Fundamentacion Del Bullying ensayos y trabajos de investigación

BULLYING Y SU FUNDAMENTACIÓN EN LAS PERSPECTIVAS TEÓRICAS En la actualidad aun hay muchas preguntas sobre la naturaleza de la agresividad que no tienen respuesta. La psicología aun no posee un modelo teórico único que explique con toda su magnitud como se instala en el ser humano la violencia interpersonal. Coexisten diferentes enfoques y teorías que tratan de explicar el fenómeno de la agresividad, lo que da cuenta de su complejidad, por lo que no podemos optar por una explicación reduccionista...

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escolar, mediante una obra teatral que refleje la problemática del bullying. Objetivos Específicos     Contribuir a la prevención y/o baja de los índices de Bullying escolar en los establecimientos. Mejorar las relaciones interpersonales, respetando la diversidad. Generar debate en torno a la problemática del Bullying. Toma de conciencia de la comunidad escolar frente a la violencia escolar. FUNDAMENTACIÓN  El 2011 y 2012, “Teatro Educativo” se adjudicó un proyecto...

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HIPÓTESIS Como hipótesis podemos decir, que las principales causas del Bullying son, que el agresor la mayoría de las veces quiere demostrar fortaleza, que él es mejor que los demás, que es superior, y todos deben obedecerlo; muchas veces ellos lo hacen para no mostrar realmente que no son tan fuertes como aparentan, tienen problemas en casa o en el medio en donde vive. Para poder comprobar nuestra hipótesis acudiremos a diferentes escuelas, para así poder observar más de cerca el problema y como...

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Índice: Índice---------------Pág. 1 Hipótesis-------------Pág. 2 Fundamentación--------Pág. 3 Desarrollo------------Pág. 4 a 8 Conclusión------------Pág. 9 Bibliografía-----------Pág. 10 Anexo---------------Pág. 11 y 12 Hipótesis: ¿Por qué ocurre en los adolescentes, es oral o mediante burlas, en la actualidad es “una moda”? ¿Pueden hacerlo por un problema en su familia, algo sentimental o por solo querer defenderse? Fundamentación Lo elegimos porque ahora en la actualidad tenemos un problema...

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estudio…………………………….. 6 Hipótesis de Investigación………………………. 7 Fundamentación teórica………………………… 8 Metodología de la Investigación………………. 9 Población y muestra………………………………. 10 Cronograma y presupuesto……………………. 11 Conclusión de proyecto………………………….. 12 Propuesta de Intervención………………………. 13 Bibliografía………………………………………………. ‘’EL BULLYING EN LAS ESCUELAS’’ INTRODUCCIÓN En este proyecto hablaremos sobre el Bullying escolar. Ya que aparte de que es un tema de moda...

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PSICOLOGIA "ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO DOCENTE ANTE EL BULLYING O ACOSO ESCOLAR” TALLER:“EL BULLYING NOS ACOSA: ROL DE LOS DOCENTES ANTE LOS CASOS DE BULLYING.” OBJETIVO GENERAL: Promover en los docentes acciones de prevención y detección de casos de bullying dentro de la institución educativa. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Informar acerca de la problemática y ejemplificar con casos concretos situaciones reales de bullying acaecidas en el aula y en otros ámbitos del contexto de...

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Presentación. El siguiente trabajo a presentar habla sobre el bullying, que es un problema que actualmente y de forma lamentable, va en aumento. Incluso es probable que una persona muy cercana a ti, se encuentre enfrentando esta situación. Lo más difícil de esta situación, es ayudar a las víctimas que se han visto afectadas por la misma y convencerlas de dejar el miedo atrás. Para este ya fenómeno se necesita de un acosador o acosadores y una víctima o víctimas, como también en algunas ocasiones...

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INTRODUCCIÓN El bullying, es una de las formas de violencia que se dan entre los escolares y que por ser un fenómeno socioeducativo, debe ser motivo de preocupación en las autoridades educativas y padres de familia, por las consecuencias negativas que este tipo de conductas ocasionan en los niños que sufren de este tipo de maltratos. Este es el motivo fundamental por el cual se hacen este tipo de investigaciones, para conocer y dar a conocer la magnitud real de estos hechos y así ir rompiendo el...

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INTRODUCCIÓN El Bullying es un problema estudiantil y familiar, el cual afecta el rendimiento académico del joven, debido a la frustración en cuanto a las adversidades que esta situación genera, presentado actos irrelevantes ante sus padres y amigos. Las consecuencias de hacer y de sufrir bullying en un futuro podrán suscitar orígenes de nuevos agresores que llevarán una pésima calidad de vida, que mostrarán un aspecto desagradable par a las personas que se desenvuelva en la sociedad. El tipo...

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fundamentacion Para hablar de mi proyecto considero necesario conocer la importancia de las salidas en educación infantil.Cuando hablamos desde la escuela de la realización de salidas, las relacionamos con las palabras como; entorno, medio ambiente, investigar, observación. Pero ¿Qué entendemos por salida?, según Estorch, Gómez, González, Quesada y Quijano (1993) entendemos por salida como un experiencia educativa, que se realiza en grupo (con todo el grupo clase) implicando un desplazamiento a...

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1 El bullying y su relación con la ética A lo largo de la historia se ha venido dando un fenómeno social muy importante el cual no había sido tomado en cuenta debido a que no se había visto el grado de daño que causa en las personas que lo llegan a sufrir, es por eso que decidí hablar sobre esto y la relación que tiene con las diferentes teorías que analice durante este semestre. Para iniciar este ensayo quiero explicar el término “Bullying” que es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal...

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compañeros, lo que hoy por hoy preocupa a las familias y al equipo institucional ya que la función es formar ciudadanos para el futuro. En base a esto nos propusimos investigar, tomando como principal objetivo las causas y como se da ese tipo de bullying. Pudieron surgir algunas variables o hipótesis: Se da por las diferencias económicas y culturales. Los niños no poseen poder de comunicación. Existe un agresor que busca tener poder. La persona agredida carece de autoestima. La institución...

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Asociación General realizado en Utrecht, Holanda, del 29 de junio al 8 de julio de 1995. GRADO: 7° A y B TURNO: Mañana DOCENTES: Anabel Díaz Brandán y Maricel Tourn TIEMPO DE DURACIÓN: 02 al 13 de septiembre. FUNDAMENTACIÓN: Es tiempo de unir fuerzas contra la violencia. Infelizmente, cada día somos bombardeados por noticias aterradoras: padres atacan a bebés hasta matarlos, y madres matan a sus recién nacidos. Delante de tanta barbaridad, nos indignamos y no conseguimos...

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FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA Planteamientos que nos han llevado a iniciar la investigación. La aproximación al tema de la violencia escolar no resulta tan distante si se tiene en cuenta que en la sociedad siempre se han dado comportamientos de este tipo. Ciertamente, se puede decir que han cambiado los métodos y los escenarios. Hace una década quizás, nadie podría llegar a pensar que en la escuela se podrían producir acciones tan dramáticas. En realidad, las primeras agresiones se cifraban en...

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Fundamentacion filosófica El tipo de alumno que se pretende formar es emprendedor, que profundicen en el conocimiento, en función de los enfoques y la metodología recomendada , que reconozcan la importancia de dominar los contenidos básicos de las asignaturas, conozcan los nuevos libros de texto y materiales de apoyo que estén a disposición de los maestros y los alumnos. Desarrollaran habilidades y actitudes relacionado con el trabajo en grupo, la argumentación clara de las ideas en forma...

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Diferencia entre falta de fundamentación y motivación e indebida o incorrecta fundamentación y motivación Falta de Indebida Concepto de fundamentación Se produce cuando se omite expresar el dispositivo legal aplicable al asunto Se produce cuando en el acto de autoridad sí se invoca el precepto legal, sin embargo, resulta inaplicable al asunto por las características específicas de éste que impiden su adecuación o encuadre en la hipótesis normativa. Concepto de motivación Se produce cuando...

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 Fundamentación de Formación Ética y Ciudadana La formación ética y ciudadana pretende indagar sobre la naturaleza del desarrollo de la vida política. La noción central que se pone en juego es la de la de la práctica democrática, que extiende el cultivo de las virtudes que sirvan para comprometerse con la vida democrática y entre ellas al entendimiento prudente que ayuda a discernir en las situaciones prácticas. Se pretende que la escuela pueda responder a la aspiración de nuestra...

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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE SONORA FORMACIÓN METODOLÓGICA II EL SEGUNDO CAPÍTULO: FUNDAMENTACIÓN Fuente: Ibáñez B. Berenice. 1977. Manual para la elaboración de tesis. Trillas. México. En el capítulo dedicado a la revisión de la literatura se describen y analizan los estudios realizados en relación con el objeto de estudio. No se trata de presentar una serie de resúmenes y anotaciones acerca de los artículos revisados, sino de efectuar un análisis de las relaciones y diferencias entre los estudios...

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Fundamentación. Es importante que la escuela promueva el acercamiento de los niños a los conocimientos científicos y culturales. Estos conocimientos son producto de intercambios, debates, discusiones, errores y revisiones. Por lo tanto el docente deberá tomar conciencia de las diferencias de “tiempo” de aprendizaje de cada alumno y trabajar con la heterogeneidad del grupo sin esperar de todos el mismo resultado. “Si bien el aprendizaje es un proceso individual, la enseñanza está organizada de manera...

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Fundamentación. Introducción: el proyecto que vamos a realizar es un asilo llamado estancia para la edad de oro en el cual tenemos que tomar en cuenta un diseño adecuado para las personas de la tercera edad dándoles confort y solucionando los espacios de la mejor manera tomando en cuenta los reglamentos y normas para construir de Cuernavaca. Planteamiento del problema: se diseñara un asilo llamado estancia para la edad de oro ubicado en la colonia volcanes entre las calles rio panuco y leñeros...

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¿COMO EVITAR QUE LOS AGRESORES INFANTILES SE CONVIERTAN EN FUTUROS DELINCUENTES? FUNDAMENTACION En nuestro país actualmente ya hemos sido alcanzados por esta corriente de vandalismo, violencia, homicidios y suicidios dentro de las instituciones escolares tanto públicas como privadas. Este fenómeno de violencia entre compañeros no es nuevo, ya ha existido durante años, sin embargo, no existen estadísticas antes de la década de los 70 para poder saber si ha crecido o no. Por ello es muy importante...

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Fundamentación Abordar en el primer año de escolaridad la enseñanza de las letras es fundamental para el niño. Ya que están rodeados de un mundo alfabetizado, con sonidos y grafemas que las representan. Este proyecto tiene como propósito enseñar las letras S y D. A través de actividades didácticas y motivadas los niños disfrutaran de la escucha de textos y narraciones orales por la docente, descubriendo cual es la letra a aprender. Como nuestros alumnos son de gran curiosidad se explorara...

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Fundamentación: El 25 de mayo de 2010 se cumplen doscientos años de un hecho que ha marcado la historia de nuestro país: La constitución de un nuevo gobierno patrio y el comienzo de la destitución de las colonias españolas en América. Con este proyecto se pretende estudiar la vida cotidiana en Buenos Aires durante la colonia y en los primeros años de vida política independiente, para que los alumnos conozcan algunas formas de vida de las sociedades en el pasado, adquieran conocimientos para interpretar...

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FUNDAMENTACION: Este proyecto está dirigido a los alumnos de sexto grado de la escuela N°8, sección B, teniendo en cuenta las particularidades del grupo, que presenta una gran heterogeneidad no solo propias de la etapa evolutiva de los alumnos, sino también en los modos de construcción del trabajo matemático que en algunos se presenta con dificultades relacionadas con la atención y no con problemas cognitivos. Es por ello que esta propuesta la he desarrollado para que las clases sean atractivas...

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FUNDAMENTACIÓN El núcleo de formación para el trabajo tiene como finalidad preparar al estudiante para desarrollar procesos de trabajo en un campo laboral específico por medio de procedimientos, técnicas e instrumentos, además de generar actitudes de valoración y responsabilidad ante esta actividad, lo que permitirá interactuar en forma útil con su entorno social y el sector productivo Como resultado del conocimiento teórico-práctico adquirido en el Núcleo de Formación para el Trabajo, la...

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cionDesarrollo humano Unidad 2. El hombre como ente social 2.2 La dignidad humana y el concepto de alteridad Fundamentación de la metafísica de las costumbres (fragmento)1. Immanuel Kant2 Abstract En este fragmento Immanuel Kant destaca la relevancia de la dignidad humana como producto directo de la racionalidad del hombre. Al ser seres en los cuales la existencia no descansa puramente en la naturaleza, sino en la voluntad, poseen un valor por sí mismos: son independientes del reino de la...

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FUNDAMENTACIÓN DIDÁCTICA ACTIVIDAD Nº5 DE SECUENCIA DE OPERACIONES En esta actividad, a diferencia de las anteriores, la dinámica de interacción de la clase será en todo momento en “gran grupo”, no solo para evitar el acostumbramiento de procedimientos de trabajo y/o aburrimiento por parte de los alumnos, sino que además se pretende que todo el grupo piense, interactúe e intercambie ideas. Esta modalidad de trabajo no impide que cada niño pueda plantear la estrategia que cree conveniente...

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Jardinez Luis Mario Pozas Yañez Paulina Equipo: 11 Grado Y Grupo: 1-J Fecha: 16-Octubre -2013 Temario 1.- Cronograma de actividades 2.-Planteamiento del problema 3.-Justificacion del proyecto 4.-Fundamentacion del proyecto 5.-Conclusion 6.-Bibliografia Planteamiento del problema Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga...

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J.F. y su Gaceta; Libro XVII, Febrero de 2013, Tomo 2; Pág. 1366 INADECUADAS FUNDAMENTACIÓN Y MOTIVACIÓN. ALCANCE Y EFECTOS DEL FALLO PROTECTOR. Si al emprender el examen de los conceptos de violación se determina que las normas que sustentaron el acto reclamado no resultaban exactamente aplicables al caso, se está en el supuesto de una violación material o sustantiva que actualiza una indebida fundamentación y debe considerarse inconstitucional el acto reclamado, ya que dicha violación incide...

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 FUNDAMENTACIÓN M.I.I.T surge con el propósito de ofrecer a las industrias metalmecánicas un servicio de monitoreo e informatización, donde también se capacita al personal que trabaja día a día en sus instalaciones, con esto, las industrias que se beneficien de ello obtendrán organización, control y en cuanto a los empleados, un mejor desempeño laboral. Si bien es un servicio existente, se puede comprobar que a menudo no cumple con todos los requerimientos de una industria de cualquier magnitud...

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Fundamentación: Las actividades se desarrollarán en 4º año “A”, con una modalidad de media jornada. Las mismas pertenecen a las áreas de conocimiento Matemático y de Lengua. La primera actividad se encuentra en el “Programa de Educación Inicial y Primaria. 2008”, en el curso de 4º año. Área de Conocimiento de Lengua. El Campo Disciplinar es Oralidad, su contenido es “Las palabras graves, agudas y esdrújulas”. El propósito de ésta actividad es “Propiciar el conocimiento de las palabras graves”...

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Fundamentación: En el rol del Preceptor la tarea administrativa es fundamental, por tal motivo debemos planificar las distintas tareas diarias, semanales, mensuales, trimestrales y anuales para un normal funcionamiento institucional. Ordenar la información de los alumnos a su cargo, coordinar la organización para cumplir cada tarea en un tiempo establecido, teniendo en cuenta que ante la posibilidad de cualquier eventualidad, las tareas administrativas estén lo más completas posibles. -Tomar...

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FUNDAMENTACIÓN Aspectos curriculares no separes los aspectos con subtìtulos Durante la educación, el estudio de la salud está supeditado al campo de las ciencias de la vida biología. Pero para dar respuestas a los problemas sanitarios, se requiere además de las ciencias sociales ya que esta disciplina permite comprender el funcionamiento del hombre en sociedad lo cual es fundamental para explicar y dar respuesta a la resolución de los problemas de salud. Se refiere a la ubicación de Salud y adolescencia...

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Fundamentación Cada vez más, se hace evidente la necesidad de implementar la enseñanza del conocimiento científico a nivel escolar, en un mundo en el que la vanguardia del progreso viene de la mano de este cuerpo de conocimientos. Así, los diferentes actores sociales valoran la enseñanza de la ciencia como algo fundamental y necesario para la formación de todos los estudiantes, no solo de aquellos que será, en un futuro, científicos o técnicos. Este propósito de enseñanza escolar de la ciencia...

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GUIA DE APRENDIZAJE SEMANA 1 FUNDAMENTACIÓN ¿Qué debes hacer? • Con el desarrollo de estas actividades se pretende que el aprendiz identifique y aplique los conocimientos adquiridos con respecto a la fundamentación de acciones básicas para la atención del lesionado en: Actitud del auxiliador, bioseguridad y Valoración de la escena. RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Al finalizar esta semana, el aprendiz deberá conocer y saber aplicar los siguientes resultados de aprendizaje. Para ello deberá: 1. Valorar...

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Fundamentación de las Ciencias Sociales: La historia es un área curricular y como tal debe ser trabajada de manera correcta para que aquellos conocimientos históricos puedan ser significativos para los alumnos de todos los niveles de la educación. Como futuros docentes debemos tener en claro que hay que lograr que los alumnos se problematicen. Para que ellos logren comprender los acontecimientos históricos deben cuestionarnos y a su vez producir o buscar una respuesta que construya una explicación...

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FUNDAMENTACION GOBIERNOS TOTALITARIOS GOBIERNOS TOTALITARIOS GOBIERNO DEMOCRATICO GOBIERNO DEMOCRATICO En los gobiernos totalitarios los gobernantes son unas cuantas personas civiles pero para que este gobierno pueda durar durante cierto tiempo debe de tener un control firme en los medios de comunicación y del aparato represivo (policía, ejército, servicios secretos, fuerzas paramilitares, etc.) Los regímenes son el nazismo fascismo. En un estado totalitario...

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 Fundamentación: El niño de nuestro nivel es un niño curioso, observador, que se cuestiona acerca de lo que ocurre a su alrededor, por ello poco a poco incorpora algunas nociones sobre su ambiente, conociendo los fenómenos naturales que implican en el, tener que indagar y explorar distintos objetos y materiales para saber que reacción provoca su accionar en ellos. Cuantas veces no pasamos de la mano de mama o de algún familiar, por los negocios...

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Fundamentación: El progreso de las ciencias, la tecnología, las artes y la educación implican la cooperación y los intercambios culturales, lo cual requiere una necesidad creciente de participar en un mundo plurilingüe. Las telecomunicaciones y la industria cultural (videos, cds, programas de computación, cine, libros) abundan en productos que de alguna u otra manera instalan el Inglés en el imaginario de culturas diversas; y las universidades y las actividades económicas preparan profesionales...

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Fundamentación Los niños que ingresan a 3er año tienen un de conocimientos de matemáticos productos de sus experiencias e interacciones sociales fuera de la escuela o vinculado por su paso por el 1ro y 2do año de la escuela primaria. Estas nociones matemáticas no se adquieren de una vez y para siempre, sino que implican un largo proceso de construcción, un proceso continuo y permanente que abarca toda la vida de la persona. Todo individuo para integrarse a una sociedad necesita instrumentos...

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Piaget (Pág.43) y las de Vigotski (pág.49) * El texto de Huber (2 páginas mecanografiadas) presentan los axiomas o principios de conductismo: atomista, mecanicista, medioambientalista, hedonista y pragmático. Esto úsenlo para ampliar la fundamentación del conductismo. * Guzmán y Hernández Rojas son psicólogos de origen mexicano. Ese texto plantea el análisis del conductismo y las metas de la educación. De allí que hace un paneo por la concepción de aprendizaje, el papel del maestro, del...

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 FUNDAMENTACION Partiendo de la idea que las instituciones son construcciones sociales y como tales, van mutando en el tiempo, es necesario interpelarnos acerca del impacto de los cambios en la escuela como institución flamante de la modernidad, y qué ocurre con los sujetos que la configuran. Dentro del campo general de la formación es indispensable que el alumno futuro docente conozca el modo en que fue configurándose el actual sistema educativo nacional. Prepararse para ser parte del...

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Fundamentación Uno de los conceptos centrales en el aprendizaje de las matemáticas es el de función. Después de los conocimientos de aritmética y álgebra, la construcción del concepto de función es la base para que posteriormente el alumno pueda comprender otros conceptos matemáticos La importancia que se le da al tema de funciones no es nueva. Leonardo Euler (siglo XVIII) organizó una de sus obras alrededor de este tema. Desde entonces, se descubrió que las funciones son un pilar de las...

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FUNDAMENTACION. “La Educación constituye un derecho de todas las personas y una condición fundamental para la democracia social participativa, por tanto es responsabilidad del Estado garantizarlo. En tanto actividad humana es un proceso social históricamente construido, ideológicamente condicionado y éticamente conducido. Concebirla como acción liberadora implica educar para pensar, educar para decidir conscientemente dentro de una pluralidad de alternativas y tensiones. Educar para hacer opciones...

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FUNDAMENTACION (Teórica, legal y sociopolítica) Entres otros factores quedan como resultado una alarmante descomposición social, como secuela la inseguridad ciudadana en Venezuela, y costarricense. Extraído a brecha, publicación de la comisión de los derechos humanos en centro América Latina año XV. El 12 marzo en 1996 san José de Costa Rica. Autor Marielos Grah. La inseguridad ciudadana en Bolivia, por Márcelos VarnouxGoray, en 2011 la inseguridad se produce una series de hechos con la perdidas...

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Fundamentacion El presente proyecto es presentado como una propuesta   de aplicación   en el marco de Orientación Vocacional y Ocupacional. Tal proyecto tiene como objetivo central, brindar y ofrecer un servicio con el fin de posibilitar una mejor alternativa en cuanto a lo educativo- laboral para cada individuo, ya que los adolecentes se encuentran en transicion por ello es importante tener en cuenta que la orientacion debe favorecer el protagonismo de èstos, ya que son ellos los que seleccionan...

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FUNDAMENTACION La propuesta curricular ha sido elaborada teniendo en cuenta los objetivos generales de laeducación de adultos buscando la integración social de los/las estudiantes. Desde el PlanFines y, específicamente, desde esta cátedra se aspira a lograr la comprensión de la vida dela sociedad en determinados períodos, considerando la compleja trama de relacionespolíticas, sociales, económicas entrelazadas con el ambiente geográfico en el que loshombres construyen e instituyen su sociedad.Por...

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FUNDAMENTACIÓN Si bien los estudiantes presentan dificultades de razonamiento, poco se ha hecho desde la educación para favorecer el desarrollo de habilidades cognitivas, pues los textos de su formación no les enseñan a resolver problemas. Los docentes confían en que sus alumnos aprenden a resolver situaciones problemáticas por observación de la práctica de un experto. Además, piensan que los atributos y el juicio de los estudiantes son suficientes. En ningún momento exponen al estudiante a los...

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FUNDAMENTACIÓN Comunicación Oral y Escrita, y Lengua Materna son espacios curriculares que se enmarcan en el programa de estudios de la Educación Media Superior. Su inclusión debe justificarse, primariamente, por la inmanente necesidad de la educación formal de integrar, a lo largo del proceso educativo del adolescente, el estudio del lenguaje y de la lengua en la doble perspectiva de la reflexión y del uso. Esta etapa de la adolescencia -quince a diecisiete años- encuentra al joven en condiciones...

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fundamentacion ACTIVIDAD SEMANA 1 Programa: Procesos de Exportación e Importación Curso: Fundamentos para la Participación en los Mercados Internacionales Unidad didáctica: Términos de cotización Internacional “INCOTERMS” Nombre de la actividad: Identificación de casos   |Objetivo específico de aprendizaje | |Aplicar los conceptos estudiados en el módulo 1: Términos de cotización...

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4. Fundamentación El alumno debe ser visto como un ente social, protagonista y producto de las múltiples interacciones sociales en que se ve involucrado a lo largo de su vida escolar y extraescolar. (Brown y Reeve 1987). Los días 1, 2 y 3 de Octubre del presente año, los estudiantes del Benemérito Instituto Normal del Estado del tercer semestre de la Licenciatura en Educación Primaria del grupo “B” acudimos al contexto rural de San Miguel Atlapulco perteneciente al municipio de Huehuetlan el...

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FUNDAMENTACION La Asignatura de Administración está orientada a impartir conocimientos fundamentales sobre las escuelas y enfoques de la Administración, proporcionando las herramientas necesarias que permitan al estudiante ser generador de negocios e inversiones con mucha iniciativa y creatividad, demostrando siempre una actitud emprendedora. Esta base conceptual o teórica es indispensable para una práctica gerencial de carácter científico y de análisis, para explicar la razón por lo que se hacen...

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 BULLYING: I.INTRODUCCIÒN El bullying es acoso escolar, que se manifiesta en Insultos,golpes,menos precios,empujones etc.se Presenta en casi cualquier lugar, pero en los lugares donde es más común es en la escuela y baños de La escuela. Existen 6 tipos de bullying pero en cualquiera de ellos su característica en común es lastimar o hacer menos a la victima de cualquier forma.El bullying empieza como un juego y puede llegar a terminar en una tragedia. Acontinuaciòn se presentan desde...

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EL BULLYING O ACOSO ESCOLAR INDICE DE CONTENIDOS * Titulo del proyecto……………………………..……….....3 * Objetivo general……………………………….…………..3 * Objetivos específicos………………………………...……3 * Marco teórico………………………………………...……4 * Estadísticas………………………………………….……..7 * Conclusión………………………………………….……..8 * Bibliografía………………………………………………..9 1. TITULO DEL PROYECTO “Bullying o acoso escolar” 2. OBJETIVO GENERAL Crear concientización del daño que el bullying hace en la vida...

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EL BULLYING EL LA ESCUELA DE ESTACION NARANJO SINALOA EN EL GRUPO DE CUARTO AÑO “A”. ¿QUE ES EL BULLYING? El Bullying es el maltrato físico y/o psicológico deliberado y constante que recibe un niño por parte de otro u otros, que se comportan con él cruelmente con el objetivo de someterlo y asustarlo. El bullying implica una repetición continuada de las burlas o las agresiones y puede provocar la exclusión social de la víctima. Tipos de Bullying • Físico: Empujones, patadas, agresiones con...

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EL BULLYING. El bullying es el acto de agresión frecuente a una víctima en particular por parte de un agresor identificado. Los niños desarrollan tendencias agresivas debido a sufrir y/o presenciar cualquier tipo de violencia. El bullying se desarrolla en las escuelas debido a la falta de valores y atención (proveniente de la familia, profesores, entre otras influencias como amistades). La agresión verbal afecta más gravemente que la agresión física. Las victimas del bullying desarrollan actitudes...

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ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN 2. EFECTOS DEL BULLYING 3. CARACTERÍSTICAS DE LOS AGRESORES 4. TIPOS DE BULLYING 5. CONCLUSIONES 6. GLOSARIO INTRODUCCIÓN El bullying es un trato abusivo, el uso de la fuerza o la coacción para afectar a otros, sobre todo cuando se da un desequilibrio de poder. Puede incluir el acoso verbal, asalto físico o coerción y puede ser dirigido hacia la persistencia de las víctimas en particular, tal vez por motivos de raza, religión, sexo o...

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El acoso escolar también conocido como bullying es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico. Esto se da principalmente en escuelas públicas donde no se le inculcan los valores y se da por lo peculiar en el aula o patio escolar mientras algún maestro o directivo lo vea…Los protagonistas son niños y niñas entrados en la adolescencia de 12 y 13 años de edad. Esto se caracteriza, por conseguir la intimidación de la víctima, teniendo un abuso de poder que es ejercida por un agresor...

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de conducta agresiva que recibe el nombre de denominación universal de “bullying” que causa daño en la salud de las víctimas. En esta conducta existe el deseo de intimidar o dominar a otros. El bullying se refiere a todas las formas de actitudes agresivas, intencionadas y repetidas que ocurren sin motivación evidentes. Estas actitudes son adoptadas por uno o más estudiantes contra otro u otros. El que ejerce el bullying, lo hace para imponer su poder sobre el otro a través de constantes amenazas...

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BULLYING Actualmente de manera directa o indirecta, nuestra sociedad fomenta la discriminación. La diversidad de costumbres en las distintas culturas, implica a veces que lo que a algunos les parece correcto, para otros pueda no serlo. La tolerancia juega un papel muy importante en la aceptación de tal diversidad. La discriminación es un conjunto de acciones con las que hacemos sentir menos a otras personas, dañando su autoestima; se puede dar de distintas maneras y por diversos factores como...

1542  Palabras | 7  Páginas