Formato De Seguimiento Para Alumnos Con Mala Conducta ensayos y trabajos de investigación

  • Conducta mala de alumnos primaria

    El niño se porta mal en la escuela Leonardo tenía fama de terrible y desde que había empezado la primaria sus padres escuchaban con frecuencia frases como "es un chico muy inteligente, pero su conducta deja mucho que desear". La mamá de Luis había sido llamada por primera vez por la maestra de séptimo para decirle que su hijo integraba "el grupito de los que causan problemas". No entendía nada; su hijo siempre había sido conceptuado como un "alumno correcto". La maestra de Romina había citado a...

    1233  Palabras | 5  Páginas

  • Acciones alumnos con mala conducta 2

    Baños, Ixtlahuaca, Méx. a ____ de ____________ del ______ Sr(a). padre/madre/tutor(a):___________________________________________ Por la presente le comunico que _______________________________ alumno(a) del grupo de ____, sobrepasa las advertencias orales y/o escritas así como los reportes de conducta registrados por los docentes de clase, debido a que viene manteniendo un comportamiento inadecuado que perturba el normal desarrollo de las clases y que falta a las más elementales normas de respeto...

    845  Palabras | 4  Páginas

  • Tecnica Para Reducir Mala Conducta

    Técnica para reducir o extinguir conductas: Economía de fichas 1) Identificación de las conductas que se quieren modificar: * El no respetar los turnos de palabra * Levantarse de las sillas * No respetarse entre ellos, faltándose al respeto * Interrumpir a la profesora constantemente * No prestar atención a las explicaciones * Quejarse constantemente de todo * No traen el material de escritura necesario para la actividad * Alta competitividad * No colaboración ...

    665  Palabras | 3  Páginas

  • Formato De Ficha Para Seguimiento Psicopedagógico

    DURÁN-ECUADOR Departamento de Consejería Estudiantil Año lectivo 2012-2013 * La presente ficha es necesaria para el proceso de ayuda psicopedagógica. * Por favor llene los espacios solicitados. FICHA INFORME DEL PROFESOR DATOS INFORMATIVOS: Nombre del estudiante: __________________________________________________Edad: __________ Curso/Nivel de estudio:...

    506  Palabras | 3  Páginas

  • Guia para la observacion de la conducta de los alumnos

    GUIA PARA LA OBSERVACION DE LA CONDUCTA DE LOS ALUMNOS. 1.Su puntualidad. 2.La manera de conducirse en la calle. 3.Si habitualmente llega solo o acompañado. 4.Si llega alegre o de mal humor. 5.Quienes son sus companias. 6.Como trata a los compañeros del grupo. 7.Si permanece cerca de la escuela o se retira luego. 8.A que se dedica en las proximidades de la escuela. 9.Si espera a compañeros quienes son. 10.Como se retira de la escuela. 11.Faltas que haya cometido (...

    653  Palabras | 3  Páginas

  • El seguimiento de los alumnos

    EL SEGUIMIENTO DE LOS ALUMNOS Sandoval Flores Etelvina Mantener un seguimiento de trabajo y actitudes de los alumnos en la escuela, es cuestión importante en la secundaria, dada la imposibilidad de tener un conocimiento estrecho de cada uno de los alumnos. Los orientadores están para apoyar a los muchachos, pero un problema es que algunos compañeros no entienden bien la labor de este departamento y les mandan frecuentemente muchachos para que los castiguen. Muchas veces en las escuelas los orientadores...

    636  Palabras | 3  Páginas

  • Seguimiento Formativo

    PLAN DE SEGUIMIENTO FORMATIVO Miguel Rebollo Domínguez – tutordeformacion@gmail.com PLAN DE SEGUIMIENTO FORMATIVO 1. INFORMACIÓN GENERAL SOBRE EVALUACIÓN. CENTRO : Plantillas de Evaluación y Seguimiento Formativo 1 PLAN DE SEGUIMIENTO FORMATIVO Miguel Rebollo Domínguez – tutordeformacion@gmail.com 1.INFORMACIÓN GENERAL SOBRE EL SEGUIMIENTO / EVALUACIÓN 1.1 PLAN DE EVALUACIÓN 1.- FINALIDAD DE EL SEGUIMIENTO / EVALUACIÓN PARA QUÉ: ...................................

    614  Palabras | 3  Páginas

  • formato para el seguimiento de una noticia y tipos de fichas

    Ejemplo de formato para hacer el seguimiento de programas de televisión. 1.- Datos generales Instrucciones: escribe la información solicitada. Nombre del programa_____________________________________________________________ Canal de TV____________________ horario__________________________________________ Tipo o género del programa: _______________________________________________________ 2.- características generales: Tipo de canal que lo transmite: ABIERTO PARA TODOS Origen de...

    503  Palabras | 3  Páginas

  • plan de seguimiento de una acción formativa

    Plan de seguimiento de una acción formativa Justificación y enfoque. Debido a la situación en la que se encuentran las mujeres desempleadas, en especial aquellas en riesgo de exclusión social, se realiza esta acción formativa para favorecer su cualificación profesional en el área sociosanitaria, favoreciendo así, su incorporación laboral. El seguimiento formativo de este curso es necesario para evaluar a lo largo de todo el proceso de formación, los distintos componentes que intervienen en él:...

    832  Palabras | 4  Páginas

  • Guia para realizar el informe de alumnos con problemas de conducta.

    niño al que le dio mucho trabajo poder relacionarse con los compañeros y en que aún se observa que tiene serias dificultades en las interacciones con sus pares y docentes. Esto hace que tienda a consumir más tiempo en tareas y actividades solitarias inapropiadas, tales como hacer el “payaso”, dibujar y deambular alrededor de la clase, es un alumno que continuamente se encuentra llamando la atención de sus compañeros, haciendo comentarios fuera de lugar o que nada tienen que ver con lo que se está...

    1675  Palabras | 7  Páginas

  • la mala conducta

    Cómo enfrentar la “mala conducta” en la sala de clases Todos nos hemos quejado alguna vez de la mala conducta de un grupo curso o de alumnos en particular. Varias veces he escuchado a colegas responder a la pregunta ¿con qué curso te toca? en tono jocoso, pero verdadero: - Voy contra el 7º , por ejemplo. Y la verdad es que sí hay estudiantes que nos enfrentan al manejo de este tipo de situaciones. Jóvenes y niños que se paran en medio de la clase para dirigirse a otro punto de la sala sin...

    849  Palabras | 4  Páginas

  • Mala conducta

    Cómo enfrentar la “mala conducta” en la sala de clases Todos nos hemos quejado alguna vez de la mala conducta de un grupo curso o de alumnos en particular. Varias veces he escuchado a colegas responder a la pregunta ¿con qué curso te toca? en tono jocoso, pero verdadero: - Voy contra el 7º , por ejemplo. Y la verdad es que sí hay estudiantes que nos enfrentan al manejo de este tipo de situaciones. Jóvenes y niños que se paran en medio de la clase para dirigirse a otro punto de la sala sin...

    861  Palabras | 4  Páginas

  • La mala conducta

    Soluciones que frenan el crecimiento de la mala conducta Los adolecentes tienden a tener una mala conducta en las aulas, hogares, por varias razones, por falta de conocimiento, conjunto de información almacenada mediante experiencias o el aprendizaje y la capacidad para razonar, problemas vividos en el ámbito familiar o grupo de amigo, falta de límites, principio que se impone o se adopta para dirigir la conducta o la correcta realización de una acción, falta de interés, atracción o inclinación...

    632  Palabras | 3  Páginas

  • Programa Individual De Seguimiento De Alumnos

    Unidad Didáctica P.I.S.A. 1. Definición y Justificación. Podemos considerar el Plan Individual de Seguimiento de Alumnos como una medida ordinaria de Atención a la Diversidad que se recogería en el propio Proyecto Educativo del Centro. El Plan Individual de Seguimiento de Alumnos (P.I.S.A.) nace a partir de una experiencia pedagógica que se estaba aplicando en el colegio San Estanislao de Koksta de Madrid. Constituye una medida de atención a la diversidad de carácter ordinario y...

    1441  Palabras | 6  Páginas

  • Hábitos y conductas alimentarias de alumnos de

    Universidad Santo Tomás Proyecto de Políticas y Programas de Alimentación y Nutrición Hábitos y Conductas Alimentarias de alumnos de Enseñanza Básica del Colegio Divina Providencia de Iquique Integrantes: Karen Llanos C Claudia Ñanculao F. ...

    1203  Palabras | 5  Páginas

  • Formato de seguimiento estudiante

     FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERÍA INGENIERÍA AMBIENTAL I SEM/2015 FORMATO DE SEGUIMIENTO A LA PRÁCTICA PROFESIONAL - PRACTICANTE OBJETIVO: La Universidad con el propósito de alcanzar las metas de calidad académica proyectadas y dando cumplimiento al reglamento de Practicas Profesionales para los programas académicos (Acuerdo No. 297 del 15 de Mayo de 2009), se hace necesario realizar reuniones conjuntas entre supervisores tanto de la Universidad como de la Empresa, así como de supervisores y...

    698  Palabras | 3  Páginas

  • Mala Conducta

    1. Para insertar una nueva diapositiva en blanco, siga uno de estos procedimientos: * En la barra de herramientas Formato, haga clic en Nueva diapositiva . * Con el punto de inserción en la ficha Esquema o en la ficha Diapositivas, presione la tecla Entrar. 2. En el panel de tareas Diseño de la diapositiva, haga clic en el diseño que desee. Cambiar el diseño predeterminado para nuevas presentaciones: Al hacer clic en Nueva, en la barra de herramientas Estándar, Microsoft PowerPoint...

    1513  Palabras | 7  Páginas

  • FORMATO SEGUIMIENTO ESTUDIANTES

    El presente informe tiene la finalidad de dar a conocer las diferentes gestiones realizadas y las novedades en el desarrollo del programa de posgrado que fue aprobado mediante resolución RPC-SO-18-No.190-2014, además de hacer un seguimiento y acompañamiento a las y los estudiantes en pos de ofertar de un servicio de calidad. Las funciones de coordinador las inicio a partir del mes de Junio del año 2014, mediante designación suscrita según oficio N° 0457.VIP.2014 por Ing. Rosa...

    1156  Palabras | 5  Páginas

  • Mala conducta

    REYES CARBALLO COORDINADORA: MTRA. LETICIA NOHEMÍ ORTEGA SILVA ALUMNA: SOLEDAD PERALTA ZÚÑIGA SEDE CENTRO DE MAESTROS 2012 SAN JUAN BAUTISTA TUXTEPEC, OAX., A 10 DE OCTUBRE DE 2007 INTRODUCCION La tarea de educar es sin duda, una de las mas transcendentes que puede haber en cualquier sociedad y la nuestra no es la excepción, los encargados de esta loable labor podemos y debemos aspirar a que todos los alumnos desarrollen los conocimientos, las actitudes y las habilidades planteadas...

    913  Palabras | 4  Páginas

  • mala conducta

    ciudadanos se desinteresen por las buenas conductas, costumbres y normas que permitan ir creando paso a paso una nueva expectativa a la cultura de la legalidad. La cultura de la legalidad es la forma de integrar las buenas conductas, deberes y obligaciones por parte de todos los miembros de un país o estado, es decir el gobierno, las fuerzas armadas como nuestra querida Policía Nacional y todos los ciudadanos luchando por un objetivo común y de beneficio para todos. si todos apoyamos y velamos por...

    592  Palabras | 3  Páginas

  • Malos comportamientos alumnos

    ANÁLISIS DE LAS CONDUCTAS NO DESEADAS EN EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ETAPA DE SECUNDARIA RESUMEN En el siguiente estudio se pretende profundizar en cuáles son los motivos y los desencadenantes del mal comportamiento, de los conflictos o de las conductas no deseadas dentro del aula de Educación Física en Educación Secundaria Obligatoria. Esta investigación que se ha realizado únicamente a través de la observación de dichos comportamientos desde la posición de docente. Los objetivos del presente...

    1264  Palabras | 6  Páginas

  • mala conducta de los alumnos

    lengua y la expresión para que exista una sociedad y el lugar que ocupa esta misma en la educación, la educación es para la sociedad el medio por el cual se logará crear en el pensamiento de los jóvenes las condiciones necesarias para su propia existencia. Theodore Schultz considera a la educación como una inversión en el ser humano y a sus consecuencias como una forma de capital, pues la educación pasa a formar parte de quien la recibe, la escuela prepara a sus estudiantes para futuras profesiones...

    3039  Palabras | 13  Páginas

  • Resumen Abordar Malas Conductas

    ESTRATEGIAS PARA ABORDAR LAS MALAS CONDUCTAS Existen tres enfoques para abordar las malas conductas de los alumnos: -Estrategia de visualización reflexiva. -Técnicas de deducción de percepciones. -Estrategia de intervención progresiva. -Visualización Reflexiva: -Invita a los profesores a revisar sus objetivos, adaptarlos a las capacidades de sus alumnos, formular criterios de logro acordes con la realidad a ala cual se enfrentan. Dos etapas: - La revisión de la jornada; - la visualización...

    932  Palabras | 4  Páginas

  • Analisis de los motivos de la mala conducta

    DE LA MALA CONDUCTA Para recalcar que el hombre es más agresivo que la mujer es imposible conocer las causas de esta diferencia pero es probable que se deba a factores hormonales Como culturales. En el sentido de las niñas en nuestra sociedad se les estimula para ser dependiente de los adultos en tanto que a los muchachos se le estimula para afirmar su independencia además es probable que los muchachos tengan mayores probabilidades que las muchachas de ser reforzados por forma de conducta afirmativa...

    690  Palabras | 3  Páginas

  • Analisis de los motivos de la mala conducta

    DE LA MALA CONDUCTA Para recalcar que el hombre es más agresivo que la mujer es imposible conocer las causas de esta diferencia pero es probable que se deba a factores hormonales Como culturales. En el sentido de las niñas en nuestra sociedad se les estimula para ser dependiente de los adultos en tanto que a los muchachos se le estimula para afirmar su independencia además es probable que los muchachos tengan mayores probabilidades que las muchachas de ser reforzados por forma de conducta afirmativa...

    690  Palabras | 3  Páginas

  • La mala conducta infantil

    La mala conducta infantil a veces se confunde con TDAH | M Rosa del Rincón PsicoMoral LA MALA CONDUCTA INFANTIL A VECES SE CONFUNDE CON DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD Actualmente estamos viendo como muchos abuelos están asumiendo los roles parentales debido a la imposibilidad por parte de los padres, de la conciliación de la vida laboral y familiar. Esta situación tiene, entre otras consecuencias: - El deterioro de las habilidades parentales por parte de los propios progenitores...

    1261  Palabras | 6  Páginas

  • VALORACION DE LOS ALUMNOS POR CAMPO FORMATIVO

    VALORACION DE LOS ALUMNOS POR CAMPO FORMATIVO. ESCUELA _____________________________________________________ GRADO Y GRUPO ______________________________________________ PROFESOR (A) _________________________________________________ MATRICULA INICIAL ___________________________ MATRICULA FINAL________________ CAMPO FORMATIVO/ ASPECTO FORTALEZAS AREAS DE OPORTUNIDAD RECOMENDACIONES LENGUAJE Y COMUNICACION La mayoría...

    607  Palabras | 3  Páginas

  • ESTRATEGIAS PARA MOTIVAR AL ALUMNADO

    Aplicación de estrategias para motivar al alumnado Acabamos de ver en los puntos anteriores de este apartado como la motivación es un proceso psicológico dinámico que determina en gran medida el inicio, el esfuerzo y la perseverancia de las conductas que las personas están dispuestas a hacer para lograr una meta que consideran valiosa. En nuestro contexto formativo, la motivación La motivación extrínseca intrínseca es un factor fundamental, ya que nos va nos estimula a realizar a permitir...

    1573  Palabras | 7  Páginas

  • Buenos y malos alumnos

    la antropología." | | | |BUENOS Y MALOS ALUMNOS-DESCRIPCIONES QUE PREDICEN | | | |Autor:...

    588  Palabras | 3  Páginas

  • Que sera de nosotros los malos alumnos

    actuar ante un “mal alumno”, y simplemente se centran en que es mal estudiante pero realmente no se molestan en saber porque a un “mal alumno” se comporta así, siempre hay un motivo. Los adultos en la mayoría de los casos no comprenden que no solo hay que ver lo superficial del asunto, sino ir más allá, conocer al alumno interesarse por él y por sus circunstancias quizá encuentres así un porqué. Hoy en día el papel de los profesores no consiste solo en transmitir conocimientos que es para lo que normalmente...

    567  Palabras | 3  Páginas

  • alumnos con problemas de conducta

    ENSAYO SOBRE ALUMNOS CON PROBLEMAS DE CONDUCTA. En todas las escuelas, de todos los niveles y estratos sociales se encuentran alumnos con problemas de conducta. Se les denomina así a los chicos que se portan bien en casa pero tienen dificultades para adaptarse a entornos nuevos; a los que tienen un temperamento difícil pero no llegan a tener un trastorno; a los chicos negativos, desafiantes o antisociales. Se sabe que estas conductas pueden ser causadas por componentes hereditarios o biológicos...

    698  Palabras | 3  Páginas

  • Formato para informes clínicos

    Formatos para informes clínicos De acuerdo a lo investigado y llevado a practica he comprobado que la mejor forma de realizar informes y que sean entendibles es atraves de la evitacion de tecnisismos, ya que estos muchas veces limitan la comprension del lector, que no tiene nada que ver en la rama de la psicologia, a su vez hay que considerar que la mayoria de las veces el solicitar una informe psicologico se relaciona en el pensamiento colectivo con "hay que saber si tienes problemas....o estas...

    1026  Palabras | 5  Páginas

  • Ensayo: conductas de los alumnos adolescentes.

    sobre todo en los últimos años. Este problema al cual me refiero trata sobre los distintos comportamientos inadecuados que tienen los alumnos, la manera de reaccionar ante diversas situaciones; es lógico que los niños perturbados emocionalmente sean, majaderos, hostiles y procedan sin motivación, no cooperen o se muestren retraídos, presentando conductas antisociales como timidez y en la mayoría de los casos agresión. Esto es debido a que hoy en día, la vida es muy diferente a otros...

    1503  Palabras | 7  Páginas

  • Malas conductas policiales

     MALAS CONDUCTAS Las malas conductas hechas por los policías en varios procedimientos o llamados también abuso policial es un término utilizado para describir el uso inadecuado de la fuerza física, asalto, ataques verbales y amenazas por policías y otras fuerzas del orden público. El término también se puede aplicar al mismo comportamiento de los oficiales de prisiones. Está muy extendida en muchos países, incluso en aquellos que la persiguen.1 La brutalidad es una de las formas de...

    982  Palabras | 4  Páginas

  • Mala conducta cientifica

    MALA CONDUCTA CIENTIFICA Y PREVENCION PRESENTADO POR: GUIDO CONTO ECHEVERRIA PRESENTADO A: ARTURO BARROS ORTEGON IV SEMESTRE QUIMICA UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO BARRANQUILLA 2010 LA MALA CONDUCTA CIENTÍFICA Y PREVENCION A través de la historia el hombre ha buscado siempre estar un paso adelante, ha trascendido las fronteras del conocimiento y ha ido por más. Hoy, en pleno siglo 21grandes y significativos avances han sido obtenidos en diversas áreas de lo que llamamos...

    1096  Palabras | 5  Páginas

  • CHARLA MALA CONDUCTA

    CHARLA SOBRE: LA MALA CONDUCTA EN EL AULA. DIRIGIDA A ESTUDIANTES DEL CENTRO ESCOLAR…. I. DESCRIPCIÓN Objetivos Que los estudiantes comprendan que es la mala conducta en el aula de clases. Fomentar a través de dinámicas grupales el desarrollo de comportamientos adecuados dentro del salón de clases. Brindar estrategias de prevención de comportamientos inadecuados dentro del aula. Técnicas a desarrollar Dinámica de presentación: con que animal o planta me identifico...

    1287  Palabras | 6  Páginas

  • analisis de las malas conductas policiales

     Malas conductas que realiza un policía JHONATAN STEVEN AZA QUISCUALTUD ESCUELA DE POLICIA SIMON BOLIVAR TULUA-VALLE 2013 Malas conductas que realiza un policía ENTREGADO POR: JHONATAN STEVEN AZA QUISCUALTUD ENTREGADO A: DOCTORA: MARTHA CECILIA CORTEZ ORTIZ ...

    786  Palabras | 4  Páginas

  • Los padres, los niños y la mala conducta

    Los padres, los niños, y la mala conducta Lo que sigue es una guía de 10 puntos para manejar la conducta de su hijo. Aunque se considera que cada uno de ellos es igual de importante, los tres primeros se posicionan privilegiadamente al considerar que proveen la base sobre la cual los padres pueden manejar exitosamente el comportamiento de sus hijos. 1) Relación padre/hijo. Esto está en primer lugar de la lista porque todos los demás dependen de éste. Básicamente, si usted no ha establecido...

    811  Palabras | 4  Páginas

  • malas conductas de policia

    LA TRAYECTORIA DE LO INCORRECTO Entendemos como malas conductas de policía, aquellos comportamientos anti éticos y morales, los cuales van en contra de los lineamientos naturales de la institución, que es para los servidores públicos, la protección de los derechos y la vigilancia efectiva de los deberes, es parte de la razón de ser. Como es natural no todos los integrantes de la institución acatan los normas impartidas en los diferentes procesos de formación policial del actuar ante la sociedad...

    717  Palabras | 3  Páginas

  • como trabajar la mala conducta

    MÉTODOS PARA TRATAR LA MALA CONDUCTA DE LOS NIÑOS EN CASA • En primer lugar nadie debe gritar, principalmente los niños. Los padres también se tendrán que abstener de hablar a los gritos cuando pierden la paciencia. • En segundo lugar no podrá decir groserías y tendrá buen modo para hablar y los padres deberán hacer lo mismo. • No recibirá ningún regalo o gratificación que no haya merecido y sólo se harán obsequios para los cumpleaños, y para Navidad. • En la calle no deberá pedir nada porque...

    504  Palabras | 3  Páginas

  • Adolescentes con mala conducta

    En la última quincena, dentro del Plan Familia21, hemos recibido la visita del maestro y psicólogo Enrique Emberley para tratar el tema de los problemas de conducta de los hijos e hijas. El tema ha resultado de gran interés y suscitado un animado debate. Se ha celebrado en el instituto por la tarde y en el colegio Carlos V por la mañana. Paqui Arenas, del grupo del Mar de Poniente, ha realizado un resumen de la charla que exponemos a continuación: "Tenemos que aprender a sobrevivir con la adolescencia...

    755  Palabras | 4  Páginas

  • Esto Es Para Los Malos

    Esto es para los malos ¿No habrá paz para los malos? … pues yo creo que sí, conozco gente mala que finalmente conoce la paz, no crean que los conozco en persona pues los conozco de vista por los periódicos y todos los medios, yo supongo que al morir conocen la paz ya que en el mundo de los muertos no existe ningún “mariona” ni nada parecido, dicen por ahí que existe un cielo y un infierno pero eso no me consta así que como dice el dicho “hasta no ver no creer”. Pues si “No habrá paz para los malos”...

    636  Palabras | 3  Páginas

  • Modelo de seguimiento de conducta. nivel inicial.

    Modelo de seguimiento de conducta. Nivel Inicial. Primer trimestre. Área socio emocional A. Adaptación al jardín: ¿Tuvo problemas de adaptación? ¿Se separó sin dificultades de su familia? ¿Le pareció largo el periodo de permanencia en el jardín? ¿Reclamó a su hermano de otra sección? ¿Hubo necesidad de recurrir a los padres? ¿Hubo conductas regresivas? Si tuvo dificultades ¿cómo las manifestó? B.Relaciones con el grupo: ¿Hace amistades fácilmente? ¿Tiene condiciones de líder? ¿Cómo...

    772  Palabras | 4  Páginas

  • Estudio Analítico Conducta Alumno

    cambio de dirección, los objetos y preguntas de estudio se volvieron en algún momento demasiadas complejas como para poder ser tratadas mediante las reglas más empíricas, científicas, por lo general es la que se encuentra mejor situada para advertir las valiosas implicaciones de sus descubrimientos de las cuales logramos detallar y analizar de acuerdo al cuestionario y la forma de conducta a lo menos en teoría por el joven. Podemos decir que en la actualidad, su realidad económica, social, psicológica...

    900  Palabras | 4  Páginas

  • Normas de conducta en alumnos con asperger

    Normas para la escuela Cómo tratar a un alumno con Síndrome de Asperger La tendencia general en la escuela es tratar a todos los alumnos como si fuesen iguales. Es un error. Pero, en el caso de los niños con Síndrome de Asperger (SA), todavía lo es más. El personal de la escuela debería hacer un esfuerzo por individualizar el trato y conocer las diferencias y necesidades de cada niño. Todos aquellos que van a estar en contacto con el niño con SA deben saber que se trata de una alteración del desarrollo...

    663  Palabras | 3  Páginas

  • Formato Conducta Humana

    Objetivo del puesto: Proveer de candidatos al área de reclutamiento y Selección o Representante de Personas de Compartamos Banco. Actividades: Enviar personas acordes al perfil que necesita Compartamos Reuniones continúas con el Representante para acuerdos Conocimientos técnicos: Conocimiento en procesos de entrevista Conocimiento de selección de acuerdo a perfiles específicos Utilización de fuentes de Reclutamiento gratuitas Funciones: Atraer a personas con características y habilidades...

    1111  Palabras | 5  Páginas

  • Mal paridos

    Nunca van a _____ quién mató al candidato. Los hijos no deben ______ contra sus padres. 8. (sabia - savia) Es una persona ______, ha leído mucho. La ________ de los árboles se usa en algunos medicamentos. 9. (tubo - tuvo) No _____ compasión para el acusado. Con un _____ de cobre reparas el desperfecto. 10. (cabe - cave) El escritorio no _____ en mi habitación. No quiero que el jardinero _____ en mi jardín. 11. (cesión - sesión) La ______del Consejo duró dos horas. El moribundo...

    1106  Palabras | 5  Páginas

  • Ensayo metodo para el seguimiento

    Ensayo método para el seguimiento Tenemos como un instrumento fundamental para lograr una mayor productividad es la utilización de métodos, el estudio de tiempos y un sistema de pagos de salarios; Donde los objetivos principales de estas actividades son aumentar la productividad, la confiabilidad del producto y reducir el costo por unidad, permitiendo así se logre la mayor producción de bienes y / o servicios. El campo de actividades de la ingeniería de métodos y el estudio de tiempo comprenden...

    1148  Palabras | 5  Páginas

  • Metodo para el seguimiento

    1.1 METODO PARA EL SEGUIMIENTO Aunque revisar el sitio y visitar el método más reciente implantado es la función de supervisión de producción, la extensión de este trabajo escasamente permite el tiempo adecuado para realizar un seguimiento efectivo. En consecuencia, el departamento de métodos y estándares debe de programar un seguimiento regular. El seguimiento inicial debe de ocurrir aproximadamente un mes después del desarrollo de los estándares de tiempos para trabajos de producción. El seguimiento...

    1060  Palabras | 5  Páginas

  • Formatos Para El Area De Psicologia

    TELEFONO MÓVIL:___________________OTRO:_______________E-MAIL:________________ II.MOTIVO DE LA DERIVACIÓN AL AREA: Describa de manera detallada el o los motivos por los cuales se le deriva al área considerando los indicadores que se encuentran en el formato DAPS y actualice cada ciclo escolar. Fecha:________________________ III. TÉRMINO DE ATENCIÓNFecha en la que se termina la atención del alumno:Nombre y firma de los responsables:1 | | | | | | | | | | | | | | | | | REGISTRO...

    597  Palabras | 3  Páginas

  • metodologia para el seguimiento y control de proceso

    PROCESO Un proceso es un conjunto de acciones y actividades interrelacionadas realizadas para obtener un producto, resultado o servicio predefinido. Estos grupos de procesos lo que vienen es a ordenar el procedimiento en que el proyecto se va a desarrollar, con el fin de poder facilitar la coordinación. De acuerdo a lo que establece el PMI (2008) hay cinco grupos de procesos dentro de la dirección de proyecto, a saber: I. Grupo del Proceso de Iniciación. II. Grupo del Proceso de Planificación...

    1131  Palabras | 5  Páginas

  • Mala Conducta En Los Estudiantes

    (Ver tomado de para escuchar algunos sonidos) 2.- Aerófonos: son instrumentos de origen indígena cuyo sonido se produce cuando se insufla a través de uno de sus orificios. Los más importantes son: flauta ó mare, cachos de Tura, guarura o caracol. 3.- Idiófonos: son instrumentos que producen sonido por la vibración de sus propios cuerpos, por frotación o por percusión. Algunas muestras son: maracas, quitiplas, chinescos y charrasca. (Ver tomado de para escuchar algunos sonidos) ...

    1252  Palabras | 6  Páginas

  • Entrevista Para Alumnos

    [pic] [pic] ENTREVISTA PERSONAL A ALUMNO/A DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN:___________________ CURSO:_____________ ALUMNO/A:________________________________ F.N:_______ AÑOS:_________ FECHA DE LA ENTREVISTA:______________ ENTREVISTADOR:________________ 1. DATOS SOBRE LA SALUD. * ¿Qué sueles desayunar, comer, merendar, etc.? * ¿Cuánto has faltado al Instituto este curso? * ¿Con cuánta frecuencia has estado enfermo? * ¿Tomas vitaminas? ¿Tomas algún medicamento? * ¿Usas gafas...

    845  Palabras | 4  Páginas

  • Formato para tesis tsu

    Lineamientos generales de redacción y edición del reporte final de estadía. OBJETIVO: El objetivo de estos lineamientos generales es proveer al estudiante de un modelo que guíe la redacción, formato y edición del Reporte Final de la Estadía. PORTADA: DEBE CONTENER LOS SIGUIENTES DATOS CENTRADOS El Logotipo de la UTSC de 5cm x 5cm ------------------------------------------------- * ------------------------------------------------- Dirección de...

    1267  Palabras | 6  Páginas

  • FORMATO PARA IMPLEMENTACION DE DINAMICA

     EJEMPLO PARA LLENADO DE FORMATO Agregar primero una descripción del tipo de actividad. Los Secretos del Modelado en Plastilina Para la escultura se conoce una definición general y ésta es la transformación de una masa tridimensional en un objeto de exhibición tallado, desbastado ó modelado. En el caso concreto del modelado en plastilina se aplican las tres técnicas básicas de la escultura formal teniendo mayor énfasis el tercero que citaré: a) Altorrelieve b) Bajorrelieve c) Bulto La escultura...

    572  Palabras | 3  Páginas

  • RUBRICA PARA EL SEGUIMIENTO A BECARIOS DESDE EL CENTRO DE MAESTROS

    RÚBRICA PARA EL SEGUIMIENTO A BECARIOS DESDE CENTROS DE MAESTROS El propósito de este instrumento es evaluar el desempeño de los docentes no idóneos para la permanencia o no en la beca. DIMENSIÓN PARÁMETROS INDICADORES NIVELES DE DESEMPEÑO EXCELENTE (5) BIEN (4) SUFICIENTE (3) INSUFICIENTE (2) DEFICIENTE (1) Un docente que organiza y evalúa el trabajo educativo y realiza una intervención didáctica pertinente. (Mejora de la práctica) -El diseño, la organización y el desarrollo de situaciones de...

    1390  Palabras | 6  Páginas

  • El Rendimiento Academico De Los Alumnos A Partir De Su Conducta

    EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ALUMNOS A PARTIR DE SU CONDUCTA Uno de los temas de mayor preocupación en el desarrollo de nuestros hijos es el de su rendimiento escolar. Ello es justificable por los temores que nos genera su porvenir o futuro profesional y económico. Actualmente el tema parece haber ido más allá del ámbito individual y se utilizan términos como el de "fracaso escolar" para hacer colectivo un problema que, en los últimos años, se ha agravado y que incorpora elementos externos...

    1137  Palabras | 5  Páginas

  • Reunión formativa para apoderados

    Trabajo: “Reunión de apoderados” Asignatura: Orientación educativa. Fecha: 03 de enero, 2012. Reunión de Apoderados: Tipo Formativa I. Citación Reunión de Apoderados Estimado Apoderado: Se le cita a una reunión tipo “taller formativopara ayudarlos en la labor de padres en el hogar. Fecha: Martes 12 de junio, 2012. Hora: 18:00 hrs. – 19:30 hrs. (apróx.) Lugar: Sala 9 (4ºA), Colegio Villa Hermosa. |Tema taller: |Autoridad efectiva con los hijos(as) ¿Cómo se...

    1063  Palabras | 5  Páginas

  • Formato Entrevista Para El Maestro

    FORMATO DE ENTREVISTA AL MAESTRO I. DATOS DE IDENTIFICACION: Fecha de aplicación: Nombre del niño: Nombre de la escuela: Domicilio: _____________________________________________________________ Grado: _________ Horario: ________ Nombre del maestro:____________________________________________________ Psicóloga: Gloria Elizabeth Moreno Enriquez. II. NIVEL DE CUMPLIMIENTO DEL NIÑO 1.- ¿El niño asiste regularmente a clase? 2.-¿el niño asiste con puntualidad...

    817  Palabras | 4  Páginas

  • formato para resumenes

    FORMATO DE REPORTE DE LECTURA Nombre del alumno: Grado y grupo: Título del libro: Autor del libro: Edición y editorial: Este libro trata acerca de (sinopsis): Sobre lo que leíste: 1. Qué tipo de lenguaje utiliza:_______________________________________________________ 2. Qué palabras nuevas aprendiste o tuviste que investigar: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ...

    769  Palabras | 4  Páginas

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