Formacion Civica Y Etica Planeacion De Tercer Grado De Primaria ensayos y trabajos de investigación

 Universidad pedagógica veracruzana Unidad regional orizaba Diplomado: Desarrollo de competencias para la docencia en la escuela primaria MODULO: EL NIÑO Y SU PROCESO DE FORMACION CIVICA Y ETICA. ElaborARON: LIC. GERMAIN TIBURCIO AGUAS LIC. ELIZABETH CARDENAS ALDUCIN LIC. NELLY GARCIA BAROJAS ORIZABA, VER. A 27 DE JULIO DE 2013. PROBLEMATICA Al Hablar de Educación Ambiental nos lleva a hablar de conocimientos, aptitudes, valores, actitudes y acciones...

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES DOSIFICACIÓN DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA TERCER GRADO PROFR:___________________________________________ CICLO ESCOLAR: 2013-2014 BLOQUE TEMATICO CONTENIDO HORAS POR BLOQUE DOSIFICACIÓN FECHA I. LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL INDIVIDUOS Y GRUPOS...

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Participación y ciudadanía democrática. Maestra: Ana Karen Alonso Flores. Grupo: 3°A. Introducción. En este trabajo voy a hablar sobre la Participación de la sociedad y de la Democracia. Hablare sobre todos los temas del bloque cuatro del libro de Formación Cívica y Ética. Sobre los temas aprendidos, los conocimientos adquiridos y mi opinión en la conclusión. El objetivo es vincular la importancia de las participaciones ciudadana para la construcción de un gobierno democrático con situaciones de la vida donde...

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SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE GUANAJUATO ESC. SEC. GRAL. ¨ CICLO ESCOLAR 2012-2013 GRADO: 2°. GRUPO: I, J, K, L PLANEACIÓN QUINCENAL DE ACTIVIDADES: FORMACION CIVICA Y ÉTICA I. FECHAS: 20 DE NOVIEMBRE –AL 28 DE NOVIEMBRE DEL 2012 BLOQUE II: Los adolescentes y sus contextos de convivencia. | SESIONES: 6 (300 min.) | TEMA (S) | * 1.- Aprendiendo a valorar la diversidad. | COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN | * Conocimiento y cuidado de si mismo. * Autorregulación y ejercicio...

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|EVALUACION | ----------------------- Escuela Primaria ‘’Rodrigo Montes de Oca’’ Grado: 3° Grupo: ‘’A’’ Alumnos: 38. Titular de Grupo: Profra. Irma Arana Rosas Docente en formación: Zaira Vanessa Domínguez Gómez Fecha: del 20 al 24 de febrero de 2012...

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MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES (PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE) FICHA BIMESTRAL DE SEGUIMIENTO CENTRO DE TRABAJO: “FELIPE CARRILLO PUERTO “ NOMBRE DEL DOCENTE: JUDITH LOPEZ ESPINOZA GRADO: SEXTO GRUPO: “A” FECHA DE ELABORACIÓN PROFRA: JUDITH LOPEZ ESPINOZA ...

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 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DE FORMACION CIVICA Y ETICA I ESCUELA: SEC TEC # 3 GRUPOS: A, B, C, D PERIODO: DEL 22 OCT. AL 02 DE NOV. N° Y TÍTULO DEL BLOQUE Bloque II. Los adolescentes y sus contextos de convivencia TEMA 1 El significado de ser adolescente en la actualidad. CONTENIDOS Valoración social y cultural de la pubertad y la adolescencia en diferentes contextos...

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INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “REVOLUCIÓN MEXICANA” CLAVE: ES-372-96 C.T. 20DES0180V CICLO ESCOLAR: 2012-2013 PLAN ANUAL DE FORMACIÓN CÍVICA y ÉTICA 2 |PROPÓSITOS: Que el alumno se reconozca como sujeto con dignidad y derechos, capas de tomar decisiones, y de asumir compromisos que aseguren el disfrute y cuidado de su persona, tanto en su calidad de vida personal | |como en el bienestar colectivo, encaminados hacia la construcción de...

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Colegio Real del Sur | Planeación Didactica Semanal | | | | | | | | | | | Profesor: Psic. Mario Ivan Ocampo Reyes. | Grado: 2° de Secundaria | | Periodo: 13-17 Dic | Asignatura: Formación Cívica y Ética I | | Bimestre.3 | Unidad: 1 | | N° sesiones. 4 | | | | | | | | | | | Temas: | El reto de aprender a convivir. Los conflictos en la convivencia. | | | | | | | | | | | | | | | | | | Propositos: | Analizarán el entorno que los rodea...

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ESCUELA NORMAL LAS ROSAS LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA CLAVE: 09PNP0009O FORMACIÓN ÉTICA Y CÍVICA II La formación Cívica y Ética en la Educación Primaria FRANCISCO TADEO NIETO ORNELAS CORREO ELECTRONICO: papanchorip@hotmail.com QUINTO SEMESTRE GRUPO 703 ...

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ENLACE QUE REALIZA LA S.E.P. EN CADA ENTIDAD A LOS ALUMNOS DE TERCER GRADO DE SECUDARIA TÉCNICA EN LA ASIGNATURA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA LIC. MARCOS ANTONIO ALVARADO CABRERA INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente los siguientes planteamientos y selecciona entre las cuatro respuestas, la que consideres correcta. 1.- ¿En cuál de las siguientes situaciones se demuestra que se ha tomado la decisión correcta, apegada a principios éticos? a) Mary decidió ser novia de un viudo de edad madura que se...

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FORMACIÓN ÉTICA Y CÍVICA El proceso a través del cual se favorece el conocimiento y la comprensión de las normas que regulan la vida social, así como la formación de valores y actitudes que permitan al individuo integrarse a la sociedad y participar en su mejoramiento. La formación ética y cívica no se reduce a la enseñanza declarativa de un código de valores o principios, ni mucho menos al aprendizaje memorístico de los derechos y deberes, sino que es un proceso en el que se propicia la reflexión...

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LA FORMACION ETICA Y CIVICA EN LA ESCUELA PRIMARIA INICIO Actualmente la sociedad exige que sus ciudadanos apliquen valores en sus acciones y en su vida cotidiana ya que son indispensables para vivir en armonía y paz, es por esta razón que las instituciones educativas preocupadas por este aspecto muy importante, han diseñado programas especiales para que en las escuelas primarias se eduque a la niñez con valores. Para que en las sociedades pueda haber un progreso, bienestar y paz es necesario...

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SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA CICLO ESCOLAR 200__ - 200__ EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN FORMACIÒN CÌVICA Y ÈTICA TERCER GRADO GRUPO _____ PERIODO A PRESENTAR ___________________ NOMBRE DEL ALUMNO (A) ____________________________________________________________ __________________ GUÍA DE ESTUDIO (SI) (NO) No. DE ACIERTOS: __________ CALIF: _______________ No. DE ACIERTOS DEL...

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FORMACION CIVICA Y ETICA II BIMESTRE Nombre:_________________________________________fecha:_____________ Tarea No.______________ Busca en la sopa de letras cinco emociones y completa con ella las oraciones, con tinta roja. M R E P U L S I O N I G D E N O J O F O E A T R I S T E Z A D A D F P E H M L I O L C M O R D O D D A D F G G A M J U A A L E G R I A B V C 1. Cuando nos sentimos así, buscamos protección...

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EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA DE TERCER AÑO CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO BIMESTRE NOMBRE_________________________________N° LIS,_______ CAL:____GRUPO______ I-. ELIJE LA RESPUESTA QUE SEA LA CORRECTA 1.- ¿EN CUAL DE LAS SIGUIENTES SITUACIONES SE ORIGINAN CAMBIOS QUE EL PASO DEL TIEMPO PUEDEN HACER VER LA VIDA DE MANERA DIFERENTE? A) VICENTE SE A DADO CUANTA QUE EL PASO DEL TIEMPO LE GUSTAN COSA DIFERENTE A LAS QUE LE ATRAIAN CUANDO EL ERA NIÑO, Y...

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ciclo de vida de los seres vivos, escribiendo nace, crece, se reproduce y muere imágenes dadas. 14 Identifica los nombres de los mese del año. 15 Enumera correctamente su historia de vida personal Diagnóstico de FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA Escribe tu nombre ________________________________________________________ 1.- Dibuja tu familia dentro de la casa. 2.- ¿En cuál acción no se respeta a los demás? 3.- Encierra a las personas que debe recibir un trato especial...

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PROGRAMA DE FORMACION CIVICA Y ETICA TERCERO DE SECUNDARIA BLOQUE 1 LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL TEMA 1. INDIVIDUOS Y GRUPOS EN UN ESPACIO COMPARTIDO 1.1 CAPACIDADES PARA LA COMUNICACIÓN Y EL DIALOGO EN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS COMUNES, CARACTERISTICAS Y RETOS PARA LA CONVIVENCIA EN EL MARCO DE LS NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN. A) INTERRELACIONES EN UN MUNDO ESTRECHAMENTE ENTRELAZADO. 1.2 ASUNTOS PRIVADOS DE CARÁCTER PUBLICO: SALUD, EDUCACION Y...

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EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUELA SECUNDARIA MANUEL SANDOVAL VALLARTA UNIDAD DIDÁCTICA DE FORMACION CIVICA Y ETICA A Y B 2 01 ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 1 GRADO: GRUPO: PROFESOR: LUIS SERGIO ROSALES VIRRUETA U.DIDACTICA NUMERO BLOQUE I: LA FORMACION CÍVICA Y ÉTICA EN EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. | TEMA: QUE ES LA FORMACION CÍVICA Y ÉTICA Y PARA QUE NOS SIRVE. | SUBTEMA: APRENDER A SER, CONVIVIR, Y CONOCER. AUTOCONOCIMIENTO...

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ESCUELA PRIMARIA _________________________ CLAVE:________________ CICLO ESC.: 2013-2014 SEGUNDA EVALUACION BIMESTRAL SEGUNDO GRADO ALUMNO (A): _____________________________________________________GRUPO:_____ ESPAÑOL MATEMATICAS EXP. DE LA N. F. C. Y E. PROMEDIO A. C. ESPAÑOL 1.- Lee el texto y contesta. La rana Cada rana comienza la vida como un huevecillo en el agua. El renacuajo sale del huevo y respira usando branquias. Lentamente, al renacuajo le salen patas y la cola...

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GUIA DE FORMACION CIVICA Y ETICA 2° grado de primaria de acuerdo a la reforma INSTRUCCIONES: Lee con atención y contesta lo que se te pide. 1.- Cuando tú no recuerdas como fueron tus cambios investigas con: a) Amigos b) vecinos c) papá 2.- Si quieres investigar tus cambios desde cuando eras pequeño puedes recurrir a: a) Revistas b) libros c)...

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Planeación Semanal 10 De Tercer Grado ESCUELA PRIMARIA “MANUEL JOSE OTHON” C. C .T. 24DPR2478D ZONA ESCOLAR 057 SECTOR V PRIMER BIMESTRE GRADO: 3º GRUPO: A CICLO ESC. 2013-2014 Profr. JUAN FLORENTINO ZUÑIGA BUSTOS SEMANA 10 4 al 8 DE NOVIEMBRE BLOQUE II ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO ESTUDIO. PROYECTO Hacer un folleto sobre un tema de salud APRENDIZAJES ESPERADOS • Conoce la función y las características gráficas de los folletos y los...

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FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Y SU ENSEÑANZA ¿Cómo impacta la Formación Cívica y Ética en la escuela primaria? INDICE Introducción…..……………………………………………………..……………………..3 Desarrollo…………..……………………………………………………………………....4 ………………………………………………………………………………………………5 Conclusión…………….……………………………………………………………………6 Bibliografía…………………………………………………………………………………7 INTRODUCCIÓN Las evoluciones, los cambios e incluso revoluciones que ha vivido la sociedad en el actual y el pasado siglo, han establecido dentro de las...

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EL ENFOQUE DE LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA La asignatura de Formación Cívica y Ética dentro de la escuela primaria adquiere un enfoque de carácter formativo debido a que contribuye principalmente al desarrollo de la moral y cívica que ayudan a establecer las bases para una vida en sociedad conviviendo en armonía. En relación a esta educación moral que se debe impartir en la escuela, Jules Ferry, un político que estuvo a cargo de la presidencia del Ministerio de Instrucción...

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“2012 AÑO DEL BICENTENARIO DE EL ILUSTRADOR NACIONAL” OFTV NO 0291 “PEDRO MORENO” PLANEACIÓN CORRESPONDIENTE A TECNOLOGÍA (CRÍA Y MANEJO DE PEQUEÑAS ESPECIES. AVICULTURA Y CUNICULTURA. PROFESOR JOSÉ JUAN CID GONZÁLEZ TERCER GRADO GRUPO A CICLO ESCOLAR 2012-2013. BLOQUE 1. EL DESARROLLO SUSTENTABLE Y LOS PROYECTOS PRODUCTIVOS PROPÓSITO: AL FINALIZAR EL BLOQUE LOS ALUMNOS RECONOCERÁN LA IMPORTANCIA DE LA SUSTENTABILIDAD PARA LA SATISFACCIÓN DE NECESIDADES Y EL DESARROLLO DE PROYECTOS...

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ENLACE BÁSICA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEGUNDO GRADO 1. LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL 1.1 Qué es la formación cívica y ética y para qué nos sirve Es el espacio de aprendizaje para la vida y la convivencia frente a los retos de la sociedad actual 1.2 La dimensión moral de la vida humana Es la capacidad de toda persona para actuar libre y responsablemente, dar cuenta de sus decisiones y acciones, y emitir juicios con referencia a valores que son deseables para...

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ESCUELA SECUNDARIA DIURNA No 92 “REPUBLICA DE COSTA RICA” PLANEACION DIDACTICA ASIGNATURA: FORMACION CÍVICA Y ETICA I PROFRA. SUSANA CASILLAS VALLE | BLOQUE III. LA DIMENSIÓN CÍVICA Y ÉTICA DE LA CONVIVENCIA | |PROPÓSITO: |APRENDIZAJES ESPERADOS: | |EL ALUMNO: ...

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SEGUNDO GRADO FORMACION CIVICA Y ETICA 1. De la siguiente lista identifica si se trata de reglas, normas o leyes. 1- la educación debe de ser laica, gratuita y obligatoria 2- andar fajado en la escuela 3- en el elevador dejar que salgan antes de entrar 4- todo hombre o mujer tiene derecho a un trabajo digno 5- ceder el asiento a una persona mayor 6- llegar puntual al trabajo. A) Reglas 1,5 Normas 3,4 Leyes 2,6 B) Reglas 2,6 Normas 3,5...

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SECRETARIA DE EDUCACIÓNPUBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA SUBSECRETARIA DE DESARROLLO EDUCATIVO DIRECCIÓN DE OPERACIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA Nº 1 EXAMEN DE REGULARIZACIÓN DE FORMACIÓN CIVICA Y ETICA DE 2º GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011 NOMBRE DEL ALUMNO (A): ____________________________________________ CLAVE_____________ NUMERODE ACIERTOS: ______________________________ CALIFICACIÓN: _____________________ INSTRUCCIONES: CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. ...

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.............. CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................ COORDINACIÓN........................................................ TERCER GRADO. CIENCIAS NATURALES. MAESTRO (A)................................................................................................................................... SEMANA DEL ......

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TÉCNICA No. 17 PLANEACIÓN DE SECUENCIA DIDÁCTICA PROFR (A): FRANCISCO BALLINAS ARRIAGA_ ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA GDO Y GPO: TERCERO “C” CICLO ESCOLAR: 2012-2013__ Bloque (Número y nombre) : IV. PARTICIPACION Y CIUDADANIA DEMOCRATICA. Competencias que se favorecen: CONOCIMIENTO Y CUIDADO DE SÍ MISMO • AUTORREGULACIÓN Y EJERCICIO RESPONSABLE DE LA LIBERTAD • APEGO A LA LEGALIDAD Y SENTIDO DE JUSTICIA. Ejes: CIUDADANÍA Y ÉTICA APRENDIZAJES ESPERADOS ...

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http://www.scribd.com/doc/21624338/programa-formacion-civica-y-etica-tercer-grado FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II PERIODO ESCOLAR 2010/2011 Propósitos generales de la formación cívica y ética en la educación básica La asignatura Formación Cívica y Ética tiene como propósitos que los estudiantes de educación básica: • Se reconozcan como personas con dignidad y derechos, con capacidad para desarrollarse plenamente y participar en el mejoramiento de la sociedad de la que forman parte. • Asuman...

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Centro Escolar ͞Eugenio Garza Lagüera͟ T.M. Examen de Diagnóstico Formación Cívica y Ética 3er Grado Nombre Completo: ________________________________3er Grado ͞ ___͟ Fecha_______ Contesta el siguiente examen siguiendo las instrucciones. 8.- Para elaborar ese plan futuro es necesario considerar: I. Lee detenidamente y elige una de las cuatro opciones que se te presentan a continuación y marca anota la respuesta correcta en la hoja de respuesta: a.- lo que quiero hacer y aprender 1.- Es el afecto...

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ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA PLANEACIÓN ANUAL DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II, TERCER GRADO. CICCLO ESCOLAR 2013-2014. BLOQUE 1: LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL CONTENIDOS CONCEPTOS HABILIDADES ACTITUDES TIEMPO 1.1. Individuos y grupos en un espacio compartido. Investigación, Análisis, opinión, discusión, argumentos, retos. Capacidad de analizar y argumentar criterios que favorezcan u obstaculicen el desarrollo personal y social en el contexto donde viven. ...

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Asignaturas: Formación Cívica y Ética y Educación Artística Duración: Aprendizajes esperados Formación cívica y ética Reflexiona sobre la libertad personal como un derecho humano y lo ejerce con responsabilidad Valora la existencia de leyes que garantizan los derechos fundamentales de las personas Educación artística Lee un texto teatral de manera dramatizada considerando el carácter de los personajes Productos Diagnostico sobre la convivencia en el aula Escenificaciones Investigación sobre...

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DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA CLAVE: SECUENCIA DIDÁCTICA PROFRA.: LLAMILET BLOQUE TEMÁTICO: HACIA UNA CIUDADANIA INFORMADA, COMPROMETIDA Y PARTICIPATIVA. GRADO: 2° GRUPOS: A-B TIEMPO ESTIMADO : 16 HRS. ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I. PERIODO: MAYO – JUNIO. BLOQUE – UNIDAD: 5 BIMESTRE: QUINTO E N C U A D R E CONTENIDO: LOS ADOLESCENTES Y SU RELACIÓN CONLOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN. Mirarse en los medios. Identificación y proyección...

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este periodo en la materia de formación, ética y cívica pudimos analizar lo importante que es enseñar la moral en la escuela, ya que esto dependerá de crear una mejor sociedad. Mediante este ensayo podremos ver más detalladamente todo lo analizado y debatido en clase ya que la síntesis trata de lo visto en clase, esto se relaciona con la materia de formación y se muestra la coincidencia que existe dentro del planes y programas en los propósitos de la educación primaria de esta asignatura. Después...

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Nombre:_______________________________________________________________________ Fecha:_________________________________________________________________________ I. En base a la lectura hecha del Bloque III “Desafíos de las Sociedades Actuales” de tu libro de Formación Cívica y Ética, contesta correctamente lo siguiente. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. (Interdependencia/ independencia) es la dinámica de ser mutuamente responsable y de compartir un conjunto común de principios con otros. 2. Las naciones y los...

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SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR _ 3er GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA MÉXICO CON EDUCACIÓN DE CALIDAD DATOS DEL(DE LA) ALUMNO(A) PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S) CURP DATOS DE LA ESCUELA NOMBRE DE LA ESCUELA BIMESTRES I II III IV CCT PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR grado escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. ASIGNATURAS TURNO GRUPO V PROMEDIO FINAL NÚMERO ENTERO DECIMAL ESPAÑOL NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)...

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Thomas Jefferson (1743-1826), político y filósofo estadounidense, autor de la Declaración de Independencia y tercer presidente de Estados Unidos (1801-1809). Jefferson fue uno de los más brillantes exponentes estadounidenses de la ilustración, el movimiento del siglo XVIII que destacaba las posibilidades de la razón humana. Aristócrata de Virginia, adquirió grandes conocimientos de historia, literatura, derecho, arquitectura, ciencias y filosofía. Como diplomático y amigo de intelectuales británicos...

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PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA I PROFESOR: PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA DIDÁCTICA 1 Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD BLOQUE 1 LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL TEMA LA FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA Y LOS ADOLESCENTES EJE PERSONA CONTENIDOS LA ESCUELA: UN ESPACIO PARA LA FORMACIÓN CÍVICA...

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| CIVISMOEn este grado los contenidos de Educación Cívica, Ciencias Naturales, Historia y Geografía se estudian en conjunto a partir de varios temas centrales que permiten relacionarlos. El libro de texto correspondiente está integrado por ocho bloques:Los niñosLa familia y la casaLa escuelaLa localidadLas plantas y los animalesEl campo y la ciudadMedimos el tiempoMéxico, nuestro paísEsta asignatura comparte con Historia los contenidos referentes a las conmemoraciones cívicas relacionadas con algunos...

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INFORME DE FORMACION CIVICA Y ETICA. Dentro del curso de la asignatura de observación y práctica hemos analizado diversos autores que nos comentan el trabajo en el área de multigrado, y tenemos la oportunidad de comprobarlo en la práctica, a pesar de que aun no conocía bien el contexto rural. Aunque el trabajo dentro de la escuela multigrado es una experiencia muy fructífera, también es complicada pero con esfuerzo y sobre todo con el conocimiento que a lo largo del curso hemos obtenido podemos...

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perspectiva ética. Responsabilidad ante sí mismo y ante los demás. Las características de la convivencia social en nuestro entorno son resultado de lo que hacemos y lo que dejamos de hacer. Ser responsable significa responder por los actos y decisiones. Existe una responsabilidad individual y una colectiva. La primera se refiere a lo que tiene efectos para quien decide o hace algo Para adoptar estas responsabilidades, es indispensable que cada persona asuma una perspectiva ética que oriente su...

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Planeación Bimestral de Tercer Grado Bloque II Educación Artística Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora Aprendizajes esperados Al finalizar el bloque, el alumno: • Reconoce en imágenes diversos soportes...

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FORMACION CIVICA Y ETICA IV FORMACION CIVICA Y ETICA I: ENFOQUE DIDACTICO CATEDRATICO: SERGIO ANTONIO GARCIA FLORES ALUMNA: D. IVANNIA RAMOS LOYA Actividad 5 Revisión de Programas de estudio | 1974 | 1993 | 1999 | 2006 | Orientación educativa 93 | EnfoqueObjetivo-Propósito | Se propone1.- la realización plena del mexicano como ser individual y social2.- los mecanismos de convivencia más justos entre personas y naciones3.- avances científicos, justa distribución de oportunidades educativas...

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Formación Cívica y Ética 1º Grado PROPOSITOS | EDUCACIÓN BÁSICA | * Se asuman como sujetos dignos. * Reconozcan la importancia de ejercer su libertad al tomar decisiones con responsabilidad y regular su conducta. * Comprendan que los diferentes grupos a los que pertenecen son iguales en dignidad, aunque diferentes en su forma de ser, actuar, pensar, sentir, creer, vivir, convivir. | | EDUCACIÓN PRIMARIA | * Desarrollen su potencial personal. * Conozcan los principios fundamentales...

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ESCUELA PRIMARIA Profa. Margarita Romandia de Méndez GRADO Y SECCIÓN 6 “A” PROFESOR DE GRUPO Gladys de los Reyes Melendres PRACTICANTE Ana Victoria bermudez Arellano PERIODO 27 y 31 de Octubre del 2014 ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE:1, LECCIÓN 4. EJE(S) FORMATIVO (S): Formación de la persona Formación ética ÁMBITO: Ambiente escolar y vida cotidiana. CONTENIDO (S): Esteriotipos en los medios de comunicación COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Conocimiento y cuidado de...

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+ Semana : del 5 al 9 de de diciembre PLANEACIÓN SEMANAL DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Asignatura: Formación Cívica y Ética l | Grado y grupos 2° A | Nombre de la profesora:Avila Camacho María de la Luz | Proyecto, Unidad o Bloque: 2 | Tema : Aprendiendo a valorar la diversidad, respeto, solidaridad y equidad. | PROPÓSITOS: Comprendan el significado de la dignidad humana y de la libertad en sus distintas expresiones y ámbitos. Desarrollen su capacidad para identificar...

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 LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA Hoy en día en nuestro país sufre un sinfín de problemas que afecta a su sociedad como es el caso de las desigualdades, la delincuencia organizada, corrupciones, discriminaciones y todas aquellas que no correspondan con los postulados legales e indiferencia a sus iguales, no dejan desarrollar armónicamente las facultades de ciudadanos e incluso un progreso para el país y la sociedad. Dicha desintegración y comportamientos de nosotros los...

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2° GRADO SECUNDARIA CONTENIDOS Introducción: Conocimiento de mi mismo y los que me rodean * Mi yo conmigo * Mi yo con los míos * Mi yo con otros (en la secundaria) * Mi yo con los otros (en la comunidad, sociedad) BLOQUE 1: LA FORMACION CIVICA Y ETICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL. * La formación cívica y ética * Ser, convivir y conocer * Perspectiva personal sobre sí mismo y el mundo * Un espacio para aprender y desarrollarnos * Sociedad diversa y...

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DOSIFICACIÓN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA – TERCER GRADO BIMESTRE 1 “LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL” PROPÓSITOS SEMANA 1) Que los alumnos definan el significado de necesidad. Que los alumnos identifiquen las necesidades personales, pero que al mismo tiempo son de carácter público, por ejemplo, la educación o la salud. Que los alumnos analicen el papel de las autoridades en la cobertura de las necesidades personales. Que los alumnos investiguen información sobre los alcances...

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FORMACIÓN ÉTICA Y CIVICA EN LA ESCUELA PRIMARIA I Nombre (Maestra): Nombre (Alumna): Grado y Grupo: 3ro. “A” Licenciatura en Educación Primaria. Lunes 28 de Noviembre de 2011 11:45-12:30 Durante la jornada de prácticas que fue del 22 de Noviembre al 2 de Diciembre del presente año; al trabajar con la asignatura de Formación Cívica y Ética en la Escuela Primaria “Salvador Allende” con el grupo de 5to. “B” me pude dar cuenta que no habían cambiado mucho en cuanto a sus...

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INSTITUTO TEPEYAC CAMPUS XCARET PRIMARIA TEMARIO 4to BIMESTRE 3° ESPAÑOL Lectura : - Oral (entonación, puntuación y modulación de la voz) - De comprensión. Signos de puntuación: - Uso de mayúsculas - Guión largo - Coma, punto seguido / punto y aparte. Análisis sintáctico: - Sujeto y predicado Análisis semántico: - Sustantivo común, propio y colectivo (género y número). - Sujeto expreso y sujeto implícito. - El verbo (infinitivo). - Tiempos simples del verbo (presente, pasado y futuro). - Identificación...

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SAN RAFAEL COACALCO ESTADO DE MEXICO A 25 DE MARZO DE 2011 ASUNTO: ACTIVIDADES DESARROLLADAS PARA LA EVALUACION DEL TERCER BIMESTRE EN LA MATERIA DE (INGLES) PROFR: MARTIN ALFONSO MACIEL PENAGOS. SUBDIRECTOR DE LA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NUMERO 161 P R E S E N T E: POR MEDIO DE LA PRESENTE LE INFORMO DE LAS ACTIVIDADES E INSTRUMENTOS DE EVALUACION que permitan la concepción en su totalidad...

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PLANEACIÓN DE CLASE DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Escuela: Secundaria Fecha: 28 de noviembre – 2 de diciembre del 2011 Prof. (a): Sandy Yanin Ramírez Pérez Grado: Segundos Años Características Del Grupo: Mixto, Edad Entre 13 Y 14 Años Con Diferente Estrato Social, Algunos Alumnos Con Problemas De Desintegración Familiar. Bloque: 5 Hacia la identificación de compromisos éticos Tema: 1 Compromisos con...

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planeadas y los contenidos curriculares del grado que voy a atender? Quinto grado Sexto grado Salud alimentaria Platicas con padres de familia. Asignatura: Formación cívica y ética Competencia: Conocimiento y cuidado de sí mismo. Bloque:1 Niñas y niños que construyen su identidad y previenen riesgos Aprendizaje esperado: Define acciones que contribuyen a un proyecto de vida sano y seguro. Asignatura: Formación cívica y ética Competencia: Conocimiento y cuidado de...

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SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA ZONA ESCOLAR 099 TEPANCO DE LOPEZ PUEBLA ESCUELA PRIMARIA FEDERAL “GRAL. RAFAEL AVILA CAMACHO” C.C.T. 21DPR0462S TERCER GRADO GRUPO “A” PLAN DE CLASES SEMANA DEL 27 AL 31 DE AGOSTOL DEL 2012 PROYECTO: Organizar la biblioteca del aula ASIGNATURA: Español ...

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ES-104 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II PLAN ANUAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2010/2011 CRONOMETRACION Y DOSIFICACION TERCER GRADO ENFOQUE La Formación Cívica y ética centra su atención en la educación integral de los adolescentes al fortalecer la dimensión moral y cívica de su persona para que actúen libre y responsablemente mediante la apropiación y el ejercicio de valores que les enriquecen como personas y como integrantes de la sociedad. Principios orientadores de la formación cívica y ética La formación...

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ESCUELA PRIMARIA “ESPAÑA T.V” ZONA ESCOLAR 506 CICLO ESCOLAR 2010-2011 | FECHA: 11 AL 22 DE OCTUBRE | ASIGNATURA: FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA | GRUPO: 2° “A” | SESIONES: 4 | METODOLOGÍA O MODALIDAD: TRABAJO TRANSVERSAL | CAMPO FORMATIVO: Desarrollo Personal y para la convivencia | BLOQUE : II Mis responsabilidades y límites | ÁMBITO: Trabajo Transversal | COMPETENCIAS: Autorregulación y ejercicios responsables de la libertadApego a la...

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