Formato De Plan De Clases De Secundaria ensayos y trabajos de investigación

Anexo V. Formato del plan de clase Para examinar de modo sistemático el estilo de enseñar del estudiante, y como un medio para mejorar esa enseñanza, es necesario registrar y valorar el interés que provocó la actividad, el nivel en que se cubrió su propósito, así como el trabajo que llevaron a cabo tanto el maestro como los alumnos durante la sesión. La siguiente guía para la observación de la clase puede usarse para tal fin. Guía para la observación de la clase 1. Funcionalidad de la actividad ...

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UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA SISTEMA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Formato Plan de Clase del Profesor 1.- DATOS GENERALES Escuela: Preparatoria No 01. Nombre del Profesor: Erick Morales Martínez Departamento: Naturaleza. Academia: Fitoterapia I. Unidad de Aprendizaje: Fitoterapia I. Ciclo: 1er semestre. Ciclo escolar: 2014-2014 Objetivo de aprendizaje: Expandir el conocimiento de la fitoterapia ayurvédica brindando herramientas para la integración con el uso de las plantas medicinales...

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| | | |Subdirección de Educación Física | | Plan de secuencia de trabajo Escuela: ____________________________________________________________ ________ Asignatura_________________ Grado y grupo: __1°_ Bloque: __IV__ Nombre del profesor (a):_________________________________________________________...

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PLAN DE CLASEEscuela:_________________________________________ Periodo de aplicación________________Profr(a).:________________________________________ Grupo 1º Bloque/Unidad: I, Unidad ICorrelación entre asignaturas:_________________________________________________________________________________ Asig-natura | Organización de contenidos | Propósitos y/o contenidos | Apren-dizajes esperados/ competen-cias. | Actividades/ tiempo | Evaluación | Recursos didácticos | Adecua-ciones curri-culares ...

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asimilación:Adquisición de conocimiento | a) Objetivo de aprendizaje: El alumno obtendrá el conocimiento de los impactos de un producto sobre la naturaleza. b) Objetivo actitudinal: El alumno aplicara los conocimientos adquiridos. | Titulo de la clase: Análisis del ciclo de vida (ACV) | Método: Expositivo | Estrategias: Mediante el apoyo de diapositivas. | Recursos: Proyector, Computadora. | Reactivación de los conocimientos previos: | Situación problemática: | Aplicación de los conocimientos:...

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ejercicio se hará más o menos intenso dependiendo del apoyo de las rodillas o de los pies. b. En decúbito ventral largo, realizar espinales. Colocar las manos detrás de las orejas y subir y bajar el tronco. Observaciones: Si puede realizarse sobre plano inclinado para evitar exceder el ángulo de 180º mejor. c. En posición de pie frente a una pared, se dejarán caer sobre ella, realizando una flexion de brazos para amortiguar el golpe de la pared y volver a despegarse de la pared. Observaciones:...

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bloques correctos para asignar movimientos y desplazamientos a los objetos de su historieta. Se preparará una guía para el alumno, donde podrá encontrar información precisa y adecuada referente las actividades que tendrá que realizar durante las clases. Por medio de un power point se le presentará al alumno paso a paso, desde el inicio hasta el final el procedimiento con los bloques y sentencias que tiene que utilizar para realizar su actividad. Del mismo modo por medio de un power point se le...

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 PLAN DE CLASE NIVEL SECUNDARIA I. DATOS REFERENCIALES Departamento: Municipio:. Distrito Educativo: Localidad: Unidad Educativa: Nivel Educativo: Secundaria Gestión: Campo de Saberes y Conocimientos: VIDA TIERRA Y TERRITORIO Bimestre: Segundo Grado: CUARTO Área: FISICA -QUIMICA Nº días pedagógicos: 8 días (16 periodos) Equipo de educadores: Prof. Director/a: II. PROGRAMACIÓN DE CLASE 2.1 Proyecto Socio- productivo:...

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 I.S.F.D. N° 186 –Santa Teresita- Profesorado de Matemática 2° Año- 2013 Matemática y su Enseñanza II Trabajo Práctico Plan de Clase Fecha: Septiembre de 2013 Curso: 1° Año Escuela Secundaria. Materia: Matemática Tema: Probabilidad Duración: Dos (2) módulos. Saberes disponibles: Fundamentación: El trabajo colaborativo entre los alumnos y la reflexión crítica sobre las actividades propuestas, les permitirá incorporar los conceptos trabajados, su manipulación y conocer...

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PÚBLICA DE HIDALGO SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA DEL ESTADO DE HIDALGO DIRECCION DE EDUCACION BASICA SUBDIRECCION DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “MIGUEL HIDALGO” CCT: 13DES0063F APAN, HGO. CLAVE: ES346-2 CICLO ESCOLAR: 2012 - 2013 PLANEACIONES DE CLASE CIENCIAS I (ENFASIS EN BIOLOGÍA) PROFESORA: FORTUNATA VAZQUEZ ROSADO PLANEACION DIDACTICA...

633  Palabras | 3  Páginas

DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL EN CHIAPAS DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA FORMATO DE MARCO TEÓRICO Y ASPECTOS DE CALIFICACIÓN PARA LA CATEGORÍA DE: PREESCOLAR DOCUMENTO RECTOR PREESCOLAR 2010 Nombre del Profesor: ________________________________________ Entidad:______________ Juez Principal___________ Juez 1___________...

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PAPANTLA, VER. FORMATO DE PLAN CLASE DE EDUCACION FÍSICA SECTOR 07 | | | |NOMBRE DEL PROFESOR: |ESCUELA: | |HECTOR RUBEN LAMMOGLIA RAGA ...

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MATERIA: “ELEMENTOS DE MICRO Y MACRO ECONOMIA” ( 5º AÑO DE SECUNDARIA, DE ECONOMIA Y ADMINISTRACIÒN) TEMA: “PROYECTO RICURITAS” OBJETIVOS DE ENSEÑANZA Introducir a los alumnos en la manera económica de pensar para que sean capaces de analizar las situaciones cotidianas que se le presenten a lo largo de su vida. Presentar situaciones que permitan poner a prueba los criterios para tomar la decisión más acertada para cada caso que se analizará. Indicar los lineamientos básicos para que los alumnos...

829  Palabras | 4  Páginas

Plan de clase (1/5) Escuela:______________________________________ Fecha:__________ Prof. (a): _______________________________________________________ Curso: Matemáticas 3 Apartado: 4.3 Eje temático: FEM Conocimientos y habilidades: Reconocer y determinar las razones trigonométricas en familias de triángulos rectángulos semejantes, como cocientes entre las medidas de los lados. Calcular medidas de lados y de ángulos de triángulos rectángulos a partir de los valores de razones trigonométricas...

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 Plan de clase Capacitaciones Docente: MARTHA L. TORRES MTZ. Grupos: 408 Y 409 Plantel: 32 Capacitación: INDUSTRIA TURÍSTICA Semestre: CUARTO Ciclo escolar: 2015-A Módulo: I LA INDUSTRIA TURÍSTICA Submódulo: III PATRIMONIO TURÍSTICO DE MÉXICO Horas por módulo: 224 Horas del submódulo: 44 Referentes normativos de elaboración del módulo: Competencias de egreso de la capacitación: Sesiones del bloque: 3 Sesión: Horas de la sesión : 1 ...

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la vida real o académica. 2. Que toda la clase participe activamente y en forma democrática, en el análisis y resolución de un problema determinado. 3. Reconocer la importancia que tiene esta técnica para evaluar, por ejemplo, una exposición de clase, una conferencia, entrevista, etc. 4. Valorar esta técnica como compromiso ético y social en la resolución de problemas que nos afectan a todos.   ¿En qué consiste? Consiste en dividir la sala de clase en 6 grupos de 6 personas, las cuales discuten...

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Plan de Clase de Educación Secundaria Comunitaria Productiva Plan de Desarrollo de Contenidos y Ejes Articuladoes Plan de Desarrollo Curricular de Aula ÁREA URBANA Datos Informativos Unidad Educativa : Avelino Siñani Campo : Vida Tierra Territorio Área : Ciencias Naturales Tiempo : 4 periodos Semestre : Primero Año de escolaridad : Primer año de Educación Secundaria Comunitaria Productiva...

703  Palabras | 3  Páginas

FORMATO PARA PLANEAR UNA CLASE POR COMPETENCIAS DATOS GENERALES NOMBRE DE LA ESCUELA ______IGNACIO L VALLARTA_______________ GRADO QUINTO GRADO TURNO MATUTINO CLAVE: ____14DPR1687W________ZONA __037_____ SECTOR 07_____ TIEMPO DE APLICACIÓN __________________________________ PROYECTO 1.- CAMPO FORMATIVO: Escribir un guion de radio para un boletín informativo.CONTENIDOS TRANSBERSALES: Formación cívica y éticaRespeto a la participación | 2.- APRENDIZAJES ESPERADOS:...

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“2013. AÑO DEL BICENTENARIO DE LOS SENTIMIENTOS DE LA NACIÓN” ESCUELA NORMAL DE SAN FELIPE DEL PROGRESO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN MATEMÁTICAS ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0329 “PABLO GALEANA” PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DOCENTE TITULAR: LILIA ROMERO PÉREZ DOCENTE EN FORMACIÓN: MIRIAM DENISSE MIRANDA FACIO GRADO: 2° GRUPO: “B” PERIODO: Del 19 al 22 de Marzo Ciclo Escolar: 2012 – 2013 SAN FELIPE DEL PROGRESO, MÉXICO, MARZO DEL 2013 GRADO Y GRUPO:...

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atmósfera y la biosfera en correspondencia con la altitud y la latitud. Secuencia didáctica: http: Una clase antes se les pide que lleven mapas de México, donde se representen diferentes regiones naturales, su altitud y latitud. Se les pide que todos lleven un mapa sobre la división política de México en una diapositiva se les da la misma medida para que todos lleven igual porque después en clase trabajaran intercambiándose los mapas para que se den cuenta en que estados y latitud y altitud se encuentran...

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Libro del maestro | Tres libros de texto | Fichero de actividades | Forma, espacio y medida | Formas geométricas | Cuerpos geométricos | Anticipar las características de los cuerpos que se generan al girar o trasladar figuras. Construir desarrollos planos de conos y cilindros rectos.Anticipar y reconocer las secciones que se obtienen al realizar cortes a un cilindro o a un cono recto.Determinar la variación que se da en el radio de los diversos círculos que se obtienen al hacer cortes paralelos en...

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tareas será en el aula de clases | -Entregado-No entregado | Martes | 21 de Agosto | 3hrs | * Nuevos conceptos de restaurantes*Lo investigado en casa se aran preguntas | Este trabajo se realizara en equipos de 4 | La estrega de tareas será en el aula de clases | -Exposición | Miércoles | 22 de Agosto | 2hrs | -restauración colectivo o social*Lo investigado en casa se aran preguntas | Investigación Individual ensayo | La estrega de tareas será en el aula de clases | -Entregado-No entregado...

637  Palabras | 3  Páginas

ESCUELA SECUNDARIA OF. N 0168 “LIC. JUAN FERNANDEZ ALBARRAN” TURNO: MATUTINO PROFR: PLANEACION DIDACTICA FECHA: CUARTA EVALUACION (DEL 16 DE FEBRERO AL 16 DE MARZO) TIEMPO: APROX. 10 SESIONES ASIGNATURA: TECNOLOGIA CAMPO TECNOLOGICO: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN GRADO: 1º GRUPOS: “B” Y “C” ENFASIS: INFORMATICA BLOQUE IV LA COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN TÉCNICA La representación y el análisis de los objetos y procesos técnicos se construirá...

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Plan de clase Titulo. El fin de la Guerra Fría Nivel educativo: secundaria. Grado escolar: 2° Asignatura: Historia II Tema: Guerra Fría. ORIENTACIÓN Y MODELO DE USO: Orientación del Plan: Trabajo de investigación Modelo de uso del Plan: Los alumnos: Buscan, seleccionan y obtienen conclusiones para resolver las actividades asignadas. Comparten y describen con sus propias palabras las situaciones que se establecen por los diferentes medios (textos, esquemas, imágenes, audios y videos...

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Prioridades del plan de estudios secundaria Para consolidar y desarrollar la formación adquirida en la enseñanza primaria, se han establecido las siguientes prioridades en la organización del plan de estudios y en la distribución del tiempo de trabajo. 1ª Asegurar que los estudiantes profundicen y ejerciten su competencia para utilizar el español en forma oral y escrita; desarrollar las capacidades de expresar ideas y opiniones con precisión y claridad; entender, valorar y seleccionar material...

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA SUBDIRECCIÓN DE TELESECUNDARIAS ESCUELA TELESECUNDARIA 344 LA CRUZ, TENANGO DE DORIA PLAN DE TRABAJO ANUAL TERCER GRADO ELABORADO POR: PROFRA. EDITH CRUZ HERRERA CICLO ESCOLAR 2010-2011 MISIÓN Brindar a mí grupo una educación, con una formación en cada asignatura con principios éticos y de solidaridad que les permita desarrollar sus habilidades y capacidades para que al ingresar al siguiente nivel educativo...

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Formato de Plan de Negocios para los Proyectos de negocio del Programa POLIEMPRENDE: El objetivo del presente formato es brindar los elementos básicos sobre el llenado y elaboración del plan de negocios que otorgue a los alumnos emprendedores, una estrategia operativa de las actividades que tendrá su negocio, para fortalecer el desarrollo del proyecto de negocio inscrito al Programa POLIEMPRENDE. Un Plan de Negocios es un documento que detalla la información y sirve como base para el desarrollo...

1719  Palabras | 7  Páginas

Teorías del currículo y el currículo como campo de estudio: Todas las experiencias vividas por los estudiantes ya sea dentro del aula o fuera, de ella, es decir, con su familia o amigos, en clase o durante su tiempo libre, en el campo o en la ciudad, pueden ser objeto de estudio del currículo, pues este es concebido por algunas corrientes de pensamiento como curso de vida. La mejor forma de afrontar la complejidad y riqueza del campo del currículo no es rechazar o disolver la pluralidad...

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CONOCIMIENTO DEL CONTENIDO, IDENTIFICAR LOS ELEMENTOS QUE HAY QUE FORTALECER EN EL PLAN DE CLASE QUE SE PRESENTA, DE ACUERDO CON EL ENFOQUE FORMATIVO DE EVALUACION. Plan de clase (1/3) ESCUELA: SEC. GRAL. “SOR JUANA INES DE LA CRUZ” Fecha: PROFRA: GUADALUPE VAZQUEZ BLANCO Curso: Matemáticas 3 Apartado: 3.3 Eje temático: F. E. y M. Conocimientos...

547  Palabras | 3  Páginas

Licenciatura En Educación Primaria Intercultural Bilingüe Plan General De Grupo Escuela Primaria: “Emiliano Zapata” Grado: 3° Grupo: “A” Comunidad: Xul-Ha Asesora: Elzy Farfán Vela Maestra Titular De Grupo: Dora Tzun Perera. Alumna: Liliana América Salazar Novelo Séptimo Semestre Grupo: “A” Bacalar, Quintana Roo A 10 De Enero De 2011 Plan Anual De Clases Presentación El presente trabajo se encuentra se desarrolla un plan general de actividades, en el cual se llevaran a cabo...

1703  Palabras | 7  Páginas

TRABAJO DOCENTE El docente es el actor principal en el proceso de mejoramiento de la calidad educativa, pues es el nexo en los procesos de aprendizaje de los alumnos y las modificaciones en la organización institucional dentro de la secundaria. En el ejercicio del rol profesional, influyen en el profesor el contexto socioeconómico, el compromiso de la comunidad, la autonomía en la toma de decisiones, la preparación científica y pedagógica, todo esto centrado en la reflexión y la investigación sobre...

848  Palabras | 4  Páginas

Plan de clase (1/3) Escuela Secundaria estatal “siglo XXI” Historia Bloque IV Profra. Laura Inelia Tremillo Ramirez Ámbito: décadas recientes Intención didáctica: comprender los cambios generados por la globalización y los principales retos a los k se enfrentarlas sociedades al inicio del siglo XXI Actividades | Duración(min) | Organización del grupo | Recursos didácticos | evaluación | * Nombrar lista * Copia del propósito del bloque 5 como la evaluación de este bloque. * Socialización...

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Plan de clase Grado y grupo: Profesora: Asignatura: Español Tema: Preparar, realizar y reportar una entrevista a una persona experta en un tema de interés. Período: Enero-Febrero Bloque:3 Ámbito: Estudio Aprendizajes esperados: ✓ Realizar una entrevista para publicarla en el periódico escolar. ✓ Planificar una entrevista y revisar las formas de reportarla. ✓ Realizar entrevistas para obtener información acerca de las experiencias y conocimientos de las personas. Competencias: ...

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE DESARROLLO EDUCATIVO PLAN DE CLASE Group: 1º D Teacher: Date: MAIN AIM: ACTIVITY | OBJECTIVE | INTERACTION & TIME | MATERIAL | PROCEDURE | NOTES | Introduce : like and dislikes. | The Ss can identify the use for like and dislikes. | 5 minutes.Group. | White board, markers. | I will introduce myself with the Ss, then I will tell you that I like me and I don´t like me | | Use of like...

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Cultura, Ciencia y Tecnología. Subsecretaria de Educación. Instituto de Educación Superior “Miguel Neme”. Carrera: Profesorado para la Educación Secundaria en Ciencia Política. ESPACIO CURRICULAR: RESIDENCIA Y MEMORIA PROFESIONAL. Profesor: Banegas, Abel. Alumna: Silva, Dalma Melina. D.N.I: 37.477.929 Tema: plan de clase. Curso: 4to. División: Única. Fecha de entrega: 26 de Mayo de 2.015. Ciclo Lectivo:...

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coincidido en señalar alguno de los problemas fundamentales por los que atraviesa el sistema educativo de la región. Los podemos enunciar de la siguiente manera. a) INEQUIDAD: Este hace referencia a las asimetrías económicas del sector, en donde la clase social alta en la que se beneficia. b) DIFERENCIACION Y SEGMENTACION: hace hincapié al capital económico y no a las capacidades educacionales, ampliando cada vez más la lucha entre establecimientos político y privados. c) BUROCRATIZACION:...

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CÓDIGO | 25-FO-EA-09 | FECHA DE ELABORACIÓN | 07/09/2007 | PÁGINA | 29 DE 30 | PLAN CLASE COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TECNICA DEL ESTADO DE SINALOA DIRECCIÓN ACADEMICA FORMATO PLAN CLASE PLANTEL: JOSE ANTONIO PADILLA SEGURA-CULIACÁN II CLAVE: 114 MODULO: | Interacción Inicial en Inglés | | PROPOSITO DE LA UNIDAD: | Proporcionará y recibirá información personal...

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PRÁCTICA: __________________________________________________ DOCUMENTOS OFICIALES DE PRÁCTICA DOCENTE: PLAN GENERAL PLANEACIONES DIDÁCTICAS GUÍA DE OBSERVACIÓN JORNADA DE PRÁCTICA DOCENTE 6 AL 10 DE JUNIO DEL...

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PLAN DE CLASE 1. En un plan de clase constan, entre otros aspectos, a) el objetivo operativo, b)las destrezas, c) los contenidos, y d) las actitudes y compromisos. Escoja un tema y proponga estos cuatro aspectos guardando relación entre sí. Esto quiere decir que las actitudes y compromisos tienen que ver con el contenido. ESQUEMA DE PLAN DE CLASE A. DATOS INFORMATIVOS 1. Colegio Colegio Nacional Ecuador 2. Asignatura Física 3. Especialidad Fi-Ma 4. Año 2 Bachillerato 5. Tema...

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|Nivel | |Nombre del catedrático: | | | | |Secundaria |X |Preparatoria | |Objetivo General: |Introducir al alumno al estudio de los agregados económicos que constituyen la macroeconomía, definir los objetivos deseables para la misma, analizar las variables que...

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PLAN DE CLASE |Nombre: |Eunice Mariel Estrella Rodríguez |Fecha: |24 de Agosto de 2010 | |Habilidad: |Inducción |Tiempo estimado: | | |Asignatura: |Álgebra |Nivel: |Secundaria | |Tema: |Traducción del lenguaje cotidiano al lenguaje...

691  Palabras | 3  Páginas

Plan de clase 1 (1/3) Escuela: ____Escuela Secundaria General N° 5___ Fecha: ______________________________ Alumno. (a): ___________________________________________________________________________ Contenido: 9.5.1 Resolución de problemas que implican el uso de ecuaciones lineales, cuadráticas o sistemas de ecuaciones. Formulación de problemas a partir de una ecuación dada. Intenciones didácticas: Que usen ecuaciones al resolver problemas. Consigna: Organizados en equipos, resuelvan los siguientes...

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IV Campo formativo. Reglas para la convivencia armoniosa. Competencias que se favorecen: Apego a la legalidad y el sentido de justicia. Aprendizajes esperados: Identificar sus derechos y las relacione con la satisfacción de sus necesidades básicas. Contenido: Los derechos de los niños y las niñas EDUCACION FISICA Aventura 4 Campo formativo: ¡Desafiando pruebas! Retos: Lectura veloz. Como me muevo y respiro. EDUCACION ARTISTICA Bloque 4 Campo formativo: Desarrollo...

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CATEDRÁTICA: Licda. ANA ISABEL MARCÍA SÁNCHEZ TEMA: CONTROL ORGANIZACIONAL EQUIPO: # 4 INTEGRANTES: ANDREA GUTIERREZ CAROLINA ANDRADE RODRIGUEZ KAREN PAOLA MONTES MOLINA EFRAIN DURÒN MIGUEL ANGEL GALINDO TEGUCIGALPA, M.D.C, 21 DE JULIO 2013. PLAN DE UNIDAD I. DATOS GENERALES CENTRO DE PRÁCTICA: Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán MODALIDAD: Educación Comercial PERIODO: II SECCION: Única ASIGNATURA: Didáctica UNIDAD: Control Organizacional No DE HORAS: 20 minutos LIC....

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PLAN DE CLASES. Escuela de Enseñanza Media Nº 4. Curso: 3º año “U” de Polimodal. Materia: Cultura y estéticas contemporáneas. Docente López, María Nadia. Fundamentación: Debemos ser conscientes de que estamos inmersos en el mundo de la imagen, la cual ha sustituido en gran medida otras formas habituales de comunicación, si bien convive y se interrelaciona con ellas. Por tanto es necesario tener una serie de parámetros por los cuales podamos procesar la gran cantidad de información...

504  Palabras | 3  Páginas

De manera general que mejoraría en las siguientes materias a nivel secundaria: Español, matemáticas, lengua extranjera y ciencias Español Todo lo que dice el plan curricular de la asignatura de español en la secundaria está bien para los muchachos de secundaria pero yo haría más por que aprendan a redactar textos, a inculcarles más lectura, a que cuando lean comprendan lo que están leyendo, a que den opiniones y que sean más participativos, el vocabulario, las palabras correctas, las faltas...

715  Palabras | 3  Páginas

PLAN DE DE CLASE DATOS INFORMATIVOS: CAMPO: Comunidad y Sociedad AREA: Comunicación y Lenguaje TIEMPO: 16 Periodos BIMESTRE: Cuarto AÑO DE ESCOLARIDAD: Tercero año de Educación Secundaria Productiva FECHA: Octubre 2014 TEMÁTICA ORIENTADORA: Descolonización y consolidación sociocultural, económica y tecnológica de nuestros pueblos y naciones. OBJETIVO HOLISTICO: Asumimos posición crítica sobre el rol de la imagen en la comunicación, mediante el estudio de los tipos y...

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Plan de Clase DOCENTE: YANEISY MERCHAN GRADO: 1ro B TEMA: EL SUELO CONTENIDO CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES -Que es el suelo -Componentes del suelo -Importancia del suelo -Tipos de suelo -Horizontes del suelo -Horizontes A -Horizontes B -Horizontes C -Horizontes D -partiendo de un lluvia de ideas se construye el concepto del suelo. -describe los componentes orgánicos e inorgánicos del suelo, -Comprende el desarrollo y la importancia del suelo...

686  Palabras | 3  Páginas

 ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL # 15 PLAN DE TRABAJO TERCER GRADO BLOQUE I Cantando con acompañamiento ACTIVIDADES A DESARROLLARA Sesiones Evaluación Competencia a Desarrollar Materiales EJE S Apreciación • Audición de obras vocales interpretadas a dos voces y en canon. Se dará una introducción al tema, como se evaluara y se realizara una dinámica de introducción que consiste en hacer una serie de ejercicios guiados y al final analizar como actuamos...

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Sistematización Formativa Datos de Identificación Practicante: Especialidad: Física Semestre: 6 Fecha:23 a 27 de Mayo de 2011 Nombre de la Escuela Secundaria: Gral. No. 18 “Cincuentenario de la Expropiación Petrolera” Grado y Grupo: 2° “A”, “B”, “C” y “E” Asignatura: Ciencias II No. Sesiones : 18 Tutor: Profr. Juan Faustino Delgado García Bloque: 5. Conocimiento, sociedad y tecnología. Proyecto 1. La Física y el conocimiento del Universo ¿Cómo se originó el universo? (ámbito: del conocimiento ...

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Plan de clases Practicas docentes III Asignatura: Prácticas del Lenguaje Tema: “Con mi nombre voy aprendiendo” Sala: Naranja (5 años) Nombre de la docente co- formadora: Elizabeth Vannucci Pareja pedagógica: Maira Fernandez y Yanina De Langhe Fecha de Entrega: 19 de agosto Ciclo lectivo: 2013 Fundamentación: Con esta actividad se pretende lograr introducir al niño en las Prácticas del Lenguaje localizando entre un conjunto de carteles el nombre propio y reproducirlo hasta hacerlo de...

624  Palabras | 3  Páginas

Formato Plan de Clase del Profesor (PLAN NUEVO) MODULOS DE APRENDIZAJE 1.- DATOS GENERALES Escuela. Nombre del Profesor: Departamento: Matemáticas. Academia: Matemática básica. Módulo de Aprendizaje: Operaciones habituales. Ciclo: 1ro, Ciclo escolar: 2013 “B” Competencia Genérica: 4. Escucha, interpreta y emite mensajes...

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PLAN CLASE DESDE EL MODELO CONSTRUCTIVISTA GRADO 2°-CIENCIAS NATURALES Los Sentidos 1- MOMENTO DIAGNOSTICO 1.1. Primeramente el docente, explica a los niños que se va a conocer el espacio en el cual habitan de una forma muy particular y que además van a vivir experiencias nuevas desde las capacidades sensoriales de las cuales están dotados. 1.2. Se pide a los estudiantes que se quiten los zapatos y las medias (con la finalidad de que ellos puedan sentir el piso con los pies descalzos) ...

942  Palabras | 4  Páginas

 Plan de clase (1/5) Curso: Matemáticas I Apartado: 1.1 Eje temático: SN y PA Conocimientos y habilidades: Identificar las propiedades del sistema de numeración decimal y contrastarlas con las de otros sistemas numéricos, posicionales y no posicionales. Intenciones didácticas: Que los alumnos utilicen y amplíen sus conocimientos sobre la lectura, la escritura, el orden y la comparación de números naturales. Consigna: Resolver los problemas que se plantean en la ficha “Tarjetas...

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Plan de clase (1/2) Escuela: Escuela secundaria técnica 112 Fecha: 16 al 19 de noviembre Profr.(a): José Sixto Hernández Toledo Curso: Matemáticas I Apartado: 2.4 Eje temático: FE y M Conocimientos y habilidades: Utilizar las propiedades de la mediatriz de un segmento y la bisectriz de un ángulo para resolver problemas geométricos. Intenciones didácticas: Que los alumnos: • Utilicen los conceptos de recta, segmento, semirrecta; perpendicular y punto...

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PLAN DE CLASE DE CIENCIAS NATURALES AÑO: 3º “A” TIEMPO ESTIMADO: 2 Hs TEMA: Las Plantas y sus partes CONTENIDOS / OBJETIVOS  Las Plantas: Sus partes y las funciones de cada parte. SECUENCIA DE ACTIVIDADES 1. Para comenzar la clase se dividirán en grupos de 4 o 5 alumnos. 2. Recibirán una planta (con o sin flor) y hojas de diarios para cubrir las mesas. 3. Se les preguntará que conocen de ellas para ver si reconocen sus partes. 4. La sacarán de su maceta, desmenuzarán la tierra...

571  Palabras | 3  Páginas

PLAN DESARROLLO CURRICULAR DATOS INFORMATIVOS: UNIDAD EDUCATIVA: CARLOS PALENQUE AVILES CAMPO: CIENCIA, TECNOLOGIA Y PRODUCCION ÁREA: MATEMATICAS TIEMPO: ...

745  Palabras | 3  Páginas

PLAN DE CLASE N°2 INSTITUCION: COLEGIO NACIONAL ABSALON ROJAS ESPACIO CURRICULAR: HISTORIA 1 CURSO: PRIMERO POLIMODAL MODULO: 80 MINUTOS PROFESORA A CARGO: Luna, Vilma FECHA DE CLASE:14-09-2011 ALUMNA: NATALIA PALACIOS EJE TEMATICO N°1: "La conformacion de la historia argentina y latinoamericana en el contexto de las transformaciones mundiales desde finales del siglo XVll y comienzos del siglo XX." Tema: La división internacional del trabajo y la incorporación de las sociedades latinoamericanas...

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En el presente proyecto se presenta un Plan de Clase, dirigida a alumnos de entre 12 y 14 años en el cual, a partir de diferentes situaciones problemáticas y por medio de la experimentación, los alumnos lograrán descubrir los alcances de la modelización y las condiciones necesarias para poder utilizar el modelo lineal. La noción de función es uno de los objetos matemáticos más relevantes dentro de la enseñanza de las ciencias, como las ciencias naturales, las ciencias físicas, las ciencias sociales...

787  Palabras | 4  Páginas

PLAN DE CLASE | PROPÓSITO: Que los alumnos conozcan las Instituciones no escolares a las que acuden sus compañeros de clase, por medio de una encuesta, procesamiento de datos y la elaboración de gráficas con la finalidad que representen la información e integren conocimientos y habilidades que han adquirido para realizar trabajos más amplios en diversos contextos ligados a situaciones reales. | VINCULACIÓN CON EL PROGRAMA | CONTENIDOS IMPLICADOS | EJE: Manejo de la información ...

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