• Contenidos Conceptuales, Procedimentales Y Actitudinales
    Contenidos conceptuales, constituyen el conjunto de informacion que caracteriza a la disciplina, asignatura o topico en estudio: Datos, hechos, conceptos, presentados mediante una connotacion de jerarquia que ayuden a conformar una relacion secuencial de su trabajo y aprendizaje. Los contenidos procedimentales:...
    1764 Palabras 8 Páginas
  • Contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales
    CUADRO NO 1 Se adquiere CONTENIDOS PROPIOS COMPETENCIAS GENERALES Se consigue 2 Posiciones CONTENIDOS DE UNA CULTURA DETERMINADA DESARROLLO INTEGRAL Síntesis APRENDIZAJE CONTENIDOS CULTURALES CAPACIDADES DIFERENTES TIPOS DE CONTENIDOS Unidos Para equilibrar el aprendizaje ...
    424 Palabras 2 Páginas
  • Contenidos Conceptuales, Procedimentales Y Actitudinales
    CONTENIDOS CONCEPTUALES, PROCEDIMENTALES Y ACTITUDINALES. CONTENIDOS Los contenidos constituyen el conjunto de saberes culturales, sociales, políticos, económicos, científicos, tecnológicos que conforman las distintas áreas disciplinares y se consideran esenciales para la formación del individuo...
    681 Palabras 3 Páginas
  • Evaluación de contenidos: conceptuales , procedimentales y actitudinales
    EVALUACIÓN DE CONTENIDOS CONCEPTUALES ESTRATEGIAS¿Qué voy a evaluar? | TÉCNICAS¿Qué haré para evaluar? | INSTRUMENTOS¿Con qué voy a evaluar? | EJEMPLOS | Comprensión de conceptos: parafraseo de información, buscando ejemplos, añadiendo explicaciones | Seguimiento de contenido | Ítems de opción múltiple...
    463 Palabras 2 Páginas
  • Habilidades conceptuales, procedimentales y actitudinales
    el estudiante tenga son: o Tener conocimientos conceptuales previos organizados, pertinentes y relevantes con que conectar la nueva información o Tener conocimientos procedimentales que le permitan: o Encontrar en la memoria, la información que se relacione con la nueva, es decir que cuente...
    1569 Palabras 7 Páginas
  • Relación entre los contenidos procedimentales y actitudinales con las actividades motrices
    ¿QUE RELACIÓN SE ESTABLECE ENTRE LOS CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Y ACTITUDINALES CON LAS ACTIVIDADES MOTRICES EN LA ESCUELA Y LA EDUCACIÓN FISICA..QUE ENTEDISTE TÚ? Cuando nosotros efectuamos una acción motriz no sólo estamos poniendo en juego procedimientos, técnicas, operaciones, y todas aquellas...
    297 Palabras 2 Páginas
  • fuentes de informacion historicas
    Fuentes de información histórica Comentarios sobre el uso del recurso Contenido conceptual Contenido procedimental Contenido actitudinal Nociones que se quieren fortalecer Monumentos históricos En nuestro contexto rural, este recurso resulta difícil de aprovechar por razones económicas...
    539 Palabras 3 Páginas
  • Arquitectura de Información - análisis histórico conceptual
    Arquitectura de Información: análisis histórico-conceptual Rodrigo Ronda León Resumen: Análisis del origen histórico del concepto y profesión de Arquitectura de Información, así como de su evolución y relación entre disciplinas. Categoría: Conceptos y Disciplinas Introducción La Arquitectura...
    6508 Palabras 27 Páginas
  • Contenido Procedimental
    * CONTENIDO PROCEDIMENTAL: * Contestar los ejercicios de la pág. 203 de tu libro de texto * Identifica la figura literaria en los siguientes ejemplos1. ¡Inteligencia, dame el nombre exacto de las cosas! J. R. Jiménez 2. Olas gigantes que os rompéis bramando en las playas desiertas y remotas...
    438 Palabras 2 Páginas
  • Contenidos procedimentales
    EL DIFÍCIL ARTE DE CAMBIAR. LOS CONTENIDOS CONCEPTUALES, PROCEDIMENTALES Y ACTITUDINALES DE HISTORIA Y LA TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA ARGENTINA. Gonzalo de Amézola* Resumen En este texto se abordan los tópicos de la transformación educativa en Argentina desde que se sancionó la Ley Federal de Educación...
    4630 Palabras 19 Páginas
  • Contenidos actitudinales
    TALLER DE EVALUACIÓN CONTENIDOS ACTITUDINALES 1. Elija una actitud que se manifieste con frecuencia en algún curso de la institución. (Por ejemplo, el respeto por los símbolos patrios, el respeto por sus maestros). La actitud que se manifiesta con mucha frecuencia es la del niño Johan Sebastián...
    1063 Palabras 5 Páginas
  • contenidos procedimentales
    CONTENIDOS PROCEDIMENTALES  Se definen como un conjunto de acciones ordenadas y orientadas a la consecución de una meta. Requieren de reiteración de acciones que lleven a los alumnos a dominar la técnica, habilidad o estrategia que el objeto de aprendizaje.  No todos los procedimientos presentan la...
    490 Palabras 2 Páginas
  • contenidos procedimentales
    de gran ayuda y servirá como aprendizaje personal, para poder aplicarlo en mi practica docente. TABLA DE CONTENIDO TABLA DE CONTENIDO 4 1. TEMA: LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA 5 1.2 TEMA: LAS METAS DE LA EDUCACIÓN 6 1.3 TEMA: CARACTERÍSTICAS Y FUNCIONES 6 2. TEMA: LAS TEORÍAS...
    2107 Palabras 9 Páginas
  • Contenidos Procedimentales
    Los contenidos procedimentales: El conjunto de destrezas y estrategias para dar solución a situaciones problemáticas (Sevilla, 1994; Duggan y Gott, 1995). Se entiende por destrezas la aptitud, pericia o habilidad para desempeñar una acción individual específica (observar, clasificar, comparar, etc...
    383 Palabras 2 Páginas
  • Contenidos Procedimentales
    I CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Los contenidos procedimentales forman parte de uno de los cuatro pilares de la Educación “Saber Hacer”, y se refieren específicamente a capacidades, destrezas, habilidades, estrategias, acciones, que se van dando de forma gradual. Contenidos procedimentales: Son el...
    554 Palabras 3 Páginas
  • Contenidos actitudinales
    Contenidos actitudinales (ser) Estos contenidos hacen referencia a valores que forman parte de los componentes cognitivos (como creencias, supersticiones, conocimientos); de los contenidos afectivos (sentimiento, amor, lealtad, solidaridad, etc.) y componentes de comportamiento que se pueden observar...
    1897 Palabras 8 Páginas
  • CONTENIDOS ACTITUDINALES
    Contenidos actitudinales Los contenidos actitudinales hacen referencias a las formas cómo se expresan los valores en situaciones concretas y en el horizonte teleológico de las acciones humanas, es decir, que éstos son disposiciones individuales que permiten reacciones ante otras personas, hechos...
    663 Palabras 3 Páginas
  • Contenidos procedimentales
    Contenidos procedimentales a. El estudiante conoce críticamente un hecho social cuando, mediante los conceptos subsidiarios, problematiza y diseña un proceso para responder la pregunta; en función de él analiza y critica una cantidad limitada de fuentes diversas y selecciona la información útil; con...
    1897 Palabras 8 Páginas
  • Contenidos Procedimentales
    CONTENIDOS PROCEDIMENTALES •Recogida e interpretación (lógico-matemática, lingüística, de experiencia, plástica, musical...) de la información elaborada: “Partes del cuerpo”, “Diferencias niño-niña”, “Diferencias con las personas adultas”, “Hábitos de higiene”, “Posibilidades del cuerpo”... •Desarrollo...
    1165 Palabras 5 Páginas
  • Contenidos actitudinales
    Contenidos procedimentales (saber hacer) Se consideran dentro de los contenidos procedimentales a las acciones, modos de actuar y de afrontar, plantear y resolver problemas. Estos contenidos, hacen referencia a los saberes “SABER COMO HACER” y “SABER HACER”. Ejemplo: recopilación y sistematización de...
    11803 Palabras 48 Páginas