Fundadores De La Teoria Del Constructivismo Ensayos y Documentos

  • Teoria del constructivismo

     TEORIA DEL CONSTRUCTIVISMO El trabajo que se presenta tiene la finalidad de dar a conocer un análisis de la teoría de gran importancia e influencia en la educación como es el constructivismo social, cuyo exponente más representativo fue el ruso Lev Vygotsky (1896-1934). Y Posteriormente se hará...

      1769 Palabras | 8 Páginas  

  • Teoría constructivista

    PIAGET: TEORIA CONSTRUCTIVISTA Desde siempre el hombre como animal racional ha querido entender y conocer el universo en su totalidad, y por eso se ha planteado cuestiones acerca de este, como por ejemplo ¿Cómo se da el conocimiento?, distintos filósofos han intentado responder esta pregunta a través...

      1024 Palabras | 5 Páginas  

  • Teorias del constructivismo

    TEORÍAS CONSTRUCTIVISTAS DEL APRENDIZAJE ESCOLAR AUSUBEL El concepto básico de la teoría de Ausubel es el de aprendizaje signficativo. Un aprendizaje se dice significativo cuando una nueva información (concepto, idea, proposición) adquiere significados para el aprendiz a través de una especie...

      753 Palabras | 4 Páginas  

  • Teorias constructivistas

    TEORÍA CONSTRUCTIVISTA DEL APRENDIZAJE: El constructivismo ve el aprendizaje como un proceso en el cual el estudiante construye activamente nuevas ideas o conceptos basados en conocimientos presentes y pasados. En otras palabras, “el aprendizaje se forma construyendo nuestros propios conocimientos desde...

      813 Palabras | 4 Páginas  

  • Teoria Constructivista

    TEORIA CONSTRUCTIVISTA El profesor debe aceptar al grupo y a todos sus miembros como son, no debe juzgar. Rogers concibe un aprendizaje significativo que tiene lugar cuando el estudiante percibe el tema de estudio como. Importante para sus propios objetivos. Lo antepone a los tipos de aprendizajes...

      1980 Palabras | 8 Páginas  

  • Teoria constructivista

    TEORIA DEL CONSTRUCTIVISMO DE PIAGET Para Jean Piaget, la inteligencia tiene dos atributos principales: la organización y la adaptación. El primer atributo, la organización, se refiere a que la inteligencia está formada por estructuras o esquemas de conocimiento, cada una de las cuales conduce a conductas...

      2761 Palabras | 12 Páginas  

  • Teoria constructivista

    . 1 Teoría constructivista………………………………………………………………2,3 Jean Piaget…………………………………………………………………….........3,4 Constructivismo Social..............................................................................................4,5,6,7 Principios y conceptos básicos de la teoría del Constructivismo Social ...

      3701 Palabras | 15 Páginas  

  • Teoria constructivista

    enseñanza y el aprendizaje desde una perspectiva constructivista Margit Huber, Sudetendeutschestr. 35, 80937 München (margit.e.huber@t-online.de) 1. El constructivismo como resultado de una reflexión sobre el discurso interdisciplinar Una teoría constructivista del conocimiento Si aceptáramos la premisa...

      1781 Palabras | 8 Páginas  

  • teoria constructivista

     “Teoría constructivista” 1.- Asignatura: ciencias naturales 2.- Tema: de crecimiento, desarrollo o transformación de un ser vivo. 3.- Tipo de aprendizaje: Empleado por el alumno, el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. 4.- Estrategias de enseñanza: I.- el maestro cuestionara...

      308 Palabras | 2 Páginas  

  • teoria del constructivismo

    Teoría del constructivismo de Jean Piaget Para Piaget el desarrollo intelectual es un proceso de restauración del conocimiento, que indica un cambio externo, creando un conflicto o desequilibrio en la persona el cual modifica la estructura ya existente elaborando nuevas ideas o esquemas a medida que...

      2031 Palabras | 9 Páginas  

  • Teoría Constructivista.

    Materia: estrategias para el estudio y comunicación. Trabajo: teoría constructivista. Fecha de entrega: 14/diciembre/2012. ¿Qué es la Teoría Constructivista? Jean Piaget - Los niños construyen activamente su mundo al interactuar con él y pone énfasis en el rol de la acción en el proceso de...

      539 Palabras | 3 Páginas  

  • Teorias constructivistas

    TEORÍAS CONSTRUCTIVISTAS. CUESTIONES A TRABAJAR: 1. ¿Qué es el constructivismo?. El constructivismo, como marco teórico, parte de unas determinadas preconcepciones acerca de qué es la realidad, qué entendemos por conocer la realidad, cómo adquirimos conocimiento de esa realidad y si ese conocimiento...

      1893 Palabras | 8 Páginas  

  • Teoria del constructivismo

    juanita0481@hotmail.com MATRICULA: 00097057 TEMA El constructivismo aplicado al uso de las tics por los alumnos de la maestría en educación de la Universidad Nacional Interamericana del Desarrollo. OBJETIVO Aplicar el constructivismo en el uso de las TICs para elevar la calidad de la enseñanza-...

      1604 Palabras | 7 Páginas  

  • Teoria constructivista

    trataremos en el presente trabajo sus biografías, sus teorías y entablaremos una discusión sobre las coincidencias y discrepancias de su pensamiento. Recién en la actualidad, comienza a sentirse, en la comunidadcientífica mundial el impacto de sus obras. Sus teorías brindan respuestas a cuestiones que nos parecían...

      5876 Palabras | 24 Páginas  

  • Teoría del constructivismo

    TEORIA CONSTRUCTIVISMO ALBA LORENA MEDINA GÓMEZ UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS APRENDIZAJE AUTONOMO UBATE 2013 TEORIA CONSTRUCTIVISMO En el enfoque pedagógico esta teoría sostiene que el conocimiento no se descubre, se construye: el alumno construye su conocimiento...

      721 Palabras | 3 Páginas  

  • Teorías Constructivistas

    Algunos supuestos básicos que subyacen en las teorías y prácticas pedagógicas (Liliana Sanjurjo) Parte II: Teorías constructivistas. Las teorías constructivistas resultan superadoras de las anteriores, ya que pueden dar cuenta de aprendizajes complejos; los conceptos no son simples listas...

      454 Palabras | 2 Páginas  

  • teorias constructivistas

    La teoría ausubelina (Ausubel, 1978) plantea en primer lugar una taxonomía de los aprendizajes: a) aprendizaje por repetición y aprendizaje significativo referido a la formación de conceptos, b) aprendizaje verbal y no verbal, en el campo de la solución de problemas; y, en segundo lugar, c) la distinción...

      1020 Palabras | 5 Páginas  

  • teoria constructivista

    FORMACION Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE ESTRATEGIAS CONSTRUCTIVISTAS PARA UN APRENDIZAJE SIGNICATIVO INTEGRANTES: A. E. M. V. Ciudad Bolívar, Mayo 2010 ESTRATEGIAS CONSTRUCTIVISTAS PARA UN APRENDIZAJE SIGNICATIVO . La Teoría Constructivista expresa que "el conocimiento es una función de...

      1141 Palabras | 5 Páginas  

  • Teoria Constructivista

    Universidad Nacional Experimental de la Fuerza Armada Bolivariana Núcleo Anzoátegui- Extensión Pariaguan. Diplomado: Componente Docente. TEORÍA CONSTRUCTIVISTA, EL APRENDIZAJE COMO PROCESO Facilitadora: Tania Pérez de Querales Integrantes: Franco, José C.I: 8.520.486 Lárez, Jesús C.I: 17.745...

      4878 Palabras | 20 Páginas  

  • teoría constructivista

     Introducción El siguiente tema a tratar es sobre la teoría  constructivista, principios, representantes y aplicaciones. Se puede decir que el constructivismo es una posición epistemológica, una manera para explicar cómo el ser humano, a lo largo de su historia personal, va desarrollando lo...

      2334 Palabras | 10 Páginas  

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