• Lista de cotejo
    Mi querido Fraile como he notado a su excelentísima le atraen las historias de amor pero sobre todo las que en ellas conlleva alto contenido sexual . Pues bien su ilustrísima le hablare un poco mas de mi vida pero no de mi vida marital si no de mi juventud de esa etapa en la cual una persona
    2900 Palabras 12 Páginas
  • Anorexia
    PLAN ANUAL KINDER “B” ESCUELA NUEVA ESPAÑA .- IDENTIFICACIÓN. Nombre: Escuela Nueva España. Ubicación: Quinchilca 599, Los Lagos. Institución Sostenedora: Ilustre Municipalidad de Los Lagos. R.B.D. Niveles que atiende: Parvulario y Básica. Fono: 461226. Ciudad: Los Lagos. Regi
    8443 Palabras 34 Páginas
  • Familia
    C M Y CM MY CY CMY K 5 Prácticas Educativas Innovadoras COLECCION CURRICULO C M Y CM MY CY CMY K Junta Nacional de Jardines Infantiles Prácticas educativas innovadoras Coordinación General y Recopilación de Experimentos Regionales: Departamento T
    16084 Palabras 65 Páginas
  • Autogestion del aprendizaje
    MINISTRO DE EDUCACIÓN Javier Sota Nadal VICEMINISTRO DE GESTIÓN PEDAGÓGICA Idel Vexler Talledo VICEMINISTRA DE GESTIÓN INSTITUCIONAL Helenn Chávez Depaz SECRETARIO GENERAL Pedro Patrón Bedoya DIRECTOR NACIONAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR TECNOLÓGICA Guillermo Molinari Palomino JEFE D
    28250 Palabras 113 Páginas
  • Libros
    Universidad de Acayucan, S. C. LICENCIATURA: PEDAGOGÍA JAVIER FERNÁNDEZ MELCHOR CATEDRÁTICO: OBJETIVO DE LA LICENCIATURA: Con el presente plan de estudios se busca: a. b. c. d. e. DEPARTAMENTO ACADÉMICO PROGRAMA POR MATERIA Período 2009-2 MATERIA: ÚNICO SEXTO SEMESTRE: GRUPO: EVALUAC
    1603 Palabras 7 Páginas
  • Plan anual de 1° matematicas
    ESCUELA PRIMARIA “LIC. BENITO JUAREZ GARCIA” CLAVE: 30EPR2487V PROFRA. BELINDA AQUINO PICAZO PRIMER GRADO GRUPO “B” PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES |ASIGNATURA: Español |GRADO: PRIMERO
    23594 Palabras 95 Páginas
  • Priyecto y ensayo
    INTRODUCCIÓN Es importante tener en cuenta que las técnicas como el proyecto y el ensayo son herramienta que sirven al maestro para que el estudiante pueda desenvolverse de mejor manera y poder evaluar al alumno en situaciones diferentes a las de una prueba convencional. En especial la técnic
    3202 Palabras 13 Páginas
  • Portafolio de chambas
    Criterios de desempeño¿Has realizado o realizas estas actividades? | SÍ | NO | ¿Registra operaciones de caja de acuerdo a laspolíticas establecidas por la empresa? | X | | ¿Realizas el arqueo del fondo de caja deacuerdo a las políticas establecidas por laempresa ? | X | | Campo de aplic
    4241 Palabras 17 Páginas
  • Sistema de aprendizaje autogestionado asistido
    1 SISTEMA DE APRENDIZAJE AUTOGESTIONADO ASISTIDO EL PRESENTE MATERIAL SE ENCUENTRA EN PROCESO DE EVALUACIÓN LA OPTIMIZACIÓN DEL MISMO FORMATIVA , AGRADECEMOS COMENTARIOS U OBSERVACIONES QUE PERMITAN Todos los derechos reservados. Sólo se admitirá la reproducción total o parcial de este
    49375 Palabras 198 Páginas
  • Mini guia para el pensamiento critico
    La mini-guía para el Pensamiento crítico Conceptos y herramientas por Dr. Richard Paul y Dra. Linda Elder Fundación para el Pensamiento Crítico www.criticalthinking.org 707-878-9100 cct@criticalthinking.org Una mini-guía para el pensamiento crítico, conceptos y herramientas 2 ¿P
    5216 Palabras 21 Páginas
  • Hola
    | |LISTA DE COTEJO PARA ENSAYO | | |
    2010 Palabras 9 Páginas
  • Comercializacion electronica
    Guía Comercialización Electrónica Presentado por: Andrea Romero Castro Eduardo Castro Arenas Mercadeo 31156 1. Conceptos básicos de base de datos. 2. Técnicas para la operación de base de datos. 3. Herramientas para recopilar información de los clientes. 4. Que es El prosp
    4533 Palabras 19 Páginas
  • Supervisión escolar normatividad y funcioines
    Capítulo 4 Supervisión escolar, normatividad y funciones Supervisión escolar, normatividad y funciones María Teresa Calvo1 Adriana Meza Meza2 n este capítulo se abordan dos dimensiones fundamentales de la supervisión escolar; la primera, relacionada con la normatividad, que determina
    27483 Palabras 110 Páginas
  • Insectos
    ESTÁNDARES DE CONTENIDO Y EXPECTATIVAS DE GRADO PROGRAMA DE CIENCIAS Concepto Artístico Reinaldo Santiago Serpa Técnico de Artes Gráficas y Escenografía Fotografías Norma N. Curet Ayala Fotógrafa 2007 Concepto Artístico Reinaldo Santiago Serpa Técnico de Artes Gráficas y Escen
    59843 Palabras 240 Páginas
  • Teatro
    MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA 209 UNIDAD 16 Proyecto “Una función de títeres” ¡Público! ¡Respetable público! Damas, caballeros y niños: Les presento a Maese Javier, el titiritero. Pesa alrededor de ochenta kilos, mide un metro y setenta de altura (sin zapatos) y tie
    5822 Palabras 24 Páginas
  • Análisis nueva ley de educacion 551
    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL TÁCHIRA TRABAJO PRÁCTICO Mención: EDUCACIÓN MATEMÁTICA Asignatura: EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES EN MATEMÁTICA (Código 551) PRIMERA ENTREGA Elaborado por: Alvaro E. GÃ
    5144 Palabras 21 Páginas
  • Programa de educ fisica 2006
    DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA Preescolar Primaria Secundaria 1 D.R. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA PRIMERA EDICIÓN, 1994 ISBN 968 – 6344 - 3 DIGITALIZADO EN MAYO DEL 2005 POR LA UNIDAD DE INFORMÁTICA DE LA DGEF EDICIÓN 2006 2 1 2 ÍNDICE PRESENTACIÓN â
    54007 Palabras 217 Páginas
  • Actividad ludica
    ACTIVIDAD LUDICA PARA LA COMPRENSION LECTORA “COMPRENDEMOS LO QUE LEEMOS” MATERIALES: 1. Un cuento reproducido para cada alumno. 2. Tarjetas pequeñas. 3. Caja con un rotulo “para averiguar”. ACTIVIDAD Y ESTRATEGIA 1. Los niños leen un cuento indicándoles que r
    325 Palabras 2 Páginas
  • Trabajo de grado
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE EDUCACION ESPECIALIZADA (IUNE) Maracaibo Estado Zulia LOS PROBLEMAS DE INTEGRACION SENSORIAL COMO CAUSA DE LAS DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE Maracaibo, Octubre de 2008
    5577 Palabras 23 Páginas
  • Tecnicas alternativas de evaluación
    INTRODUCCI'N Aunque no hay una sola definición de evaluación alternativa lo que se pretende con dicha evaluación, principalmente, es recopilar evidencia acerca de cómo los estudiantes procesan y completan tareas reales en un tema particular. Los nuevos desarrollos en evaluación han traído a
    2523 Palabras 11 Páginas