• Benton
    I.- Glosario 1.-Evaluación: 2.-Obejtivos de aprendizaje: 3.-Objetivos de evaluación: 4.-Evaluación autentica: 5.-Competencia: 6.-Evaluacion para el aprendizaje 7.-Evaluacion del aprendizaje: 8.-Función sumativa: 9.-Función normativa: 10.-Desarrollo cognitivo: 11...
    1254 Palabras 6 Páginas
  • Evaluacion
    ÍNDICE INTRODUCCIÓN DESARROLLO LA EVALUACIÓN LA EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE FUNCIÓN DE LA EVALUACIÓN * DEL APRENDIZAJE: a) Función Orientadora b) Función Formativa c) Función Sumativa d) Función de Homologación * DE LA ENSEÑANZA: a...
    2609 Palabras 11 Páginas
  • Apredizaje
    mayor frecuencia en este ámbito, para definir algunos conceptos fundamentales. En primer lugar, distingo la evaluación de la evaluación educativa y a ésta de la medición. Luego, aclaro lo que son la evaluación y la medición del aprendizaje, y posteriormente defino las funciones, procedimientos...
    2586 Palabras 11 Páginas
  • Aprendizaje
    funciones que desempeña y el contenido u objeto a evaluar, desde una perspectiva histórica y de proyección futura. Se hace un análisis crítico de algunos aspectos centrales de la evaluación, en la intención de subrayar el carácter formativo, educativo de la evaluación del aprendizaje y sus múltiples...
    6829 Palabras 28 Páginas
  • Evaluacion Aprendizaje
    función primordial dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, pues por medio de ella se retroalimenta dicho proceso. Si como resultado de la evaluación descubrimos que los objetivos se están alcanzando en un grado mucho menor que el esperado o que no se están alcanzando, inmediatamente surgirá una...
    2487 Palabras 10 Páginas
  • Evaluacion
    La evaluación del aprendizaje: tendencias y reflexión crítica* Resumen En el artículo se identifican las principales tendencias en cuanto a la concepción de la evaluación del aprendizaje, las funciones que desempeña y el contenido u objeto a evaluar, desde una perspectiva histórica y de...
    6260 Palabras 26 Páginas
  • Salud
    | | | | | | |Aprendizaje Esperado: Comprenden como | | | | | | |funciona nuestro cerebro y la importancia que...
    2206 Palabras 9 Páginas
  • La estandarización del aprendizaje
    INDICE INTRODUCCIÓN……………………………………………………………..……………………2 LA ESTANDARIZACIÓN DEL APRENDIZAJE Significados de la evaluación del aprendizaje ………………………………..…………3 Sobre las finalidades y Funciones de la evaluación del aprendizaje. ¿Por qué, y para qué evaluar? ………………………………..…………………………..6 Sobre...
    6896 Palabras 28 Páginas
  • La Evaluacion En Nuestras Prácticas Educativas
    proceso de enseñanza-aprendizaje del alumno con el fin de detectar las dificultades en el momento en que se producen, averiguar sus causas y, en consecuencia, adaptar las actividades de enseñanza-aprendizaje”. La evaluación tiene, entonces, una función reguladora del proceso de enseñanza: apreciar...
    2476 Palabras 10 Páginas
  • tendencias de la evaluacion
    funciones que desempeña y el contenido u objeto a evaluar, desde una perspectiva histórica y de proyección futura. Se hace un análisis crítico de algunos aspectos centrales de la evaluación, en la intención de subrayar el carácter formativo, educativo de la evaluación del aprendizaje y sus...
    6750 Palabras 27 Páginas
  • trabajo
    recursos, saber en qué forma funcionan los programas educativos, grado de aprendizaje de alumnos, etc. En pocas palabras para conocer el resultado de un proceso aplicado. ¿Importante? Claro! La importancia de la evaluación radica en los resultados obtenidos, ya que serán el punto de partida para...
    4146 Palabras 17 Páginas
  • Evaluación Del Aprendizaje
    . Para que los criterios de evaluación puedan cumplir con su función formativa es preciso disponer de puntos de referencia secuenciados que puedan ser utilizados desde el comienzo del proceso, de modo que puedan identificarse posibles dificultades de aprendizaje antes de que se acumulen retrasos...
    7046 Palabras 29 Páginas
  • computacion y educacion
    EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARA II LAS FUNCIONES Y FINES DE LA EVALUACION DEL APRENDIZAJE: ¿Por qué, para qué evaluar?. III EL OBJETO DE LA EVALUACION: ¿Qué evaluar? Miriam González Pérez Centro de Estudios para Perfeccionamiento de la Educación Superior...
    15492 Palabras 62 Páginas
  • ¿Qué Es Una Evaluación?
    una función primordial dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje, pues por medio de ella se realimenta dicho proceso. La evaluación de los aprendizajes es un proceso permanente de información y reflexión sobre el proceso de producción de los aprendizajes y requiere para su ejecución de la...
    4096 Palabras 17 Páginas
  • La Función De La Evaluación En El Mejoramiento Del Proceso De La Enseñanza
    , saber en qué estamos bien y en que es necesario que mejoremos. Podemos decir entonces que la función de la evaluación educativa recae principalmente en la valoración de los procesos de enseñanza-aprendizaje donde el maestro y el alumno son los actores primordiales de este proceso. Al hacer esta...
    2546 Palabras 11 Páginas
  • LA EVALUACION
    -aprendizaje. La evaluación del proceso de enseñanza permite también detectar necesidades de recursos humanos y materiales, de formación, infraestructura, etc. y racionalizar tanto el uso interno de estos recursos como las demandas dirigidas a la Administración para que los facilite en función de las...
    8961 Palabras 36 Páginas
  • evaluación proceso de enseñanza aprendizaje
    forma individual o del conjunto del equipo, se muestra como una de las estrategias de formación más potentes para mejorar la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje. Por otra parte, la evaluación del equipo docente en su conjunto permite detectar factores relacionados con el funcionamiento de...
    1148 Palabras 5 Páginas
  • Evaluacion del aprendizaje
    y concepciones; su evolución, desde una perspectiva histórica, su práctica actual, sus desviaciones o "patologías" y ayuda a trazar propuestas para su proyección. 1.3. Sobre las finalidades y funciones de la evaluación del aprendizaje. 1.3.1. ¿Por qué, y para qué evaluar? El objetivo de la...
    6714 Palabras 27 Páginas
  • mercadeo
    La evaluación de los aprendizajes escolares se refiere al proceso sistemático y continuo mediante el cual se determina el grado en que se están logrando los objetivos de aprendizaje. Dicho proceso tiene una función primordial dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, pues por medio de ella se...
    1067 Palabras 5 Páginas
  • el docente universitario
    LA EVALUACION DEL APRENDIZAJE Es la de concebir a la evaluación desde una perspectiva comprehensiva en cuanto a su objeto, funciones, metodologías y técnicas, participantes, condiciones, resultados, efectos y determinantes. Se manifiesta con fuerza el reconocimiento de su importancia social y...
    1559 Palabras 7 Páginas