• Diplomado rieb
    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA 2009 DIPLOMADO PARA DOCENTES DE PRIMARIA MODULO TRES: EVALUACION PARA EL APRENDIZAJE EN EL AULA PRODUCTOS ENTREGADOS: DEL CUADRAGÉSIMO PRIMERO HASTA EL CUADRAGÉSIMO NOVENO 1 COMPETENCIAS PARA LA EDUCACION QUE QUEREMOS TRABAJOS ELABORADOS POR: EMILIO...
    2994 Palabras 12 Páginas
  • Rieb
    |Números naturales | | |COMPETENCIA: Para el aprendizaje permanente ...
    1946 Palabras 8 Páginas
  • Modulo iii
    a los resultados, no realiza una autoevaluación. Situación 2. Memorización, no se determino el propósito, mecanización. Situación 3. Evaluación formativa, autoevaluación, aprendizaje por error. • ¿En que sentido cada una de las prácticas descritas permiten: a) estimular el trabajo en el aula, ...
    1966 Palabras 8 Páginas
  • Modulo 3 rieb
    SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2009 – 2010 DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA MÓDULO 3: EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE EN EL AULA BLOQUE OCHO: EXPERIENCIAS DE EVALUACIÓN EN EL AULA: HACIA LA MOVILIZACIÓN DE LOS PLANTEAMIENTOS CONTENIDOS. TEMA I: EVALUACIÓN...
    2263 Palabras 10 Páginas
  • Diplomado 1Ero Y 6To
    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA 2009 DIPLOMADO PARA DOCENTES DE PRIMARIA MODULO 3: EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE EN EL AULA ASESOR: ROGACIANO AQUINO HERNANDEZ PROFESOR: LEONARDO DANIEL GONZALEZ ORTEGA PANUCO VER, A 9 DE JULIO DEL 2010 PRODUCTO 41 • ¿Que aspectos con...
    2374 Palabras 10 Páginas
  • Diplomado 3Er Modulo
    ESTATAL DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL DIPLOMADO DE DE LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2009 DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA módulo 3 CUADRAGÉSIMO PRIMER PRODUCTO ¿QUE ELEMENTOS PEDAGOGICOS RECONOCE EN CADA UNA DE LAS SITUACIONES DESCRITAS? SITUACION...
    2191 Palabras 9 Páginas
  • Teoria administrativa
    Aprendizaje esperado • ¿Cuáles son las actividades informales que realizará para contar con información diagnóstica? Dictado de palabras y enunciados. Lectura de tarjetas con números, números y letras, únicamente consonantes y palabras para detectar si el alumno distingue entre palabras qué sí pueden ser leídas...
    1776 Palabras 8 Páginas
  • educacion y sociedad
     CURSO HACIA UNA PLANEACION Y EVALUACION POR COMPETENCIAS EVALUAR PARA APRENDER PRODUCTO 1 EVALUACION Proceso ...
    2709 Palabras 11 Páginas
  • Diplomado de la rieb 2009 modulo 3
    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA MÓDULO 3: EVALUACION PARA EL APRENDIZAJE EN EL AULA P R O D U C T O S DATOS DEL PARTICIPANTE: Nombre MARIA ARMIDA ROCHA JASSO Curp ROJA670223MTSCSR11 R.F.C. ROJA670223870 Escuela en donde labora IGNACIO...
    4309 Palabras 18 Páginas
  • Modulo 3. rieb
    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA 2009 DIPLOMADO PARA DOCENTES DE PRIMARIA MODULO 3 EVALUACION PARA EL APRENDIZAJE EN EL AULA TECNICA DE OCHO PREGUNTAS ¿QUÉ ES EVALUAR? ES EL PROCESO MEDIANTE AL CUAL SE MIDE EL LOGRO ALCANZADO RESPECTO A UN PROPOSITO PREDETERMINADO, CON LA FINALIDAD DE...
    3623 Palabras 15 Páginas
  • Productos
    cada uno de los educandos. Evaluación formativa: Es una herramienta, cuya finalidad es ayudar al estudiante a identificar lo que ha logrado y lo que no, así también el docente permite reorientar su enseñanza con los alumnos que requieren de apoyos adicionales .Para ello se recomienda considerar las tres...
    3721 Palabras 15 Páginas
  • Productos diplomado modulo 3
    | | | |¿CUALES SON LOS RIESGOS QUE |Solo se evalúa para el momento. |No se logra el aprendizaje |Se evalúa para el momento. | |ADVIERTE EN ESTAS PRACTICAS? | |permanente. ...
    2581 Palabras 11 Páginas
  • Diplomado iii
    Evaluación sumativa. SITUACION 3 Reflexión alumno y maestro. Seda la interpretación El alumno compara Evaluación formativa 2.- ¿EN QUE SENTIDO CADA UNA DE LAS PRACTICAS DESCRITAS PERMITEN? | |SITUACION 1 ...
    1592 Palabras 7 Páginas
  • plan
    PROYECTO: 2 Escuela primaria: “ ” Sector: Región: Zona escolar: Sección: “A” Alumnos: H= M= T= Normalista: Grupo: No. De lista: Asesora: Ana Ogui...
    1766 Palabras 8 Páginas
  • acuerdo 532
    PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN EN EL ACUERDO 592 Planificar para potenciar el aprendizaje La planificación es un elemento sustantivo de la práctica docente para potenciar el aprendizaje de los estudiantes hacia el desarrollo de competencias. Implica organizar actividades de aprendizaje a partir de diferentes...
    2788 Palabras 12 Páginas
  • la evaluacion en la escuela
    incluidos en una nota periodística (Sucesos y agentes involucrados) *-Formativa *Continua *Cuantitativa *Sumativa *Lectura en voz alta en notas periodísticas *Discusión sobre la estructura de la nota periodística cuestionada para recuperar contenidos de una nota. *Lectura de calidad *Estructura...
    5860 Palabras 24 Páginas
  • RIEB TERCER MODULO
    LAS SITUACIONES DESCRITAS? -En la primera situación la maestra considera el aspecto conceptual y evalúa cuantitativamente. -En la segunda no toma al desarrollo de las competencias como una base para la vida. -En la tercera permite la retroalimentación en el proceso de enseñanza- aprendizaje sobre...
    1762 Palabras 8 Páginas
  • La evaluación de proyectos
    Reforma Integral de la Educación Básica | Diplomado para Maestros de Primaria | | Módulo 3: Evaluación para el aprendizaje en el aula. | Participante: Profesor David Gordillo Ozuna | Zona Escolar: 118, Acapetahua, Chiapas. Sector: 021, Escuintla, Chiapas. | Í n d i c e 2 | Índice...
    4681 Palabras 19 Páginas
  • Cuadro 16
    REFORMA INTEGRAL DE EDUCACIÓN BÁSICA NIVEL PRIMARIA MODULO TRES “EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE EN EL AULA” FACILITADOR: Profra. Ma. Cristina Marroquín González DOCENTE: Pedro Badillo Zúñiga CORREO ELECTRÓNICO: pbadilloz@hotmail.com ESCUELA PRIMARIA “ENRIQUE C. REBSAMEN” ZONA ESCOLAR:...
    2230 Palabras 9 Páginas
  • Propuesta de planeacion
    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA 2009 MODULO 3 : EVALUACION PARA EL APRENDIZAJE EN EL AULA PRODUCTO 41 EXPERIENCIAS DE EVALUACION EN EL AULA : HACIA LA MOVILIZACION DE LOS PLANTEAMIENTOS COTIDIANOS. evaluacion, evidencias y practicas. de manera individual revise cada una...
    3104 Palabras 13 Páginas