• Las Fuentes Primarias Como Evidencia
    sobre la fuente:Fecha y lugar en que se produjo la fuente: Autor/ autores Destinatarios Intención o propósitos por el que fue elaborada (si es posible y si es necesario)Para dar a conocer lo que paso en esta épocaLugar en donde fue localizada la fuente: archivo público o colección privada, fototeca, hemeroteca...
    416 Palabras 2 Páginas
  • LA FUENTE PRIMARIA COMO EVIDENCIA HISTORICA
    LA FUENTE PRIMARIA COMO EVIDENCIA HISTORICA Segunda Mitad del Siglo XXI: Globalización, Neoliberalismo, Nuevos Modelos Educativos (Modelo por Competencias, Educación Virtual, y el uso de las TIC, Modelo Autogestivo) Datos sobre la fuente: Fecha y lugar en que se produjo la fuente 17 noviembre del...
    718 Palabras 3 Páginas
  • Evidencia sobre fuente primaria
    La Fuente primaria como Evidencia Histórica Datos sobre la fuente: foto antigua de la revolución de la revolución de la independencia Fecha y lugar en que se produjo la fuente: En la ciudad de puebla en el 2000 Autor/ autores: Carlos Antonio Aguirre Rojas Destinatarios: para el público...
    1193 Palabras 5 Páginas
  • Enseñanza de la historia con fuentes primarias
    Enseñar la Historia con fuentes primarias en 5º grado Esther Mercedes Ronquillo, Jesús Avitia Rivera ,Socorro Janeht Gandarilla Ruiz La historia se ocupa del estudio de los hechos importantes ocurridos en el pasado. Para obtener datos sobre el pasado y estudiarlo se usan distintas fuentes de información...
    648 Palabras 3 Páginas
  • Fuentes primarias y secundarias de la historia
    Fuentes Primarias Una fuente primaria es la fuente documental que se considera material de primera mano relativo a un fenómeno que se desea investigar o relatar; es decir materia prima que se tiene para realizar un determinado trabajo. En el caso de la historiografía, lo que en su tiempo ha servido...
    360 Palabras 2 Páginas
  • Como enseñar historia en primaria
    Como enseñar historia en la escuela primaria Plantear nuevos aprendizajes en la enseñanza de la historia un cuestionamiento todo maestro que enseña historia a niño debe plantearse diariamente. En la búsqueda de alternativas o innovaciones para nueva forma de enseñar historia, es necesario...
    375 Palabras 2 Páginas
  • Pautas de cómo mencionar fuentes primarias
    Italian Renaissance. 2 vols. Chicago: University of Chicago, 1961 Llibres anònims Lazarillo de Tormes. Adaptación de Elisa Criado y Matilde Taboada. 5ª ed. Madrid: Sociedad General Española de Librería, 1990 Congrés, Seminari, .... Institución Ferial de Madrid. Arco 85: Arte Contemporáneo. 4ª Feria Internacional...
    772 Palabras 4 Páginas
  • Fuentes de la historia e historia como ciencia
      FUENTES DE LA HISTORIA Se considera fuente de la Historia, todo lo que nos ha llegado del pasado y que, en consecuencia, sirve al historiador para reconstruir, comprender e interpretar ese mismo pasado. También podríamos decir que las fuentes de la historia puede ser cualquier objeto o resto realizado...
    1421 Palabras 6 Páginas
  • A) Plantear Como Se Evidencia En Su Empresa Las 6 Funciones Primarias.
    la unidad numero 2 del modulo, donde aplicaremos a la empresa seleccionada en este caso una empresa prestadora de servicio de luz, las 6 funciones primarias según la teoría general de sistemas, entre otros conceptos de esta unidad, trabajando en base al concepto de la teoría general de sistemas que son...
    988 Palabras 4 Páginas
  • Imagen como fuente para la historia
    La imagen como fuente para la historia y las ciencias sociales: el caso del grabado popular. La autora desde el inicio nos deja claro cuál es el motivo de su ensayo; nos plantea que para el uso de la imagen como fuente es necesario tener los conocimientos y métodos que se requieren para el estudio...
    803 Palabras 4 Páginas
  • La Prensa Como Fuente Para La Historia
    “La prensa como fuente para la historia” Haciendo un análisis y una comparación sobre la prensa antigua y moderna, logramos captar que ha habido un gran avance desde que se inventó. Era muy distinta la forma del papel, el contenido, la forma de repartirse, la forma de venderlo, etc. Todo el proceso...
    444 Palabras 2 Páginas
  • Como Enseñamos Historia En Secundaria Y Primaria
    ¿COMO ENSEÑAMOS HISTORIA EN EDUCACION BASICA Y SECUNDARIA? La enseñanza de la historia es una disciplina que en muchos de los casos se ha considero de menor importancia, creyendo que sólo es el acumulamiento de datos, fechas, lugares y nombres (tradicionalismo). Sin embargo, es una de las...
    4580 Palabras 19 Páginas
  • El Maiz como fuente de historia social
    que trasciende su importancia como alimento. El maíz significa un principio vital y un elemento fundamental de la cosmovisión de los pueblos indígenas. Para los mexicanos, el maíz sigue siendo un dador de vida y un elemento fundamental de identidad. “El maíz ha sido fuente de vida espiritual y material...
    577 Palabras 3 Páginas
  • Como Enseñar Historia En La Escuela Primaria
    CÓMO ENSEÑAR HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA” A partir de la lectura que se realizó y en base a nuestra práctica de observación se considera importante rescatar algunas estrategias específicas que nos permitan favorecer la comprensión y el aprendizaje significativo de los sucesos históricos, mediante...
    896 Palabras 4 Páginas
  • La Historia Como Materia En La Educacion Primaria
    contempla desde la perspectiva del lugar de acogida. Desde mitad del siglo XIX ha sido considerado el derecho a emigrar como algo que deriva de la propia concepción del ser humano como ser racional y libre, y así aparece consagrado en la Declaración Universal de Derechos Humanos y en el Pacto Internacional...
    1826 Palabras 8 Páginas
  • COMO ENSEÑAR HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA
    CÒMO ENSEÑAR HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA La enseñanza de la historia en contextos educativos permite analizar y reflexionar sobre el pasado para comprender lo que acontece en el presente. Existen muchas respuestas a la pregunta de para qué sirve la historia, sin embargo nos centraremos en las...
    1318 Palabras 6 Páginas
  • ed. primaria
    una sociedad muy religiosa no producirá un determinado bien que vaya en contra de sus creencias, etc. 2) Cómo producir.- todo sistema económico tiene que resolver el problema técnico de cómo se va a organizar la producción de bienes y servicios 3) Para quien producir.-Todo sistema económico tiene...
    454 Palabras 2 Páginas
  • Fuentes Primarias
    ntes primariasFuentes primarias.  Gran parte de la información necesaria para realizar un estudio de mercado se obtiene a través de las fuentes primarias, más concretamente de las fuentes primarias externas. Para extraer información de estas fuentes se pueden utilizar una serie de técnicas, que comentamos...
    733 Palabras 3 Páginas
  • Fuentes Primarias
    Fuentes primarias Una fuente primaria es aquella que provee un testimonio o evidencia directa sobre el tema de investigación.  Las fuentes primarias son escritas durante el tiempo que se está estudiando o por la persona directamente envuelta en el evento.   Algunos tipos de fuentes primarias son: 1...
    253 Palabras 2 Páginas
  • fuentes primarias
    PRIMARIAS, SECUNDARIAS Y TERCIARIAS Por: María Silvestrini Ruiz, MLS msilvest@ponce.inter.edu Jacqueline Vargas Jorge jvargasj@ponce.inter.edu © Enero 2008 DEFINICIÓN FUENTES DE INFORMACIÓN Son todos los recursos que contienen datos formales, informales, escritos, orales o multimedia. Se...
    578 Palabras 3 Páginas