• Formando niñas
    Consejo inició un control de la educación de la mujer. Este control provocó la existencia de las “juntas de vigilancia” formadas por los padres y apoderados de las alumnas (estaban formadas únicamente por hombres). Estas juntas de vigilancia se encargaban de regular todo lo correspondiente al colegio, limitando...
    959 Palabras 4 Páginas
  • sugerencias problemas conductuales en niños
    Manual para el manejo conductual de los niño/as. Nuestra misión como área de psicología del jardín Tierra de Niños es facilitar el trabajo pedagógico y formativo de las educadoras y técnicos con los niño/as del este espacio escolar. Para ello, se ha propuesto en esta oportunidad generar un manual...
    1771 Palabras 8 Páginas
  • problemas conductuales en niños
    (MANUAL DE ACTIVIDADES) William J. Kreidler Material de apoyo para el programa: “ESTRATEGIAS PARA LA PREVENCIÓN TEMPRANA DE LA VIOLENCIA EN LOS NIÑOS” Traducción y adaptación: Guillermo Gutiérrez Gómez Andrés Restrepo Gutiérrez Unión Temporal: Centro persona y Familia – Fundación para el Bienestar...
    22535 Palabras 91 Páginas
  • Cambio conductual en niños
    CAMBIO CONDUCTUAL EN NIÑOS Hay que tener claro que cuando se desea lograr un cambio en la conducta del niño, es porque dicha conducta lo conducen a ciertos comportamientos tachados socialmente o resultan ser incomodos y perjudiciales al momento en que lleguen a su etapa de adolescencia. Ciertamente...
    437 Palabras 2 Páginas
  • análisis conductual en niños y jovenes
     EL ANALISIS CONDUCTUAL EN NIÑOS Y JÓVENES El análisis conductual aplicado actúa a través de modificaciones, para lograr un mejoramiento en conductas socialmente significativas. El objeto de estudio del análisis conductual aplicado, es la CONDUCTA. ¿De quién?, del niño o la niña en observación....
    1642 Palabras 7 Páginas
  • Tratamiento Conductual Del Niño Autista
    • Para la planeación de la terapia conductual, existen cuatro métodos generales de manejo que se pueden aplicar en casa, en los cuales debemos basar nuestro criterio: • 1. Anticipación: Este método plantea la “anticipación” a las necesidades e intereses del niño, por lo que el terapeuta necesita ...
    3844 Palabras 16 Páginas
  • cognitivo conductual en niños
    Terapia cognitivo conductual en niños Este enfoque está basado en la vinculación del pensamiento y la conducta, maneja un sistema conductista en donde la conducta humana es aprendida, y vinculada en una asociación estimulo respuesta. Uno de sus objetivos está ubicado en el “Qué tengo que hacer para...
    405 Palabras 2 Páginas
  • tecnicas conductuales de los niños
    Técnicas conductuales niños 1- Introducción -Las técnicas que se describen a continuación están basadas en los principios de la Modificación de la Conducta. Este campo de la psicología ha aportado a partir del estudio sistemático del Aprendizaje animal, numerosas técnicas eficaces para instaurar...
    3198 Palabras 13 Páginas
  • Niños Con Problemas Conductuales Y/O Emocionales
    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA FACULTAD DE PSICOLOGÍA MODULO CLINICO TEMA Niños con problemas conductuales y/o emocionales ALUMNAS: Amarrillas Landeros Josefina Carrillo Guerrero Rosa María Soto Santiesteban Luz Arely Parra Reyes Gabriel Torres López Kalioppi ENERO 2012 ...
    13387 Palabras 54 Páginas
  • Problemas conductuales en niños
    de la última campana, se verá una erupción de niños de todas formas y tamaños. Altos, bajos, regordetes y delgados, atravesarán con alborozo las puertas de la escuela hacia la libertad del aire libre. Aunque puede no parecer obvio, muchos de estos niños no son físicamente tan aptos como deberían ser...
    6558 Palabras 27 Páginas
  • Efectos De Los Modificadores Conductuales De Los Niños Y Niñas Hiperactivos
    CAPITULO 1: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Hablar de niños y niñas con problemas de exceso de actividad se ha vuelto un tema muy común en estos días, el etiquetarlos como niños o niñas hiperactivos, resulta mucho mas fácil que descubrir o implementar técnicas adecuadas para ayudar a mejorar...
    8454 Palabras 34 Páginas
  • COMO FORMAR NIÑOS LECTORES
    CÓMO FORMAR NIÑOS LECTORES Los que hemos dedicado nuestra vida a la educación de los niños y niñas del Perú siempre aconsejamos tener en cuenta lo siguiente: A los 2 años : El niño puede garabatear, hacer círculos y líneas verticales. A los 3 años : Puede hacer una cruz, un monigote, y sus...
    440 Palabras 2 Páginas
  • Terapia cognitivo conductual en ninos agresivos
    pura, a través del método fenomenológico; K. Jaspers(1883-1969), filosofo y psicopatología que introduce en psiquiatría el método fenomenológico como forma de describir las vivencias anómalas del enfermo psíquico; S. Kiekergaard (1813-1855), precursor del existencialismo y que describe los problemas del...
    26713 Palabras 107 Páginas
  • Criar a un niño de forma ecologica
    Criar un bebé de forma ecológica | | | | | | | | | | | La leche materna o los productos naturales permiten que el niño crezca de manera más sana y respetuosa con el medio ambiente. | | Leche materna, alimentos naturales, pañales ecológicos, ropa de fibra de maíz, cunas de...
    1060 Palabras 5 Páginas
  • Desarrollo Psicologico Del Niño Y Los Patrones Conductuales
    DESARROLLO PSICOLOGICO DEL NIÑO Identificación de patrones conductuales Patrón conductual: Los niños pequeños, antes de empezar a hablar, juegan con las cosas y las personas que tienen delante. Golpean un objeto contra otro; lo tiran para que se lo volvamos a dar, etc. Exploran cuanto tienen...
    2933 Palabras 12 Páginas
  • Formando niños con valores
    CAMPAÑA “FORMANDO NIÑOS CON VALORES” TRABAJO SOCIAL Y PSICOLOGIA Los valores en los niños Nosotros en campaña de veraneando con Cendi Teapa es la siguiente, somos partidarios de prevenir más que de suprimir conductas inapropiadas en los niños. Nuestro objetivo es de Educar pero también...
    1932 Palabras 8 Páginas
  • Percepción de la forma en el niño
    PERCEPCIÓN DE LA FORMA EN EL NIÑO/A. ESQUEMA: 1-INTRODUCCIÓN. 2-DIFERENTES ENFOQUES O TEORÍAS SOBRE EL DESARROLLO PERCEPTUAL. a) Percepción directa. b) Percepción indirecta. 3-DEFINICIÓN DE PERCEPCIÓN. 4-CAPACIDADES PERCEPTUALES. 5-PERCEPCIÓN VISUAL. 5.1-PERCEPCIÓN DE LA FORMA: DISCERNIMIENTO...
    1412 Palabras 6 Páginas
  • Percepcion De La Forma En El Niño
    desarrollo de la percepción está, sobre todo, ligado a la maduración nerviosa (sensorial y motriz) y al crecimiento corporal. Por ejemplo, cuando nace el niño la zona periférica de la retina tiene un grado de maduración superior a la central (fóvea), en los primeros meses, en la retina, hay migraciones celulares...
    1063 Palabras 5 Páginas
  • Capacidad De La Percepción De La Forma En El Niño
    DE LA FORMA EN EL NIÑO La percepción está presente en el momento del nacimiento, aunque casi todo ello esta inmaduro y necesita desarrollarse con el paso de la edad, la percepción es un proceso de conocimiento del mundo. ¿Pero cuales son las capacidades de la percepción de la forma en el niño? ¿Cómo...
    993 Palabras 4 Páginas
  • FORMAS DE APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS
    MATEMATICAS El aprendizaje de las matemáticas es parte de la vida misma; viene junto con el desarrollo psicomotor e intelectual del niño. Él bebe que manipula los objetos a su alcance y luego los tirase angustia y llora al verse desprovisto de sus anteriores posesiones y pide ayuda a un adulto para...
    1775 Palabras 8 Páginas