• Formacion docente y escuela publica popular, 1910-1940
    FORMACION DOCENTE Y ESCUELA PUBLICA POPULAR, 1910-1940 INTRODUCCION Este trabajo abarca lo referente a las ideas revolucionarias plantadas en el Articulo 3o Constitucional, así como también lo referente al estado de la revolución dentro de los aspectos políticos, económicos y sociales en México...
    1242 Palabras 5 Páginas
  • Formacion docente y escuela pública popular
    FORMACIÓN DOCENTE Y ESCUELA PÚBLICA POPULAR ALIGHIERO MANACORDA, MARIO HISTORIA DE LA EDUCACIÓN TOMO DOS MÉXICO, ED. SIGLO XXI FORMACIÓN DOCENTE Y ESCUELA PÚBLICA POPULAR Los liberales se centraron en tres ideales en la enseñanza: LAICA, GRATUITA Y OBLIGATORIA, qué está prácticamente relacionado...
    2131 Palabras 9 Páginas
  • Formación Docente Escuela Pública Y Desarrollismo 1940 -1970
    FORMACIÓN DOCENTE ESCUELA PÚBLICA Y DESARROLLISMO 1940 -1970 En 1945-1953 en el periodo denominado reforma, se caracterizó por fomentar la unidad nacional, durante el gobierno de Ávila Camacho se reformo el articulo 3° constitucional suprimiendo la coeducación la educación de los hombres y de las...
    1137 Palabras 5 Páginas
  • Formacion Docente, Escuela Publica Y Desarrollismo 1940-1970
    Inicio » Acontecimientos Sociales Formacion Docente, Escuela Publica Y Desarrollismo 1940-1970Enviado por Atardecer2012, sept. 2011 | 4 Páginas (999 Palabras) | 4 Visitas | 1 2 3 4 5 (1) | Denunciar | Si quieres tener suerte, haz click tres veces... 1._ ¿Qué entiende por desarrollismo...
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  • Formacion Docente, Escuela Publica y Desarrollismo 1940-1970
    Desarrollo Infantil Según la PsicologíaGenética (J. de Ajuriaguerra). Según las más representativas escuelas de psicología genética J. Piaget, H Wallon, y psicoanalistas continuadoras de la escuela de S. Freud. La evolución se puede evaluar por diversos procedimientos y calcularse mediante unas escalas...
    1234 Palabras 5 Páginas
  • Formación Docente, Escuela Pública Y Desarrollismo 1940-1970
    FORMACIÓN DOCENTE, ESCUELA PÚBLICA Y DESARROLLISMO 1940-1970 En este trabajo mencionaré aquellos factores que intervinieron en la ordenación de la escuela pública y la noción de la formación docente, en el marco socio histórico de la unidad nacional y del desarrollismo. Así como la manera en que...
    6194 Palabras 25 Páginas
  • Formacion Docente, Escuela Publica Y Desarrollismo 1940-1970
    entran ya en otra modalidad de la educación informal, es decir, son actividades diseñadas, pensadas y por tanto programadas para lograr un objetivo de formación específico. 6._ ¿Qué es para usted el nacionalismo? Se puede definir como la ideología que defiende una persona sobre su país, y que puede...
    999 Palabras 4 Páginas
  • Formacion docente, escuela publica y desarrollismo 1940-1970
    94 | SEGUNDA UNIDAD: FORMACION DOCENTE, ESCUELA PUBLICA Y DESARROLLISMO 1940-1970 | (ENSAYO) | | JOSE LUIS CADENAS JIMENEZ | ACAPULCO, DE JUAREZ, GRO, A 20 DE ABRIL DEL 2012 | INTRODUCCION SEGUNDA UNIDAD: FORMACIÓN DOCENTE ESCUELA PÚBLICA Y DESARROLLO 1940-1970. Introducción………………………………………………………………...
    11945 Palabras 48 Páginas
  • escuela publica y formacion docente
     ESCUELA PÚBLICA Y LA FORMACION DE DOCENTES Las escuelas, tal como las conocemos, se organizaron como un medio de distribución de conocimientos a todos, y de producir una cultura común, que garantizara la introducción y un cambio social ascendente. La concepción de escuela pública como un espacio...
    3611 Palabras 15 Páginas
  • Formacion docente y escuelas publicas
    abuso del poder, y organizado a favor de individuos capacitados para el erjercicio de sus derechos civiles y políticos. La nocion de la educación publica eran para preparar al individuo en el aprendizaje de sus deberes religiosos, pero “ nada se le habla sobre patria, de deberes civiles, de los principios...
    953 Palabras 4 Páginas
  • ESCUELA PUBLICA Y LA FORMACION DOCENTES
     ESCUELA PÚBLICA Y LA FORMACION DE DOCENTES Las escuelas, tal como las conocemos, se organizaron como un medio de distribución de conocimientos a todos, y de producir una cultura común, que garantizara la introducción y un cambio social ascendente. La concepción de escuela pública como un espacio...
    3611 Palabras 15 Páginas
  • Formacion Docente, Escuela Publica Y Proyectos Educativos, 1857-1940
    Grupo: 2 FORMACION DOCENTE, ESCUELA PUBLICA Y PROYECTOS EDUCATIVOS, 1857-1940 ORIGEN DE LAS ESCUELAS PÚBLICAS Y NORMALES EN MEXICO Se parte de la idea de que la docencia corresponde a una visión que a veces se establece por mandato de los gobiernos en turno y se asume por los docentes, incorporando...
    2016 Palabras 9 Páginas
  • Formacion docente,escuela publica y desarrollismo
    FORMACIÓN DOCENTE, ESCUELA PUBLICA Y DESARROLLISMO 1940-1970 El modelo educativo de 1945-1953 en el periodo denominado reforma, se caracterizó por fomentar la unidad nacional, durante el gobierno de Ávila Camacho se reformo el articulo 3° constitucional suprimiendo la coeducación, es decir...
    4382 Palabras 18 Páginas
  • Formacion Docente, Escuela Pública Y Desarrollismo
    que lo hicieron los personajes hoy históricos. En esta unidad se analizaron los factores que incidieron en la concepción de la escuela pública mexicana y la formación docente, en el marco socio histórico de la unidad nacional y el desarrollismo. Se analiza las “Reformas Educativas” en nuestro país...
    2376 Palabras 10 Páginas
  • Formación docente, escuela y proyectos educativos 1847-1940
    se pudo percibir la constitución de la profesión docente, así como los proyectos y el estado mexicano de 1857 – 1910, es por esto que en el presente trabajo se tratará de resaltar algunas de las circunstancias en que el desarrollo la formación docente y el ejercicio de la docencia durante el Porfiriato...
    1174 Palabras 5 Páginas
  • Formacion docente escuela y proyectos educativos 1857-1940.
    DESPUES DE LEER LAS LECTURAS DEL TEMA 1 “LOS ORIGENES DE LA ESCUELA PÚBLICA Y EL ESTADO EDUCADOR” ACTIVIDAD: En un escrito mencione los orígenes de la escuela pública y sus características. Origen y características de la escuela publica Los sistemas de educación más antiguos conocidos tenían dos...
    2690 Palabras 11 Páginas
  • Formacion de docente escuelas y proyectos educativos 1857-1940
    INTRODUCCIÓN EN ESTE ENSAYO VOY HABLAR DEL DESARROLLO BIOLOGICO DEL NIÑO DE 0 A 12 AÑOS. EN EL CUAL HABLARE DEL DESARROLLLO BIOLOGICO, DESARROLLO PSICOMOTOR, DESARROLLO COGNITIVO Y DESARROLLO SOCIAL. ENTRE OTROS EL NIÑO DE 0 A 3 AÑOS DE EDAD * Desarrollo biológico Las cuatro semanas de vida...
    2118 Palabras 9 Páginas
  • Formacion docente escuela y proyectos educativos 1857 - 1940
    LA SITUACIÓN DE LA INSTRUCCIÓN PRIMARIA EN MÉXICO  DURANTE LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX La escuela publica mexicana como mecanismo de progreso social. Un ideal que fue retomado durante el periodo de Porfirio Díaz por los liberales conservadores, generadores de la política científica del régimen interese...
    6025 Palabras 25 Páginas
  • Formación docente escuela y proyectos educativos 1985-1940
    Formación Docente Escuela y proyectos educativos 1985-1940 Tema: Los orígenes de la escuela pública y el estado educador * Propuestas y actuaciones en la escuela estatal Mario Alighiero Manacorda * ¿De donde salieron las escuelas? Everett Reimer * La educaciòn el la primera mitad del...
    376 Palabras 2 Páginas
  • Formación Docente, Escuela y Proyectos Educativos 1857 – 1940
    ASIGNATURA: Formación Docente, Escuela y Proyectos Educativos 1857 – 1940 NOMBRE DEL ALUMNO Reyna Margarita González Enriquez GRUPO: 1-07 NOMBRE DEL PROFESOR: Luz María Guadalupe Alba López LUGAR Y FECHA: Los Mochis Sinaloa, miércoles 11 de Septiembre 2013. Formación Docente Escuelas...
    7841 Palabras 32 Páginas