Funciones Y Modos De Actuar Del Nuevo Educador ensayos y trabajos de investigación

  • Funciones de la educadora

    FUNCIONES Y CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Analizar la función social de la educación preescolar se inserta en los principios de la nueva Ley General de Educación dada a conocer en 1993. Dicha Ley establece, como uno de los objetivos generales del sistema educativo nacional, el desarrollo de proyectos que cumplan con dicha función. Particularmente nos referimos al postulado de acuerdo con el cual es necesario promover, a través de la educación, un sistema de vida fundado tanto en...

    926  Palabras | 4  Páginas

  • Un nuevo mode

    lo El nuevo plan de desarrollo, consiste en un plan de economía social del presidente Virgilio Barco V. * Liberacion comercial: se debió a la buena capacidad de pago de los deudores. * Se racionalizo la estructura arancelaria: reducción de niveles arancelarios. * Se busca asi impulsar la inversión en el sector industrial y disminuir los costos de producción, con el objeto de estimular la producción. * En 1987 se crearon los programas especiales de importación de materias primas e...

    717  Palabras | 3  Páginas

  • Funcion de la educadora

    Educar es universalizar El punto de vista más amplio y general posible, con ocasionales acercamientos a la realidad presente del modelo de país en que vivimos. Los primeros grupos humanos de cazadores-recolectores educaban a sus hijos, así como los griegos de la época clásica, los aztecas, las sociedades medievales, el siglo de las luces o las naciones ultratecnificadas contemporáneas. Y ese proceso de enseñanza nunc es una mera transmisión de conocimientos objetivos o de destrezas prácticas...

    833  Palabras | 4  Páginas

  • la funcion del educador

    LA FUNCION DEL EDUCADOR Georges B Lapassade En esta lectura el principio central de la pedagogía de Freinet, el “tanteo experimental” es comprendido por maneras muy diversas por los educadores que en el se inspiran. Unos le reconocen un valor operativo y educativo en campos delimitados. Otros más fieles lo quieren convertir en el motor de la vida de la clase de todos los niveles. En particular en el nivel de organización el grupo clase llega a ser una realidad cambiante experimental. Plantea...

    705  Palabras | 3  Páginas

  • Funcion del educador

    Se habla del primer intento de tres días, como se fastidiaron los alumnos, como falló organizarse por grupos. LA FUNCION DEL EDUCADOR Georges B Lapassade El principio central de la pedagogía de Frei net, el “tanteo experimental” es comprendido por maneras muy diversas por los educadores que en el se inspiran. Algunos le reconocen un valor operativo y educativo en campos delimitados. Otros más fieles lo quieren convertir en el motor de la vida de la clase de todos los niveles. En particular en...

    1172  Palabras | 5  Páginas

  • CONCLUSIÓN “La participación social y el funcionamiento de la escuela” y “Nuevas propuestas para la gestión educativa”

    participación social y el funcionamiento de la escuela” y “Nuevas propuestas para la gestión educativa” Al analizar las dos lecturas me pude dar cuenta que se refieren básicamente a lo mismo: mejorar la calidad de la educación mediante la gestión escolar. La autora Namo de Mello, se refiere en su texto, a las cuestiones políticas del sistema escolar, donde se busca el mejoramiento de la educación resolviendo problemas no necesariamente propios de la escuela, si no del sistema educativo. Por otra parte...

    531  Palabras | 3  Páginas

  • La Función De La Educadora Y De Los Padres De Familia Para Ayudar A Los Niños A Desempeñar Sus Nuevos Roles.

    En cuanto a la función de la educadora se habla mucho en cuanto a que la labor de la educadora es complicada, pero más bien es que a veces puede llegar a ser estresante y agotadora, ya que con frecuencia se presentan casos en que la labor no se queda solo en la escuela sino continua en casa, ya que algunas veces se requiere la realización de material, o se tiene que planear alguna actividad, en fin la labor de la educadora es un poco cansada. Dejando de lado algunos de estos problemas y tomando...

    700  Palabras | 3  Páginas

  • El contenido de los textos educativos en los estados modernos.

    El contenido de los textos educativos en los estados modernos. Hipótesis: La información contenida en los textos educativos y de consulta devendría obsoleta a partir de los avances científicos, las transformaciones socio-económicas y las diferentes investigaciones de los hechos históricos. Objetivos Analizar la importancia de la educación en los estados modernos como medio de estabilidad social. Analizar la pérdida de vigencia del conocimiento frente a nuevas realidades sociales. Analizar...

    708  Palabras | 3  Páginas

  • Función educativa del trabajador social

    Función educativa del trabajador social El educador debe conocer los intereses de los alumnos, las necesidades que trae consigo cada uno de ellos y ser capaces de estimularlos desde sus contextos, realizando las actividades en torno a este. Tomando los aportes de Edgar Morín educar es favorecer una manera de pensar libre y abierta, implica entonces, tener en cuenta la fragmentación y los saberes disociados. Según Pérez Gomes y Bruner, una de las funciones de la educación debe promover la capacidad...

    558  Palabras | 3  Páginas

  • las nuevas corrientes educativas en el mundo

    UNIDAD I. LAS NUEVAS CORRIENTES EDUCATIVAS EN EL MUNDO. Tema 1.-la nueva geopolítica mundial, los organismos internacionales y la reconceptualización de la educación. Conocer para transformar: el problema del futuro. Emilio Tenti explica, la importancia que tiene la actualidad que debe asumir el ser humano en su devenir histórico. Se hace alusión a la historia y la importancia que tiene la política en la historia misma. El desarrollo de las capacidades científicas y tecnológicas es tal que...

    1658  Palabras | 7  Páginas

  • Función De La Administración En El Contexto Educativo

    FUNCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN EL CONTEXTO EDUCATIVO (ENSAYO) Autor: Cruz Acosta Mayo 2012 La administración está presente en todas las instituciones sociales, empresariales, gubernamentales, comerciales, en las industrias, en la familia; comprende dos tipos: la administración pública, que se realiza en organismos e instituciones del Estado; y la privada, que se aplica en organismos e instituciones particulares. Desde el campo empresarial, la administración consiste en la aplicación de...

    1338  Palabras | 6  Páginas

  • Funciones De Los Bancos Modernos

    FUNCIONES DE LOS BANCOS MODERNOS En la actualidad los bancos modernos realizan múltiples funciones, en contraste con las que hacían en la antigüedad y posteriormente en el medioevo, épocas en que tenían como funciones principales la custodia del dinero y el cambio. Estas funciones primarias perfeccionaron rápidamente, debido a que los bancos comenzaron a emitir letras de cambios giradas sobre una institución corresponsal, encargada del pago, cuando se depositaban ciertas sumas de dinero. Podemos...

    648  Palabras | 3  Páginas

  • nuevos modos de interaccion educativa

    Nuevos modos de interacción educativa: análisis lingüístico de un foro virtual. (Spanish) MODELOS DIDÁCTICOS QUE SUBYACEN EL USO DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA EN EL NIVEL INICIAL. (Spanish) Una Mirada a la Formación del Estudiante de Posgrado. (Spanish) USO DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN EN EL AULA. ¿QUÉ SABEN HACER LOS NIÑOS CON LOS COMPUTADORES Y LA INFORMACIÓN? (Spanish) Desarrollo de una versión actualizada de una aplicación informática para investigación y práctica en nutrición humana (GRUNUMUR...

    2069  Palabras | 9  Páginas

  • Funcion educativa de la familia

     INTRODUCCION El presente trabajo tiene por finalidad, explicar y tratar de profundizar la función educativa que tiene la familia, siendo ésta la escuela más importante donde el hombre aprende a vivir en sociedad. La familia es una palabra que para algunos autores deriva de la raíz latina fames, que significa hambre, para otros, tiene su origen en la raíz griega famulus, que significa siervo, esclavo, sirviente, sometido servilmente...

    1167  Palabras | 5  Páginas

  • FUNCIONES Y CARACTERISTICAS DE LOS INDICADORES EDUCATIVOS

    FUNCIONES Y CARACTERISTICAS DE LOS INDICADORES EDUCATIVOS Pese a que existe unanimidad en que las funciones de los indicadores son básicamente de tipo informativo, cada autor acentúa una u otra característica. Así, por ejemplo unos autores enfatizan su utilidad para la toma de decisiones, mientras que otros se refieren a su función facilitadora del rendimiento de cuentas o a su virtualidad en tanto que permiten evidenciar la importancia de los sistemas educativos. «El sistema de indicadores...

    1524  Palabras | 7  Páginas

  • Valores función educativa

    INTRODUCCIÓN En el siguiente trabajo a desarrollar hablare sobre la necesidad de formar en valores dentro de la escuela, así mismo la función social que tiene la escuela en este tema y la importancia que tiene dentro de la sociedad. Es de gran importancia analizar y exponer en forma clara la importancia de los valores dentro de la educación para una excelente convivencia humana y el sano desarrollo de nuestra sociedad. Esperando que este trabajo sea de gran utilidad dentro de nuestra formación...

    1446  Palabras | 6  Páginas

  • La funcion docente y la nueva reforma

    La Función Docente En los maestros recae una gran responsabilidad al ser ellos los formadores de las nuevas generaciones. Dependiendo del nivel educativo la formación que éstos deben de proveer a sus alumnos varía, y por ende el diseño de las estrategias didácticas debe variar para adaptarse a la realidad del alumno, con el fin de que los contenidos de las diferentes materias sean asimilados de la mejor manera posible y el aprendizaje alcance a ser verdaderamente significativo. Si bien el maestro...

    1506  Palabras | 7  Páginas

  • Planificacion educativa nuevo

    hechos, de objetos o de fenómenos. Educación: se refiere a la interacción cultural, al proceso mediante el cual una sociedad asimila a sus nuevos miembros incorporándolos a sus costumbres que la caracterizan. La educación en este sentido cumple la función de adaptación social. Pero educación significa no solo socializar a los individuos, sino también actuar con ellos sembrando espíritu crítico, de conjeturas y de creatividad que le permita rescatar de sí mismos lo más valioso, sus talentos y capacidades...

    1016  Palabras | 5  Páginas

  • nuevo modelo educativo

    EVALUACIÓN DEL NUEVO MODELO EDUCATIVO Y EL DISEÑO CURRICULAR. CONTRASTE ENTRE LOS PRINCIPIOS DEL NUEVO MODELO EDUCATIVO Y LAS PRÁCTICAS DOMINANTES FROFESORA: NOMBRE: ACEVEDO, HILDA RODRÍGUEZ, ANA CARACAS, NOVIEMBRE DEL 2014 El Nuevo Modelo Educativo .  La transformación del Sistema Educativo es una necesidad...

    1721  Palabras | 7  Páginas

  • Funcionan realmente las dietas de moda

    ¿Funcionan realmente las dietas de moda? Están en las estanterías de las librerías, en las portadas de las revistas y en los programas de televisión, pero ¿funcionan verdaderamente las dietas de moda? Algunos de los expertos en nutrición más importantes de Estados Unidos nos ayudan a descubrirlo. Con la excepción de personalidades famosas y la moda, pocas tendencias van y vienen tan rápidamente en la actualidad como las dietas, un dia puede haber una pero al otro dia ya será otra El problema...

    1388  Palabras | 6  Páginas

  • La leyenda y su función educativa

    LA LEYENDA Y SU FUNCIÓN EDUCATIVA. Comenzaré diciendo que algunos autores han definido o entendido la leyenda como: “un relato que explica al pueblo las características del ambiente, el porqué de los nombres que designan aspectos particulares del paisaje y de las cosas, las causas que dan formas y condiciones a los animales, las plantas, la atmósfera de determinada zona y hasta de las estrellas y el universo. Se inscribe en la práctica cultural de transmisión oral. Da cuenta del origen de las creencias...

    1739  Palabras | 7  Páginas

  • INTRODUCCIÓN AL NUEVO MODELO EDUCATIVO

     INTRODUCCIÓN AL NUEVO MODELO EDUCATIVO: Este implica una propuesta educativa que debe abordar a cada persona como un ser único, de libre pensamiento, trascendiendo el dualismo cuerpo y alma; individuo y sociedad; naturaleza y cultura; un ser humano complejo, desarrollando su personalidad de forma permanente, adaptándola a los cambios y transformaciones del entorno social, modificando no solo el diseño curricular en su contenido, para entrar en el “eje social” que se refiere al proceso de apertura...

    647  Palabras | 3  Páginas

  • Funciones básicas del sistema educativo

    Lectura Las Funciones Básicas de los Sistemas Educativas Académica. Se encarga del proceso de enseñanza – aprendizaje, debe desarrollar en la población habilidades intelectuales. La formación intelectual es una condición indispensable para que la población pueda integrarse conscientemente en procesos significativos de cambio. Socializadora. Se pretende introducir a las nuevas generaciones a la cultura vigente de manera que arraiguen los esquemas del pensamiento y normas de cómo funciona la sociedad...

    1231  Palabras | 5  Páginas

  • Competencias y funciones de orientador educativo

    Competencias del orientador educativo Rasgos Exigidos por Q. Álvarez: • Equilibrio y madurez psíquica. • Confianza en las capacidades de los demás. • Flexibilidad: mental y emocional. • Apertura, tolerancia y disponibilidad. • Competencia interpersonal. Rasgos exigidos por Ander-Egg (1989,176-182)  Cualidades base: •  Vocación de servicio • Convicción y confianza en la gente • Habilidad para motivar con entusiasmo, optimismo. • “Don de gentes”: amabilidad...

    978  Palabras | 4  Páginas

  • introduccion al nuevo modelo educativo

    INTRODUCCIÓN AL NUEVO MODELO EDUCATIVO: Este implica una propuesta educativa que debe abordar a cada persona como un ser único, de libre pensamiento, trascendiendo el dualismo cuerpo y alma; individuo y sociedad; naturaleza y cultura; un ser humano complejo, desarrollando su personalidad de forma permanente, adaptándola a los cambios y transformaciones del entorno social, con competencias desde un ángulo complejo; modificando no solo el diseño curricular en su contenido, para abordar el “eje social”...

    561  Palabras | 3  Páginas

  • Reflexion Sobre El Perfil Profesional, Funciones Y Modos De Actuacion Del Nuevo Educador

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISIÓN SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES Y EDUCADORAS ALDEA UNIVERSITARIA HUGO MONTIEL MORENO [pic] ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA REFORZAR EL VALOR DEL RESPETOY LA RESPONSABILIDAD EN LOS NIÑOS Y NINAS DE 2do “D” DE LA ESCUELA BASICA NACIONAL JESUS MARIA SISTIAGA PROFESOR ASESOR ...

    6705  Palabras | 27  Páginas

  • Funciones y caracterizticas del educador sanitario

    FUNCIONES Y CARACTERIZTICAS DEL EDUCADOR SANITARIO La educación sanitaria es el proceso en el que se enseña y se aprende, mediante el cual se promueven prácticas saludables de higiene para proteger la salud, previniendo enfermedades; así como la valoración y uso adecuado y sostenible de los servicios sanitarios; servicios que abarcan al abastecimiento de agua segura, a la disposición sanitaria de excretas y aguas residuales con o sin alcantarillado sanitario, al manejo pluvial y su tratamiento,...

    622  Palabras | 3  Páginas

  • Funcion Educativa Del Docente

    Tema.funcion educativa del nutriologo en el area medica o institución.( osea que es lo que hace el nutriolgo en el hospital, con la gente osea en la sociedad) La función del Licenciado en Nutrición es muy importante para mantener la salud de todas las personas además de prevenir cualquier enfermedad Las funciones del nutriólogo son: v Identificar y evaluar problemas nutricionales que existen en determinada comunidad (entendiendo a una comunidad como un conjunto de personas con características...

    659  Palabras | 3  Páginas

  • Organizacion y funcionamiento del sistema educativo

    La organización y el funcionamiento del sistema educativo La educación en México es una política de Estado de la más alta prioridad, que tiene como objetivo construir un país democrático, con alta calidad de vida, dinámico, orgullosamente fiel a sus raíces, pluriétnico, multicultural y con un profundo sentido de la unidad nacional. Por ello, el Programa Nacional de Educación 2001 - 2006 supera el planteamiento de, un crecimiento inercial del Sistema Educativo Nocional; su -visión anticipa el...

    1019  Palabras | 5  Páginas

  • La Nueva Reforma Educativa

    LA NUEVA REFORMA EDUCATIVA Los cambios que se dan en el ámbito educativo son muy importantes porque cada vez son más las necesidades que se presentan en la sociedad. El docente es un elemento esencial para desarrollar competencias en los alumnos pero también debe cumplir con un perfil que le permita cumplir las expectativas que los demás actores tienen de él. Es indispensable que posea un espíritu de servicio y haga uso de las diversas herramientas existentes para que pueda ofrecer una excelente...

    1367  Palabras | 6  Páginas

  • Historia de las nuevas tecnologias educativas

    HISTORIA DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EDUCATIVAS Como afirman Olson y Bruner (1974), los procesos de enseñanza y aprendizaje son procesos mediacionales donde los estudiantes aprenden sobre la realidad, pero fuera de ella, mediante los sistemas simbólicos codificados de los medios que imponen restricciones sobre lo que pueden aprender y la manera de hacerlo, condicionando la estructura del mensaje, facilitando unos procesos o destrezas cognitivas e inhibiendo otras. "No sólo transmiten información...

    793  Palabras | 4  Páginas

  • Ensayo nueva reforma educativa

    mejorar la calidad de la educación y que tanto como jóvenes y adultos tengan más oportunidades educativas. Hablando del plan sectorial 2007-2012, todas las metas y objetivos son hasta el 2012, y de ese modo se tendrá que esperar hasta esa fecha para ver si en verdad se cumplieron dichas metas, ¿porque no hacerlo por año?, para así darnos cuenta si en realidad está funcionando o que no está funcionando, para así tratar de reforzar aquellos puntos en los cuales se está fallando. Basándonos en...

    1071  Palabras | 5  Páginas

  • Nueva Reforma Educativa en México

    La Nueva Reforma Educativa en México. Un enfoque crítico en pro de su mejora. Con la introducción de la  Reforma Educativa propuesta por el actual gobierno se abre de lleno el debate sobre el nuevo paradigma donde se habrán  de asentar los cimientos filosóficos y estructurales de la actual política educativa. En esencia nadie puede negar la trascendencia que tiene el que se cree una Reforma, que a nuestro país, dadas las condiciones pasadas, presentes y futuras, le urge. Sin embargo, son los enfoques...

    1459  Palabras | 6  Páginas

  • Educando el carácter de la nueva generación

    Educando el carácter de una nueva generación Estuardo Salazar, M.Ed. Los cristianos estamos convencidos de la importancia de enseñar la Biblia y lo hacemos con bastante diligencia en escuelas dominicales y todo programa que incluya niños y jóvenes. Hay abundancia de materiales de enseñanza bíblica y sin duda hay muchos niños aprendiendo muchos versículos bíblicos. Sin embargo, cabe preguntarnos, cuánto de toda esa instrucción bíblica hace una huella permanente en la vida de estos niños. Sin...

    1655  Palabras | 7  Páginas

  • Nueva Reforma Educativa

    La Nueva Reforma Educativa en México. Un enfoque crítico en pro de su mejora. Con la introducción de la Reforma Educativa propuesta por el actual gobierno se abre de lleno el debate sobre el nuevo paradigma donde se habrán de asentar los cimientos filosóficos y estructurales de la actual política educativa. En esencia nadie puede negar la trascendencia que tiene el que se cree una Reforma, que a nuestro país, dadas las condiciones pasadas, presentes y futuras, le urge. Sin embargo, son los enfoques...

    1348  Palabras | 6  Páginas

  • Caracterizando Los Nuevos Entornos Educativos

    CARACTERIZANDO LOS NUEVOS ENTORNOS EDUCATIVOS Propongo un análisis crítico que postula a la visión de una desarticulación entre los fundamentos teóricos de lo que constituye el sistema educacional chileno y el trabajo que realiza el/la docente en aula. A modo de antecedente corresponde indicar que, desde una necesidad de incorporar al país en la sociedad global y desde hace un par de décadas los gobiernos han procurado la incorporación de las Tics como elemento fundamental dentro del sistema...

    672  Palabras | 3  Páginas

  • Modos de funcionamiento electrónico y electromecánico

    Modos de funcionamiento electrónico y electromecánico Los variadores de velocidad pueden hacer rotar un motor en un único sentido, lo que se conoce como funcionamiento unidireccional, o pueden controlar ambos sentidos de rotación, lo que se conoce como funcionamiento bidireccional. Los variadores pueden ser reversibles cunado pueden funcionar como un generador (modo de frenado). La reversibilidad se consigue ya sea enviando la energía que genera el motor de la vuelta a la red (puente de entrada...

    975  Palabras | 4  Páginas

  • Funciones de la orientacion educativas

    FUNCIONES Y COMPONENTES DE LA ORIENTACIÓN EN LA ACTUALIDAD Desde la definición de orientación, entendiéndola, como un conjunto de acciones facilitadotas para mejorar la existencia de las personas en los contextos en los que se van a desenvolver en su vida, se van a derivar tres funciones que la orientación mantiene en la actualidad. Son las funciones CORRECTIVA, PREVENTIVA Y DE DESARROLLO. Función correctiva: A través de la orientación se intenta ayudar a las personas a que puedan corregir los...

    647  Palabras | 3  Páginas

  • Nuevos papeles de la función de rh

    acentuando la competencia entre las empresas. Durante este periodo nace la teoría de sistemas y al final la teoría de contingencia. Dieron paso a la innovación y al cambio de hábitos y de maneras de pensar y actuar. La vieja concepción de las relaciones industriales fue sustituida por una nueva manera de administrar personas, que recibió el nombre de administración de recursos humanos. La tecnología experimento un increíble e intenso desarrollo y comenzó a influir en el comportamiento de las organizaciones...

    1510  Palabras | 7  Páginas

  • Una Nueva Moda Ha Surgido Entre Los Adolescentes

    Una nueva moda ha surgido entre los adolescentes, se trata del llamado cutting,risuka, o self injury, que consiste en cortarse la piel con una navaja u objeto afilado, para dejar marcas o tatuajes en el cuerpo, principalmente en los brazos y muñecas.De acuerdo con los especialistas, el objetivo de estas prácticas es provocar sufrimiento físico para sentir un “alivio” del dolor psicológico o, simplemente,placer momentáneo. Las personas que son más propensas a realizarlas son aquellas que padecen depresión...

    507  Palabras | 3  Páginas

  • Moda en la nueva granada

    El Nuevo Reino de Granada recibió con los mas altos honores en 1803 a doña Maria Fráncica de Villanova y Marco, la cual será el punto de partida en este relato histórico, Doña Maria y su esposo Don Antonio Amar llegaron como nuevos virreyes con el propósito de mejorar la situación monárquica en el Nuevo Reino. Maria Francisca Villanova representaba fielmente a la burguesía puesto que manifestaba una gran ambición por el dinero, joyas, vestidos y demás lujos de la época, su actitud hacia el dinero...

    1496  Palabras | 6  Páginas

  • Ensayo Funciones Del Software Educativo

    Funciones Función informativa. La mayoría de los programas a través de sus actividades presentan unos contenidos que proporcionan una información estructuradora de la realidad a los estudiantes. Como todos los medios didácticos, estos materiales representan la realidad y la ordenan. Los programas tutoriales, los simuladores y, especialmente, las bases de datos, son los programas que realizan más marcadamente una función informativa. Función instructiva. Todos los programas educativos orientan...

    660  Palabras | 3  Páginas

  • Nuevas funciones sociales de la escuela

    Nombre: Martha Cristina Espíritu Macías Matrícula: Al02614863 Nombre del curso: Educación Social Nombre del profesor: Mtra. Ma. De Jesús Saucedo Avalos Módulo: 1. Nuevas funciones sociales de la escuela Actividad: Integradora 1. La educación, orientada a las nuevas funciones sociales de la escuela. Fecha: 13 de septiembre de 2010 Bibliografía: - Secretaría de Educación Pública. Plan de estudios 2006. Educación Básica Secundaria. SEP. 2006. - Secretaría de Educación Pública...

    1627  Palabras | 7  Páginas

  • Historia nueva moda

    ANALISIS EMPRESARIAL DE MODA FINA La empresa comercial es MODA FINA |CUADRO DE ANALISIS VERTICAL COMPARATIVO | |  |EMPRESA 1 |EMPRESA 2 |EMPRESA 3 |EMPRESA MODA FINA | |  | | | ...

    588  Palabras | 3  Páginas

  • Funciones Docente Educ Inicial

    Funciones y competencias del docente de Educación Inicial El Licenciado en Educación Preescolar o Inicial: Educación Preescolar tiene como objetivo fundamental facilitar el desarrollo integral del niño (social, afectivo, cognoscitivo, motriz, físico-biológico) en edad preescolar, para lo que aplica técnicas y procedimientos adecuados al proceso didáctico, cultivando la sensibilidad para lograr cambios sociales positivos en los niños y en los familiares; fomentando la participación de la familia...

    659  Palabras | 3  Páginas

  • Funciones del psicologo educativo

    DEFINICIÓN El Psicólogo/a de la Educación es el profesional de la psicología cuyo objetivo de trabajo es la reflexión e intervención sobre el comportamiento humano, en situaciones educativas, mediante el desarrollo de las capacidades de las personas, grupos e instituciones. Se entiende el término educativo en el sentido más amplio de formación y desarrollo personal y colectivo. El Psicólogo/a de la Educación desarrolla su actividad profesional principalmente en el marco de los sistemas sociales...

    662  Palabras | 3  Páginas

  • Funcion del maestro en el plantel educativo.

    1-Función del maestro en un plantel educativo: • Un buen maestro tiene confianza en sí mismo y asume su responsabilidad con el mayor compromiso, lo que hace que su trabajo deje resultados significativos en el desarrollo de los alumnos. • Aplica autodisciplina. • Disfrutar de la vida y fomentar el sentido del humor en los demás. • Capacidad para el trabajo en grupo, con superiores, pares o niños. • Debe buscar alternativas que lleven a la obtención de exitosos resultados en la relación educativa...

    1018  Palabras | 5  Páginas

  • Lo mas nuevo en moda

    colaborar? Puedes avisarnos de un artículo de actualidad que falte. Actualidad en Wikinoticias 16 de mayo: Google deberá eliminar de su motor de búsqueda los datos personales que le sean solicitados 16 de mayo: En la ciudad de México se presentó el nuevo Motorola E 16 de mayo: Se intensifican las protestas contra el Mundial en Brasil 16 de mayo: La Federación Mexicana de Jujitsu publica lista de seleccionados 16 de mayo: Estados Unidos colabora en la búsqueda de las niñas secuestradas en Nigeria ...

    633  Palabras | 3  Páginas

  • El Educador Ante El Nuevo Siglo

    INTRODUCCION El educador ante el nuevo siglo. ¿Cuál sería el papel de los educadores en este nuevo milenio? Ya que estamos en un mundo en proceso de cambio y transformación. La idea de la educación como preparación en la vida sucede, la idea de la educación que impregna todas las actividades humanas, como ser el trabajo, el ocio, etc.…. Son agentes que, de un modo a otro afectan el proceso de las personas durante toda su vida. Pero la...

    1522  Palabras | 7  Páginas

  • El nuevo paradigma educativo

    ARTICULO TITULO: El nuevo Paradigma Educativo AUTOR: Mg. Berthing Calderón Rondón RESUMEN El inicio de un nuevo siglo , el desarrollo de la tecnología, ha implicado cambios en la concepción de la educación, necesidad de nuevas políticas y reformulación de un nuevo paradigma en la educación, en términos de destrezas, competencias y habilidades, sin desmerecer el acopio de conocimiento. La globalización nos presenta un nuevo paradigma que incluya la educación holística, humanista, social...

    1009  Palabras | 5  Páginas

  • Las nuevas metodologías educativas.

    METODOLOGÍA EDUCATIVA El objetivo de este post es describir cómo puede afectar la innovación educativa a los diferentes tipos de metodologías educativas. Las metodologías educativas suelen girar alrededor de las teorías del aprendizaje (basadas en la psicopedagogía) como son el conductismo, cognitivismo, constructivismo y últimamente el colectivismo. Cada paradigma tiene sus procesos, actividades y métodos de actuación. Que me perdonen los expertos en pedagogía, pero utilizaré un método de clasificación...

    1236  Palabras | 5  Páginas

  • Nuevo Derecho Del Educando

    Nuevo derecho del educando, derecho conexo a los de Enseñar y Aprender de los padres. Educación sexual.- Vamos a ver como dentro del marco legal Nacional y Provincial y diferentes leyes se trata este tema y como da las bases para poder tratarlo.- La Ley Nacional Nº 25.673 del año 2002 crea el Programa Nacional de Salud sexual y Procreación Responsable, adhiriéndose a esta Ley Nacional, la provincia de Entre Ríos, crea por Ley 9501 el Sistema Provincial de Salud Sexual y Reproductiva y Educación...

    609  Palabras | 3  Páginas

  • Función De La Educadora En El Desarrollo De Las Competencias

    Función de la educadora en el desarrollo de las competencias comunicativas La educadora hoy en día toma un papel muy importante en el preescolar, y también para los padres de familia ¿Y por qué es así? Bueno esto se debe a que la educadora es la base para formar a un buen ser humano, lo cual muchas personas tienen el error de pensar que solo es trabajo de la educadora llevar esto acabo, cuando en verdad será posible si padre-educadora trabajan en equipo para que el/los niños tengan un mejor rendimiento...

    513  Palabras | 3  Páginas

  • funciones y alcances de la psicologia educativa

    FUNCIONES Y ALCANCES DE PSICOLOGIA EDUCATIVA Definición La psicología educativa (o psicología educacional) es una rama de la psicología que se dedica al estudio del aprendizaje y enseñanza humana dentro de los centros educativos; comprende, por lo tanto, el análisis de las formas de aprender y de enseñar, la efectividad de las intervenciones educativas con el objeto de mejorar el proceso ,la aplicación de la psicología a esos fines y la aplicación de los principios de la psicología social en...

    997  Palabras | 4  Páginas

  • Los nuevos desafíos de la gerencia educativa

    adelanta diciendo: Nadie paso, estaba muy difícil y no me acordé a cual caso correspondía, (está viendo factorización), y alcanzándome la hoja adelanta la frase en tono más alto: pero la profesora nos dio la oportunidad en la misma clase de resolverlo nuevamente; mirando los ejercicios del cuaderno y me acordé como era y los resolví muy rápido, no era tan difícil, le explique a mis compañeras, terminamos rápido y hasta nos sobro tiempo de la clase, por favor me firmas?, para que la profe me suba puntos...

    1588  Palabras | 7  Páginas

  • La Internet: El Nuevo Recurso Educativo

    La Internet: El nuevo recurso educativo El objetivo del presente trabajo de investigación apunta a examinar el rol que cumple la Internet en el ámbito educativo de los adolescentes en la actualidad, en la Ciudad de Buenos Aires. Nuestra hipótesis está orientada a demostrar que La Internet es una herramienta muy útil, que podría utilizarse como recurso educativo. La investigación del tema se hará desde una perspectiva sociológica ya que debemos estudiar a los adolescentes ante el fenómeno actual...

    1408  Palabras | 6  Páginas

  • funcion del psicologo educativo

    “PSICOLOGO EDUCATIVO” El orientador educativo funciona como principal instrumento en la toma decisiones de los alumnos dentro de las instituciones educativas como objetivo primordial encontrar el mejor proyecto de vida de los alumnos… ¿porque menciono esto al principio?, Pues porque creo importante recalcar que el orientador educativo no necesariamente tiene que ser un psicólogo educativo; mas sin embargo, seria de relevancia importancia que un psicólogo educativo tomara el cargo de orientador...

    1045  Palabras | 5  Páginas

  • Funciones Y Alcances De La Psicología Educativa

    FUNCIONES Y ALCANCES DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA Definición La psicología educativa (o psicología educacional) es una rama de la psicología que se dedica al estudio del aprendizaje y enseñanza humana dentro de los centros educativos; comprende, por lo tanto, el análisis de las formas de aprender y de enseñar, la efectividad de las intervenciones educativas con el objeto de mejorar el proceso, la aplicación de la psicología a esos fines y la aplicación de los principios de la psicología social...

    1082  Palabras | 5  Páginas

  • Funciones del Educador social en "aprosuba"

    Extremadura. Su situación en una de las tierras más fértiles de Extremadura y cruzada por la Ruta de la Plata. Identificación Hemos decidido investigar sobre el centro de Aprosuba de Almendralejo porque nos interesa dicho colectivo debido a que como educadores sociales que seremos en un futuro trabajaremos con ellos. Ficha identificativa El nombre de esta institución es: Aprosuba 2, Colegio Especial de Educación de San Marcos. Se ubica en Calle de los Frailes, 9, 06200 Almendralejo, el teléfono...

    696  Palabras | 3  Páginas

  • Funciones del psicologo educativo

    FUNCIONES DEL PSICÓLOGO EDUCATIVO INTRODUCCIÓN En el presente ensayo se abordarán las funciones que desempeña un psicólogo educativo, como tal en una institución, de tal forma también se tomarán algunas de las investigaciones realizadas que otorgan avances que podrían impulsar la educación, se explica un poco los detalles de las acciones que realiza un psicólogo en este ámbito y los posibles campos que pueda abordar en un futuro. DESARROLLO Si bien hablamos de un psicólogo educativo...

    791  Palabras | 4  Páginas

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