV FORMACION CIVICA Y ETICA I: ENFOQUE DIDACTICO CATEDRATICO: SERGIO ANTONIO GARCIA FLORES ALUMNA: D. IVANNIA RAMOS LOYA Actividad 5 Revisión de Programas de estudio | 1974 | 1993 | 1999 | 2006 | Orientación educativa 93 | EnfoqueObjetivo-Propósito | Se propone1.- la realización plena del mexicano como ser individual y social2.- los mecanismos de convivencia más justos entre personas y naciones3.- avances científicos, justa distribución de oportunidades educativas...

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La Formación Cívica y Ética, busca, fortalecer en los estudiantes el desarrollo de su capacidad crítica respecto a los principios que la humanidad ha conformado a lo largo de su historia y sentar las bases para que reconozcan la importancia de la actuación libre y responsable para el desarrollo personal pleno y en el mejoramiento de la formación cívica y ética se concibe como un conjunto de experiencias organizadas y sistemáticas, a través de las cuales se brinda a los estudiantes la oportunidad...

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PRIMER EXAMEN BIMESTRAL DE FORMACION CIVICA Y ETICA I MAESTRA TITULAR: NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________ I.-INSTRUCCCIONES: Contesta correctamente lo que se te pide. 1.-Escribe dos razones por las que consideras importante el conocimiento de sí mismo. a) ____________________________________________________________ ___ b) ____________________________________________________________ ____ II.-INSTRUCCIONES: Anota el inciso correcto en cada uno...

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Formación Cívica y Ética es el conjunto de principios que rigen la conducta humana, con la cual el ser humano adquiere su identidad y su propia dimensión social. La formación cívica y ética nos sirve para crearnos nuevos valores sociales y humanos. En el hogar aprendemos valores familiares y algunos sociales. En la escuela nos enseñan la historia cívica de nuestro país, los valores de la patria y los valores éticos y morales que rigen la [pic][pic][pic][pic]sociedad actual. Nos sirven...

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FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2º GRADO Nombre:_________________________________________________ Grado:____ Grupo:____ I. SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Es el primer derecho fundamental de los seres humanos, se basa en el respeto general que se debe tener hacia todas las personas. a) Justicia b) dignidad humana c) libertad 2. Es una de las dimensiones humanas que consiste en distinguir lo bueno de lo malo y se compone de la capacidad de pensar antes de actuar a partir...

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ESCUELA SECUNDARIA TECNICA Nª . . EXAMEN DEL 3er BIMESTRE DE “FORMACION CIVICA Y ETICA 2” NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________.GRADO:_________GRUPO:_________ NOMBRE DEL PROFESOR: _________________________________. ACIERTOS: _________CALF.__________. CICLO ESCOLAR: 2013-2014. I.- INSTRUCCIONES: LEE DETALLADAMENTE Y SUBRRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- En estos grupos las personas realizan muchas actividades, tienen diversas funciones, y diversas...

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ASUNTO: ACTIVIDADES DESARROLLADAS PARA LA EVALUACION DEL TERCER BIMESTRE EN LA MATERIA DE (FORMACION CIVICA Y ETICA) LA ADOLESCENCIA ES UNA DE LAS ETAPAS MAS INTENSAS DE LA VIDA POR MUCHOS MOTIVOS, LOS CAMBIOS QUE EXPERIMENTAMOS, POR TODO LO QUE APRENDEMOS, PORQUE SE NOS ABRE UN HORIZONTE DE POSIBILIDADES Y DE NUEVAS RELACIONES, PERO, ESPECIALEMENTE, PORQUE ES LA ENTRADA DE UN MUNDO DE LIBERTAD, DE RETOS Y DE NUEVAS RESPONSABILIDADES POR ELLO, SE REALIZO UN ENSAYO DE MANERA INDIVIDUAL DONDE AL...

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Curso de actualización: Formación Cívica y Ética en Educación Básica II. El Enfoque por Competencias. Participante: Profra. Imelda Asesora: Ma. Martina guerrero Resendiz 21 de Mayo del 2010 Productos de la Sesión 1 ¿Por qué un currículo orientado al desarrollo de competencias cívicas y éticas? 1. Situación problema: ¿Cuál es la razón del sistema escolar, y en consecuencia? ✓ Hacer alumnos competentes para que sean competentes y puedan resolver las diferentes...

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EDUCACIÓN AMBIENTAL Y LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA “Se reconoce a la escuela como una institución que aprende permanentemente, pues al identificar sus necesidades se plantea y desarrolla procesos de autoformación”. Villa, 2005. El mundo es el espejo en donde reflejamos nuestra esencia como humanidad; para poder entendernos como unidad, es necesario observar e imaginar que el presente es nuestra realidad y que el futuro es un sueño que intentamos alcanzar… Tal pareciera que nuestras instituciones...

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Secundaria | | Periodo: 13-17 Dic | Asignatura: Formación Cívica y Ética I | | Bimestre.3 | Unidad: 1 | | N° sesiones. 4 | | | | | | | | | | | Temas: | El reto de aprender a convivir. Los conflictos en la convivencia. | | | | | | | | | | | | | | | | | | Propositos: | Analizarán el entorno que los rodea y resolver los conflictos que se presentan en la vida diaria en todas las actividades que realizan.Asi como aprender a respetar a la autoridad. | | | | | ...

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Con el estudio de la asignatura de Formación Cívica y Ética en la Educación Básica se pretende que los alumnos: *Se asuman como sujetos dignos, capaces de desarrollarse plenamente mediante el disfrute y cuidado de su persona, de tomar decisiones responsables y autónomas para orientar la realización de suproyecto de vida y su actuación como sujetos de derechos y deberes que participan en el mejoramiento de la sociedad. * Reconozcan la importancia de ejercer su libertad al tomar decisiones conresponsabilidad...

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12:05 17:51 A 18:05 |HISTORIA I Bloque I Sec. 1 Edad moderna II |FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I Bloque I Sec. 1 Vivir y convivir II |ORIENTACIÓN Y TUTORÍA Cine Club. En Corto: historias para ver en el aula: Un Viaje |FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I Bloque I Sec. 1 Vivir y convivir II |HISTORIA I Bloque I Sec. 1 Edad moderna II | | |3° |12:06 A 12:20 18:06 A 18:20 |HISTORIA II Bloque I Sec. 1 De una conquista a otra |FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II Bloque I Sec. 1 Un mundo interdependiente y entrelazado |ORIENTACIÓN...

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EDUCACIÓN DE GUANAJUATO ESC. SEC. GRAL. ¨ CICLO ESCOLAR 2012-2013 GRADO: 2°. GRUPO: I, J, K, L PLANEACIÓN QUINCENAL DE ACTIVIDADES: FORMACION CIVICA Y ÉTICA I. FECHAS: 20 DE NOVIEMBRE –AL 28 DE NOVIEMBRE DEL 2012 BLOQUE II: Los adolescentes y sus contextos de convivencia. | SESIONES: 6 (300 min.) | TEMA (S) | * 1.- Aprendiendo a valorar la diversidad. | COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN | * Conocimiento y cuidado de si mismo. * Autorregulación y ejercicio responsable de...

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Formación Cívica y Ética 1º Grado PROPOSITOS | EDUCACIÓN BÁSICA | * Se asuman como sujetos dignos. * Reconozcan la importancia de ejercer su libertad al tomar decisiones con responsabilidad y regular su conducta. * Comprendan que los diferentes grupos a los que pertenecen son iguales en dignidad, aunque diferentes en su forma de ser, actuar, pensar, sentir, creer, vivir, convivir. | | EDUCACIÓN PRIMARIA | * Desarrollen su potencial personal. * Conozcan los principios fundamentales...

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ENFOQUE DE EDUCACIÓN CÍVICA INTRODUCCIÓN Los valores son indispensables en la vida de cualquier ser humano y por esta razón el gobierno se ha preocupado por que los niños de nuestra país cuentes con una materia especifica que aborde temas de valores en los salones de clase, esta materia tiene un propósito y enfoque especialmente diseñados para cumplir con el cometido por el cual fue realizado, en este ensayo se analiza, ¿Cuál es el enfoque de la materia de formación Cívica y ética en las escuelas primarias...

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ENSAYO DE FORMACIÓN CÍVICA Introducción Los valores son indispensables en la vida de cualquier ser humano y por esta razón el gobierno se ha preocupado porque los niños de nuestro país cuenten con una materia especifica que aborde temas de valores en los salones de clase, esta materia tiene un propósito y enfoque especialmente diseñados para cumplir con el cometido por el cual fue realizado, en este ensayo se analiza, Cuál es el enfoque de la materia de formación Cívica en las escuelas, con...

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La Formación Cívica y Ética, busca, fortalecer en los estudiantes el desarrollo de su capacidad crítica respecto a los principios que la humanidad ha conformado a lo largo de su historia y sentar las bases para que reconozcan la importancia de la actuación libre y responsable para el desarrollo personal pleno y en el mejoramiento de la vida social. la formación cívica y ética se concibe como un conjunto de experiencias organizadas y sistemáticas, a través de las cuales se brinda a los estudiantes...

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FORMACION CIVICA Y ÉTICA La Formación Cívica y Ética, busca, fortalecer en los estudiantes el desarrollo de su capacidad crítica respecto a los principios que la humanidad ha conformado a lo largode su historia y sentar las bases para que reconozcan la importancia de la actuación libre y responsable para el desarrollo personal pleno y en el mejoramiento de la vida social. La formación cívicay ética se concibe como un conjunto de experiencias organizadas y sistemáticas, a través de las cuales se...

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FORMACION CÍVICA Y ÉTICA 1º GRADO 2008-2009 CONTENIDO PROGRAMÁTICO COMPETENCIAS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1 CONTENIDO PROGRAMÁTICO COMPETENCIAS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2 CONTENIDO PROGRAMÁTICO COMPETENCIAS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3 CONTENIDO PROGRAMÁTICO COMPETENCIAS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 4 CONTENIDO PROGRAMÁTICO COMPETENCIAS ACTIVIDADES...

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La Formación Cívica y Ética, busca, fortalecer en los estudiantes el desarrollo de su capacidad crítica respecto a los principios que la humanidad ha conformado a lo largo de su historia y sentar las bases para que reconozcan la importancia de la actuación libre y responsable para el desarrollo personal pleno y en el mejoramiento de la vida social. la formación cívica y ética se concibe como un conjunto de experiencias organizadas y sistemáticas, a través de las cuales se brinda a los estudiantes...

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Propósitos del estudio de la Formación Cívica y Ética en la Educación Básica Con el estudio de la asignatura de Formación Cívica y Ética en la Educación Básica se pretende que los alumnos: * Se asuman como sujetos dignos, capaces de desarrollarse plenamente mediante el disfrute y cuidado de su persona, de tomar decisiones responsables y autónomas para orientar la realización de su proyecto de vida y su actuación como sujetos de derechos y deberes que participan en el mejoramiento de la sociedad...

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Ensayo de formación cívica y etica Y su enseñanza en educ. básica 18/05/2012 Fidel Angel | Este ensayo es con la finalidad de externar el trayecto formativo y actualización de mi función como docente, el cual este ciclo escolar 2011)2012. Y fue en una de las aula de de las escuela donde analizamos plan de estudios de 2011.. y en esta ocasión fue la asignatura de formación civica y ética y para ello es preciso entender primera mente que moral, que es ética…para saber el enfoque central de...

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INFORME DE FORMACION CIVICA Y ETICA. Dentro del curso de la asignatura de observación y práctica hemos analizado diversos autores que nos comentan el trabajo en el área de multigrado, y tenemos la oportunidad de comprobarlo en la práctica, a pesar de que aun no conocía bien el contexto rural. Aunque el trabajo dentro de la escuela multigrado es una experiencia muy fructífera, también es complicada pero con esfuerzo y sobre todo con el conocimiento que a lo largo del curso hemos obtenido podemos...

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BLOQUE III.LA EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN CIVICA Y ETICA. SESION 7. UNA PROPUESTA DE EVALUACIÓN PARA FORMACIÓN CÏVICA Y ETÏCA APARTADO 2. . LOS RECURSOS PARA LA EVALUACION EN FORMACION CIVICA Y ETICA. PRODUCTO 2. TEXTO SOBRE CARACTERÍSTICAS Y RECOMENDACIONES DE LOS RECURSOS PARA LA EVALUACIÓN EN UN ENFOQUE POR COMPETENCIAS INDIVIDUAL APARTADO CARACTERISTICAS RECOMENDACIÓN DE USO EXAMEN Evaluar conocimientos aislados no demuestran que se haya a prendido algo de forma que sea útil...

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GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO SERVICIOS EDUCATIVOS DEL ESTADO DE MÉXICO DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA ESCUELA SECUNDARIA TENICA No. 1 “ANDRES ALVARO GARCIA” EXAMEN PRIMER BIMESTRE DE FORMACION CIVICA Y ETICA PROFRA. ALAIDE VILLAGOMEZ LEAL NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________ CALIFICACION:______________ GRADO:__________ GRUPO:___________ FECHA:_______________ NUMERO DE REACTIVOS:_______________ INSTRUCCIONES: Lee detenidamente cada una de las...

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FORMACION CIVICA Y ETICA 1 BLOQUE V HACIA LA IDENTIFICACION DE COMPROMISOS ETICOS Aprendizajes Esperados Estrategias ° Diseña acciones que contribuyen a un desarrollo ambiental para la sustentabilidad en su localidad o entidad y se involucra en su ejecución. ° impulsa prácticas de convivencia democráticas de convivencia democrática ante comportamientos discriminatorios relacionados con el género...

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Nombre: _______________________________________________ TEMA: LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Y LOS ADOLESCENTES ACTIVIDAD La escuela es el espacio ideal para aprender conocimientos, habilidades y actitudes. De acuerdo a tu experiencia en la asignatura de Formación Cívica y Ética contesta lo siguiente: ¿Qué conocimientos de Formación Cívica y Ética han sido los más importantes para ti? ¿Qué aprendizajes adquieres sobre los valores universales en la escuela? ¿De qué manera influye la...

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FORMACION CIVICA Y ETICA I BLOQUE I A).- BIENVENIDOS A ESTE NUEVO CURSO DE FORMACION CIVICA Y ETICA, YA QUE CONSISTE EN LA ACTUALIDAD EN ESTA ASIGNATURA, EN CONOCERSE Y ACEPTARSE A UNO MISMO, SIEMPRE Y CUANDO DESARROLLES SUS ENFOQUES RESPECTIVOS, YA QUE UNO DE ELLOS ALIMENTA LA CONCIENCIA DE PERTENENCIA A LA HUMANIDAD, LA RESPONSABILIDAD CON EL ENTORNO Y EL RESPETO Y LA COLABORACION ENTRE NACIONES Y EL OTRO PROPICIA EL DIALOGO Y BUSCA DESARROLLAR HABILIDADES QUE...

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SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL SUBDIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N° 1 “BELISARIO DOMINGUEZ” CLAVE 28DES0029A CICLO ESCOLAR: 2010-2011 EXAMEN DE: FORMACION CIVICA Y ETICA 1. CORRESPONDIENTE AL PRIMER MOMENTO DE EVALUACION. (AGOSTO-SEPTIEMBRE-OCTUBRE). NOMBRE DEL ALUMNO_____________________________________________N° DE LISTA_______ GRUPO_____ FECHA__________________ NUMERO DE ACIERTOS______...

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+ Semana : del 5 al 9 de de diciembre PLANEACIÓN SEMANAL DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Asignatura: Formación Cívica y Ética l | Grado y grupos 2° A | Nombre de la profesora:Avila Camacho María de la Luz | Proyecto, Unidad o Bloque: 2 | Tema : Aprendiendo a valorar la diversidad, respeto, solidaridad y equidad. | PROPÓSITOS: Comprendan el significado de la dignidad humana y de la libertad en sus distintas expresiones y ámbitos. Desarrollen su capacidad para identificar...

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