• lectoescritura
    problemas de lectoescritura que presentan sus alumnos? Creo que cada niño necesita llegar a una madurez intelectual y física para poder aprender a leer y escribir, por eso (excepto niños con necesidades educativas especiales), no debe haber problemas en ese proceso, lo que no podemos pretender es...
    8656 Palabras 35 Páginas
  • Planificaciones
    mini equipo o CAA se realicen. | * Calendarizar reuniones CAA * Realizar registros de reuniones CAA en formato existente. | Abril- diciembre | * Calendario de reuniones CAA * Registro de CAA | Ofrecer igualdad de oportunidades a niños y niñas considerando las necesidades individuales...
    3978 Palabras 16 Páginas
  • Docx
    plan semanal considerando las adaptaciones curriculares necesarias para el proceso de enseñanza aprendizaje en educación especial. Los cuales la maestra tutora toma en cuenta son: Las necesidades y debilidades del niño o niña. Se atienden pequeños grupos de 3 ó 4 cuando son debilidades generales...
    1683 Palabras 7 Páginas
  • CONCEPTUALIZACIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL DESARROLLO Y DE LOS APRENDIZAJES DEL NIÑO Y LA NIÑA 0 A 6 AÑOS
    necesarias para adecuar el diseño y desarrollo de nuestra acción educativa a las necesidades y logros detectados en los niños o niñas en sus procesos de aprendizaje. De lo hasta ahora dicho, podemos decir que, una actividad evaluadora así entendida contribuye de manera decisiva a la mejora de nuestra...
    3765 Palabras 16 Páginas
  • Cleaver
    ” (1937). Bibliotecas de psicoanálisis. Versión digital. Ruiz M. “Lo que los niños dicen con sus actitudes” Ed. Pax México. (2000) Sánchez P. “Compendio de educación especial”. Ed. Manual Moderno, López-Ibor aliño J.J.”DSM-IV-TR Breviario”, Ed. Masson (2003). 7. Anexos No se utilizaron formatos adicionales a los requeridos por la clínica CAIP....
    2497 Palabras 10 Páginas
  • Visita diagnostica
    dificultades del proceso de aprendizaje de la alumna o el alumno; producciones de los niños y, en los casos de alumnos con necesidades educativa especiales la evaluación psicopedagógica). | | ASPECTOS | INDICADORES DE OBSERVACIÓN | COMO LO REALIZA | PLANIFICACIÓN | La organización de los...
    1106 Palabras 5 Páginas
  • guía de observación
    ámbitos la guía de observación: Contexto Escuela Educadora (elementos a observar, entrevistas, etc) Niños (lista de cotejo por campo formativo, elementos a observar, entrevistas, etc) Padres de familia (entrevistas, elementos a observar) INDICADORES Si No OBSERVACIONES URBANO URBANO...
    1426 Palabras 6 Páginas
  • Ensayo
    Desarrollo y Aprendizaje escolar UNICEF.ORG, SPANISH. 1989 Derechos de los niños UNESCO 1989. Derechos de los niños Internet Webster-Stratton (1999); Vera, Calderón y Torres, (2007 Desarrollo del Infante ANEXOS: Formatos de las entrevistas aplicadas a docente, alumnos y padres de familia, sobre...
    4954 Palabras 20 Páginas
  • Preescolar Informe
    ocasiones tartamudea. Se relaciona con timidez hacia sus compañeros y maestra. La interacción entre el especialista y el menor fue adecuada al momento de la observación. La madre demostró compromiso hacia la atención que se le brindará al niño en C.A.P.E.P. ya que durante la entrevista estuvo...
    1486 Palabras 6 Páginas
  • Buenisimas tareas
    es necesaria en todo centro de desarrollo con el propósito de planificar un currículo atemperado a las necesidades individuales de los niños, identificar niños con necesidades especiales, comunicarse con los padres y evaluar la efectividad del programa. Requisitos Académicos de los Maestros Todos...
    8577 Palabras 35 Páginas
  • Reusme
    observar habilidades motoras.   Escriba sus observaciones usando la lista en el apéndice. Entrevista el profesor que esta cooperando para obtener información sobre el niño. Proporcionar una detallada descripción sobre el niño (edad, sexo, idioma, grupo étnico, necesidades especiales, y otros...
    1635 Palabras 7 Páginas
  • La evaluiacion preecolar
    crecimiento, necesidades especiales (en caso de haberlas) etc. Otro de los elementos con el que la educadora cuenta para realizar la evaluación son las opiniones de los niños, acerca de las dificultades presentadas en el desarrollo de las actividades, las sugerencias o gustos por ciertas actividades...
    2110 Palabras 9 Páginas
  • Indicadres a medir
    | | | |inicio en sobe peso y obesidad, a través de entrevistas, dípticos. | |Falto entrevistas con familia de niña obesa, la cual se mantuvo en ese...
    1999 Palabras 8 Páginas
  • Violencia Intrafamiliar
    efectuada por un trabajador social, psicólogo o psiquiatra). Informe Forense Integral en la Investigación de Violencia Intrafamiliar de pareja). Formato de consentimiento informado diligenciado Diagramas (Anexo No 5), calcos, fotografías, Radiografías según necesidades del caso Solicitudes de...
    19164 Palabras 77 Páginas
  • Psicopedagogia
    los escenarios formativos. Este especial interés nace de la necesidad de que la evaluación se constituya en un escenario realmente formativo que le permita tanto a estudiantes, como a maestros ser participes de procesos que fortalezcan las dinámicas de enseñanza y aprendizaje. . EVALUACIÓN...
    5283 Palabras 22 Páginas
  • Exámenes internacionales
    INFORMACION SOBRE LOS EXAMENES INTERNACIONALES Formato: Papel y lápiz – Entrevista personal Los exámenes YLE (Young Learners of English) han sido elaborados por Cambridge ESOL, para niños entre los 7 y 12 años de edad. Estos exámenes son diseñados con un impacto visual atractivo y motivador, y...
    1376 Palabras 6 Páginas
  • QUE ES EL TDAH
    con el usuario con capacidades especiales Mediante las entrevistas se tratará de conocer la historia formativa y laboral a nivel predio de enfermedad desempeñada, sus preferencias laborales, motivos de despido o abandonos, la relación con compañeros jefes expectativas laborales entrevistas con...
    2301 Palabras 10 Páginas
  • Módulo de evaluación
    alumno; entrevista con ellos; recopilación de sus trabajos y, en los casos de alumnos con necesidades educativas especiales, la evaluación psicopedagógica. Como parte de la tarea educativa, es necesario que la educadora registre los logros y las dificultades de los alumnos en el desarrollo de las...
    28439 Palabras 114 Páginas
  • Instrumentos de diagnostico en preescolar
    desempeño del niño (de acuerdo a los campos formativos, las competencias y aspectos a observar) señalando lo que puede hacer por si solo, para detectar necesidades de aprendizaje especificas. - Evidencias en donde se demuestre: el nivel real de desarrollo y los avancen que se van manifestando a lo...
    1283 Palabras 6 Páginas
  • Manual cruceros
    entrevista al cliente escuchando todas sus necesidades y días después le envíala cotización. | Mejora El cliente realizara por medio de un formato tipo encuesta las necesidades que este requiere para su viaje y en ese mismo momento el sistema arroja las diferentes cotizaciones. | SugerirEl vendedor...
    4456 Palabras 18 Páginas