• Frankenstein Educador
    LIBRO: FRANKENSTEIN EDUCADOR AUTOR: Philippe Meirieu BIOGRAFÍA: Philippe Meirieu (Alès, Gard, 1949). Doctor en Letras y Humanidades, ha enseñado tanto en la escuela primaria como en la secundaria. Actualmente es profesor de Ciencias de la Educación y director del Instituto de Ciencias y Prácticas...
    591 Palabras 3 Páginas
  • pedagogia
     RESUMEN “ MEIRIEU, PHILIPPE. FRANKESNSTEINS EDUCADOR.”” Partiendo desde la base que la educación es una acción netamente humana, no es algo natural, es un acto humano… El libro “Frankenstein Educador”, del autor Philippe Meirieu, está centrado en la formación del educador y como este debe formar...
    2649 Palabras 11 Páginas
  • Reflexiones Acerca De Alteridad Y Paradigmas De La Educacion
    atenta contra el “Otro” Porque si entendemos la tolerancia como la aceptación de la diversidad de opinión, social, étnica, cultural y religiosa, la capacidad de saber escuchar y aceptar a los demás, valorando las distintas formas de entender y posicionarse en la vida, siempre que no atenten contra los...
    1659 Palabras 7 Páginas
  • Sintesis Parcial Frankenstein Educador
    A MITAD DE RECORRIDO: POR UNA VERDADERA EN PEDAGOGÍA (Frankenstein Educador, de Philippe Meirieu) En la introducción del libro, Meirieu acusa un gran problema en la educación: “fabricar un sujeto sumando conocimientos”. El docente acumula saberes en el cerebro del...
    456 Palabras 2 Páginas
  • Pedagogía
    etc)” (el subrayado es nuestro, pág 106) Por otra parte, también el pensamiento moderno se construye sobre el positivismo científico que actúa contra el mito y la creencia popular oponiendo la validez del método experimental en la búsqueda de la verdad que, en muchos casos, deriva en el menoscabo...
    2616 Palabras 11 Páginas
  • cuento
    Frankenstein educador: del autor Philippe Meirieu, está centrado en la formación del educador y como este debe formar al educando con saberes específicos y significaciones. Debemos adecuarnos a este mundo en constante cambio, debemos adquirir códigos y hábitos. Sin embargo deben intervenir en nuestra...
    1906 Palabras 8 Páginas
  • lala
    Philippe Meirieu, prestigioso pedagogo contemporáneo francés, escribió numerosas obras, entre ellas se encuentran: Aprender, sí. Pero, ¿cómo? (2002), La escuela modo de empleo (1997), La opción de educar (2001), El maestro y los derechos del niño (2004), y su último libro Referencias para un mundo...
    631 Palabras 3 Páginas
  • Reseña frankenstein educador
    El libro está centrado en la formación del educador y en cómo éste debe formar al educando, con ciertos saberes específicos y significaciones. El título alude a hacer una analogía entre el Doctor Frankenstein que creó un humano “de Novo” a partir de partes de otros humanos, y a partir de un diseño propio...
    461 Palabras 2 Páginas
  • Frankenstein educador
    Resumen libro: "Frankenstein Educador" “La historia de la educación está plagada por el mito de la fabricación de un ser humano nuevo. El doctor Frankenstein y su monstruo son ejemplos de esos de ensueños educativos, que todavía hoy perduran en obras de ciencia-ficción” (Meirieu, Philippe). “Frankenstein...
    631 Palabras 3 Páginas
  • FRANKENSTEI EDUCADOR
    aprendizaje universitarioMarcos Roca ResumenFRANKENSTEIN EDUCADOR Philippe Meirieu INTROODUCCIÓN: HAY GINEBRINOS Y GINEBRINOS… o sobre la legitimidad de un enfoquemitológico en educaciónEn la introducción de su libro Frankenstein Educador , Philippe Meirieu nos presenta un grave problemaal que se enfrenta...
    316 Palabras 2 Páginas
  • estrellas en la tierra
    observas el proceso de socialización según la perspectiva objetivista? Caracteriza la perspectiva con tus palabras y describe la escena 3. Siguiendo a Meirieu, podríamos decir que los maestros de la primera escuela son Doctores Frankesteins? Justifica tu respuesta describiendo según el autor a este tipo de...
    511 Palabras 3 Páginas
  • Didactica
    ingreso a la Universidad como espacio institucional político y académico, y por el otro, iniciar a los estudiantes en algunas problemáticas de la Pedagogía y en los desafíos claves del profesional de las Ciencias de la Educación. Es por ello que durante el cursado se espera abordar temas relacionados...
    7811 Palabras 32 Páginas
  • Abstract y Lectura analítica: Frankenstein Educador - Pág. 13/61
    ¿Construcciones frankenstianas o la educación de sujetos libres? Inquietante perspectiva sobre la educación y el rol de los educadores Meirieu presenta una interesante propuesta para repensar la educación, reflejando un problema al que se enfrenta: “construir un sujeto sumando conocimientos”, con...
    760 Palabras 4 Páginas
  • Bachiller
    Didáctica General Fichaje “Frankenstein Educador” El libro “Frankenstein educador” de Philipe Meirieu fue editado en Barcelona en el año 2006, y esta centrado en la formación del educador y como este debe formar al educando con saberes específicos y significaciones. Es un...
    684 Palabras 3 Páginas
  • Pedagogia
    este mundo, el cual existía antes de nuestro nacimiento y seguirá existiendo tras nuestro fallecimiento. Somos introducidos en él por adultos que nos educan. Dos características propias de los hombres son su capacidad de aprendizaje y su capacidad de elegir, su voluntad. El ser humano tiene en primer lugar...
    1468 Palabras 6 Páginas
  • frankenstein
    Meirieu relaciona, a su vez, la educación con el relato de Pinocho, relación a partir de la cual extraeciertas conclusiones. Por un lado señala la manera en la que a menudo, buscando el bien del educando, loseducadores dejan de lado los intereses de este. Afirma, también, que en tanto el educando no...
    3393 Palabras 14 Páginas
  • Reseña Frankenstein educador
    FRANKENSTEIN EDUCADOR Philippe Meirieu. Barcelona, Laertes S.A. Ediciones, 1998. 145 páginas Reseña por Claudia Aracelly Quevedo Castrellón1 “…aunque la didáctica sustituya a la cirugía, aunque conocimientos extirpados de bibliotecas reemplacen a fragmentos de cadáver desenterrados de cementerios...
    1361 Palabras 6 Páginas
  • Recensión mal de escuela m carmen díaz navarro
    Proyectando otra escuela, Un diario de clase no del todo pedagógico ou Mi escuela sabe a naranja (Premio Aula ó mellor Libro de Educación e de Divulgación Educativa de 2008). Falamos entón, dunha obra integrada na liña temática básica desta autora: a pedagoxía. Con referente á estructura, dado o carácter...
    3166 Palabras 13 Páginas
  • diferencia entre tejido vegetal y animal
    Resumen Libro “Frankenstein Educador” …Partiendo desde la base que la educación es una acción netamente humana, no es algo natural, es un acto humano… El libro “Frankenstein Educador”, del autor Philippe Meirieu, está centrado en la formación del educador y como este debe formar al educando con saberes...
    1039 Palabras 5 Páginas
  • pedagogia
    PEDAGOGIA: Escuela.Educacion.Socializacion.Poder Segun Silvina Gvirtz educar es todo fenomeno que nos permite participar en la sociedad activamente transmitiendo saberes a miembros de la sociedad ,aqui hablamos de Reproduccion que puede ser : Biologica : La sociedad aumenta cuando nacen los niños ...
    2210 Palabras 9 Páginas