• teoria del constructivismo
    Teoría del constructivismo de Jean Piaget Para Piaget el desarrollo intelectual es un proceso de restauración del conocimiento, que indica un cambio externo, creando un conflicto o desequilibrio en la persona el cual modifica la estructura ya existente elaborando nuevas ideas o esquemas a medida que...
    2031 Palabras 9 Páginas
  • Teoria constructivista
    enseñanza y el aprendizaje desde una perspectiva constructivista Margit Huber, Sudetendeutschestr. 35, 80937 München (margit.e.huber@t-online.de) 1. El constructivismo como resultado de una reflexión sobre el discurso interdisciplinar Una teoría constructivista del conocimiento Si aceptáramos la premisa...
    1781 Palabras 8 Páginas
  • teoria constructivista
     “Teoría constructivista” 1.- Asignatura: ciencias naturales 2.- Tema: de crecimiento, desarrollo o transformación de un ser vivo. 3.- Tipo de aprendizaje: Empleado por el alumno, el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. 4.- Estrategias de enseñanza: I.- el maestro cuestionara...
    308 Palabras 2 Páginas
  • Teorias constructivistas
    TEORÍA CONSTRUCTIVISTA DEL APRENDIZAJE: El constructivismo ve el aprendizaje como un proceso en el cual el estudiante construye activamente nuevas ideas o conceptos basados en conocimientos presentes y pasados. En otras palabras, “el aprendizaje se forma construyendo nuestros propios conocimientos desde...
    813 Palabras 4 Páginas
  • Teoria constructivista
    . 1 Teoría constructivista………………………………………………………………2,3 Jean Piaget…………………………………………………………………….........3,4 Constructivismo Social..............................................................................................4,5,6,7 Principios y conceptos básicos de la teoría del Constructivismo Social ...
    3701 Palabras 15 Páginas
  • Teorias del constructivismo
    TEORÍAS CONSTRUCTIVISTAS DEL APRENDIZAJE ESCOLAR AUSUBEL El concepto básico de la teoría de Ausubel es el de aprendizaje signficativo. Un aprendizaje se dice significativo cuando una nueva información (concepto, idea, proposición) adquiere significados para el aprendiz a través de una especie...
    753 Palabras 4 Páginas
  • Teoria constructivista
    TEORIA DEL CONSTRUCTIVISMO DE PIAGET Para Jean Piaget, la inteligencia tiene dos atributos principales: la organización y la adaptación. El primer atributo, la organización, se refiere a que la inteligencia está formada por estructuras o esquemas de conocimiento, cada una de las cuales conduce a conductas...
    2761 Palabras 12 Páginas
  • Teoria Constructivista
    TEORIA CONSTRUCTIVISTA El profesor debe aceptar al grupo y a todos sus miembros como son, no debe juzgar. Rogers concibe un aprendizaje significativo que tiene lugar cuando el estudiante percibe el tema de estudio como. Importante para sus propios objetivos. Lo antepone a los tipos de aprendizajes...
    1980 Palabras 8 Páginas
  • Teoria Constructivista
    Constructivismo (pedagogía) El constructivismo es una corriente de la didáctica que se basa en la teoría del conocimiento constructivista. Postula la necesidad de entregar al alumno herramientas que le permitan crear sus propios procedimientos para resolver una situación problemática, lo cual implica...
    1205 Palabras 5 Páginas
  • Teoria Constructivista
    Virguez. | |SECCIÓN |3ET1B | Tocuyo, 19 de Junio de 2010. TEORIAS HUMANISTAS Las teorías del aprendizaje nos ayudan a comprender, predecir, y controlar el comportamiento humano y tratan de explicar cómo las personas obtienen...
    852 Palabras 4 Páginas
  • TEORIA DEL CONSTRUCTIVISMO
    lector una teoría de gran importancia, que en la actualidad tiene mucha influencia en la educación: el Constructivismo Social, cuyo exponente más representativo fue el filósofo ruso Lev Semionovich Vygotsky. Posteriormente se hará una comparación con otro gran exponente de esta teoría, el denominado...
    9447 Palabras 38 Páginas
  • Teoría constructivista
    TEORÍAS CONSTRUCTIVISTAS DEL APRENDIZAJE Y APRENDIZAJE SITUADO Estas teorías se fundamentan en los trabajos de Piaget, Vygotsky, Barlett, Bruner y Dewey, entre otros. No existe, por tanto, una sola teoría constructivista del aprendizaje, sino distintas aproximaciones que se perfilan más concretamente...
    871 Palabras 4 Páginas
  • teoría constructivista
    Teoría Constructivista (J. Bruner) Descripción: Un tema importante en la estructura teórica de Bruner es que el aprendizaje es un proceso activo en el cual los alumnos construyen nuevas ideas o conceptos basándose en su conocimiento corriente o pasado. El alumno selecciona y transforma información...
    718 Palabras 3 Páginas
  • Teoría constructivista
    PIAGET: TEORIA CONSTRUCTIVISTA Desde siempre el hombre como animal racional ha querido entender y conocer el universo en su totalidad, y por eso se ha planteado cuestiones acerca de este, como por ejemplo ¿Cómo se da el conocimiento?, distintos filósofos han intentado responder esta pregunta a través...
    1024 Palabras 5 Páginas
  • Teoria constructivista
    Teoría Constructivista (J. Bruner) Descripción: Un tema importante en la estructura teórica de Bruner es que el aprendizaje es un proceso activo en el cual los alumnos construyen nuevas ideas o conceptos basándose en su conocimiento corriente o pasado. El alumno selecciona y transforma información...
    742 Palabras 3 Páginas
  • Teoría constructivista
    PROYECTO DE AULA EL MUNDO DE LAS MARIPOSAS Cipa: Sol y luna Ángela María Quintero INSTITUCION UNIVERSITARIA L.PEDAGOGIA INFANTIL CALI-VALLE PROYECTO DE AULA EL MUNDO DE LAS MARIPOSAS Cipa: Sol y luna Ángela María Quintero INSTITUCION UNIVERSITARIA ANTONIO JOSE CAMACHO L.PEDAGOGIA...
    2048 Palabras 9 Páginas
  • Teoria del constructivismo
     TEORIA DEL CONSTRUCTIVISMO El trabajo que se presenta tiene la finalidad de dar a conocer un análisis de la teoría de gran importancia e influencia en la educación como es el constructivismo social, cuyo exponente más representativo fue el ruso Lev Vygotsky (1896-1934). Y Posteriormente se hará...
    1769 Palabras 8 Páginas
  • Teorias constructivistas
    Balcázar Irma Viridiana. Cruz Gutiérrez Diana. Márquez Ortiz Viridiana. Psicopedagogía II 05 de agosto del 2009 CUADRO COMPARATIVO “TEORIAS CONSTRUCTIVISTASTeoría Representantes Principios o tesis teóricas Concepto de aprendizaje Convergencias y divergencias Si se construye, que se construye Como...
    1787 Palabras 8 Páginas
  • teoría constructivista
     Introducción El siguiente tema a tratar es sobre la teoría  constructivista, principios, representantes y aplicaciones. Se puede decir que el constructivismo es una posición epistemológica, una manera para explicar cómo el ser humano, a lo largo de su historia personal, va desarrollando lo...
    2334 Palabras 10 Páginas
  • La Teoria Constructivista
    La teoría constructivista parte del presupuesto :“el conocimiento no se descubre, se construye”.El antecedente filosófico del constructivismo es Kant, cuyas ideas a priori, juicios sintéticos a priori, analítica y dialéctica trascendentales reflejan el carácter sistematizador y unificador del espíritu...
    506 Palabras 3 Páginas