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    Actividad integradora 2 Ambientes de aprendizaje Instrucciones 1. A continuación deberá diseñar un ambiente de aprendizaje para su materia y desarrollar una secuencia de actividades. 2. Es preciso definir los recursos necesarios para el ambiente de aprendizaje diseñado, así como la selec
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    Planeación Didáctica. |Grado: Segundo ciclo (3º y 4º) | |Asignatura: Ciencias Naturales
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  • Competencias docentes ensayo
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  • Modelos educativos basados en competencias
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  • Competenciasgenericas y docentes
    Equipo5_Ac1 Actividad de aprendizaje 1. Diplomado en Competencias Docentes. ITESO/2009 Delia Paola Cuellar García. Katia Esmeralda Camacho Chávez. Lucia Moncada González Aragón. Irma Patricia Rivera Sánchez. Rosalía de Jesús Vélez Olivares. Propósito: Articular las competencias d
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  • El enfoque por competencias en educación básica 2009
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  • Competencias
    COMPETENCIAS QUE EXPRESAN EL PERFIL DEL DOCENTE DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Presentación Hoy en día ya no es suficiente que los docentes de la Educación Media Superior (EMS) centren su acción pedagógica en facilitar la adquisición de conocimientos de las asignaturas que imparten. Es indisp
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    Competencias docentes Una competencia es la capacidad de movilizar varios recursos cognitivos para hacer frente a una situación. Philppe Perrenoud, Diez nuevas competencias para enseñar. Recursos cognitivos Algunos de los recursos que se pueden movilizar son: Saberes Capacidades / habili
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    [pic] [pic] [pic] [pic] EVIDENCIA DE APRENDIZAJE No. 11 TÍTULO DEL DIPLOMADO: “Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior”. MÓDULO 1: “La Reforma Integral de La Educación Media Superior”. DRA. Diana vinay UNIDAD 1: “La Reforma Integral de la E
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